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景觀設(shè)計(jì)圖透視圖(景觀設(shè)計(jì)圖透視圖怎么做)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)圖透視圖的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、園林考研的手繪是指畫些什么?主體是馬克筆畫還是什么?畫風(fēng)景還是什么?有沒(méi)有很好的書給推薦一下?
一般都是畫場(chǎng)地的平面圖,鳥瞰圖,局部幾個(gè)景點(diǎn)的透視圖,還有一些分析圖、立面圖、剖面圖。畫法的話是先用針管筆上墨線,再拿彩鉛、馬克筆上色。手繪書的話你可以看看北林的宮小濱老師出的《鋼筆風(fēng)景畫》(中國(guó)林業(yè)出版社),這本書還有一個(gè)臨本,可以用來(lái)練練線條。馬克的話據(jù)說(shuō)《手繪景園》還不錯(cuò)。
二、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的作品集怎么做
申請(qǐng)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué),作品集好做嗎?
1、了解每個(gè)學(xué)院的設(shè)計(jì)風(fēng)格和流派
可以在作品集中融合一些有深層含義的文化方面的內(nèi)容或主題,比較各個(gè)學(xué)院的設(shè)計(jì)風(fēng)格和理念,投其所好,是否能將現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合,還是在形式功能上改良,這都值得你去慢慢探究。
2、要突出作品集的中心理念和主線
要將一個(gè)作品的中心內(nèi)容表現(xiàn)出現(xiàn),必須要有清晰的主線貫穿作品集。比如你可以呈現(xiàn)一個(gè)理念——可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)理念,那么你就要先深入理解可持續(xù)發(fā)展是什么,人類要怎么做等問(wèn)題,從更深層的方面將他表現(xiàn)在你的作品中。還有在作品中的各個(gè)項(xiàng)目中也可以盡量都表現(xiàn)出來(lái)。一定要有側(cè)重點(diǎn),不能過(guò)于雷同。
3、作品集的質(zhì)量往往取決作品的精度
不能認(rèn)為作品數(shù)量越多越好,如果你的作品集系列非常多,反而會(huì)使老師覺(jué)得你沒(méi)有將重點(diǎn)展示出來(lái),只是一昧的使作品看上去內(nèi)容非常充實(shí)。所以,小編建議著重分析兩到三個(gè)作品,將這兩個(gè)或三個(gè)作品作為重點(diǎn)描述對(duì)象,而其他的則可以簡(jiǎn)略描述,一般來(lái)說(shuō),作品集數(shù)量為五個(gè)比較恰當(dāng)。作品集和文章一樣,要詳略得當(dāng),中心思想鮮明突出。
4、充分展示你的能力
如果你有哪方面的能力非常優(yōu)秀,應(yīng)當(dāng)通過(guò)作品完整的展現(xiàn)出來(lái)。比如,你有超強(qiáng)的運(yùn)用軟件繪圖的能力,繪制平面圖、透視圖或者其他手繪模型可以把他放在作品集中表現(xiàn)出來(lái)。讓面試官看見(jiàn)你潛在的能力。但是不需要每一個(gè)項(xiàng)目里面都要包含這些東西。你可以有一個(gè)側(cè)重點(diǎn),反映你各方面的認(rèn)識(shí)都非常均衡。
5、作品集的表現(xiàn)方式要清晰
在景觀設(shè)計(jì)留學(xué)作品集的注意事項(xiàng)中,清晰的表達(dá)也非常重要。內(nèi)容如何顯得精確,布局如何顯得大氣這些都是藝術(shù)。其實(shí),在做每個(gè)作品之前,都要先理清思路,想想看要按照什么邏輯順序呈現(xiàn),大概需要多少頁(yè),多少時(shí)間,是否將每個(gè)點(diǎn)都表達(dá)清楚。
三、建筑設(shè)計(jì)里什么叫局部透視圖
把多種平面通過(guò)透視變化組合在一起,表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)物品的形狀及其外表結(jié)構(gòu)特征的圖。
四、景觀設(shè)計(jì)的圖書
書 名:景觀設(shè)計(jì)
作 者:王國(guó)彬,劉貫,石大偉
本套教材立于新世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)教育的改革,將藝術(shù)理論與技能培訓(xùn)融會(huì)貫通,從內(nèi)容選材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)配套等方面突出藝術(shù)院校教育的特點(diǎn),是一套既有系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究成果,又貼近當(dāng)下設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐的權(quán)威教材。
·本套教材分別從不同的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,系統(tǒng)而完整地講解了設(shè)計(jì)的基本概念、表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)流程,并配合千余套國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例,指導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)。
·圖書選題體例豐富,每個(gè)章節(jié)設(shè)有課題概述、教學(xué)目標(biāo)以及章節(jié)重點(diǎn),章節(jié)內(nèi)容包含基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)實(shí)例、設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)及課后練習(xí),環(huán)節(jié)緊湊,塑造了一個(gè)完整的教學(xué)體系。 第1章 景觀設(shè)計(jì)概論
1.1 緒論
1.2 景觀設(shè)計(jì)的相關(guān)概念
1.2.1 景觀(Landscape)
1.2 12景觀設(shè)計(jì)學(xué)(Landscape Architecture)
1 2.3 景觀設(shè)計(jì)師{Landscape Architect)
1.3 現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的產(chǎn)生
1.3 1景觀設(shè)計(jì)產(chǎn)生的歷史背景
1.3.2 主要人物的代表觀點(diǎn)
1 3.3 景觀設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展
1.4 景觀設(shè)計(jì)的應(yīng)用
1.4.1 應(yīng)用范圍綜述
1.4.2 景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容的多層面劃分
1.4.3 景觀設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容
1.4.4中國(guó)景觀設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
第2章景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
2.1 造型基礎(chǔ)
2.1.1 景觀素描造型訓(xùn)練
2.1.2 景觀色彩造型訓(xùn)練
2.1.3 景觀場(chǎng)地速記造型訓(xùn)練
教學(xué)實(shí)例
2.2材料基礎(chǔ)
2.2.1 材料設(shè)計(jì)概述
2.2.2 材料類型分類
2.2.3 常見(jiàn)材料的構(gòu)造
教學(xué)實(shí)例
設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)
課后練習(xí)
第3章 景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)
3.1地形
3.1.1 地形的功能與作用
3.1.2 基礎(chǔ)骨架的構(gòu)成
3.1.3 地形和景觀視線
3.1.4 地形的豎向設(shè)計(jì)方法
教學(xué)實(shí)例
3.2植物造景
3.2.1植物的作用
3.2.2 種植設(shè)計(jì)的形式
3.2.3 種植設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和方法
3.2.4種植設(shè)計(jì)圖
教學(xué)實(shí)例
3.3 水體造景
3.3.1 水體造景的作用
3.3.2 水體造景的基本類型
3.3.3 水體造景的基本規(guī)律
3.3.4 水體造景的方法與原則
教學(xué)實(shí)例
3.4 夜景照明
3.4.1 夜景照明的主要作用
3.4.2 夜景照明的主要類型
3.4.3 夜景照明設(shè)計(jì)中需要注意的問(wèn)題
3.4.4 夜景照明設(shè)計(jì)的原則和方法
教學(xué)實(shí)例
3.5 公共設(shè)施
3.5.1 景觀藝術(shù)性小品
3.5.2 景觀服務(wù)性小品
3.5.3 景觀休閑娛樂(lè)性小品
3.5.4 景觀公共設(shè)施的設(shè)計(jì)方法
教學(xué)實(shí)例
設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)
課后練習(xí)
第4章 景觀設(shè)計(jì)的繪圖技巧
4.1 景觀制圖基礎(chǔ)
4.1.1 制圖常規(guī)
4.1.2 平面、立面和剖面
4.2 手繪表現(xiàn)技法
4 2.1 繪圖工具與用筆要點(diǎn)
4.2.2透視圖的基礎(chǔ)知識(shí)
4.2.3 手繪配景要素的技巧
4.2.4 手繪構(gòu)圖的要點(diǎn)
4 2.5 手繪黑白效果
4.2.6 著色
4.3 景觀數(shù)字媒體工具的表現(xiàn)技巧
4.3.1 基礎(chǔ)圖紙的繪制工具
4.3.2 仿真計(jì)算表現(xiàn)的繪制工具
4.3.3 圖面效果調(diào)整繪制工具
4.3.4 報(bào)告書的制作工具
教學(xué)實(shí)例
設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)
課后練習(xí)
第5章 景觀設(shè)計(jì)的方法與步驟
5.1 景觀設(shè)計(jì)流程概述
5.1.1 景觀設(shè)計(jì)流程
5.1.2 景觀設(shè)計(jì)各階段的圖紙概述
5.2 景觀資料收集
5.2.1 收集項(xiàng)目資料
5.2.2 基地資料的收集與分析
5.3 景觀概念方案設(shè)計(jì)
5.3.1 功能關(guān)系
5.3.2 圖解法
5.4 景觀方案設(shè)計(jì)
5.4.1 景觀方案設(shè)計(jì)的基本原則和行為心理
5 4.2 景觀方案設(shè)計(jì)的基該方法
教學(xué)實(shí)例
5.5 景觀擴(kuò)大初步方案圖設(shè)計(jì)
5.6 景觀施工圖設(shè)計(jì)
5.6.1 施工圖的定義
5.6.2 施工圖設(shè)計(jì)的最終目的與要求
5.6.3 施工圖設(shè)計(jì)流程
5.6.4 施工圖制圖標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)實(shí)例
設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)
課后練習(xí)
第6章 景觀項(xiàng)目策劃
6.1 項(xiàng)目策劃的概念
6.1.1 什么是項(xiàng)目策劃
6.1.2 項(xiàng)目策劃的專業(yè)性
6.1.3 項(xiàng)目策劃工作角色
6.2 項(xiàng)目策劃的方法
6.2.1 分析與綜合法
6.2.2 歸納法和演繹法
6.2.3 線性思維與整體思維
6.2.4 解構(gòu)概念法
6.2.5 模糊邏輯法
6.2.6 提問(wèn)題法
6.2.7 客觀考慮問(wèn)題法
6.2.8 整頓秩序法
6.2.9 策劃條例法
6.3 項(xiàng)目策劃考慮的范圍
6.3.1 環(huán)境方面的考慮
6.3.2 廣告效應(yīng)的考慮
6.3.3 項(xiàng)目位置的考慮
6.4 項(xiàng)目策劃——針對(duì)景觀設(shè)計(jì)師
6.4.1 景觀設(shè)計(jì)師的營(yíng)銷策略
6.4.2 景觀設(shè)計(jì)師的素質(zhì)
6.5 項(xiàng)目策劃的內(nèi)容
6.5.1 項(xiàng)目的背景
6.5.2 確定設(shè)計(jì)目標(biāo)
6.5.3 收集和分析信息
6.5.4 項(xiàng)目策劃的時(shí)間流程
6.5.5 綜合策劃設(shè)計(jì)問(wèn)題
第7章 景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例分析
7.1 市政類景觀案例分析
7.1.1 城市文化廣場(chǎng)設(shè)計(jì)
7.1.2 城市道路景觀設(shè)計(jì)
7.2商業(yè)建筑類景觀案例分析
7.2.1 商業(yè)建筑辦公大廈設(shè)計(jì)
7.2.2 商業(yè)居住區(qū)設(shè)計(jì)
7.3 風(fēng)景園林類景觀案例分析
后序
同名圖書2
景觀設(shè)計(jì)
文獻(xiàn)類型:專著
責(zé)任者:曹瑞忻等
出版、發(fā)行者:高等教育出版社
出版發(fā)行時(shí)間:2008
來(lái)源數(shù)據(jù)庫(kù):館藏中文資源
所有責(zé)任者: 曹瑞忻,湯重熹主編
標(biāo)識(shí)號(hào): ISBN : 978-7-04-022712-3
出版、發(fā)行地: 北京
關(guān)鍵詞: 景觀---環(huán)境設(shè)計(jì)---高等教育---教材 景觀 環(huán)境設(shè)計(jì)
語(yǔ)種: Chinese 漢語(yǔ)
分類: 中圖分類 : TU-856
載體形態(tài): 140頁(yè)
版本說(shuō)明: 2版
摘要本書以景觀設(shè)計(jì)為研究對(duì)象,在分析景觀、空間與人的關(guān)系基礎(chǔ)上,指出景觀設(shè)計(jì)體現(xiàn)在人文關(guān)懷、生念意識(shí)、文脈傳承、區(qū)域特色各層面的理念及景觀設(shè)計(jì)原則,并以景觀設(shè)計(jì)中的公共設(shè)施、綠化水景、雕塑小品、街道、廣場(chǎng)與小區(qū)等系統(tǒng)為例進(jìn)行闡述,強(qiáng)調(diào)景觀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與基本手法。
以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)圖透視圖相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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