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    景觀設(shè)計(jì)師哪個(gè)專業(yè)好考(景觀設(shè)計(jì)師哪個(gè)專業(yè)好考些)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-29 17:22:51     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 123        當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師哪個(gè)專業(yè)好考的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀設(shè)計(jì)師哪個(gè)專業(yè)好考(景觀設(shè)計(jì)師哪個(gè)專業(yè)好考些)

    一、景觀設(shè)計(jì)可以考什么證

    問(wèn)題一:想成為一名優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師首先要考哪些證書(shū)。。。。 考景觀設(shè)計(jì)師啊,根據(jù)自身?xiàng)l件申報(bào)相關(guān)等級(jí)附件:景觀設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格各級(jí)別申報(bào)條件 ――景觀設(shè)計(jì)員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí),具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。(2)具有中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)(職業(yè))或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)。(3)經(jīng)景觀設(shè)計(jì)員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。――助理景觀設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí),具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。(2)具有以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)。(3)取得景觀設(shè)計(jì)員職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(4)取得景觀設(shè)計(jì)員職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)助理景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書(shū)。(6)具有其他專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職工作1年以上。(7)具有其他專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書(shū),經(jīng)助理景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。――景觀設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí),具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。(2)取得助理景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(3)取得助理景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(4)取得景觀設(shè)計(jì)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。(5)具有景觀設(shè)計(jì)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū),取得助理景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(6)具有景觀設(shè)計(jì)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū),取得助理景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(7)取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。――高級(jí)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí),具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。(2)取得景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(3)取得景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。國(guó)家林業(yè)局人才開(kāi)發(fā)交流中心國(guó)家林業(yè)局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系人:關(guān)老師 鄭老師

    問(wèn)題二:請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在景觀設(shè)計(jì)都需要什么資質(zhì)?要考哪些證或者職稱? 首先我很遺憾的告訴你,你考來(lái)的景觀設(shè)計(jì)資格證沒(méi)有任何用處。我從業(yè)4年,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)證。判斷一本證件是否有用,很簡(jiǎn)單,你獲得的難易程度就可以判斷。很容易獲得的、花錢(qián)就能弄來(lái)的證不過(guò)是各種培訓(xùn)組織騙取學(xué)生錢(qián)財(cái)?shù)姆椒T了。從事景觀設(shè)計(jì)主要的證有以下幾種:工程師(助理工程師、工程師、高級(jí)工程師)、二級(jí)建造師、一級(jí)建造師、注冊(cè)建筑師(國(guó)家二級(jí)注冊(cè)建筑師)、國(guó)際一級(jí)注冊(cè)建筑師。這些證件的主要用途是用于企業(yè)申請(qǐng)相應(yīng)資質(zhì)的時(shí)候用的。比如,一家公司需要景觀設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì),才能接大部分的普通項(xiàng)目,獲得景觀設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)的公司,就能接所有的景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目了。申請(qǐng)這種資質(zhì)需要公司有一定數(shù)量的高級(jí)工程師、注冊(cè)建筑師和建造師等等,但一般來(lái)說(shuō),一個(gè)公司不可能同時(shí)擁有這么多證書(shū)持有者,所以會(huì)有許多公司選擇將其他設(shè)計(jì)師持有的證件掛靠到自己的公司,從而申請(qǐng)資質(zhì),并相應(yīng)的付給掛靠的設(shè)計(jì)師一定的報(bào)酬。其中國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師最值錢(qián),在沈陽(yáng)我不知道,在南方城市掛靠一本一級(jí)注冊(cè)建筑師資格證一般一年都能獲得12萬(wàn)以上的報(bào)酬。其他的具體價(jià)格不等,不一一敘述。另外,說(shuō)說(shuō)職業(yè)定位的問(wèn)題。如果想要做景觀設(shè)計(jì),無(wú)非就是兩個(gè)方面:方案、施工圖??茨阕约旱亩ㄎ?,方案就是一個(gè)案子的總體設(shè)計(jì),主要用于和甲方(一般是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商之類(lèi))交涉的工具,把設(shè)計(jì)意圖用圖紙表示出來(lái),和甲方交流。施工圖則是在方案已定的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入,將方案中涉及的所有東西的具體做法、材料、尺寸都以圖紙形式出現(xiàn),供施工隊(duì)進(jìn)行施工。以上就是景觀設(shè)計(jì)的基本工作類(lèi)別。希望對(duì)你有所幫助。

    問(wèn)題三:在園林景觀設(shè)計(jì)方面有什么職業(yè)資格證 業(yè)內(nèi)人士告訴你,現(xiàn)實(shí)中公認(rèn)的暫時(shí)是二級(jí)建造師,一級(jí)建造師,二級(jí)建造師不僅限于園林景觀方面,但是涵蓋園林景觀,比較好考,準(zhǔn)備兩三個(gè)月,三本書(shū)好像,然后看看視頻教程,通過(guò)率大家都認(rèn)為比較高,考下來(lái)掛靠出去一年7000左右,就業(yè)也算有用的,一級(jí)建造師比較難考,通過(guò)率不超過(guò)百分之十五,主要看報(bào)考的人數(shù)多少,掛靠一年好幾萬(wàn),很多大的公司都需要這個(gè)證件,就業(yè)比較有力度,名詞解釋上,勞動(dòng)部還有景觀設(shè)計(jì)師資格證,共分四級(jí),但是沒(méi)什么人認(rèn)可或者流通率很低,很多從業(yè)人員都考二級(jí)建造師,工作超過(guò)兩年絕大多數(shù)專業(yè)都可以考,上網(wǎng)一查就知道了,希望幫到你

    問(wèn)題四:學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)的大學(xué)期間可以考的證書(shū) 可以考景觀設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),這個(gè)考出來(lái)方向比較廣一點(diǎn),最好就是大三開(kāi)始讀,到大四畢業(yè)差不多讀完了,考的是景觀設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)(四級(jí)、三級(jí))。另外現(xiàn)在可沒(méi)有什么注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師,說(shuō)有的證書(shū)都是假的,國(guó)家認(rèn)得證書(shū)是在 *** 人力資源和社會(huì)保障局官方網(wǎng)站用你身份證號(hào)碼查到得,你可以去上海 景觀學(xué)會(huì)官網(wǎng)看下。

    問(wèn)題五:景觀設(shè)計(jì)需要考什么證 景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)在2014年取消的149批證書(shū)中被國(guó)務(wù)院取消,所以你可以考取花藝環(huán)境設(shè)計(jì)員這一職業(yè)資格證書(shū)。

    中國(guó)技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)聯(lián)盟舉辦形象設(shè)計(jì)師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力培訓(xùn)。

    問(wèn)題六:景觀設(shè)計(jì)師需要考哪些證件? 目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有特別硬的景觀類(lèi)證件,也就是資格證,沒(méi)有注冊(cè)證件

    但是據(jù)說(shuō)這個(gè)證件體系一兩年內(nèi)已經(jīng)要改變了,估計(jì)過(guò)一段時(shí)間會(huì)出臺(tái)新的有分量的證件

    我周?chē)耐乱话憧嫉囊簿褪鞘姓亩?jí)建造師,但是在除新疆外的大部分省市都沒(méi)什么用

    問(wèn)題七:景觀設(shè)計(jì)專業(yè)可以考哪些證書(shū) 助工(工作后可以直接評(píng)的)、工程師、高工等職稱證、造價(jià),景觀設(shè)計(jì)師,一級(jí)二級(jí)建造師等

    問(wèn)題八:搞景觀園林設(shè)計(jì)的 可以考哪些證 考什么證對(duì)職業(yè)發(fā)展最有利?? 那個(gè)證基本上很少有公司承認(rèn)的,設(shè)計(jì)類(lèi)的證目前在中國(guó)還比較缺乏一個(gè)權(quán)威的認(rèn)證。

    貳人覺(jué)得沒(méi)有必要,現(xiàn)在公司做設(shè)計(jì)都是看經(jīng)驗(yàn)看資歷,看作品,不看證。

    相反,景觀工程類(lèi)的證倒是很吃香??梢阅玫絼e的公司掛錢(qián)的・・

    比如造價(jià)員證,二建證,和園林工程師證。

    以上分別是畢業(yè),畢業(yè)2年,畢業(yè)5年可以評(píng)或是考。

    PS:你如果是做設(shè)計(jì)不是做預(yù)算,造價(jià)員相對(duì)有點(diǎn)不容易過(guò)。

    問(wèn)題九:從事景觀設(shè)計(jì)這方面,都需考哪些證書(shū)? 做景觀設(shè)計(jì)考證不是必須的,但有證書(shū)對(duì)你職業(yè)的發(fā)展肯定會(huì)有幫助的。。。

    和景觀相關(guān)的證書(shū)有:助理景觀設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、植物造景師、花卉園藝師、造價(jià)員、建造師等等~~

    想要績(jī)證的話具體可以登錄 河南園林網(wǎng)培訓(xùn)中心 網(wǎng)站看看,好像各種證書(shū)都有~~~

    問(wèn)題十:景觀設(shè)計(jì)專業(yè)具體要考哪些證書(shū)? 國(guó)家資格證咯,讀的是景觀設(shè)計(jì)師這個(gè)專業(yè)就可以了。這個(gè)證書(shū)也是全國(guó)通用的,和你的身份證是綁在一起的。就算出國(guó)也可以換成英文版的。現(xiàn)在培訓(xùn)國(guó)家資格證的培訓(xùn)班不多。上海景觀學(xué)會(huì)是一家,他算的上是景觀專業(yè)比較權(quán)威的一個(gè)景觀機(jī)構(gòu)。樓主可以上他們的官網(wǎng)上看看的。祝好

    二、景觀設(shè)計(jì)屬于文科還是理科專業(yè)?考這個(gè)專業(yè)需要什么條件?

    文科理科上面對(duì)于園林景觀設(shè)計(jì)上面

    根本就沒(méi)有上面影響

    因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)面和文理科根本就沒(méi)有多大的關(guān)系,高中的知識(shí)只是為了應(yīng)付應(yīng)試制度而已,對(duì)于大學(xué)的不少科目沒(méi)多大的意義!

    一、景觀設(shè)計(jì)員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷或大學(xué)專本科在讀學(xué)生可報(bào)考;二、助理景觀設(shè)計(jì)師三級(jí)(高級(jí)技能)

    1、設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷或大學(xué)專本科在讀學(xué)生可報(bào)考;

    2、非設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)人員持有景觀設(shè)計(jì)員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))證書(shū)可報(bào)考;

    三、景觀設(shè)計(jì)師二級(jí)(技師)大專以上學(xué)歷并且必須持有助理景觀設(shè)計(jì)師三級(jí)(高級(jí)技能)證書(shū),從事相關(guān)專業(yè)工作2年可報(bào)考。

    三、景觀設(shè)計(jì)屬于文科還是理科專業(yè)?考這個(gè)專業(yè)需要什么條件?

    1、景觀設(shè)計(jì)在大多數(shù)高校都屬于理科專業(yè),但是一般這種系應(yīng)該是文理兼收的。因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)面和文理科根本就沒(méi)有多大的關(guān)系,高中的知識(shí)只是為了應(yīng)付應(yīng)試制度而已,對(duì)于大學(xué)的不少科目沒(méi)多大的意義。

    2、目前,全國(guó)最好的景觀設(shè)計(jì)高校應(yīng)該是北京大學(xué)和清華大學(xué)兩所。按教育部學(xué)位辦學(xué)科實(shí)力評(píng)估,排序靠前的依次是:北京大學(xué) ,清華大學(xué),同濟(jì)大學(xué),北京林業(yè)大學(xué),南京林業(yè)大學(xué),華南理工大學(xué) 。

    3、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程:城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市濱水公園景觀設(shè)計(jì)、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)、城市步行街景觀設(shè)計(jì)、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)等。

    4、景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)的起步比較晚,目前國(guó)內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài),人才的缺口比較大,景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)而且現(xiàn)在全國(guó)各個(gè)城市都在努力的推進(jìn)城市建設(shè)速度,在武漢尤為突出,武漢的城建速度可謂有目共睹,其他城市也一樣,所以學(xué)這個(gè)專業(yè)還是非常有前途的。

    5、景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(jì)(城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

    景觀設(shè)計(jì)師哪個(gè)專業(yè)好考(景觀設(shè)計(jì)師哪個(gè)專業(yè)好考些)

    四、景觀設(shè)計(jì)是什么專業(yè)?

    什么是景觀設(shè)計(jì)專業(yè)

    職業(yè)定義:

    景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能,

    從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、

    園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。

    從事的主要工作包括:

    (1)

    景觀規(guī)劃設(shè)計(jì);

    (2)

    園林綠化規(guī)

    劃建設(shè);

    (3)

    室外空間環(huán)境創(chuàng)造;

    (4)

    景觀資源保護(hù)。

    職業(yè)概況:

    隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,我國(guó)的城市建設(shè)和

    環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),

    全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。

    沿

    著改革開(kāi)放的足跡,

    景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。

    景觀設(shè)計(jì)師的需求

    日益提高。

    目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作,

    主要分布在我國(guó)的各

    大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域

    涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,

    需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。

    它的專業(yè)及

    核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、

    環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

    由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、

    建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之

    中,

    從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊,

    影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。

    規(guī)范

    景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),

    極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展,

    縮短我國(guó)城市建設(shè)與

    國(guó)際城市建設(shè)的差距,提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。

    景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程,

    具體崗位有:

    (1)

    設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

    (2)

    專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

    (3)

    景觀設(shè)計(jì)員(師)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

    (4)

    國(guó)家 *** 主管部門(mén)的公務(wù)人員。

    (5)

    企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門(mén)的工作者。

    (6)

    城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

    7

    施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

    我國(guó)的基本建設(shè)工作程序,

    明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度,有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要,促使我國(guó)的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成,特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。

    在國(guó)外,景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分,景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度,也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才,建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系,成為社會(huì)分工的有力支柱。我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高,對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

    景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立:

    其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、

    園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀

    資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社

    會(huì)公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境

    景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義,更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>

    景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么

    景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是做什么的?報(bào)考的時(shí)候要注意那些?這個(gè)專業(yè)有什么特色?就業(yè)前景怎沒(méi)樣?景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程設(shè)置如下:城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市濱水公園景觀設(shè)計(jì)、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)、城市步行街景觀設(shè)計(jì)、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)、中國(guó)古典園林賞析;景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)的起步比較晚,目前國(guó)內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài),人才的缺口比較大,景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)而且現(xiàn)在全國(guó)各個(gè)城市都在努力的推進(jìn)城市建設(shè)速度,在武漢尤為突出,武漢的城建速度可謂有目共睹,其他城市也一樣,所以學(xué)這個(gè)專業(yè)還是非常有前途的。景觀設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)景觀理論,景觀設(shè)計(jì)軟件(主要是3dmax,CAD和Photoshop有時(shí)候也需要會(huì)sketchup)的操作,工程制圖(主要是方案圖和施工圖),以及景觀設(shè)計(jì)手繪,最后是一個(gè)合格的景觀設(shè)計(jì)師也必須了解常見(jiàn)植物的生長(zhǎng)習(xí)性和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。景觀設(shè)計(jì)師一般是學(xué)習(xí)園林專業(yè),如果是碩士階段的話就要選擇規(guī)劃設(shè)計(jì)方向。1.公共基礎(chǔ)課(思想道德修養(yǎng),馬克思主義哲學(xué)原理, *** 理論概論,法律基礎(chǔ),體育,英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))隨著社會(huì)得不斷發(fā)展,中國(guó)的人地關(guān)系也越來(lái)越緊張,特別是倡導(dǎo)和諧社會(huì)的現(xiàn)在,人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點(diǎn),園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)也成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)目前要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在大寫(xiě)藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林景觀手繪、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論和綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀打樣節(jié)點(diǎn)、設(shè)計(jì)軟件等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí)學(xué)者們平時(shí)還應(yīng)該多閱讀一些與景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),進(jìn)而掌握景觀設(shè)計(jì)各方面的知識(shí),也在同時(shí)學(xué)者們學(xué)到的東西也就越來(lái)越多了。2.專業(yè)課(設(shè)計(jì)初步與表現(xiàn)技法,電腦輔助設(shè)計(jì),園林建筑設(shè)計(jì),園林規(guī)劃設(shè)計(jì),園林工程,植物造景,建筑構(gòu)造設(shè)計(jì),城市綠地規(guī)劃,景觀生態(tài)學(xué),城市生態(tài)學(xué),植物學(xué),樹(shù)木學(xué),植物生理學(xué),測(cè)量學(xué),苗圃學(xué),風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造,素描,水彩水粉)3.實(shí)踐課程(園林植物分類(lèi)實(shí)習(xí),測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),綜合實(shí)習(xí)(采風(fēng)),綜合課程實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì),畢業(yè)教育等)4.選修課(園林史,藝術(shù)欣賞,中國(guó)畫(huà),花卉應(yīng)用,盆景制作,設(shè)計(jì)心理學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),園林文學(xué))景觀設(shè)計(jì)學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以從比其他任何學(xué)科更廣闊的視野范圍來(lái)解決問(wèn)題。因此,景觀設(shè)計(jì)師需要掌握不同的工作方法和技術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō),我們需要通過(guò)景觀設(shè)計(jì)分析得到最佳設(shè)計(jì)結(jié)果的創(chuàng)造性,并且可以用合適的圖解手段展示設(shè)計(jì)方案。要在教學(xué)過(guò)程中囊括這些需要掌握的要素,學(xué)校科目必須把創(chuàng)造性與自然科學(xué)靈活地結(jié)合起來(lái)。不需要有專門(mén)的方法去教設(shè)計(jì)。好的專業(yè)設(shè)計(jì),必須與其他相關(guān)專業(yè),與公眾及當(dāng)政者交流。因此,專業(yè)項(xiàng)目必須包括圖表和清晰的圖解,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學(xué)的知識(shí),比如土壤學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科,學(xué)生們就有能力解決復(fù)雜的空間問(wèn)題。景觀專業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì),就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì),梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等,不管是任何城市的發(fā)展,還是區(qū)縣農(nóng)村的發(fā)展,都離不開(kāi)整體的規(guī)劃布局,這就需要一個(gè)專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設(shè)計(jì):一個(gè)城市的公共空間,如公園、廣場(chǎng)、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風(fēng)貌的規(guī)劃。二、風(fēng)景旅游地規(guī)劃:任何一個(gè)風(fēng)景旅游地區(qū),都需要一個(gè)專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來(lái)打造。就算是天然風(fēng)景區(qū),都需要人為的規(guī)劃,比如交通的......>>

    景觀設(shè)計(jì)師屬于什么專業(yè)

    目前國(guó)內(nèi)這個(gè)學(xué)科的架構(gòu)不完善,有說(shuō)屬于園林 也有說(shuō)屬于建筑規(guī)劃的,農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專業(yè) ,建筑院校為景觀建筑學(xué)

    園林(景觀設(shè)計(jì))專業(yè)究竟是做什么的?

    我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先,園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè),應(yīng)該說(shuō)更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個(gè)專業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場(chǎng),庭院,也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說(shuō),園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類(lèi)的問(wèn)題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)初步,之后是手繪表現(xiàn),同時(shí)也在學(xué)植物學(xué),園林樹(shù)木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類(lèi)課程為主,主要是園林建筑設(shè)計(jì),公園,廣場(chǎng)設(shè)計(jì),居民區(qū),單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類(lèi)課程。這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師;退一步做園林施工也不錯(cuò);考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問(wèn)題的,設(shè)計(jì),施工,總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局,穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費(fèi)人的才華;2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司,從事設(shè)計(jì),一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢(qián)途;3.進(jìn)行園林施工,施工也不是要你去栽樹(shù),而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財(cái);4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活,不錯(cuò)的選擇。園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫(huà)圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?,F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的,手繪也很重要,標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的,要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以,很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣,園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法,但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ),如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買(mǎi)一些景觀手繪的書(shū)來(lái)看,一般熟點(diǎn)里建筑類(lèi)的書(shū)籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的,然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp,但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的,SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多,如果你已經(jīng)會(huì)CAD,SketchUp自學(xué)也很容易的,園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫(huà)施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分,但是要認(rèn)植物光看書(shū)完全是不行的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書(shū)上描寫(xiě)的一種植物特征,就算有圖片有照片等你見(jiàn)到那種植物你還是找不到,而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書(shū)也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來(lái)認(rèn),這就需要一個(gè)人來(lái)教你,很多植物你看到過(guò)認(rèn)識(shí)過(guò)但下次見(jiàn)到可能就不記得了,或在不同的地方看到樹(shù)形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書(shū)比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書(shū)有:植物學(xué),園林樹(shù)木學(xué),花卉學(xué),園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹(shù)木學(xué)最好用很厚的那本,比較權(quán)威。畫(huà)圖和植物是基礎(chǔ)課,設(shè)計(jì)方面要學(xué):風(fēng)景園林概論,設(shè)計(jì)初步,園林設(shè)計(jì),園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開(kāi)的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中還要了解中國(guó)的古典園林史和西方園林史。

    風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于什么大類(lèi)的專業(yè)

    風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于那大類(lèi)的專業(yè),目前從教育的角度講還沒(méi)有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè),有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科;有的地方算是藝術(shù)類(lèi)的專業(yè)等等。

    從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的性質(zhì)看,它應(yīng)該歸類(lèi)于工科的建筑專業(yè)。因?yàn)?,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)包含了建筑類(lèi)中建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。

    風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

    請(qǐng)問(wèn)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?

    我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。

    首先,園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè),應(yīng)該說(shuō)更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個(gè)專業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場(chǎng),庭院,也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說(shuō),園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類(lèi)的問(wèn)題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)初步,之后是手繪表現(xiàn),同時(shí)也在學(xué)植物學(xué),園林樹(shù)木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類(lèi)課程為主,主要是園林建筑設(shè)計(jì),公園,廣場(chǎng)設(shè)計(jì),居民區(qū),單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類(lèi)課程。

    因?yàn)槟愕拿佬g(shù)功底,入學(xué)會(huì)很有優(yōu)勢(shì),苦主要是苦在作圖,練手繪這些方面,精力耗費(fèi)比較大,但沒(méi)有什么所謂的體力活,不過(guò)如果合理安排完成課程設(shè)計(jì)的時(shí)間,不要都?jí)旱阶詈?,可以避免通宵作圖這些所謂的苦。

    就業(yè)形勢(shì)確實(shí)不是很好,但這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師;退一步做園林施工也不錯(cuò);考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問(wèn)題的,設(shè)計(jì),施工,總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局膽穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費(fèi)人的才華;2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司,從事設(shè)計(jì),一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢(qián)途;3.進(jìn)行園林施工,施工也不是要你去栽樹(shù),而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財(cái);4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活,不錯(cuò)的選擇。

    女生可以學(xué)這個(gè)專業(yè),而且大部分成績(jī)不錯(cuò)的都是女生,如果在二本到一本左右的話,可以考慮我們學(xué)校(山東建筑大學(xué)),要是成績(jī)很好的畫(huà)北林南林為最佳選擇。

    什么是景觀設(shè)計(jì)?這個(gè)專業(yè)要學(xué)哪些課程? 10分

    不知道您說(shuō)哪個(gè)方向,景觀設(shè)計(jì)面很大,主要分為兩個(gè)大的學(xué)科。一個(gè)是藝術(shù)生考試參加高考,本科叫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì);另一個(gè)是普高生,專也叫園林。但是英文都是LADSCAPE ARTITECTURE 。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要偏向藝術(shù)方向,課程主要是美學(xué),色彩,等等。 園林主要是偏向植物和城市規(guī)劃,課程主要是園林設(shè)計(jì),園林植物,樹(shù)木學(xué),花卉學(xué),城市規(guī)劃,苗圃學(xué),植物育種,組織培養(yǎng),繪畫(huà),色彩,素描,3D,PS等。(我是園林專業(yè)所以比較了解) 但是兩個(gè)學(xué)科都有交叉,我是園林的學(xué)生,感覺(jué)園林和環(huán)藝都涉及到繪畫(huà),設(shè)計(jì),植物。 但是,如名稱所示,園林對(duì)植物的要求,那是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用了如指掌,包括植物的性質(zhì)科屬等;環(huán)藝則美術(shù)功底更強(qiáng),表達(dá)設(shè)計(jì)思維更好。 如果你想考景觀的研究生,看你的報(bào)考學(xué)校,再開(kāi)始復(fù)習(xí)。 如果想考設(shè)計(jì),是不用考數(shù)學(xué)的?;久總€(gè)學(xué)校初試都考快速設(shè)計(jì)6小時(shí)。 要求書(shū)記可以直接到你想報(bào)考學(xué)校的官方網(wǎng)站上查,每年每所學(xué)校都有區(qū)別。 希望對(duì)你有幫助

    風(fēng)景園林專業(yè)的專業(yè)類(lèi)別是什么

    國(guó)家將園林分為風(fēng)景園林和景觀設(shè)計(jì)兩類(lèi),風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué),景觀設(shè)計(jì)是工科,你要問(wèn)清楚專業(yè)名。

    與景觀設(shè)計(jì)相近的專業(yè)有什么 5分

    你好!景觀設(shè)計(jì)相近的專業(yè)有 ,環(huán)藝設(shè)計(jì),園林設(shè)計(jì),裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì) 這些專業(yè)都有一些互通性,相關(guān)聯(lián)。

    風(fēng)景園林專業(yè)主要是做什么的? 30分

    風(fēng)景園林是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營(yíng)造,根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。

    風(fēng)景園林學(xué)是一門(mén)古老而年輕的學(xué)科。作為人類(lèi)文明的重要載體,園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門(mén)現(xiàn)代學(xué)科,風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)革命方式建立起來(lái)的新的學(xué)科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué),其發(fā)展趨勢(shì)可以用3個(gè)拓展描述:第一,服務(wù)對(duì)象方面,從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類(lèi)及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二,價(jià)值觀方面,從較為單一的游憩審美價(jià)值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價(jià)值取向;第三,實(shí)踐尺度方面,從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

    風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時(shí)代背景和國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。21世紀(jì),可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類(lèi)的共識(shí),氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)面對(duì)的共同挑戰(zhàn)??茖W(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會(huì)已經(jīng)成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的基本策略,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)和快速城市化仍將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)主義和過(guò)度消費(fèi)開(kāi)始引起有識(shí)之士的關(guān)切和思考,對(duì)大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命,以保護(hù)和營(yíng)造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù),因此它的發(fā)展前景不可 *** 。

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