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湖北孝感景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)(孝感平面設(shè)計(jì))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于湖北孝感景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、園林景觀手繪效果圖課程安排
⑴ 要學(xué)習(xí)園林景觀效果圖手繪應(yīng)該學(xué)些什么,先從什么開(kāi)始。。。。美術(shù)功底為零。。。比較想自學(xué)。。。
最基本的先練習(xí)畫(huà)直線,找一張紙,鉛筆/鋼筆都可以,從紙的這頭拉到另一端專,剛開(kāi)始可以慢屬點(diǎn),盡量畫(huà)直線,最最最重要的一點(diǎn)就是,不要停,一下拉過(guò)去!不要用一點(diǎn)點(diǎn)描的方式!那樣絕對(duì)學(xué)不會(huì)手繪的.在紙上反復(fù)的畫(huà),聯(lián)系個(gè)100張紙正反面,就基本能掌握直線技巧了.
再次是畫(huà)圓,同樣的,一筆下去,不要抬筆!就在紙上轉(zhuǎn),可以小一點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)快線瓶蓋大小即可,一圈畫(huà)不圓可以多來(lái)幾圈,知道你畫(huà)出的圓比較接近園.多練習(xí)最主要.
上面這些都是基礎(chǔ),因?yàn)槟阏f(shuō)功底為零,這些先練好只是說(shuō)你知道如何駕馭你手中的筆,并不代表就會(huì)手繪了.
當(dāng)你覺(jué)得自己畫(huà)線的能力已經(jīng)差不多時(shí),就可以練習(xí)簡(jiǎn)單手繪了.
你是要自學(xué),那就臨摹!
上網(wǎng)找一下鋼筆手繪的圖片,去臨摹,用鋼筆,記住的一點(diǎn)就是!:不一定要你畫(huà)的和原畫(huà)一模一樣,畫(huà)錯(cuò)了,無(wú)所謂,再畫(huà)一筆對(duì)的,話的時(shí)候放松,看好一筆就一筆畫(huà)下去,錯(cuò)了再補(bǔ)一筆,實(shí)在畫(huà)得錯(cuò)誤太多,那就畫(huà)一張紙重畫(huà),大不了就是一張紙的事兒.
再下來(lái)就是上色了,上色會(huì)比較不好說(shuō),有很多畫(huà)法.你就先聯(lián)系線描不上色的吧,熟練了可以再聯(lián)系我.
⑵ 園林景觀手繪效果圖
讀書(shū)再加實(shí)踐
,要么去水業(yè)導(dǎo)航上搜搜 那里比較適合你
⑶ 園林景觀手繪效果圖的介紹
園林景觀手繪效果圖是天津大學(xué)出版社出版的一本圖書(shū)
⑷ 風(fēng)景園林專業(yè)的課程及日常安排
首先歡迎來(lái)到東北林大來(lái)學(xué)習(xí),林大的風(fēng)景專業(yè)在國(guó)內(nèi)很強(qiáng),學(xué)好這個(gè)專業(yè),本科需要內(nèi)勤練習(xí)手繪容,繪畫(huà)呢,建議學(xué)素描,和水彩來(lái)增強(qiáng)對(duì)實(shí)物明暗和色彩的掌握,在本科期間會(huì)開(kāi)設(shè)這樣的課程,而且每年逗會(huì)去實(shí)習(xí),如北京,上海,大連等等,你可以去那寫(xiě)生,都是學(xué)校安排組織的。電腦這東西不用著急學(xué),不考研的話大四學(xué)都趕趟,呵呵??佳械漠?huà)學(xué)學(xué)馬克筆!對(duì)快速設(shè)計(jì)有幫助
⑸ 園林設(shè)計(jì)有哪些專業(yè)課程
園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測(cè)量、樹(shù)木與花卉專學(xué)、園林屬藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理、園林植物環(huán)境、3DMAX 與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造型設(shè)計(jì)、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、)園林工程、園林景觀工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、園林景觀施工與管理等。
⑹ 園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)哪些課程
除了樓下的還有建筑工程,園林樹(shù)木學(xué),生態(tài)學(xué),花卉學(xué),包括cad,photoshop,3d。。。大概吧,不是很清楚了。不過(guò)第一年主要是手繪和基礎(chǔ)課,第二年后才涉及到專業(yè)知識(shí)。
⑺ 景觀設(shè)計(jì)要上哪些課程
景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)很綜合的專業(yè)。
涉及生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、工程、預(yù)決算、管理等;
本科4年教學(xué)課程中都有涉及。
還是很有意思的~
⑻ 園林景觀手繪效果圖的內(nèi)容簡(jiǎn)介
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師要想充分地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,就要著眼于學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己文才、畫(huà)回才和口才。這三才僅就單答項(xiàng)而言就很難得,綜合三才于一身就更為艱辛。但,志在必得。人各有長(zhǎng),各擅其才。作為設(shè)計(jì)師,心志既定,迎難而上,中國(guó)人有個(gè)哲理,“先難而后得”。
在文化創(chuàng)意即將成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的大環(huán)境下,各類電腦效果制作幾乎占據(jù)了整個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
如今,園林景觀設(shè)計(jì)師也同其他專業(yè)設(shè)計(jì)師一樣,越來(lái)越多地依賴于電腦制作來(lái)表達(dá)自已的景觀創(chuàng)意和設(shè)計(jì)思想,而忽視了手繪功底。
本書(shū)的編輯出版僅在于拋磚引玉,希望能為園林景觀設(shè)師帶來(lái)一點(diǎn)懷舊的情感,更希望能為園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)帶來(lái)一種原創(chuàng)設(shè)計(jì)的風(fēng)氣。
⑼ 園林景觀設(shè)計(jì)手繪效果圖怎么自學(xué)
網(wǎng)上找些教學(xué)視頻 熟悉繪圖軟件 看別人做兩個(gè)案例 多練習(xí) 就行了 自學(xué) 還得靠自己
二、怎么學(xué)手繪
我從大二開(kāi)始,從事手繪和軟件教育至今已經(jīng)四年了,提問(wèn)者的問(wèn)題是如何從頭開(kāi)始學(xué)手繪,所以我必須系統(tǒng)性地回答,知乎上的手繪高手可以略過(guò),我的一些經(jīng)歷讓我現(xiàn)在對(duì)這些問(wèn)題有了一些自己的看法,希望能解決你的疑惑,本文的目的是詳細(xì)講解手繪從入門(mén),后面內(nèi)容我會(huì)結(jié)合具體操作方法為初學(xué)者,制定詳細(xì)計(jì)劃(后續(xù)更新),下面圖文內(nèi)容比較多,無(wú)流量者慎入?。ū疚恼聲?huì)根據(jù)大家的建議不斷更新,每個(gè)善意的評(píng)論我都會(huì)回復(fù),愿我被世界溫柔相待)(部分列舉的圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),無(wú)法知道確切作者,侵刪)
2017.10.12 私信不要一上來(lái)就提出很多問(wèn)題,知識(shí)有價(jià),謝謝!
1.哪些專業(yè)需要手繪?
就目前來(lái)說(shuō)需要手繪的專業(yè)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(城市規(guī)劃設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),景觀設(shè)計(jì),公共藝術(shù)設(shè)計(jì)),工業(yè)設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)(現(xiàn)在改為視覺(jué)傳達(dá)),動(dòng)漫設(shè)計(jì)等,提問(wèn)者并沒(méi)有說(shuō)明自己是什么專業(yè)或想從事什么專業(yè),這樣造成我無(wú)法有針對(duì)性地回答,由于我本科學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(主攻室內(nèi)和景觀),所以下面的內(nèi)容都是針對(duì)室內(nèi),景觀,和園林其展開(kāi),知乎上建筑手繪談?wù)撛掝}比較多,環(huán)藝手繪話題明顯不活躍,于是專發(fā)一貼,希望能夠起到拋磚引玉的效果。手繪基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)有一個(gè)很大的誤區(qū),很多初學(xué)者認(rèn)為各個(gè)不同專業(yè)練習(xí)基礎(chǔ)手繪方式不同,其實(shí)不然,無(wú)論你是哪個(gè)專業(yè),在基礎(chǔ)階段都是線條,透視,練習(xí)方法大同小異,所以我接下來(lái)所談到的手繪基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法對(duì)任何專業(yè)都通用。
2.手繪表現(xiàn)的目的
2.1藝術(shù)手繪
即指偏向藝術(shù)的繪畫(huà),需要較為深厚的美術(shù)基礎(chǔ),豐富的想象力,花費(fèi)時(shí)間從幾小時(shí)到數(shù)月不等,例如
2.2設(shè)計(jì)手繪
其有別于藝術(shù)手繪,設(shè)計(jì)手繪是使設(shè)計(jì)師用來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,傳達(dá)設(shè)計(jì)理念的手段,它用快速,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)約的方式把設(shè)計(jì)師大腦中瞬間捕捉到的設(shè)計(jì)火花在圖紙上記錄并表達(dá)出來(lái),例如
3.到底什么是手繪?
本人天生愚昧,讀書(shū)也不多。但我每學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,比如手繪,軟件,我都會(huì)首先去了解它的概念,因?yàn)橹挥懈闱宄怂钇鸫a的定義,你才能從宏觀上去把握它,進(jìn)而才有可能學(xué)好它。手繪的概念我就不用書(shū)面性的語(yǔ)言贅述了,在第二點(diǎn)我已經(jīng)把手繪的兩個(gè)類型進(jìn)行了區(qū)分,本文針對(duì)設(shè)計(jì)手繪進(jìn)行闡述。
4.手繪,速寫(xiě),鋼筆畫(huà)有什么區(qū)別?
對(duì)這三個(gè)概念做區(qū)分是一件很痛苦的事情!因?yàn)樗囆g(shù)都是相通的
手繪是應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)手工繪制圖案的技術(shù)手法,設(shè)計(jì)類手繪,主要是前期構(gòu)思設(shè)計(jì)方案的研究型手繪和設(shè)計(jì)成果部分的表現(xiàn)型手繪,前期部分被稱為草圖,成果部分被稱為表現(xiàn)圖或者效果圖。手繪可以用做建筑、景觀、環(huán)藝等設(shè)計(jì)的效果圖,室內(nèi)外的墻體繪畫(huà),用途很廣,最大的區(qū)別是手繪對(duì)應(yīng)的是電腦繪畫(huà),這一點(diǎn)很重要。例如
速寫(xiě)是一種快速的寫(xiě)生方法,屬于素描的一種。速寫(xiě)同素描一樣,不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。速寫(xiě)分為靜態(tài)速寫(xiě),動(dòng)態(tài)速寫(xiě),人物速寫(xiě),風(fēng)景速寫(xiě),美術(shù)生藝考的科目有一科就叫速寫(xiě),速寫(xiě)分快寫(xiě)和慢寫(xiě),所以并不能以作畫(huà)時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡定一幅畫(huà)的作畫(huà)方式。例如
鋼筆畫(huà)以普通鋼筆或特制的金屬筆灌注或蘸取墨水繪制成的畫(huà)。鋼筆畫(huà)屬于獨(dú)立的畫(huà)種,其特點(diǎn)是用筆果斷肯定,線條剛勁流暢,黑白對(duì)比強(qiáng)烈,畫(huà)面效果細(xì)密緊湊,對(duì)所畫(huà)事物既能做精細(xì)入微的刻畫(huà),亦能進(jìn)行高度的藝術(shù)概括,肖像、靜物、風(fēng)景等題材均可表現(xiàn)。例如美國(guó)畫(huà)家GARY SIMMONS的作品。
以上的配圖我為了區(qū)分刻意選用了風(fēng)格題材相差較大的作品,總的來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)一幅作品沒(méi)有太大的必要硬是要把這三個(gè)概念分別對(duì)號(hào)入座,事實(shí)很多作品無(wú)法明確地歸類于哪一個(gè)屬性,只要作品能完整準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的意圖這就夠了,這也是最重要的一點(diǎn)。
5.手繪需要美術(shù)基礎(chǔ)嗎?
在我看來(lái),只要是視覺(jué)傳遞出的信息想讓觀者感到愉悅,那么就需要美術(shù)基礎(chǔ),美術(shù)可以使人知道怎么去在生活中去發(fā)現(xiàn)美怎么去尋找美,把美術(shù)當(dāng)成認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)美的一種技藝,美術(shù)對(duì)一個(gè)人的熏陶是潛移默化的,不是一朝一夕的,所以一個(gè)人學(xué)習(xí)美術(shù),長(zhǎng)期的藝術(shù)熏陶,使得他的看待事情的角度與深度都有了一個(gè)別樣的視野,同樣這也會(huì)直接反映到設(shè)計(jì)的作品上。藝考里面三門(mén)課,素描,速寫(xiě),色彩,這三門(mén)或許就是非美術(shù)專業(yè)人員所說(shuō)的美術(shù)基礎(chǔ),不過(guò)要是這樣想就太狹隘了,包豪斯首創(chuàng)的三大構(gòu)成等課程同樣也是基礎(chǔ)。那么說(shuō)到這里,沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)可能感到壓力很大,不過(guò)不要緊,在我教過(guò)的學(xué)生里一半是一本美術(shù)生,另外一半是高考文化200多分的,他們都能畫(huà)得有模有樣,更何況你們呢?另外我最喜歡的還是速寫(xiě),速寫(xiě)有的人寫(xiě)實(shí),有的人寫(xiě)意,我喜歡在短時(shí)間把一個(gè)人畫(huà)得很像,所以我抓形的能力必須得好,抓形的能力與素描石膏像就太息息相關(guān)了,色彩的好壞決定你馬克筆上色后的效果。所以若能學(xué)好美術(shù)的三門(mén)基礎(chǔ)課真的是受益終身。下圖是大一基礎(chǔ)課時(shí)的課堂作業(yè),還拿去參賽得了個(gè)一等獎(jiǎng)
5.手繪對(duì)設(shè)計(jì)師是否有用?現(xiàn)在不都是用設(shè)計(jì)軟件嘛
手繪,對(duì)于當(dāng)今奮斗在設(shè)計(jì)前沿的設(shè)計(jì)師和學(xué)子來(lái)說(shuō)并不陌生。清華大學(xué)建筑系教授奚樹(shù)祥曾就公開(kāi)表示:從幾十年經(jīng)驗(yàn)看,手繪畫(huà)得好的,設(shè)計(jì)也往往做得好。我大學(xué)的基礎(chǔ)部系主任也是這么對(duì)當(dāng)時(shí)大一的我們說(shuō)的。對(duì)于手繪的用法,用途及前景的爭(zhēng)論從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),有人說(shuō)手繪對(duì)設(shè)計(jì)師而言是不可或缺的技能,但也有人宣揚(yáng)手繪無(wú)用論,我認(rèn)為手繪對(duì)于設(shè)計(jì)師是否有用,這還是要取決于個(gè)人的發(fā)展及想要達(dá)到的高度。如果想追求設(shè)計(jì)的真諦,成為真正的大設(shè)計(jì)師,那還是需要一定的手繪基礎(chǔ)。 隨著我國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,整個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)的模式在不斷地發(fā)展創(chuàng)新,設(shè)計(jì)觀念在不斷地更新變化,設(shè)計(jì)手法也在不斷地發(fā)展,這些變化給設(shè)計(jì)界帶來(lái)了極大地便捷,計(jì)算機(jī)技術(shù)的強(qiáng)大功能促進(jìn)了設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,3D效果圖給設(shè)計(jì)表現(xiàn)帶來(lái)了直觀的感受,曾一度讓設(shè)計(jì)師和業(yè)主所推崇,甚至有預(yù)測(cè)電腦效果圖將完全替代手繪表現(xiàn)圖。但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明,這個(gè)預(yù)測(cè)是完全錯(cuò)誤的。手繪表現(xiàn)圖有著其自身不可取代的特點(diǎn),它將隨著設(shè)計(jì)界的發(fā)展而不斷發(fā)展,手繪表現(xiàn)不僅在前期對(duì)設(shè)計(jì)思維的形成起著促進(jìn)作用,而且在對(duì)客戶進(jìn)行交流溝通時(shí)也起著快速表達(dá)與詮釋的作用。
對(duì)于習(xí)慣獨(dú)立思考的我來(lái)說(shuō),要想知道蘋(píng)果的味道,我就會(huì)親口嘗一嘗。大一嘛,當(dāng)時(shí)還不到18歲,很寂寞,要找點(diǎn)事做,于是我開(kāi)始同時(shí)學(xué)習(xí)軟件與手繪,我不聰明,但是很勤奮,整個(gè)大學(xué)過(guò)得是很痛苦的,不斷面臨新的挑戰(zhàn),還好慢慢地找到了學(xué)習(xí)的方法,所以后期學(xué)的效率頗高,于是大二上學(xué)期在一手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)助教,下學(xué)期在開(kāi)始在兩個(gè)高校擔(dān)任外聘手繪表現(xiàn)課,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論課老師至今,大三上學(xué)期在一軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師(教授3ds Max,CAD和PS)同時(shí)承接實(shí)際項(xiàng)目,我也經(jīng)常用手繪和甲方交流,下圖是我大三上學(xué)期我和甲方交流一個(gè)現(xiàn)代中式餐廳項(xiàng)目,當(dāng)場(chǎng)我隨手勾畫(huà)了一下方案的草圖,別人覺(jué)得我還有點(diǎn)水平,先設(shè)計(jì)能力不說(shuō)怎么樣,至少能夠畫(huà)出點(diǎn)東西來(lái)哈哈。
下圖是我大二下學(xué)期臨摹俄羅斯的一張實(shí)景照片,當(dāng)時(shí)整天琢磨3ds Max,3ds Max對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很難的東西,也走了不少?gòu)澛?,為了看懂?guó)外的教程苦學(xué)英語(yǔ),理解軟件運(yùn)行背后的原理,同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心地玩兒,我一個(gè)人苦逼地每天在電腦前玩3ds Max 8,9個(gè)小時(shí),反復(fù)操作各個(gè)命令就是為了比較區(qū)別,一坐下就起不來(lái),完全沉浸在那個(gè)虛幻逼真的世界了,我不打游戲,但是對(duì)3ds Max上癮,看著一個(gè)個(gè)虛擬的東西賦予材質(zhì)和燈光渲染后是那么地真實(shí),現(xiàn)在臨近畢業(yè),我的那些同學(xué)們都為就業(yè)而愁時(shí),我現(xiàn)在可以坦然地面對(duì)新的挑戰(zhàn),年輕人就應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)什么,那些時(shí)光我至今想起心里都會(huì)有一陣感動(dòng),因?yàn)槲业那啻号c手繪和軟件早已打下深深地烙??!
這是3ds Max渲染的圖片
寫(xiě)到這里有人會(huì)問(wèn),你特么不是講手繪么,提軟件干嘛。這也是我教學(xué)中學(xué)生常問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題,初學(xué)者往往把手繪和軟件對(duì)立起來(lái)了,甚至有學(xué)生在二者之間選擇一個(gè)來(lái)學(xué),這是一件很無(wú)知的事情,手繪和軟件都是表達(dá)想法的工具,是左膀右臂的關(guān)系。我在畫(huà)手繪時(shí)明顯感覺(jué)到做3D效果圖時(shí)的一些想法在我腦??M繞,促使我畫(huà)得更好,那種感覺(jué)經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)懂。
6.手繪對(duì)大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生有什么用?
說(shuō)個(gè)很實(shí)際的話,設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生若不會(huì)手繪表現(xiàn),那么和那些高中文理科畢業(yè)后就從事設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的學(xué)生相比有何優(yōu)勢(shì)?他們有了四年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),而我們本科的學(xué)生四年還停留在理論階段。教學(xué)上,學(xué)校給予手繪效果圖課程僅有短短幾周,繪畫(huà)基礎(chǔ)課也僅包括基礎(chǔ)的素描色彩課程。雖然這些都是日后設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),是每一位真正的設(shè)計(jì)師必須掌握的技能,但一年的時(shí)間還是略短,更何況大學(xué)老師上課不是管得松,而是人上著上著就沒(méi)了,真正認(rèn)真學(xué)習(xí)課程,高質(zhì)量完成作業(yè)的學(xué)生實(shí)在是不多,更何況手繪早就列入高校研究生考試的科目中,縱觀全國(guó)知名高校基本上研究生招生考試都需要手繪。另外,手繪表現(xiàn)也是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師能夠肆意地發(fā)揮其創(chuàng)造能力的方法。在一張白紙上勾勒出一間房屋,一處場(chǎng)景,甚至一個(gè)城市,這不是任何一個(gè)初學(xué)者都能夠輕易做到的。那么,我們?cè)O(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能夠拿出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫(huà)嗎?顯然,傳統(tǒng)的方式和方法是很困難的。所以,我們要用另外一種方法來(lái)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的快速表現(xiàn),我們稱之為手繪。每張圖我都把我名字P掉了,深藏功與名吶,哈哈,下圖是我前不久對(duì)照片畫(huà)的美國(guó)早期的住宅。
7.學(xué)手繪是否有必要去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
現(xiàn)在不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)號(hào)稱零基礎(chǔ),無(wú)美術(shù)基礎(chǔ)照樣學(xué)好手繪,到底是噱頭還是真的能做到得看他們所教的內(nèi)容和對(duì)學(xué)好的定義。在我看來(lái)一個(gè)手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育結(jié)果若只是為了畫(huà)得好看而畫(huà),那么我覺(jué)得這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至少不是我認(rèn)同的,設(shè)計(jì)手繪是為了表達(dá)自己的想法,光好看而沒(méi)有設(shè)計(jì)感,只是徒有其表而已,那還不如讓畫(huà)家來(lái)教手繪,效果絕逼好看吶。所以選手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要盡量找那些真正”有水平“的。沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)我還是建議要去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)藝考的同學(xué)可以自己選擇。手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的好處的有學(xué)習(xí)氣氛,你一個(gè)人自學(xué)很可能堅(jiān)持不下去,所以具體情況具體分析,故在此不推薦任何手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
8.自學(xué)手繪難度大嗎?
我軟件,手繪都是自學(xué)的,但是過(guò)程極為艱辛,只要經(jīng)濟(jì)允許,我還是建議去小班教學(xué)的那種手繪班,不要去那種一批又一批的大規(guī)模機(jī)構(gòu)。無(wú)美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)若因種種原因無(wú)法去的我將給你們一些自學(xué)手繪具體的方式,但是即使你都按照我說(shuō)的做了,你還是達(dá)不到實(shí)體教學(xué)的效果,否則實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不會(huì)存在了,很多問(wèn)題老師當(dāng)面一句話就可以指明的,我在文章里得寫(xiě)一大堆你們還不知所云,這點(diǎn)也是不可自欺欺人的。
9.初學(xué)者具體怎么自學(xué)手繪?
以下方法有無(wú)美術(shù)基礎(chǔ)者皆可用!
9.1構(gòu)圖
推薦多看些攝影構(gòu)圖的圖,難道攝影構(gòu)圖就只能用在攝影上?還是那句話,藝術(shù)都是相通的!畫(huà)手繪時(shí)留白的多少絕對(duì)是很有講究的。
9.2透視
透視就是近大遠(yuǎn)小,近實(shí)遠(yuǎn)虛,近明遠(yuǎn)暗。
9.3 線稿
線是生命,亦是靈魂。我認(rèn)為線稿的重要性要大于上色,這個(gè)觀點(diǎn)也是為大多數(shù)手繪大師所認(rèn)同的,線稿好比身材,上色好比服裝,你見(jiàn)過(guò)維秘的超模身材差的么。無(wú)論學(xué)習(xí)什么技能,臨摹都是最有效,最迅速的入門(mén)方法,所以不要排斥臨摹,也不要盲目臨摹,要找到適合自己的作品,帶有目的性,邊思考著地臨摹。
我把自己對(duì)練習(xí)手繪線條本質(zhì)的感受與結(jié)合文字寫(xiě)到圖片里了,無(wú)論你是什么專業(yè),只要基礎(chǔ)一般,按照此練習(xí)都會(huì)有一定收獲!
下面是我畫(huà)的一些單體,也適合初學(xué)者
很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,氣勢(shì)洶洶地拿出工具,但是沒(méi)畫(huà)兩筆就發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)得和書(shū)上的完全不同,于是灰心喪氣。你必須明白,掌握一個(gè)技能必然是一個(gè)艱辛的過(guò)程,任何人都要經(jīng)歷從新手到成熟的過(guò)程,你可以先從單體入手,這樣比較簡(jiǎn)單,也容易培養(yǎng)興趣。我當(dāng)初自學(xué)手繪時(shí)畫(huà)得不好時(shí)會(huì)想哭,但是想想哭能解決問(wèn)題么,都不是小孩子了。一項(xiàng)技能練熟以后若不堅(jiān)持,技能必然會(huì)下降,所以最好能堅(jiān)持每天畫(huà),哪怕5分鐘,若實(shí)在太忙,也要堅(jiān)持每天都看好的手繪作品,寧愿眼高手低,也不要看一幅畫(huà)什么毛病都挑不出來(lái)。最后,一個(gè)我認(rèn)為能否學(xué)好一個(gè)技能最大的因素,熱愛(ài)!送君一句話:你若熱愛(ài),就會(huì)堅(jiān)持!
不知不自覺(jué)從中午寫(xiě)到了深夜,每一個(gè)字敲打時(shí)我都在認(rèn)真地思考我的觀點(diǎn)是否合適,每一張圖我都精挑細(xì)選,生怕誤導(dǎo)了初學(xué)者,正準(zhǔn)備寫(xiě)進(jìn)階者如何學(xué)手繪,無(wú)奈已經(jīng)從中午寫(xiě)到了深夜,第一次玩知乎,發(fā)表了一些不成熟的觀點(diǎn),請(qǐng)大家指正為感!
大家平時(shí)看到的手繪都是畫(huà)得很深入,很精彩的,好是好,但是初學(xué)者看到那些根本無(wú)法入手,只能望畫(huà)興嘆,我手繪入門(mén)時(shí)曾經(jīng)臨摹了大量很精彩深入的手繪,但效果和效率并不好,很多網(wǎng)站不屑于更新易學(xué)簡(jiǎn)單的手繪資料,所以我接下來(lái)會(huì)在微博(不定期,畢竟我還是學(xué)生,學(xué)業(yè)繁重,那種要求我每天更新的請(qǐng)繞道)更新適合零基礎(chǔ)者手繪的資料,希望對(duì)大家有用,我的微博:登宇手繪
weibo.com/5848099056 (二維碼自動(dòng)識(shí)別)
2016.2.15 20:58 我剛回答的第二個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楸酒恼虏](méi)有講如何練習(xí)線條,考慮篇幅及文章體系,我特意回答了另外一個(gè)問(wèn)題,即初學(xué)者手繪如何把線畫(huà)直? 手繪建筑豎線如何畫(huà)直? - 依偎看日出的回答
2016.2.16 回答了兩個(gè)問(wèn)題后才知道特么知乎上首段不能空格啊,害得我怒擊空格鍵!
感謝大家的點(diǎn)贊和回復(fù),這篇文章是我在知乎上回答的第一個(gè)問(wèn)題,很有紀(jì)念意義,一開(kāi)始沒(méi)有任何動(dòng)靜,我想肯定是文章內(nèi)容太惡劣了就沒(méi)在意了,結(jié)果過(guò)了7天才陸陸續(xù)續(xù)有人點(diǎn)贊,哈哈,評(píng)論中不少同學(xué)提到我指出了一個(gè)方向,其實(shí)我希望我的思考不要抑制了大家的思考,因?yàn)楸救颂焐廾?,又沒(méi)讀什么書(shū),大家那么聰明伶俐,一定會(huì)有更好的想法的。
2016.3.25 陸陸續(xù)續(xù)在微博收到了大家的私信,并一一作了回答,知乎上的私信不做答復(fù),只回復(fù)微博的私信,因?yàn)樗叫湃藬?shù)有點(diǎn)多,所以微博并沒(méi)有關(guān)注我的朋友我就沒(méi)有回復(fù)了,望理解!
2016.3.27 有少數(shù)人問(wèn)我,為什么按照我的方法畫(huà)了幾張,還是感覺(jué)沒(méi)有效果?我只想對(duì)這些人說(shuō)一句,如果畫(huà)幾張就有明顯的效果,那我畫(huà)過(guò)的堆起來(lái)快半米的畫(huà)豈不是得天下第一了?真是笑話!年輕人渴望成功的心態(tài)都能理解,但是千萬(wàn)不要急功近利,那樣的話什么都做不好!
2016.12.24 很多人在微博問(wèn)我有什么手繪書(shū)可以推薦,目前市場(chǎng)上手繪書(shū)有上百種,但我不可能一一為大家去甄別,就我看到的手繪書(shū)來(lái)說(shuō)基本上都是一些作品的簡(jiǎn)單羅列,并沒(méi)有詳細(xì)的步驟,有也只是開(kāi)頭幾幅作品有步驟,手繪書(shū)成為了一本精美的畫(huà)冊(cè),但這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以等我發(fā)現(xiàn)有真正的適合初學(xué)者的書(shū)后一定會(huì)在微博告訴大家的。
2017.7.25實(shí)習(xí)中,只有晚上有點(diǎn)時(shí)間,如果在日常練習(xí)中感到有些問(wèn)題不明白或者想讓我指出你作品的問(wèn)題以便更快提升的,可以在值乎上對(duì)我進(jìn)行私密提問(wèn),我一定盡力回答你的問(wèn)題。
三、園林景觀培訓(xùn)
一、培訓(xùn)目標(biāo)
教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解、吸收和應(yīng)用,強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)人才,滿足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求。
二、報(bào)名條件:
1、具有高中或中專以上學(xué)歷,身體健康、無(wú)色盲、色弱者均可報(bào)讀。
2、對(duì)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。
三、開(kāi)設(shè)課程:
手繪景觀表現(xiàn)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論(專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)設(shè)計(jì)理論)、景觀電腦設(shè)計(jì)、實(shí)踐考察環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)
課程類別
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
教學(xué)目的
價(jià)格
總價(jià)
手繪景觀表現(xiàn)
室外小品的表現(xiàn): 工具認(rèn)識(shí)和熟悉、透視理論、樹(shù)木、花草、綠籬、山石、水景、人物的表現(xiàn)配景及室外寫(xiě)生。 園林小品的材質(zhì)表現(xiàn)、建筑背景和天空的表現(xiàn)、園林建筑裝飾小品的表現(xiàn)、臨摹名家手繪表現(xiàn)等。
景觀手繪表現(xiàn)綜合課: 快速表現(xiàn)的方法和手法、景觀小品平面、立面、施工圖的手繪表現(xiàn)、個(gè)人風(fēng)格的形成及常見(jiàn)錯(cuò)誤剖析、手繪效果圖的計(jì)算機(jī)后期處理等。
通過(guò)景觀手繪專業(yè)的培訓(xùn)和實(shí)例演練,獨(dú)立完成某場(chǎng)地景觀手繪全套方案 ( 平面圖、立面圖、透視效果圖 )
1480 元(近 2 個(gè)月)
套報(bào)優(yōu)惠價(jià)格 3580 元
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論
專業(yè)基礎(chǔ)理論
學(xué)習(xí)土建、建筑基礎(chǔ)知識(shí),了解掌握道路、停車場(chǎng)、消防等設(shè)施的規(guī)范和要求。學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),掌握?qǐng)@林景觀工程施工平面圖、立面圖、剖面圖,以及局部大樣圖、軸測(cè)圖、節(jié)點(diǎn)圖的繪制方法。 結(jié)合建筑小品施工圖設(shè)計(jì)的要求,認(rèn)識(shí)并熟悉園林景觀材料的種類及其應(yīng)用范圍;了解園林工程施工工藝與施工流程、園建構(gòu)造等技術(shù)知識(shí)。掌握各種材料在實(shí)際工程中的應(yīng)用和施工圖設(shè)計(jì)要求景園工程概算與施工管理綜合課、經(jīng)典案例分析、招投標(biāo)方案文本制作。
1. 掌握標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及園林景觀工程施工圖的繪制方法。 2. 掌握?qǐng)@林施工圖設(shè)計(jì)的方法和技巧并 能獨(dú)立完成某場(chǎng)地園林施工圖設(shè)計(jì);
880 元( 23 天)
專業(yè)設(shè)計(jì)理論
植物材料綜合課、植物栽培與養(yǎng)護(hù)綜合課、中國(guó)古典園林與西方現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)手法、景觀設(shè)計(jì)原理、方法與程序、景觀設(shè)計(jì)空間要素。 植物配置、植物造景與場(chǎng)地綠化綜合課、景觀類型設(shè)計(jì)綜合課 ( 城市廣場(chǎng)與街道、旅游風(fēng)景區(qū)、居住區(qū)、商業(yè)步行街、街區(qū)綠地與公共設(shè)施景觀設(shè)計(jì)等 ) 、景觀小品設(shè)計(jì)綜合課。
1. 熟練專業(yè)的全套理論知識(shí)并能獨(dú)立完成某場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)招投標(biāo)全套方案; 2. 掌握植物配置與造景設(shè)計(jì)的方法與技巧并能獨(dú)立完成某場(chǎng)地植物配置與造景設(shè)計(jì)。
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電腦設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)掌握 Auto CAD 、 3D MA X、 Photoshop 繪圖軟件在園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及操作技巧
學(xué)員能夠熟練運(yùn)用電腦軟件繪制某場(chǎng)地全套方案 ( 平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖等 )
1480 元( 2 個(gè)月)
實(shí)踐考察環(huán)節(jié)
1. 某城市街道空間環(huán)境、或某居住小區(qū) ( 樣板小區(qū)、風(fēng)景園林 ) 環(huán)境、或娛樂(lè)空間 ( 公園、游園 ) 環(huán)境等的經(jīng)典設(shè)計(jì)成果; 2. 通過(guò)材料市場(chǎng)調(diào)查,了解在景觀工程中所需的各種材料的類別、規(guī)格、形狀、色澤以及價(jià)格等方面的問(wèn)題,尤其是要了解環(huán)保型 ( 節(jié)約的、無(wú)污染的 ) 材料。
加強(qiáng)學(xué)員對(duì)景觀設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí),更好地理解前一階段所學(xué)知識(shí)
對(duì)全報(bào)學(xué)員免費(fèi)
畢業(yè)設(shè)計(jì)
景觀類型設(shè)計(jì) ( 居住區(qū)、濱水、公園、度假村、廣場(chǎng)等 ) ;植物配置與植物造景設(shè)計(jì)(道路、居住區(qū)、街頭綠地等)在老師的指導(dǎo)下,學(xué)員獨(dú)立完成一項(xiàng)目的全套方案設(shè)計(jì)任務(wù),并完成設(shè)計(jì)論文的寫(xiě)作,參加論文答辯,作為自己的畢業(yè)成績(jī)。
1. 綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí) 2. 提升學(xué)員景觀設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)能力 3. 為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)
對(duì)全報(bào)學(xué)員免費(fèi)
實(shí)習(xí)
一個(gè)月
在實(shí)踐中應(yīng)用、消化吸收所學(xué)的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)全報(bào)學(xué)員免費(fèi)
四、教學(xué)形式:
全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)5個(gè)半月,周一、三、五(上、下午上課)周二、四、六(上、下午練習(xí))上課時(shí)間晚9:30-12:00;(上午)14:00-16:30(下午)
業(yè)余晚班學(xué)習(xí)9個(gè)月,每周四個(gè)
四、教學(xué)形式:
全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)5個(gè)半月,周一、三、五(上、下午上課)周二、四、六(上、下午練習(xí))上課時(shí)間晚9:30-12:00;(上午)14:00-16:30(下午)
業(yè)余晚班學(xué)習(xí)9個(gè)月,每周四個(gè)晚上上課、上課時(shí)間晚7:00-9:10;
周末班學(xué)習(xí)9個(gè)月,周六、日上、下午上課。上課時(shí)間晚9:30-12:00;(上午)14:00-16:30(下午)
五、證 書(shū):
1、由國(guó)家林業(yè)局和勞動(dòng)社會(huì)保障部頒發(fā)《景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)》。
2、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院頒發(fā)的《中國(guó)景觀設(shè)計(jì)師專業(yè)技術(shù)合格證書(shū)》。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)費(fèi)3580元,含教材資料費(fèi)300元,不含考試和證書(shū)費(fèi)。
七、報(bào)名辦法:
報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶本人身份證復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件及一寸近期免冠彩照2張,并認(rèn)真填寫(xiě)《入學(xué)申請(qǐng)表》及《就業(yè)協(xié)議書(shū)》。
028-68185258 68185220 68185221
四、關(guān)于美術(shù)報(bào)考學(xué)校
1、興趣特長(zhǎng)最重要:
每個(gè)美術(shù)生都有各自的興趣和特長(zhǎng),有的擅長(zhǎng)造型,有的喜歡設(shè)計(jì)類;有的在動(dòng)畫(huà)方面有特長(zhǎng),有的則是書(shū)法方面的小專家??忌图议L(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)考慮考生的興趣和專長(zhǎng)所在,量身選擇專業(yè)。目前美術(shù)類專業(yè)主要可以分為純美術(shù)類、設(shè)計(jì)類、傳媒類、其他類。其中純美術(shù)類主要有:油畫(huà)、雕塑、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)、插畫(huà)、漆畫(huà)、公共藝術(shù)、綜合藝術(shù)繪畫(huà)、美術(shù)學(xué)、文物鑒定與修復(fù)等專業(yè);設(shè)計(jì)類主要有: 服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、鞋靴設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、現(xiàn)代手工藝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、印刷包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè);傳媒類主要有:廣播電視編導(dǎo)(影視廣告)、數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)(影視錄音)、攝影(影視攝影)、影視動(dòng)畫(huà)、廣告學(xué)(廣告策劃)、戲劇影視美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)游戲藝術(shù)等專業(yè);其他類還有:比如書(shū)法、篆刻、攝影這些專業(yè)。
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短有技巧:
很多成績(jī)很好的考生,參加十幾場(chǎng)??紴楹我粋€(gè)都沒(méi)過(guò)?主要是沒(méi)有根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)來(lái)選擇???,所以考生應(yīng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。例如速寫(xiě)較差的考生在選擇??紩r(shí),盡量避免有??伎荚嚳颇康脑盒:蛯I(yè);沒(méi)有學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)的考生,盡量避免參加需考察設(shè)計(jì)基礎(chǔ)科目的院校和專業(yè);擅長(zhǎng)默寫(xiě)的考生就多參加些只考默寫(xiě)科目的院校和專業(yè)。此外,考生報(bào)考的時(shí)候一定要拉開(kāi)梯度,各個(gè)層次選擇2-3所,共9所比較合適。這個(gè)所謂的層次,因人而異,如果是非常拔尖的考生,第一個(gè)層次當(dāng)然是九大美院及一些著名的藝術(shù)院校;如果是成績(jī)一般般的考生,二本院校就是第一個(gè)層次。
2、城市選擇需考慮:
如果中國(guó)城市發(fā)展不均衡已經(jīng)是眾所周知,大部分的教育資源,就業(yè)資源都集中在幾個(gè)大中城市,從某種程度上對(duì)于考生(特別是農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū))來(lái)說(shuō),讀大學(xué)就是選擇城市,雖然大中城市消費(fèi)高、房?jī)r(jià)高,但是機(jī)遇、待遇同樣還是吸引廣大考生的一個(gè)致命性的優(yōu)勢(shì)。目前中國(guó)的大中城市主要分為:
一線城市:北京市(首都,中國(guó)政治中心、華北區(qū)域中心)、上海市(中國(guó)經(jīng)濟(jì)金融中心)
準(zhǔn)一線城市:廣州市(華南區(qū)域中心)、深圳市(經(jīng)濟(jì)特區(qū))
二線城市:沈陽(yáng)(東北區(qū)域中心)、南京(華東區(qū)域中心)、武漢(華中區(qū)域中心)、西安(西北區(qū)域中心)、成都(西南區(qū)域中心)、重慶(直轄市)、天津(直轄市)、大連、青島、杭州、廈門(mén),以及各省省會(huì)城市等。
很明顯的是,中國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育資源最發(fā)達(dá)的主要就集中在以上城市。其中尤以中國(guó)的七大區(qū)域中心和經(jīng)濟(jì)金融中心高校最多,即:北京市(首都,中國(guó)政治中心、華北區(qū)域中心)、沈陽(yáng)(東北區(qū)域中心)、南京(華東區(qū)域中心)、武漢(華中區(qū)域中心)、西安(西北區(qū)域中心)、成都(西南區(qū)域中心)、上海市(中國(guó)經(jīng)濟(jì)金融中心)。
此外,很怕冷的考生盡量不要選擇東北地區(qū);怕熱的就別去武漢、南昌、重慶、南京、福州、廣州等城市;吃不了米飯的,就別到南方。等等。
3、招生簡(jiǎn)章最關(guān)鍵:
①報(bào)考條件。對(duì)于美術(shù)生來(lái)說(shuō),色盲色弱的考生是不能報(bào)考美術(shù)專業(yè)的,這個(gè)必須要知道。此外,解放軍藝術(shù)學(xué)院不招收復(fù)讀生(往屆生)且年齡小于20周歲。
②招生計(jì)劃。31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)本科的院校及13所參照院校還有部分教育部規(guī)定的院校(如北京師范大學(xué)等)是面向全國(guó)招生的,沒(méi)有分省的招生計(jì)劃,全國(guó)報(bào)考這些院校的考生全部排名錄?。ㄓ胁糠衷盒S姓猩》莸南拗疲鐝?fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院等)。這里還有一個(gè)重要的問(wèn)題,很多家長(zhǎng)和考生都在問(wèn)這個(gè)學(xué)校對(duì)我們省招生多少人?,F(xiàn)在很多學(xué)校采取的是靈活的招生計(jì)劃,沒(méi)有固定在某個(gè)省就招收多少考生。例如2011年福建師范大學(xué)美術(shù)類招生計(jì)劃為:美術(shù)學(xué)(大類招生,含有國(guó)家人才培養(yǎng)基地)100名(其中福建省內(nèi)50名、省外50名)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(含藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程)140名(其中福建省內(nèi)70名、省外70名),面向福建、湖北、安徽、河南、浙江、山西、湖南、河北、江西等9個(gè)省份招生。福建省外計(jì)劃將按各考點(diǎn)考生報(bào)考人數(shù)比例分解,參照專業(yè)考試后合格生源分布情況,按教育部有關(guān)招生來(lái)源計(jì)劃編制辦法執(zhí)行。所以,考生在查看往年的錄取情況的時(shí)候,一定要注意這個(gè)問(wèn)題。
③招生類別。大部分院校都有多個(gè)美術(shù)類專業(yè),所以招生類別也有區(qū)別。有些是按照美術(shù)類大類來(lái)招生的,也就是報(bào)考這個(gè)院校的所有美術(shù)專業(yè)的考生參加考試的科目是一樣的,??己细窈罂忌蓤?bào)考該院校校考專業(yè)的任何一個(gè),例如可報(bào)考美術(shù)學(xué)可報(bào)考藝術(shù)設(shè)計(jì)。有些院校則是按照專業(yè)來(lái)招生的,在??嫉臅r(shí)候美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)考試的內(nèi)容不同,考生合格后只能報(bào)考對(duì)應(yīng)的專業(yè)。
④錄取規(guī)則。目前,藝術(shù)類院校錄取方式大致分為三種:第一是專業(yè)課合格后,依據(jù)高考文化課成績(jī)從高分到低分錄取,這樣的學(xué)校比較少;第二是文化課達(dá)線后,依據(jù)專業(yè)課成績(jī)從高分到低分錄取,這類學(xué)校不少;第三是將文化課成績(jī)與專業(yè)課成績(jī)按一定比例(按照學(xué)校給的一個(gè)計(jì)算公式)綜合后,從高分到低分錄取,現(xiàn)在大部分院校采取這種錄取形式。學(xué)生要認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);若專業(yè)課成績(jī)好的盡量選報(bào)按專業(yè)課錄取的專業(yè);若文化課成績(jī)好的盡量選報(bào)按文化課錄取的專業(yè)。這樣可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提高錄取率。值得注意的是,有些院校有英語(yǔ)或者語(yǔ)文小分的限制,考生需仔細(xì)考量。
⑤錄取批次。這個(gè)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。很多考生在報(bào)考??嫉臅r(shí)候很盲目,同一個(gè)批次的學(xué)校報(bào)了5-6個(gè),拿證也拿了好幾個(gè),其他批次的都沒(méi)有報(bào)。最后只能填報(bào)一個(gè)院校,其他的批次就空著,白白浪費(fèi)了機(jī)會(huì)、金錢(qián)、精力。關(guān)于哪些院校在哪個(gè)批次,建議考生像上一屆美術(shù)高考生借閱一本關(guān)于志愿填報(bào)的書(shū)籍,里面有詳細(xì)說(shuō)明,而且里面還有歸類出哪些是使用統(tǒng)考成績(jī)的,哪些是使用校考成績(jī)的。這本書(shū)在河南叫做《招生考試之友》,在江西叫做《高考天地》,在安徽叫《安徽省普通高校招生報(bào)考指導(dǎo)》,其他省的有別的叫法。
4、歷年錄取分?jǐn)?shù)是重要參考資料:
學(xué)生可以參照近三年各院校各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,根據(jù)自己專業(yè)課和文化課的實(shí)力,選擇自己可以報(bào)考的院校及專業(yè)。對(duì)于要實(shí)行??嫉脑盒?,選定院校及專業(yè)后,要根據(jù)各院校各專業(yè)考試的具體要求,進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),做到有的放矢進(jìn)行有效培訓(xùn)。而且,美術(shù)生的錄取,每年波動(dòng)都會(huì)很大,有時(shí)候這個(gè)高校的錄取是128,有時(shí)候又會(huì)變成158。所以,錄取分?jǐn)?shù)線僅供參考。河北省招生辦有專門(mén)發(fā)行一本《2008-2010年全國(guó)普通高校在河北招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》,考生可購(gòu)買(mǎi),其他省份可能也有發(fā)行類似的書(shū)籍。
5、學(xué)校實(shí)力和專業(yè)前景需考慮:
藝術(shù)類專業(yè)這幾年發(fā)展很快,有些院校盲目擴(kuò)招造成有些專業(yè)就業(yè)過(guò)剩。但也有許多專業(yè)社會(huì)需求大,出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。考生在選擇院校時(shí)盡量選擇專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)院,例如,報(bào)美術(shù)專業(yè)的盡量報(bào)考九大美術(shù)學(xué)院,其次是藝術(shù)院校,一些師范大學(xué)、綜合性大學(xué)也是不錯(cuò)的選擇。以下是各類院校中美術(shù)專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的院校(僅供參考):
九大美術(shù)學(xué)院為:中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院。
著名藝術(shù)院校:山東工藝美術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院南校區(qū)、浙江傳媒學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院等。
綜合性大學(xué):上海大學(xué)、東華大學(xué)、中央民族大學(xué)、江南大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、北京服裝學(xué)院、蘇州大學(xué)、北京印刷學(xué)院、浙江理工大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、西安工程大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等。
師范院校:首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)等。
6、哪些院校和專業(yè)好考些:
很多考生都來(lái)ms315咨詢那些學(xué)校好考些,那些學(xué)校比較少人報(bào)考,哪些學(xué)校報(bào)考的成功率高些?實(shí)際上廣大考生一定要清醒些,好考的學(xué)?;径疾皇呛脤W(xué)校,好的學(xué)校和專業(yè)都不好考。根據(jù)歸納總結(jié),好考的學(xué)校主要有以下幾類:
第一:偏遠(yuǎn)地區(qū)。例如東北三省、新疆、西藏、青海、寧夏、甘肅、陜西、云南、貴州、四川等地方的不知名院校比較好考。
第二:學(xué)費(fèi)貴的比較好考。
第三:感覺(jué)校名很難記、很拗口、很陌生的學(xué)校好考些(適合統(tǒng)考剛過(guò)線的考生)。例如百色學(xué)院(廣西)、宿州學(xué)院(安徽)、皖西學(xué)院(安徽)、滁州學(xué)院(安徽)、昌吉學(xué)院(新疆)、商丘師范學(xué)院(河南)、鹽城工學(xué)院(江蘇)、鹽城師范學(xué)院(江蘇)、麗水學(xué)院(浙江)、臺(tái)州學(xué)院(浙江)、莆田學(xué)院(福建)、武夷學(xué)院(福建)、宜春學(xué)院(江西)、湛江師范學(xué)院(廣東)、韓山師范學(xué)院(廣東)、韶關(guān)學(xué)院(廣東)、肇慶學(xué)院(廣東)、惠州學(xué)院(廣東)、嘉應(yīng)學(xué)院(廣東)、孝感學(xué)院(湖北)、咸寧學(xué)院(湖北)、河池學(xué)院(廣西)、邵陽(yáng)學(xué)院(湖南)、懷化學(xué)院(湖南)、湘南學(xué)院(湖南)、綿陽(yáng)師范學(xué)院(湖南)、內(nèi)江師范學(xué)院(湖南)、樂(lè)山師范學(xué)院(湖南)、攀枝花學(xué)院(湖南)、西昌學(xué)院(湖南)、宜賓學(xué)院(湖南)、廊坊師范學(xué)院(河北)、邯鄲學(xué)院(河北)、衡水學(xué)院(河北)、邢臺(tái)學(xué)院(河北)、長(zhǎng)治學(xué)院(山西)、運(yùn)城學(xué)院(山西)、黑河學(xué)院(黑龍江)等等。
第四:剛升為本科的高校。湖南女子學(xué)院、山東女子學(xué)院、河北民族師范學(xué)院、浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、寧德師范學(xué)院、廣東第二師范學(xué)院、集寧師范學(xué)院等等。
第五:純藝術(shù)專業(yè)比實(shí)用型專業(yè)好考些。①純美術(shù)類:油畫(huà)、雕塑、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)、插畫(huà)、漆畫(huà)、公共藝術(shù)、綜合藝術(shù)繪畫(huà)、美術(shù)學(xué)、文物鑒定與修復(fù)等;②設(shè)計(jì)類:服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、鞋靴設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、現(xiàn)代手工藝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、印刷包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。③傳媒類:廣播電視編導(dǎo)(影視廣告)、數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影(影視攝影)、影視動(dòng)畫(huà)、廣告學(xué)(廣告策劃)、戲劇影視美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)游戲藝術(shù)等。④其他類:比如書(shū)法、篆刻、攝影這些。
7、校考注意事項(xiàng)
1、常說(shuō)“知己知彼、百戰(zhàn)百勝”,可是美術(shù)考試最致命的就是不能“知己”。文化課能做到知己,因?yàn)橹恍栌弥酪粋€(gè)分?jǐn)?shù)就能判斷,答案正確了,全世界都說(shuō)正確。美術(shù)則不同,你得到的反饋信息常受制于地域、師資等客觀因素的限制,當(dāng)然老師比照往年的情況,大致還是可以判斷的,只是家長(zhǎng)不要在老師面前一直表達(dá)“雄心壯志”,老師不忍心潑冷水,對(duì)你孩子的評(píng)價(jià)只能“正面鼓勵(lì)”為主了,老師“客氣”,你得多聽(tīng)聽(tīng)“弦外之音”;
2、在知己的基礎(chǔ)上再去知彼。了解各??嫉男畔ⅲ诰W(wǎng)上查詢?cè)撔5暮?jiǎn)章和歷年錄取情況,歷年錄取情況只能大致參考,不是標(biāo)準(zhǔn),有些學(xué)校的分?jǐn)?shù)變化會(huì)很離譜的。
3、基本確定參加考試的學(xué)校。如果自己不能判斷考生的水平,不得不借助老師的建議。家長(zhǎng)孩子必須認(rèn)真研究、統(tǒng)一思想的不是我們?nèi)タ际裁础昂谩睂W(xué)校(因?yàn)楹苋菀走_(dá)成共識(shí)),而是我們?nèi)タ际裁础安睢睂W(xué)校,別嫌人家“難看”,說(shuō)不定這個(gè)“差”學(xué)校反而你沒(méi)過(guò)線呢。這個(gè)時(shí)候你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子外出學(xué)畫(huà)慣出個(gè)毛?。菏譀](méi)有練高,心練高了。
4、待??紩r(shí)間、考點(diǎn)安排出來(lái)后,根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn),最終確定,8個(gè)10個(gè)都可以(總之在等專業(yè)成績(jī)公布的時(shí)候,總想著自己應(yīng)該多考幾個(gè),多幾次“開(kāi)獎(jiǎng)”的機(jī)會(huì)),列出計(jì)劃表科學(xué)安排,有的省規(guī)定本省設(shè)立考點(diǎn)的必須回本省考試,對(duì)外出學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),是個(gè)麻煩事情。購(gòu)票、訂房盡早行動(dòng)。什么時(shí)候、如何往返要爛熟于心。報(bào)名是否可以代報(bào),需要現(xiàn)場(chǎng)拍照的肯定不能代報(bào)了,問(wèn)清楚了再行動(dòng)。
5、如果學(xué)校、畫(huà)室沒(méi)有統(tǒng)一的安排往返、吃住,那么家長(zhǎng)需要陪同,幫助做好車票、吃住等等后勤工作。這是藝考中最需要家長(zhǎng)做的。不要聽(tīng)信小孩的拒絕,否則你就等著后悔了。
6、大部分學(xué)校一天考完,對(duì)考生的體力是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此象往返趕路這種考試以外的體力消耗要降到最低點(diǎn),說(shuō)白了,別省錢(qián),大錢(qián)都去了,還差最后這一哆嗦?!
8、研究各校近幾年的考題
一般地,每個(gè)大學(xué)每年的專業(yè)考題都不會(huì)出現(xiàn)大的變動(dòng),特別是除了31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)本科的院校和13所參照院校之外的學(xué)校。
9、重要參考資料鏈接(在百度里面搜索“315美術(shù)高考網(wǎng)”就可以找到了):
①2012年藝術(shù)類院校招生信息大全,包含了2011年招生簡(jiǎn)章,歷年錄取分?jǐn)?shù)線等重要信息??忌蛇x擇自己要報(bào)考的院校歸屬的省份,即可看到該省份所有院校的信息。
②2012年藝術(shù)??及才?/p>
③歷年美術(shù)考題
④藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)資料
⑤各大美院歷年高分試卷
⑥最好的美術(shù)院校大集合
⑦美術(shù)專業(yè)分類及大全
⑧315美術(shù)高考網(wǎng)網(wǎng)上答疑
這樣可以么?
以上就是關(guān)于湖北孝感景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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