垃圾分類公園景觀設計說明（垃圾分類公園景觀設計說明書）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于垃圾分類公園景觀設計說明的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、周圍垃圾分類的調查報告

• 2、怎樣做好垃圾分類

• 3、如何做到垃圾分類?

• 4、“垃圾分類進校園”的金點子有哪些？

一、周圍垃圾分類的調查報告

周圍垃圾分類的調查報告

當某一情況或事件需要弄明白時，我們通常要進行專門的調查研究，并根據(jù)調查情況撰寫調查報告。好的調查報告都具備一些什么特點呢？下面是我為大家收集的周圍垃圾分類的調查報告，歡迎閱讀與收藏。

周圍垃圾分類的調查報告1

一、調查目的：

通過社會實踐，增強學生的社會責任感，職業(yè)道德和專業(yè)知識，培養(yǎng)和訓練學生認識和觀察社會的能力，培養(yǎng)學生運用所學理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗和搜素材料，提供選題思路和立題角度。

二、調查時間：

20xx年x月x日- x月x日

三、調查地點：

四、調查內容：

（一）實習的項目：xx市城市垃圾分類處理的。

（二）程序：確定調查項目，設計調查問卷進行調查，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，總結得出結論。

（三）方法：通過5個人組成一個小組，小組成員各拿15分問卷進行調查。

（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計成果及示意圖

五、調查總結 ：

（一）最初感受

為期一天的社會調查終于結束了，關于xx市城市垃圾分類處理的調查，雖然它的時間很短，但我很匆忙，很辛苦，特別是，這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識，讓初次踏入社會的我，知道了怎么與他人進行交流與溝通，同時也鍛煉了自己的口才和膽量！經(jīng)過這次社會調查，我真的受益很多，看著我們準備好的調查問卷全部填完，也多少也有些成就感！

調查的時候，我們也為之做了很多準備工作，用什么方法調查我們討論了很久，最終確定分開進行問卷調查，因為一起進行調查的話，調查的人流過于集中，不利于更好的得出xx市垃圾分類的結果。小組開會分工各自的任務，還找來了有過問卷調查經(jīng)驗的同學給我們分享一下，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺大不相同呀！那天，我們帶著準備好的問卷來到了xx東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，有些更過分的以為我們是詐騙的人，所以不愿意接受，可是當我們帶上學生證，說明來意，他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得，接受問卷不會浪費你很多時間，為什么不愿意給我們行個方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進入社會！而且，做事情不能太顧及自己的面子，不能因為別人的一次拒絕調查，就泄了氣，不敢進行下去。而是越挫越勇，鼓足干勁進行第二個，第三個的挑戰(zhàn)，那么15份調查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。

(二)問卷經(jīng)驗

通過這次問卷，我總結了以下幾點經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設置要便于被訪者接受。同時，要采用詢問的方式，態(tài)度一定要誠懇和真誠，舉止端正。然后，問卷時要熱情客氣，問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準確，客觀做出分析，評估。

可是，在進行問卷時。有些人認為調查的問題太多了，填寫的時候也不太耐煩，有些又覺得問卷設置的選項不太合理，如“ 13題、你認為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費標準合理嗎？”設置的選項中，那位先生說，這個他也不太清楚！但是這樣的選項卻沒有，所以讓他很糾結。還有，18題里面的A選項“提高市民的環(huán)保意識，少扔垃圾”這本來就是病句，垃圾只可以說少產生，或少亂仍垃圾。少仍垃圾的話，那垃圾堆放到那里呢？

（三）對此次問卷的建議

其實，我也覺得問卷設置的問題是有點多。對于城市生活節(jié)奏越來越快的今天，每個人不是趕這做這些，就是趕著做那些，能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯了，還要填寫那么多。確實有點強人所難。因此有些人看到我拿調查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多，都紛紛搖頭耍手就走了，也讓我處處碰壁，陷入難堪。幸好，后來我靈機一動，知道那天天氣很熱，我?guī)淼纳茸佑杏昧耍诒徽{查人員接受問卷時，順便幫他們扇扇風那么他們看我們這么熱情的“對待”，都非常配合我們的工作。

然而，我想說的是問卷調查應多一點站在被調查對象的角度著想，運用最少，最簡單的問題，去得到更多有用的資料！同時，設置問題的時候也要盡可能的全面，選項中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。

但是，我們畢竟的人嘛，總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了，因此他們是值得原諒的。而且設置問卷的老師也很不容易，在這里要跟他們說一聲：辛苦了！然后，就問卷設置的內容和調查的結果而言。個人認為，xx的城市垃圾分類的任務真的是任重而道遠??！

（四）城市垃圾分類的難度

第一，居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年，但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看，有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習慣；二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配；三是居民們好不容易學會垃圾分類，把垃圾投入不同的垃圾箱，但他們隨后發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運輸車的時候，還是被混合在一起。這意味著，居民們之前的行動，變成了“無用功”。

第二，理念上的困惑?！袄欠佩e地方的資源?！边@是大家都很熟悉的一句口號，但垃圾處理業(yè)內人士對這句話卻非常反感?！袄褪抢?，我們首先應該讓垃圾無害化、減量化，最后才是資源利用?！崩诸?，被認為是實現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來，垃圾處置的效率就會提高；如果可回收的垃圾分揀出來，垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒，焚燒的目的是什么？首先應該是為了處理垃圾，而不是為了生產電。垃圾發(fā)電能夠產生收益，是處理垃圾的副產品，有收益當然最好，但它不是優(yōu)先目標。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方，前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機器，但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁，原因是“耗電量太大”。

（五）調查后的思考

最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用” 。將理論與實踐相結合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!

周圍垃圾分類的調查報告2

一、問題的提出：

我們生活在這個世界上，無論是做什么，每天都會產生垃圾，那么這些垃圾怎么處理才是正確的，怎么才能對人類不產生危害呢?

二、調查的目的

1、了解正確處理垃圾的方法

2、增強保護環(huán)境的意識

3、提高自己的調查能力

三、調查的方法

1、查閱書籍

2、采訪身邊的人

3、上網(wǎng)查詢

4、深入實際，親自去調查

四、調查內容

1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象

2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況

3、家庭垃圾分類的情況

五、調查準備：

在調查之前我們在網(wǎng)上調查了垃圾的危害以及垃圾分類的資料。資料顯示：垃圾中的有害物質會污染土壤、大氣與水體，不但浪費了資源，還嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后，垃圾堆中會產生生物分解，在分解過程中生成甲烷氣，甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質、脂類和糖類化合物，在常溫情況下，微生物分解有機物過程中產生NH3、H2S及有害的碳氫化合物氣體，具有明顯的惡臭和毒性，直接危害人體;廢舊的電子電器產品，如果隨意丟棄，散落到環(huán)境中，會給人體健康造成危害，并對生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素，一旦進入水體，會長期危害水環(huán)境和周圍居民的人體健康。此外，電冰箱和空調的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂，一旦泄漏會破壞大氣環(huán)境，從而給人體健康帶來危害!如果人類不采取措施妥善處理垃圾，最終人類會遭到報復，找不到一塊生存的凈土。

六、調查經(jīng)過

一組調查了居民小區(qū)和菜市場。

調查經(jīng)過與反饋：

1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象

我們以南苑小區(qū)附近一個垃圾桶為觀察點展開調查。早上，垃圾桶剛被人整理過，是空的。

小青年：離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔

打扮時尚的女人：捏著鼻子，像逃難一樣，把垃圾袋隨手一扔就走了

中年男子：他路過垃圾桶，來了把易拉罐扔到了旁邊的河里

低年級小學生：規(guī)規(guī)矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進了垃圾桶

老婆婆：小心地繞到垃圾桶附近，將垃圾袋扔進了垃圾桶……

調查結果：

一個小時過后，13個倒垃圾的人中，只有3個人把垃圾扔進了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾，上面飛著蒼蠅。

2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況

菜市場到實驗小學一帶：沿途有10個不分類垃圾桶，垃圾桶內的垃圾寥寥無幾。當時正處于街邊小販收攤之時，地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉，十分骯臟。但過了1個小時后這里已經(jīng)被清潔工人打掃干凈了。

怡園小區(qū)：小區(qū)里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的，還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度，稍微大一點的垃圾袋就放不進去。有些人為了便捷，便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負責，并沒有出現(xiàn)垃圾亂堆的情況。

松嵐小區(qū)：小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的，路面整潔，垃圾桶外雖干凈，但里面卻根本是沒有按照可回收或不可回收分的，而是亂扔。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽錯地扔進不可回收這一類中。像廢電池、廢日光燈管、過期藥品、廢水銀溫度計這類有毒垃圾混進了可回收這一類里。

二組調查了居民和學生

調查經(jīng)過與反饋：

1、在小區(qū)內調查了10戶人家

對于垃圾分類，在10戶人家里只有2戶知道并愿意分類的。而5戶則知道并愿意分類的，可是有時垃圾桶蓋子小，垃圾又多，太麻煩。2戶則知道卻不愿意分類，因為這樣太麻煩，他們不愿去做。1戶連分類也搞不清楚。

2、調查20名學生處理垃圾的方法

垃圾分類裝袋化的占5%，垃圾焚燒的占1%，垃圾填埋的占1%，棄入垃圾箱的占90%，隨便亂扔的占3%。

調查結果：處理垃圾的正確方法：可利用的垃圾要回收，把各種各樣的回收垃圾進行分類，再將這些垃圾運送到代理商或工廠進一步加工再造成其他物品，這種方法既有效經(jīng)濟又使垃圾不產生污染。有機垃圾高溫堆肥，有害垃圾焚燒、填埋。

七、思考與建議

我們將調查所得整理出來，同時各抒己見，總結歸納出以下幾條建議：

1、設置分類垃圾桶要有一個整體規(guī)劃，系統(tǒng)配置，而不是表面工程，因為讓分類扔垃圾，這是關系每一個人生活習慣和生活質量的問題;

2、在分類垃圾桶上標上醒目的圖案或者文字說明，讓大家在扔垃圾的時候，能將垃圾輕松準確地分類;

3、讓每個人體驗到分類扔垃圾帶來的實際利益。比如垃圾分類情況較好的小區(qū)，給每戶免費贈送幾噸水，這不僅是節(jié)省了幾噸水費的問題，更是一種榮耀，一種被社會認可的公益行為;

4、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。提倡推廣使用環(huán)保塑料袋，改進技術，降低了成本，提高利用價值，比如在袋子上做廣告、做宣傳;

5、在用餐時使用消毒筷，拒絕使用一次性筷子。餐后我們提倡使用手帕，拒絕使用餐巾紙;

6、呼吁人們做飯時盡量吃多少做多少，特別是飯店用餐時更要避免浪費，要解決泔水問題;

7、關于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。

以前，我在報上看到過一則消息：十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送到垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

韓國游客的舉動雖小卻發(fā)人深思，地球是大家的，綠色的文明，是靠人們保護才形成的;綠色的文明，是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明，是讓不好的習慣遠離人體才形成的……愿我們早日能真正找到心中的綠色文明。

周圍垃圾分類的調查報告3

隨著科技的日新月異，城市的現(xiàn)代化進程加快，我們的生活也變得豐富多彩，五彩繽紛。但是跟著這些進步到來的不僅僅是人們生活的便利，與之俱來的還有城市的生活環(huán)境的不斷惡化。環(huán)境問題已經(jīng)是現(xiàn)在的重大社會問題之一，垃圾的分類處理顯得尤為重要，這直接關系到生活垃圾對環(huán)境的破壞程度。因此，把好垃圾分類處理這一關，將是緩解環(huán)境問題的重要舉措。為更好地處理好生活垃圾，創(chuàng)建一個美好舒適的生活環(huán)境，我跟我的幾位好友對我所在的城市生活垃圾處理情況進行了一些調研，并結合實際談談我的認識和建議。

一、垃圾的分類

垃圾主要分為：建筑垃圾、醫(yī)療垃圾、工業(yè)垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工單位進行相應的回收處理;醫(yī)療垃圾由醫(yī)院等衛(wèi)生單位負責相關處理;工業(yè)垃圾的處理主要是企業(yè)單位的分內之事;而廢水污泥也是有廢水處理廠進行相應的處理。這些垃圾的產生比較集中，分類處理起來也比較方便。

二、垃圾分類的好處

垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)3方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下:1.減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，能減少垃圾數(shù)量達60%以上。2.減少環(huán)境污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食，會導致動物死亡?！吨袊罾幚硇袠I(yè)市場前瞻與投資規(guī)劃分析報告》中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數(shù)十億支，這些占生活垃圾的8%~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結成1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%~40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保又節(jié)約資源。

三、生活垃圾的特點

與其他的垃圾相比較，生活垃圾的情況復雜得多，主要有以下幾個個表現(xiàn)：

1.來源廣泛而分散，多樣復雜。所謂生活垃圾，顧名思義，只要是有人生活的地方就會產生生活垃圾。我們生活在不同的地方，即使是同一座城市，也是住在城市的同角落。需要花費人力物力去聚集。況且現(xiàn)代人生活復雜而多樣，因此，各種各樣的生活垃圾都有，比如說，塑料袋、紙巾、口香糖、廢舊電子產品等等。其中涉及到了無機的、有機的、易降解的，難降解的、有毒有害的。如此說來，生活垃圾來源廣泛，分散，復雜，一點也不為過。

2.人們普遍缺乏垃圾分類的相關常識和垃圾分類的習慣。相關垃圾分類的知識較模糊，使人們對垃圾分類的概念理解不夠到位。比如說現(xiàn)下對垃圾的分類主要分為：可回收、不可回收。這個分類就不夠明確，人們只對某些比較常見的可回收垃圾有認識，而對于不常見的可回收垃圾就不太明確了。在我看來，對于不可回收的垃圾的分類未免過于籠統(tǒng)了，像塑料袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾，都可以說是不可回收的，但是塑料袋子是不可降解的，而瓜子殼卻是可以降解的，兩者的處理方法是不一樣的。

3.部分生活垃圾處理有失妥當，缺乏專業(yè)的垃圾處理技術。這種情況由起初現(xiàn)在中小城市，由于城市規(guī)模較小，沒有相應的垃圾處理站。大量生活垃圾在城郊堆積，就地焚燒的情況屢見不鮮。由此造成了生活垃圾的再次污染，焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣，直接影響居民的生活質量。

4.居民小區(qū)的硬件設施參差不齊，給垃圾分類處理的前端帶來了很大的阻礙。有的居民小區(qū)設的垃圾箱是分類垃圾箱，而有的小區(qū)則是沒有分類的垃圾箱。由此而來的后果就是，在垃圾產生的前端就沒有處理好，垃圾根本就沒有分類，后期的處理將也就無從談起了。

5.生活垃圾分類的中端處理不合理。垃圾分類處理的中端就是指環(huán)衛(wèi)垃圾中轉站對垃圾的進一步分類的工作，這將是決定后端處理的關鍵一步。垃圾中轉站對垃圾的進一步分類，然后在對分類后的垃圾進行不同的處理。如果環(huán)衛(wèi)工人對垃圾分類不夠重視，將居民本來分好了的垃圾又混合到一起的話，這將是大大的不應該的。之所以這樣說，是因為真的有很多環(huán)衛(wèi)工人這樣干。

6.生活垃圾的終端處理不夠科學?，F(xiàn)在有很多的生活垃圾處理方法，有些是合理的，有些就不是很合理。比如說垃圾場露天焚燒就很不科學，這樣既浪費了垃圾潛在的利用價值，同時有污染了環(huán)境，實在是不應該。同樣，填埋法也不是很合理，浪費勞動力去填埋垃圾，是費力不討好的。與之相反的是，如果將生活垃圾用于發(fā)電，或者是將生活垃圾分成不同類別，再加以利用，才是最優(yōu)的選擇。

四、生活垃圾分類處理的方法

如今我國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產約0.3噸有機肥料。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要進行特殊處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

五、部分城市的重要舉措

要讓垃圾真正減量化、資源化，關鍵在前端分類。如果政府預算能夠考慮到“前端”需要，提供專項資金激勵市民參與垃圾分類的'熱情，對分類指導志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補貼，加大環(huán)衛(wèi)分裝、分運設備的投入，那么垃圾分類的推行效果就會更明顯。

周圍垃圾分類的調查報告4

一、問題的提出：

1、垃圾的大量產生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高，人口的增長，人類向大自然拋棄的廢品越來越多，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播，經(jīng)過下雨進入土壤、河流或地下水源，給城市環(huán)境帶來嚴重的污染，嚴重危害人類的生活健康。

2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問題之一。

二、調查的目的和意義

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法，并增強學生們的環(huán)境保護意識，起到宣傳垃圾分類的作用。

三、調查的方法

1、訪談法。即通過身邊的人進行訪談，了解他們對垃圾分類的認識以及做法，從而進一步了解現(xiàn)實生活中，人們對于垃圾分類的做法。

2、文獻資料法。通過對圖書館以及網(wǎng)絡文獻資料的查詢，了解科學的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。

3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。

四、調查內容

本研究的主要內容為，垃圾分類處理是否得到實施，馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。

五、文獻綜述

垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，給處理和利用帶來困難，如不能及時處理或處理不當，就會污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進行無害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明，提高了人們生活質量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長，而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會造成公害，破壞生態(tài)環(huán)境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：

1、垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。

3、垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵，產生甲烷氣體爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、危險廢物直接或間接威海人體健康。

6、亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現(xiàn)象嚴重，果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見；

7、垃圾亂倒亂放，舊家具強占人行道；

8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；

9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴重影響了城市形象。

10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。

在現(xiàn)代化城市中，垃圾作為城市代謝的產物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負擔，世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等，這三種主要垃圾處理方式的比例，因地理環(huán)境；垃圾成份、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。

六、調查結果以及建議

（一）、生活垃圾分類的重要性

垃圾隨著我們生活水平的提高，日產量的增長，需要大量的人力、物力、財力來進行清運和處理，同時處理垃圾還占用了大

量土地，盡管我們采取了深埋等方式進行處理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣，而且有礙衛(wèi)生，影響人體健康，甚至危機人類生命安全，嚴重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題，實施垃圾分類回收，變廢為寶，把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度，投入大量的人力、物力，進行垃圾分類工作，走可持續(xù)發(fā)展之路，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，改善人居環(huán)境，創(chuàng)建垃圾分類試點小區(qū)、大廈，以點帶面，帶動市民進行垃圾分類，建綠色城市，為百姓做實事，作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義，但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題：

1、垃圾分類小區(qū)沒有做到真正分類。

2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領導的認識不夠，實施的措施、力度不夠，沒有形成一種社會的合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍，雖然在垃圾分類工作中采取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區(qū)、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的，需要一個整體的社會氛圍，一個全社會的參與。

4、各部門之間協(xié)調不夠，沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力，但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

（二）、針對這次的調查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有：

1、人們對垃圾拈輕怕重不分類；

2、人們沒有深刻的環(huán)保意識；并且不十分自覺的進行分類；

3、國家沒有制定相關的法律；

4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；

5、垃圾箱分類不夠完善；

6、對垃圾分類知識的宣傳不夠。

（三）、我對此做出的建議：

1、設計環(huán)保獎罰；

2、培養(yǎng)人民自覺的環(huán)保意識；

3、定期增多分類垃圾箱；并做好分類標志，標明用途；

4、多搞一些環(huán)?；顒樱岣呷藗兊沫h(huán)保意識；

5、加大環(huán)保宣傳力度，讓環(huán)保成為一種習慣；

6、增加相關的環(huán)保法律，并嚴格執(zhí)行，打擊不環(huán)保的行為。

二、怎樣做好垃圾分類

問題一：如何做好垃圾分類工程 對于公共場所，由于區(qū)域廣泛、人群密集，需要大面積設置分類垃圾箱。辦公場所可以樓層為單位放置分類垃圾箱，每個辦公室可放置一個分格垃圾桶，一格放置可回收的垃圾，一格放置不可回收的廢棄物；至于廚余垃圾、有害垃圾，可用垃圾袋收集后置于每層樓的分類垃圾箱。街道、馬路可以公交車站為單位安置分類垃圾箱；機場、車站等人群密集場所可在人們活動頻繁的區(qū)域如候車室等附近分片安置分類垃圾箱；公園、廣場、景區(qū)等休閑娛樂場所可設置一些美觀的分類垃圾箱，箱體可以做成各種植物、動物的造型，甚至可以在垃圾箱上栽種一些小型花草，在收集垃圾的同時還能點綴環(huán)境。當然，設置好分類垃圾箱之后，還需要清潔人員定期對垃圾進行分類收集。

社區(qū)應建立垃圾分類回收網(wǎng)絡，完善垃圾分類回收配套設施并安排保潔人員對垃圾進行分類收集。社區(qū)設立分類垃圾箱可以每棟樓為單位進行安置。每個垃圾箱可分為3個箱體，分別收集可回收垃圾、廚余垃圾以及廢棄物。由于有害垃圾相對較少，所以可在小區(qū)固定區(qū)域設立有害垃圾回收箱，用于回收居民的廢舊電池、過期藥品等有害垃圾。

問題二：在家中應該怎么做好垃圾分類 你說的很對，確實需要多放幾個垃圾桶，并且想好了再扔。

問題三：垃圾分類的做法 1可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。

2廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

3有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

4其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染

問題四：垃圾分類我是怎么做的 步驟

要做好垃圾分類我們必須從以下個方面進行推進：

1.認識垃圾分類

首先我們要明白什么是垃圾分類，為什么要做好垃圾分類。隨著目前的環(huán)保要求我們城市的垃圾處理量越來越多，只有進行很好的分類才能夠減輕處理時的前置時間，也能夠避免一些不必要的交叉污染。

2.重視垃圾分類

我們認識了垃圾分類后 要明白他的重要性，不要認為垃圾分類是不是可有可無的。加入你的社區(qū)每個人都明白垃圾分類，但是就是不落實執(zhí)行的話，那一切也是空談。

3.明白分類標準

要做好垃圾分類我就需要了解垃圾分類的標準。如明白什么是生活垃圾、工業(yè)垃圾、建筑垃圾等，也需要從不同側面了解不同的分類標準，如什么是可回收的，不可回收，什么是一般垃圾，有害垃圾、高危垃圾等。

只有明白分類的標準我才能做到合理的分類，不分錯類，不亂丟垃圾到不合適的垃圾桶中。

4.從我做起

雖然垃圾分類是每個人的事情，但是我們一般要認識到我們需要從自我做好，只有每個人都做好了，才能使得整個社會都做好。不要采取一種觀望的態(tài)度，認為這些都是別人的事情，先看看大家怎樣做。

5.積極傳播

如果你掌握了相關的垃圾分類的知識和好的方法的話，也需要積極的行傳播，教教身邊的小朋友、同學、同事。親朋好友等。通過你的教導使我們大家都學習了相關的知識，并能夠在今后的生活中進行應用。

6.參與公益宣傳

現(xiàn)在我們每個城市、社會、公益組織都會組織一些垃圾分類的公益宣傳。我們可以自己帶頭參加，同時帶動周圍的群眾一起參加，大家都會垃圾分類做貢獻，這樣的話，眾人拾柴才能火焰高啊。

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相信如果我們認真的學習并落實以上的幾個要點的話，無論是社區(qū)、城市、國家等整個的垃圾分來工作都可以上一個新的臺階，為我們的環(huán)保做貢獻的。

問題五：怎樣做好垃圾分類工作？ 垃圾分類是資源化利用的必要途徑，是無害化處理的前提和保障。

垃圾分類工作已經(jīng)推行了許多年了，至今廣泛流行的還是：“可回收”與“不可回收”，“干垃圾”與“濕垃圾”，“有毒有害垃圾”之分。由于收效甚微，于是將其歸結為：民眾沒有自覺性，中國人素質低的說法，其實這是一種偏見。問題的根本原因是：主管部門對垃圾分類的目的，原則和方法，這些概念十分模糊，模棱兩可，缺乏界面，思路不清，導致缺乏操作性所致。

垃圾分類的目的是：為了實現(xiàn)處理的資源化和無害化。分類的原則是：后續(xù)處理的需要，分類為后續(xù)處理服務。分類的方法是：后續(xù)處理的方式?jīng)Q定了分類的類別，不同的處理方式有不同的分類要求。離開了上述原則去分類，分了也沒有用。這里著重圍繞焚燒對分類提出如下要求和看法：首先要在垃圾中不允許存在能產生二惡英，重金屬元素以及汞的前載體類物質，這些物質具體包括：農藥類，藥品，殺蟲滅害類的藥品，除草劑，建筑裝飾用品類中的防腐劑和溶劑，干電池，電子元器件，日光燈，水銀溫度計以及某些化工原料。這些物質原本具有一定的形態(tài)，要求民眾分別投放，單獨收運，嚴禁混投和混收。按照現(xiàn)在的焚燒技術，其他的生活垃圾幾乎都可以混合投放，混合收運，混合焚燒。即使沒有現(xiàn)在的一整套工藝路線和復雜的焚燒爐，可以預言，二次污染物的排放量反而會減少，甚至可實現(xiàn)零排放。這就是垃圾分類的作用。

問題六：如何做好垃圾分類作文600字 我與垃圾分類

在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是――綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢？

在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？

當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”――不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！

最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！

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名師點評

垃圾分類，很多人都認為無所謂，反正都是垃圾，但是這種想法是錯誤的。有用的垃圾就要回收利用，沒用的就要丟棄，這樣就可以節(jié)約資源。文章立意很好，引人深思。

問題七：對如何完善垃圾分類處理提幾條建議 在垃圾分類收集與處理中，不同類的垃圾有不同的處理方式，簡述如下：

1）櫥余垃圾可以使用脫水干燥處理裝置，處理后的干物質運送飼料加工廠做原料。不同處理規(guī)模的設備成本和運行成本（分大型和小型）見附錄1說明。

2） 可回收垃圾將收集后分類再利用。

3） 有害垃圾，運送到固廢處理中心集中處理。

4）其他不可回收垃圾將運送到填埋場或焚燒場處理。

所有垃圾將從小區(qū)運送到附近的轉運站，再運送到少數(shù)幾個垃圾處理中心。顯然，1）和2）兩項中，經(jīng)過處理，回收和利用，產生經(jīng)濟效益，而3）和4）只有消耗處理費用，不產生經(jīng)濟效益。

本項研究課題旨在為深圳市的垃圾分類化進程作出貢獻。為此請你們運用數(shù)學建模方法對深圳市南山區(qū)的分類化垃圾的實現(xiàn)做一些研究，具體的研究目標是：

1） 假定現(xiàn)有垃圾轉運站規(guī)模與位置不變條件下，給出大、小型設備（櫥余垃圾）的分布設計，丹時在目前的運輸裝備條件下給出清運路線的具體方案。以期達到最佳經(jīng)濟效益和環(huán)保效果。

2） 假設轉運站允許重新設計，請為問題1）的目標重新設計。

僅僅為了查詢方便，在題目附錄2所指出的網(wǎng)頁中，給出了深圳市南山區(qū)所有小區(qū)的相關資料，同時給出了現(xiàn)有垃圾處理的數(shù)據(jù)和轉運站的位置。其他所需數(shù)據(jù)資料自行解決。

問題八：怎樣推進垃圾分類 其實好像西歐一些國家，具體哪個不太記得了（好像是挪威還是芬蘭來著）

他們垃圾不需要分類，你直接一包垃圾，扔到指定的垃圾桶，垃圾桶是由底下管道組成，然后積累到一定垃圾就會通過一定的機械裝置，通過底下管道直接送去垃圾處理廠，垃圾處理場再把垃圾解包，扔到輸送帶上，然后通過計算機視頻系統(tǒng)，自動鑒別垃圾，確定垃圾種類以后，然后通過機器人電子臂將垃圾自動清理回收，據(jù)說回收率達到90%以上，有些西方國家還不夠垃圾，如愛沙尼亞，需要通過跟鄰國購買垃圾用于發(fā)電。。。。

其實西歐發(fā)達國家通過各種高科技將垃圾最大化分類，結果有的發(fā)現(xiàn)垃圾不夠用，還需要進口一些垃圾用來發(fā)電。。。其實網(wǎng)絡上也有類似的視頻，可以看到他們的機械人垃圾分類速度非?？旆浅＞_，而且機器人不會累，基本上可以做到24小時不停工作。

問題九：怎樣才能讓人們做好垃圾分類 設計環(huán)保垃圾桶，外表要有吸引性

三、如何做到垃圾分類?

問題一：如何進行垃圾分類？ 5分 垃圾分類是將垃圾按“可回收再使用”和“不可回收再使用”分門別類的投放，并通過分類地清運和回收使之重新變成資源。

2、進行垃圾分類處理的原因：

1）經(jīng)濟方面：進行垃圾分類可以將可回收垃圾變廢為寶，使之變成能夠重新使用的新資源。例如：我們喝剩下的易拉罐就屬于可回收垃圾，一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。

2）占地方面：垃圾分類有利于減少土地資源的消耗。生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質，減少垃圾數(shù)量達60%以上。

3）環(huán)境污染方面：垃圾隨處亂扔會造成蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，有的垃圾含有重金屬等有毒物質，嚴重地污染環(huán)境。合理地進行垃圾分類收集可以減少垃圾的處理量。例如：

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害，因此回收利用可以減少危害。

3、如何進行垃圾分類：

1）首先應清楚什么是可回收垃圾什么是不可回收垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。 玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。

2）垃圾投放時的注意事項：

①垃圾分類投放前紙類應盡量疊放整齊，避免揉團；

②瓶罐類物品應盡可能將容器內產品用盡后，清理干凈后投放；

③廚余垃圾應做到袋裝、密閉投放。

④玻璃類物品應小心輕放，以免破損。

⑤投放后應注意蓋好垃圾桶上蓋，以免垃圾污染周圍環(huán)境，蚊蠅滋生。

問題二：你覺得我們平時應該怎么做到垃圾分類處理 從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構成、產生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國，一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等；澳大利亞，一般分為可

垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本，一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾，等等。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和

。

1、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。 玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。

2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理

，每噸可生產0．3噸有機肥料。

3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

問題三：如何進行垃圾分類 對于垃圾的分類，一般可分為三大類：可利用垃圾、不可直接利用垃圾和不可利用垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

對垃圾進行分丁，可在家里準備兩個垃圾筐，兩個紙箱。一個垃圾筐放于廚房，放沒有任何用處的垃圾；一個是用于存放各類塑料；包括大小用不著的塑料袋、各類塑料瓶、小藥瓶等；裝滿以后，出門時不要投入外邊的大垃圾桶，建議放入可分類垃圾箱中。

問題四：怎樣做好垃圾分類工作？ 垃圾分類是資源化利用的必要途徑，是無害化處理的前提和保障。

垃圾分類工作已經(jīng)推行了許多年了，至今廣泛流行的還是：“可回收”與“不可回收”，“干垃圾”與“濕垃圾”，“有毒有害垃圾”之分。由于收效甚微，于是將其歸結為：民眾沒有自覺性，中國人素質低的說法，其實這是一種偏見。問題的根本原因是：主管部門對垃圾分類的目的，原則和方法，這些概念十分模糊，模棱兩可，缺乏界面，思路不清，導致缺乏操作性所致。

垃圾分類的目的是：為了實現(xiàn)處理的資源化和無害化。分類的原則是：后續(xù)處理的需要，分類為后續(xù)處理服務。分類的方法是：后續(xù)處理的方式?jīng)Q定了分類的類別，不同的處理方式有不同的分類要求。離開了上述原則去分類，分了也沒有用。這里著重圍繞焚燒對分類提出如下要求和看法：首先要在垃圾中不允許存在能產生二惡英，重金屬元素以及汞的前載體類物質，這些物質具體包括：農藥類，藥品，殺蟲滅害類的藥品，除草劑，建筑裝飾用品類中的防腐劑和溶劑，干電池，電子元器件，日光燈，水銀溫度計以及某些化工原料。這些物質原本具有一定的形態(tài)，要求民眾分別投放，單獨收運，嚴禁混投和混收。按照現(xiàn)在的焚燒技術，其他的生活垃圾幾乎都可以混合投放，混合收運，混合焚燒。即使沒有現(xiàn)在的一整套工藝路線和復雜的焚燒爐，可以預言，二次污染物的排放量反而會減少，甚至可實現(xiàn)零排放。這就是垃圾分類的作用。

問題五：為什么要進行垃圾分類處理？怎樣進行垃圾分類處理？ 實行垃圾分類的原因

垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。?垃圾分類處理的優(yōu)點如下：

1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數(shù)量達50%以上。

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。?

3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5―7億個，廢塑料占生活垃圾的4―7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%―40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

生活垃圾一般可分為4大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙0.85噸，節(jié)省木材0.3噸，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢含汞電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，采取焚燒或衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

問題六：如何做好垃圾分類工程 對于公共場所，由于區(qū)域廣泛、人群密集，需要大面積設置分類垃圾箱。辦公場所可以樓層為單位放置分類垃圾箱，每個辦公室可放置一個分格垃圾桶，一格放置可回收的垃圾，一格放置不可回收的廢棄物；至于廚余垃圾、有害垃圾，可用垃圾袋收集后置于每層樓的分類垃圾箱。街道、馬路可以公交車站為單位安置分類垃圾箱；機場、車站等人群密集場所可在人們活動頻繁的區(qū)域如候車室等附近分片安置分類垃圾箱；公園、廣場、景區(qū)等休閑娛樂場所可設置一些美觀的分類垃圾箱，箱體可以做成各種植物、動物的造型，甚至可以在垃圾箱上栽種一些小型花草，在收集垃圾的同時還能點綴環(huán)境。當然，設置好分類垃圾箱之后，還需要清潔人員定期對垃圾進行分類收集。

社區(qū)應建立垃圾分類回收網(wǎng)絡，完善垃圾分類回收配套設施并安排保潔人員對垃圾進行分類收集。社區(qū)設立分類垃圾箱可以每棟樓為單位進行安置。每個垃圾箱可分為3個箱體，分別收集可回收垃圾、廚余垃圾以及廢棄物。由于有害垃圾相對較少，所以可在小區(qū)固定區(qū)域設立有害垃圾回收箱，用于回收居民的廢舊電池、過期藥品等有害垃圾。

問題七：如何讓大家做到垃圾分類 設計環(huán)保垃圾桶，外表要有吸引性

問題八：如何讓垃圾分類成為習慣 垃圾分類是一個好的習慣，而好習慣的養(yǎng)成貴在堅持，為何堅持？因為垃圾分類可以保護環(huán)境，在國外很多發(fā)達國家垃圾分類是硬性要求，說真的在中國這方面還是亟待提高的。所以不管怎樣，垃圾分類從我做起。

問題九：對如何完善垃圾分類處理提幾條建議 在垃圾分類收集與處理中，不同類的垃圾有不同的處理方式，簡述如下：

1）櫥余垃圾可以使用脫水干燥處理裝置，處理后的干物質運送飼料加工廠做原料。不同處理規(guī)模的設備成本和運行成本（分大型和小型）見附錄1說明。

2） 可回收垃圾將收集后分類再利用。

3） 有害垃圾，運送到固廢處理中心集中處理。

4）其他不可回收垃圾將運送到填埋場或焚燒場處理。

所有垃圾將從小區(qū)運送到附近的轉運站，再運送到少數(shù)幾個垃圾處理中心。顯然，1）和2）兩項中，經(jīng)過處理，回收和利用，產生經(jīng)濟效益，而3）和4）只有消耗處理費用，不產生經(jīng)濟效益。

本項研究課題旨在為深圳市的垃圾分類化進程作出貢獻。為此請你們運用數(shù)學建模方法對深圳市南山區(qū)的分類化垃圾的實現(xiàn)做一些研究，具體的研究目標是：

1） 假定現(xiàn)有垃圾轉運站規(guī)模與位置不變條件下，給出大、小型設備（櫥余垃圾）的分布設計，丹時在目前的運輸裝備條件下給出清運路線的具體方案。以期達到最佳經(jīng)濟效益和環(huán)保效果。

2） 假設轉運站允許重新設計，請為問題1）的目標重新設計。

僅僅為了查詢方便，在題目附錄2所指出的網(wǎng)頁中，給出了深圳市南山區(qū)所有小區(qū)的相關資料，同時給出了現(xiàn)有垃圾處理的數(shù)據(jù)和轉運站的位置。其他所需數(shù)據(jù)資料自行解決。

四、“垃圾分類進校園”的金點子有哪些？

隨著人們環(huán)保意識的加強和人工智能技術的快速發(fā)展，智能垃圾分類技術越來越受到人們的重視。目前，高校校園里大多使用的還是傳統(tǒng)的垃圾桶，只標有可回收和不可回收標記，無法評估學生垃圾分類投放的結果是否正確，影響高校校園垃圾分類的效果。因此，基于傳統(tǒng)垃圾桶的垃圾分類回收方式難以有效培養(yǎng)學生分類投放的意識和習慣。

針對校園垃圾分類投放存在的問題，本項目提出了一種基于交互體驗的校園垃圾分類投放系統(tǒng)設計方案。學生通過人臉識別登錄系統(tǒng)，在系統(tǒng)裝置界面選擇所投放的垃圾類型并進行投放。垃圾分類系統(tǒng)自動判斷用戶投放的垃圾是否分類正確并給用戶獎勵積分。

用戶可以通過配套的用戶端小程序或者系統(tǒng)上的顯示屏查看自己投放的垃圾的類型以及相關的分類知識，讓大學生參與到垃圾分類的過程中，進而培養(yǎng)學生垃圾分類處理的習慣和意識。同時，環(huán)衛(wèi)工人可通過配套的APP檢查校園區(qū)域內每一個垃圾投放點的垃圾桶剩余容量。系統(tǒng)高效自動分類垃圾、環(huán)衛(wèi)工人及時回收整理溢出的垃圾，均對改善校園環(huán)境有積極的推進作用。

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校園垃圾分類系統(tǒng)

用戶通過系統(tǒng)的人臉識別后，登錄系統(tǒng)，垃圾分類裝置投放口開啟，用戶可將垃圾放置在投放區(qū)；然后在交互界面對自己所投放的垃圾進行初步分類。裝置檢測到垃圾投放后，通過卷積神經(jīng)網(wǎng)絡算法，對用戶所進行的操作進行判別。用戶分類正確，則結合機械控制，分離垃圾到對應的垃圾桶，并且將垃圾分類的信息保存在用戶端的賬號里，系統(tǒng)獎勵積分到用戶的賬號中；若用戶分類不正確，則系統(tǒng)根據(jù)識別結果進行再次分類且投放，系統(tǒng)也會獎勵較少的積分給用戶。用戶可以通過微信小程序查看自己的垃圾分類信息以及獲取的積分等情況；管理員采用系統(tǒng)配套的APP查看學校每個垃圾分類投放點的情況，如果垃圾即將溢出，系統(tǒng)可以推送信息提醒管理員及時處理，提高垃圾處理的工作效率。

微信小程序針對學生端，為了提高交互體驗感，設計一款微信小程序。小程序以HUAWEIP40屏幕尺寸為設計標準，以微信開發(fā)工具為前端開發(fā)工具，采用手機端和PC端開發(fā)工具進行遠程調試，使用WXML文件搭載頁面的基礎視圖結構，使用WXSS文件控制頁面的展示式樣。通過接入云服務器，利用微信小程序端功能操作控制與垃圾分類系統(tǒng)中的相關PI接口就可以實時通信。機智云作為國內領先的開源云服務供應商，可提供高效穩(wěn)定的網(wǎng)絡端服務。學生用戶只需通過常用的微信小程序即可與系統(tǒng)交互通信，查看個人的登錄信息和個人垃圾分類獲得的積分。

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管理端APP針對環(huán)衛(wèi)工人等管理員，設計一款與系統(tǒng)配套的管理端APP。采用混合式Hybrid類型進行開發(fā)；選取Xcode作為開發(fā)工具，搭載SQLite數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)開發(fā)調試，通過關聯(lián)SQLite就能夠使用SQLite開源數(shù)據(jù)庫，節(jié)省了很多配置環(huán)境變量的繁瑣步驟。管理端APP與主控板之間通過WiFi進行實時通信，通過8個字節(jié)的通信協(xié)議，實現(xiàn)手機管理端APP和交互界面端實時數(shù)據(jù)的上傳。通過APP的功能模塊可實時追蹤查看學校各個垃圾投放點的垃圾桶容量情況。如果垃圾桶的垃圾將要溢出，系統(tǒng)會通過管理端APP發(fā)送數(shù)據(jù)提醒管理員，讓管理員及時清理。

以上就是關于垃圾分類公園景觀設計說明相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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