ata景觀設(shè)計（asl景觀設(shè)計）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于ata景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、主板中的ATA與ACHI模式的區(qū)別是什么？

• 2、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

• 3、mini-ata和micro-ata啥區(qū)別？

• 4、佛教的建筑分幾種

一、主板中的ATA與ACHI模式的區(qū)別是什么？

1、ACHI是針對SATA2設(shè)計的，可以卡其NCQ功能，表面上沒有速度的優(yōu)勢，但是因為算法不同，可以有效的保護硬盤。ATA 是硬件模擬IDE的一種方法。表面是串行接口，世界應(yīng)用還是IDE的東西。x0dx0a2、ATA和AHCI 是硬盤的一種工作模式 ，ATA技術(shù)是一個關(guān)于IDE（Integrated Device Electronics）的技術(shù)規(guī)范。IDE接口全球標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議將該接口自誕生以來使用的技術(shù)規(guī)范歸納成為全球硬盤標(biāo)準(zhǔn)，這樣就產(chǎn)生了ATA（Advanced Technology Attachment）。你可以把它理解成ATA接口硬盤的一種工作模式。x0dx0a3、而AHCI是串行ATA高級主控接口的一種硬盤工作模式（SATA接口) ,串行ATA高級主控接口是在Intel的指導(dǎo)下，由多家公司聯(lián)合研發(fā)的接口標(biāo)準(zhǔn)。x0dx0a它的主要作用是在系統(tǒng)內(nèi)存和串行ATA設(shè)備之間扮演一種接口的角色。將硬盤模式設(shè)置成這個會提高硬盤運行速度。x0dx0a4、而AHCI技術(shù)需要硬盤和主板兩方面的支持。對于硬盤而言，目前還沒有完全支持AHCI 1.0的產(chǎn)品，但部分硬盤已經(jīng)支持NCQ功能，配合支持AHCI的主板就可以實現(xiàn)。

二、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處上海浦東南匯大學(xué)城。于2001年籌建，2003年3月經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)正式建校，為民辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院被國家商務(wù)部、教育部等認定為全國國際商務(wù)單證培訓(xùn)認證考試中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)認證考試中心和全國高職高專商貿(mào)類師資培訓(xùn)基地。學(xué)院還有8個市級職業(yè)培訓(xùn)基地，百余個校外實訓(xùn)與就業(yè)基地。

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

中文名： 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)辦時間： 2003年

類別： 全日制民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校類型： 綜合

主管部門： 上海市教育委員會

現(xiàn)任校長： 顧仲堅

所屬地區(qū)： 中國上海

學(xué)校簡介

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處上海浦東南匯大學(xué)城。于2001年籌建，2003年3月經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)正式

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

建校，為民辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)資源豐富，投資總額達3億元，占地面積500畝，校舍建筑總面積為14萬平方米，學(xué)生公寓6000張床位，各類教育教學(xué)設(shè)備4958萬元，擁有400米塑膠跑道、人造草坪標(biāo)準(zhǔn)足球場和室內(nèi)體育場地。每百名學(xué)生計算機臺數(shù)、語音室座位數(shù)、多媒體教室座位數(shù)、圖書館藏書冊數(shù)、生均體育設(shè)施等指標(biāo)均超過教育部高職高專辦學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)的50%以上。學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、行政辦公區(qū)、圖書館的網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校除豐富的各類紙質(zhì)圖書藏書外，還建有CNKI數(shù)字圖書庫，內(nèi)含期刊4200種、文獻量1807萬篇，全校師生均可在校園網(wǎng)查閱。2003-2004年度、2005-2006年度，學(xué)校連續(xù)被評為上海市科教系統(tǒng)文明單位。

圖冊校園風(fēng)光(6張)

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院擁有經(jīng)貿(mào)管理、衛(wèi)生護理、工程技術(shù)、應(yīng)用藝術(shù)四大專業(yè)群體，開設(shè)有國際商務(wù)、護理、汽車電子技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等20多個專業(yè)。現(xiàn)有在校生5000余名。校內(nèi)已建有一流的國際商務(wù)綜合實訓(xùn)、護理、工程技術(shù)、應(yīng)用藝術(shù)四大實訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)30個實訓(xùn)、實驗室，其中信息化護理實訓(xùn)基地已達到國內(nèi)一流水平。學(xué)院被國家商務(wù)部、教育部等認定為全國國際商務(wù)單證培訓(xùn)認證考試中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)認證考試中心和全國高職高專商貿(mào)類師資培訓(xùn)基地。學(xué)院還擁有8個市級職業(yè)培訓(xùn)基地，百余個校外實訓(xùn)與就業(yè)基地。教育理念

學(xué)院秉承“相信人人有才，幫助人人成才”的育人理念和“以職業(yè)能力要求為導(dǎo)向，以職業(yè)活動為單元組織教學(xué)”的教學(xué)理念，致力于為社會培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高、職業(yè)能力較強、職業(yè)發(fā)展?jié)摿^大、對行業(yè)前沿性技術(shù)和信息了解程度較廣并能在生產(chǎn)、服務(wù)、建設(shè)第一線進行技術(shù)操作和指導(dǎo)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

獲得榮譽

學(xué)院還被政府和有關(guān)機構(gòu)批準(zhǔn)和認定為：國際貨運代理上?？荚嚺c培訓(xùn)點、上海海關(guān)報關(guān)員培訓(xùn)指定單位、上海WTO公平貿(mào)易實務(wù)指定培訓(xùn)點、上海國際商務(wù)英語指定考試培訓(xùn)單位、上海市電子商務(wù)認證培訓(xùn)中心、上海市“灰領(lǐng)”職業(yè)(模塊)培訓(xùn)機構(gòu)、上海市職業(yè)技能鑒定中心計算機南匯地區(qū)考站、上海思博銳捷網(wǎng)絡(luò)認證培訓(xùn)中心、中國工藝美術(shù)學(xué)會藝術(shù)中心、中國工藝美術(shù)專業(yè)等級認證中心、中國工藝美術(shù)職業(yè)資格認證（華東）分中心、中國工藝美術(shù)教育培訓(xùn)（華東）分中心，擁有150余個國內(nèi)外考證課程項目。

歷史沿革

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱上海思博學(xué)院）2003年3月經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)和國家教育部備案正式建

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

校，高職?？?，學(xué)制三年，2003年秋季起正式列入上海市普通高校招生計劃內(nèi)招生。

學(xué)院地處上海四大高校集聚區(qū)之一的上海南匯科教園區(qū)，規(guī)劃占地800畝，計劃總投資5億元，目前已完成投資約1.4億元，一期的基礎(chǔ)教學(xué)中心、實訓(xùn)中心、培訓(xùn)中心、行政中心、圖書館、學(xué)生公寓等6萬平方米建筑和285畝地的河流、綠化工程即將全部竣工，形成具有一定氣勢和園林風(fēng)格的校園景觀。各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施的投資額已超過800萬元，擁有校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體演示、電子閱覽、閉路電視、小劇場等先進教學(xué)設(shè)備，以及計算機技術(shù)、語言教學(xué)、國際貿(mào)易、現(xiàn)代物流、服飾工藝、平面設(shè)計、立體構(gòu)成、陶瓷藝術(shù)、展示、裝潢、攝影、聲樂等13類共40余個專業(yè)實訓(xùn)室。學(xué)院學(xué)生公寓設(shè)空調(diào)、電話、閉路電視、網(wǎng)絡(luò)終端、熱水淋浴、洗衣房、連鎖超市，實行半封閉管理，并對學(xué)生進行一定數(shù)量的電費補貼。

圖冊校園活動剪影(20張)

學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)都具有多年高職教育管理和實踐經(jīng)驗。院長楊金土教授是前國家教委職業(yè)教育司司長、國家督學(xué)，現(xiàn)為中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長、全國高職高專教育人才培養(yǎng)工作委員會顧問、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會顧問。執(zhí)行院長潘家俊副教授曾任上海商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教處長、商經(jīng)系主任、教務(wù)處長、全國高職高專教育上海師資培訓(xùn)基地管理辦公室副主任。

學(xué)院非常重視師資隊伍的建設(shè)。目前已經(jīng)到位的6位學(xué)科帶頭人全部是專職，其中3位是美籍華裔科學(xué)家，3位是國內(nèi)教育界的資深教授。同時，在近千名應(yīng)聘人員中，第一批選聘了50多名教師和班主任，建立起自己的專職教師和學(xué)生管理隊伍。

學(xué)院和全美測評軟件系統(tǒng)（北京）有限公司（ATA）和美國教育考試服務(wù)中心（ETS）合作，建立與

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

國際接軌的計算機、英語教學(xué)平臺。

學(xué)院投資方之一是上海康橋半島房地產(chǎn)發(fā)展有限公司，另一投資方（也是學(xué)院的創(chuàng)辦者）是我國第一批示范性高職院校——深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。實力雄厚的企業(yè)和具有豐富高職教育經(jīng)驗的高校聯(lián)手，使學(xué)院的教育質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展得到充分的保證。學(xué)院改革和建設(shè)的總目標(biāo)是：在同類院校中，爭取“建一流條件，創(chuàng)一流模式，育一流人才”，用8年左右的時間建成水平較高，特色鮮明、在同類院校中處于領(lǐng)先地位的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院實行學(xué)分制和彈性學(xué)制，為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)路徑：學(xué)院對所有要求學(xué)習(xí)的公民隨時敞開大門，開展多元化辦學(xué)；學(xué)院高度重視對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立國內(nèi)國際認證中心；學(xué)院通過多種形式，積極引進國際人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)模式，借鑒發(fā)達國家的高職教育經(jīng)驗，在專業(yè)、課程、教材、師資等方面開展國際合作，使學(xué)院高職教育教學(xué)逐步與國際接軌；學(xué)院積極開展成人教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格考試輔導(dǎo)，為社會培養(yǎng)各類緊缺人才。學(xué)院充分利用現(xiàn)有土地、辦學(xué)資格、校園建筑、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等平臺，積極創(chuàng)新，運用市場機制，全方位“對外開放”，采取多種形式，引進行業(yè)、產(chǎn)業(yè)，通過產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，開設(shè)各類特色專業(yè)和研發(fā)產(chǎn)業(yè)。國際商務(wù)與管理學(xué)院

院長姚大偉教授，教育部高等學(xué)校經(jīng)濟類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國國際貿(mào)易學(xué)會理事，中國對外經(jīng)

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貿(mào)企業(yè)協(xié)會常務(wù)理事，全國外貿(mào)院校高職高專統(tǒng)編教材編委會主任。

學(xué)院積極推行“雙證融通”、“工學(xué)交替”、“校企合作”、“先期導(dǎo)入實訓(xùn)課程”；校內(nèi)建有模擬外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)實辦公環(huán)境的國際商務(wù)綜合實訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)“國際貿(mào)易實訓(xùn)中心”和現(xiàn)代化的全3D模式的“物流管理實訓(xùn)中心”。首創(chuàng)國內(nèi)高職“外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)”和“國際快遞”兩個專業(yè)方向；主編出版了12本外經(jīng)貿(mào)類高職高專教材、10本外語職業(yè)教育教材和“全國國際商務(wù)單證培訓(xùn)與考試指導(dǎo)用書”、“全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)與考試認證指導(dǎo)用書”，其中外貿(mào)類雙證教材《國際商務(wù)單證理論與實務(wù)教程》被列為普通高等教育“十一五”國家級教材規(guī)劃選題。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)前景良好，06屆畢業(yè)生就業(yè)率達96%，07屆畢業(yè)生就業(yè)率超過99%。

衛(wèi)生技術(shù)與護理學(xué)院

中國工程院院士、中華醫(yī)學(xué)會副會長胡亞美教授和中國工程院院士張金哲教授任名譽院長。

院長沈小平教授，美籍華裔醫(yī)學(xué)專家，美國國際兒童癌癥治療（中國）聯(lián)合委員會總干事、中國宋慶齡基金會海外理事，上海海外聯(lián)誼會理事，上海市僑聯(lián)青委會副理事長、全國衛(wèi)生職業(yè)教育內(nèi)科研究會專家評委會副主任。國務(wù)院僑辦授予“優(yōu)秀海外華教工作者”稱號。

學(xué)院以滿足醫(yī)院需要為目標(biāo)，以競爭上崗為手段，進行嚴(yán)格的職業(yè)化管理和養(yǎng)成教育。護理專業(yè)精心打造以“品德可敬、技術(shù)可信、風(fēng)度可愛”為內(nèi)涵的“上海護士”品牌。學(xué)院兩次榮獲市政府民辦高校教學(xué)高地建設(shè)基金的資助，建成了一流的現(xiàn)代化護理實訓(xùn)基地。學(xué)院已同上海20家三級甲等醫(yī)院、8家二級醫(yī)院合作建立教學(xué)實習(xí)基地，并根據(jù)醫(yī)院的要求確定教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)方向。學(xué)院將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)推薦就業(yè)崗位。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)前景良好，07年首屆畢業(yè)生就業(yè)率達98.8%，其中65%被上海市三級甲等醫(yī)院錄用。工程技術(shù)學(xué)院

上海思博·工程技術(shù)學(xué)院下設(shè)電子信息系、汽車工程系、機電工程系、建筑與材料工程系與工業(yè)實訓(xùn)基地。專業(yè)設(shè)置有：計算機應(yīng)用、軟件技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)和建筑與材料工程等7個專業(yè)；工業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)有：汽車實訓(xùn)中心（含汽車發(fā)動機與底盤拆裝、汽車發(fā)動機與底盤檢修、汽車電器、汽車電控等實訓(xùn)室、汽車整車、發(fā)動機與底盤陳列室），機械加工實訓(xùn)區(qū)（含鉗工實訓(xùn)室、機床實訓(xùn)室），電子信息與計算機實訓(xùn)中心（含電工電子、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件技術(shù)、微機原理與接口等實訓(xùn)室）。其中，計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室擁有核心路由交換機、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、防火墻、三層交換機、無線設(shè)備、接入設(shè)備、計算機等組成八組計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、實訓(xùn)的主體和輔助設(shè)備。

學(xué)院與上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、中國紡織機械股份有限公司、上海市時代工業(yè)學(xué)校、上海市汽車維修行業(yè)協(xié)會、上海通用汽車有限公司、聯(lián)合汽車電子有限公司、上海幼獅高級轎車修理有限公司、上海航天汽車機電股份有限公司、上海萬達信息股份有限公司、上海亞太計算機信息系統(tǒng)有限公司、上海利眾汽車高新技術(shù)開發(fā)有限公司、上海南洋高科技有限公司、福建星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡(luò)有限公司、上海杰普軟件科技有限公司、上海企順信息系統(tǒng)有限公司、上海旗盈信息咨詢有限公司等40多家大學(xué)、企業(yè)與學(xué)（協(xié)）會建立了合作關(guān)系，為學(xué)生的教學(xué)、實訓(xùn)和就業(yè)提供了廣泛的途徑。

美術(shù)設(shè)計學(xué)院

美術(shù)設(shè)計學(xué)院是上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院下屬的二級學(xué)院，組建于2003年，是思博最早成立的二級學(xué)院之一。美術(shù)設(shè)計學(xué)院目前共開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境設(shè)計方向、展示設(shè)計方向、動畫設(shè)計方向）、廣告設(shè)計與制作和服裝設(shè)計等多個專業(yè)和專業(yè)方向。學(xué)院目前擁有一支實踐經(jīng)驗較為豐富的專、兼職專業(yè)教師隊伍，雙師素質(zhì)教師比例達60%以上。學(xué)院從2003年開始招生，在校生人數(shù)為450余人，06、07、08、09、10屆五屆共培養(yǎng)畢業(yè)生600余人，五屆畢業(yè)生平均就業(yè)率高達98%以上。學(xué)院共有8間校內(nèi)實訓(xùn)室，總面積600余平方米，合計工位200余個，其中含藝術(shù)設(shè)計學(xué)生工作室1間、廣告設(shè)計學(xué)生工作室1間、制圖室和服裝工藝實訓(xùn)室各1間，綜合實訓(xùn)室3間，攝影實訓(xùn)室1間，尤其是兩個學(xué)生工作室的配備設(shè)備和實際項目的運作模式在上海市同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位；學(xué)院共有正式簽約的不同專業(yè)的校外實訓(xùn)基地十余個。學(xué)院從2007年開始先后成立了藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計和服裝設(shè)計等三個專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，共聘請校外專家25余人，其中上海市景觀學(xué)會副理事長兼常務(wù)秘書長、上海市園林設(shè)計院總工程師王鐘齋先生，中國發(fā)展研究院副院長張騰翔先生，上海服裝節(jié)、上海服裝服飾中心主任劉亞卿女士等都是業(yè)界頗有實力和影響力的資深專家。

美術(shù)設(shè)計學(xué)院以培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和較高技能水平的美術(shù)設(shè)計人才為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)院采用“學(xué)生設(shè)計工作室”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，在專業(yè)教學(xué)中采用項目驅(qū)動、賽事牽引等方式，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同階段，實施“職業(yè)資格能力訓(xùn)練”、“以設(shè)計管理流程為核心的項目”教學(xué)法，校內(nèi)的“學(xué)生設(shè)計工作室”設(shè)計項目實踐以及在企業(yè)頂崗實訓(xùn)、實習(xí)來鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)生可以掌握扎實的專業(yè)基本技能，了解本專業(yè)的發(fā)展規(guī)律，熟悉企業(yè)的專業(yè)設(shè)計管理程序和崗位職能，具備相關(guān)的職業(yè)資格，實現(xiàn)“零間隙”的上崗就業(yè)。

學(xué)院在專業(yè)教學(xué)中采用的項目驅(qū)動、賽事牽引等方式取得了顯著效果，美院師生在“2007年全國高職高專院校藝術(shù)設(shè)計優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品展”、“第十七屆中國真維斯杯休閑裝設(shè)計大賽”、和第三屆全國大學(xué)生廣告創(chuàng)意大賽、“‘達利杯’2010年全國第三屆高職高專院（校）師生服裝設(shè)計技能大賽”等多項賽事中取得了設(shè)計金獎等多個獎項的優(yōu)異成績。

學(xué)院與中國工藝美術(shù)學(xué)會、上海裝飾裝修行業(yè)協(xié)會、上海市廣告行業(yè)協(xié)會、上海市服裝行業(yè)協(xié)會和上海市會展行業(yè)協(xié)會有著十分緊密、深入的合作。這些行業(yè)協(xié)會利用自身優(yōu)勢為美院畢業(yè)生的職業(yè)資格培訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)等方面提供了有力保障。學(xué)院與眾多知名企業(yè)共同組建了實習(xí)就業(yè)基地，進行實質(zhì)性的合作，實習(xí)就業(yè)的信息資源豐富。美院畢業(yè)生能在專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)上得到了全面發(fā)展，就業(yè)形勢好、就業(yè)前景廣闊。五屆畢業(yè)生的就業(yè)率均達到為98%以上。

專業(yè)介紹

國際商務(wù)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握國際商務(wù)流程和國際結(jié)算的基本知識和基本技能，能處理國際貿(mào)易事務(wù)，或掌握國際貿(mào)易

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實務(wù)操作技能，能從事國際貿(mào)易工作的高級技術(shù)人才。

三、mini-ata和micro-ata啥區(qū)別？

mATX指的就是Micro-ATX ，跟mini-ATX區(qū)別如下：

一、標(biāo)準(zhǔn)不同

1、mini-ATX：是一款主板，標(biāo)準(zhǔn)為11.2'×8.2'，284×208mm。

2、Micro-ATX：主板標(biāo)準(zhǔn)于1997年12月發(fā)表，大小是9.6吋×9.6吋（24.4cmx24.4cm）。

二、特點不同

1、mini-ATX：采用Mini－ATX規(guī)格的產(chǎn)品并不多，大多數(shù)的主板廠商只是將ATX主板的長度減短，并沒有對寬度進行改變。

2、Micro-ATX：長度比Standard ATX短20%，Standard ATX標(biāo)準(zhǔn)大小為12×9.6寸。由于長度減少，擴充槽由ATX最多7條減少到4條。

三、目的不同

1、mini-ATX：Intel提出Mini－ATX主板規(guī)格是為了節(jié)省印刷電路板的成本

2、Micro-ATX：設(shè)計相容于ATX。兩者的寛度和背板I/O大小均相同，安裝接點（螺絲）也是ATX的其中幾點，因此mATX主板可安裝在ATX機箱內(nèi)。

參考資料來源：百度口碑-MmATX

參考資料來源：百度百科-Micro-ATX

四、佛教的建筑分幾種

佛教建筑包括寺院、石窟、塔、經(jīng)幢、石燈等五個部分 。 寺院 為佛寺之通稱，乃安置佛像并供僧尼止住以修行佛道之處所。又稱寺。有各種異稱，如寺剎、僧寺、精舍、道場、佛剎、梵剎、蘭若、叢林、栴檀林、檀林、紺園等。法苑珠林卷三十九更列舉凈住舍、法同舍、出世間舍、金剛凈剎、寂滅道場、清凈無極園、遠離惡處、親近善處等別名。 相當(dāng)于寺院一語之梵語有viha^ra, sam!gha^ra^ma 等，前者音譯毗訶羅，意譯住處、游行處；后者音譯僧伽藍、伽藍，意譯眾園。然均可譯作‘精舍’，意為精煉修行者之居舍。 另有蘭若，為阿蘭若之簡稱，又作阿煉若、練若，為梵語aran!ya 之音譯，意譯無諍、空閑處，意指遠離村落之安靜而適合修行之場所。亦有稱寺院為‘剎’者，剎，系梵語laks!ata^（幡竿）之訛譯，因一般均有于佛堂前立剎之風(fēng)俗，故稱寺院為剎。 印度最早之寺院，為佛世時設(shè)于中印度王舍城之竹林精舍，及舍衛(wèi)城之祇園精舍。據(jù)大智度論卷三載，中印度之精舍在王舍城者有五處，舍婆提（舍衛(wèi)城）有二處，波羅奈斯城有一處，毗耶離城有二處，鳩睒彌城有一處。據(jù)大毗婆沙論卷一二五載，迦濕彌羅國有石崖伽藍、戰(zhàn)主迦伽藍。又學(xué)僧云集的華氏城之雞園寺與王舍城之那爛陀寺等皆極其著名，惜少有保存完整者。由古寺院之遺址得知，一般佛寺多于中央設(shè)方形佛殿，外圍設(shè)僧房，佛殿正面之內(nèi)陣即安置佛龕。建筑材料有石、磚、木等三種，建筑形式有佛堂、僧房、塔婆之分，而僅塔婆有若干尚保存完整。 據(jù)大宋僧史略卷上創(chuàng)造伽藍條所載，我國寺之名稱，源于官方所設(shè)以接待四方賓客之鴻臚寺為館；西域僧東來后，多先以鴻臚寺為館，再移住他處，后遂稱僧尼所住之處為寺。 又所謂‘院’，原意為周圍有垣，轉(zhuǎn)稱為周垣或指有回廊之建筑物，或指官舍。至唐代，因敕建大慈恩寺作翻經(jīng)院，成為佛教建筑物稱‘院’之濫觴。至唐末，稱佛寺為院者甚多，宋代官立之大寺，亦多稱為院。 我國有僧寺之始，一般均謂溯自東漢明帝永平年間（58～75）造立之白馬寺，然當(dāng)時果有此事與否，迄今仍無定論。依出三藏記集卷十三康僧會傳所載，孫吳赤烏十年（247），孫權(quán)為康僧會造建初寺。以此為中國僧寺之嚆矢，或較可信。其后，繼有武昌之昌樂寺、慧寶寺，金陵之保寧寺，蘇州之通玄寺，揚州之化城寺，四明之德潤寺等。 西晉初年，洛陽一帶造立寺塔者不少，達官顯貴多有舍宅為寺者。譯經(jīng)三藏竺法護亦于長安青門外營建寺院，精勤行道，教化遠近道俗。又有將佛教建筑概稱為浮圖，后漸轉(zhuǎn)為專指高塔而言。 南北朝時，南朝之建業(yè)（南京）有瓦官寺、同泰寺、光宅寺等大寺院。北魏則于興安元年（452），下詔天下郡縣各造浮圖一所，未久，設(shè)沙門都統(tǒng)以掌理僧尼事宜。熙平元年（516），在都城洛陽重建永寧寺，景觀極為壯闊。東魏興和四年（552），境內(nèi)寺剎達三萬余所。其間歷經(jīng)北魏太武帝于太平真君年間（440～450）及北周武帝于建德三年（574）先后二次之毀佛事件，寺院及僧尼深受殘害。 隋代統(tǒng)一后，振興佛教，建設(shè)寺院，天下道場始漸恢復(fù)舊觀。如仁壽年間（601～604）下詔諸郡立靈塔一一○所，以供養(yǎng)舍利。唐代造寺之風(fēng)更盛，建有弘福寺、大慈恩寺、西明寺、佛授記寺等大寺院。玄宗開元二十六年（736）敕令諸郡建立開元寺、龍興寺。肅宗至德元年（756）造建成都大圣慈寺，設(shè)九十六院八千五百所。然于武宗會昌法難時（845），佛寺四千六百所被毀，僧尼二十六萬余人還俗，其后幸經(jīng)宣宗加以復(fù)興。至五代后周世宗顯德二年（955），再度下詔毀佛，破壞寺院三千余所。 自唐中葉至五代，禪宗大盛。至宋代，教寺多改為禪寺。南宋高宗紹興九年（1139），詔令郡縣設(shè)置報恩光孝禪寺，以追念徽宗，未久，再就禪院制五山十剎。爾后元明兩代造寺之風(fēng)亦盛，為利區(qū)別，依禪、教、律而分寺為禪、講、教三類。清代兵火不斷，寺塔被毀無數(shù)，現(xiàn)存者雖不復(fù)從前舊觀，然其數(shù)仍不少。 又禪宗稱寺院為叢林、禪林、禪閣等。即集合眾僧使之規(guī)律、和合而修道，如林之齊整，故以‘林’比喻之。叢林之中，若師家依法系傳法予弟子而任住持者，稱為法門叢林，乃度弟院、徒弟院之意，謂自己度弟子擔(dān)任住持之寺院，俗稱子孫叢林。若廣招天下大德高僧為住持，而不由徒弟繼承之寺院，稱為十方叢林，或十方剎。 又依寺之設(shè)立者而分類：如由官府建立之寺院，稱為官寺；私人營造者，稱為私寺。若由住寺者區(qū)別，則有僧寺、尼寺之分。后世之寺院，除寺號、院號之外，并附加山號，系因初時之寺院多建于山中，故山名與寺名并稱，后對平地所造之寺院，亦附以山號，成為寺院之別稱。另有以年號稱寺名者，如北魏宣武帝景明四年（503）之景明寺，正始四年（507）之正始寺，及唐玄宗時之開元寺。 朝鮮寺院最早建于高句麗小獸林王二年（372）。該年前秦苻堅派遣沙門順道入高句麗弘傳佛法，乃建肖門寺、伊弗蘭寺。百濟枕流王元年（384 ），胡僧摩羅難提至百濟弘法，翌年于漢山創(chuàng)建佛寺。高句麗廣開土王二年（393），在平壤建立九座寺院。新羅昭智王元年（479），建桃李寺。十年，建天泉寺。法興王十四年（527），造大興輪寺，繼而再造大通寺、佛國寺、皇龍寺、實際寺等。 高麗太祖二年（919），興建法王寺、王輪寺塔等十寺，并修復(fù)諸荒廢之塔院，又陸續(xù)興建大興寺、嵩山寺、廣興寺、彌勒寺、四天王寺等。繼位之光宗、穆宗、顯宗等諸帝皆崇尚佛法，致力于營筑佛寺。 至朝鮮太宗二年（1402），明令京師七十寺以外諸寺之田產(chǎn)永遠充作軍資。世宗元年（1419），罷黜五教，僅保全禪、教兩宗，并將寺社全數(shù)歸公。成宗元年（1470），禁止喪事、供佛等佛事，諸寺遂趨衰頹。宣祖二十五年（1591），日人豐臣秀吉入侵，若干寺院遭焚毀，勢力再度受挫，難以振起，直至近代始漸復(fù)興。 日本寺院最早建立于欽明天皇十三年（552），其時由百濟傳入佛法，蘇我稻目即舍向原地方之屋宅為佛寺，以供奉佛像?；蛑^始于欽明天皇六年，或宣化天皇三年（ 538）。未久，敏達天皇六年（577），百濟工匠來日，在難波營造大別王寺。用明天皇二年（587），造阪田寺、四天王寺。繼有金剛寺、橘寺、百濟大寺、藥師寺等。圣武天皇（724～749）以后，有東大寺、唐招提寺、西大寺等。至平安朝與鐮倉時代，則有延歷寺、金剛峰寺、園城寺、法勝寺、建長寺、圓覺寺等。室町時代，亦就禪寺制定五山十剎。江戶時代，對寺院極優(yōu)禮，諸寺愈見興隆，迄于今日。

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