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用三個關(guān)鍵詞談?wù)勀阕约海ㄓ萌齻€關(guān)鍵詞談?wù)勀阕约旱母惺埽?/h1>
發(fā)布時間：2023-03-27 20:52:34
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
210
問大家
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于用三個關(guān)鍵詞談?wù)勀阕约旱膯栴}，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等
只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫出的就越詳細(xì)，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端
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本文目錄:
![用三個關(guān)鍵詞談?wù)勀阕约海ㄓ萌齻€關(guān)鍵詞談?wù)勀阕约旱母惺埽? src=]()
一、用三個形容詞來準(zhǔn)確地描述自己
聰慧、伶俐、聰穎、聰敏、睿智。
一、聰慧
聰明；有智慧：～過人。
引證解釋： 曹禺 等《膽劍篇》第二幕：“在她明媚的眼睛里，閃出聰慧和威嚴(yán)?！?/p>
二、伶俐
聰明；靈活：口齒～。這孩子真～。
引證解釋：周而復(fù) 《上海的早晨》第一部八：“心里卻喜歡她的活潑伶俐?！?/p>
三、聰穎
聰明。穎（yǐng）。
引證解釋：姜妙香 《追懷往事》：“ 蘭芳同志 在藝術(shù)上有這樣高的成就，不了解的人往往以為他是聰穎過人，得天獨厚?！?/p>
四、聰敏
聰明敏捷：天資～。
引證解釋：茅盾 《子夜》五：“他畢竟是聰敏人，現(xiàn)在是什么都理會過來了?！?/p>
五、睿智
聰慧；明智。
引證解釋：郭沫若 《天地玄黃·歷史的大轉(zhuǎn)變》：“而在這里當(dāng)然也要靠人類的睿智繼續(xù)作正確的領(lǐng)導(dǎo)。”
二、關(guān)鍵詞自我介紹
第一大部分
一、五分鐘準(zhǔn)備
游戲1. 走直線 1分鐘
學(xué)生排成一隊，走直線，繞教室一圈。一邊走，一邊按次序說一個自己的特點，用形容詞或者名詞。
（走直線：提高專注力，收心，定心，進(jìn)入上課狀態(tài)。用一個詞說自己特點，引出關(guān)鍵詞）
游戲2. 植物，動物擊擊掌 1分半鐘
玩法：分成兩隊，面對面坐下。老師說一個詞，是植物，所有人雙手上舉，是動物，所有人雙手擊掌。舉例：芹菜（上舉）兔子（擊掌）狐貍（擊掌）蒲公英（上舉）
目的：破冰，活躍氣氛，彼此間更親近。
游戲3. 串名字游戲 （可以圍成圈，也可以仍舊坐兩排） 1分半鐘
之前，是用了植物和動物的名字，現(xiàn)在，來用每位小朋友的名字。舉例：第一位同學(xué)說，我是A。第二位同學(xué)說，我是A后面的B。第三位同學(xué)說，我是B后面的C。以此類推。
引出：剛才每位小朋友都做了名字的介紹，能記住旁邊小朋友名字的舉手。（示意同學(xué)舉手，人數(shù)不多）
為什么我們不容易記住呢？因為只有一個名字，只有一個代號，我們覺得有點簡單，有點干，大家思考下，還能用什么方法，介紹自己，讓自己一下子就被大家喜歡，并且記??？
（頭腦風(fēng)暴，引導(dǎo)大家積極回答）
所以，今天，我們就來學(xué)，關(guān)鍵詞自我介紹，讓大家瞬間喜歡你，瞬間記住你。
第二大部分， 引出龍兄的視頻課程
首先，敲黑板，
青少年的注意力時長為：年齡*2
舉例： 一個8歲的孩子，專注力16分鐘左右。
因此，為保證學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率，
建議：
1. 10分鐘 視頻 10分鐘練習(xí)
（內(nèi)容一 愛好 關(guān)鍵詞＋故事）
2. 10分鐘 視頻 10分鐘練習(xí)
（內(nèi)容二 品質(zhì)優(yōu)點 關(guān)鍵詞＋故事）
3. 課間休息10分鐘 廁所，茶歇，交流
4. 10分鐘 視頻 15分鐘練習(xí)
（內(nèi)容三 夢想 關(guān)鍵詞＋故事）
（最后，愛好＋品質(zhì)優(yōu)點＋夢想＋故事
一套完整的關(guān)鍵詞自我介紹模板）
課程安排：
一. 10分鐘視頻：我的愛好，說一個關(guān)鍵詞，加一個小故事。龍兄可以舉例：演講，自己的演講小故事。引出：同學(xué)的愛好是什么？畫畫，書法，舞蹈，主持，演講等，結(jié)合自己的真實小故事。
10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺分享。
二.10分鐘視頻：我的優(yōu)點品質(zhì)，說一個關(guān)鍵詞，加一個小故事。龍兄可以舉例：堅持。（龍兄可以多說幾個案例，打開同學(xué)思路，也是做示范）引出：同學(xué)的優(yōu)點品質(zhì)，刻苦，自律，愛閱讀，愛運動，樂于助人等。請為你的關(guān)鍵詞，加一個真實的小故事。
10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺分享。
三.10分鐘視頻：我的夢想，說一個關(guān)鍵詞，加一個真實故事。引出：同學(xué)的夢想是什么，為什么會有這個夢想，加一個故事。
15分鐘練習(xí)：
夢想＋故事。（3分鐘）
再結(jié)合 愛好＋優(yōu)點品質(zhì)＋夢想＋故事，完成一個完整的關(guān)鍵詞自我介紹作業(yè)。（12分鐘）
第三大部分
課程總結(jié) 10分鐘
一.回顧課程內(nèi)容，用互動的方式，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言。
二.邀請每位同學(xué)一一發(fā)言，說自己的三個關(guān)鍵詞，愛好，品質(zhì)優(yōu)點，夢想。每人說三個詞語即可。
三，每人一句話發(fā)表感想，合唱一首歌，結(jié)束。
陳 宇
三、在面試的時候，怎么用三個詞語形容自己的優(yōu)點?
面試的時候用三個詞來形容自己的優(yōu)點，我認(rèn)為第一個是你就是說是經(jīng)歷，因為現(xiàn)在公司看的都是你的一些經(jīng)歷，只有你經(jīng)歷了很多有一些工作的經(jīng)驗，有些工作的經(jīng)歷，這樣公司錄用你的是時候或者是說錄用你的機(jī)會就比較大，因為你有相應(yīng)的經(jīng)驗會給公司帶來心理帶來創(chuàng)收第二個就是踏踏實實做人踏踏實實做事，只有他是乘坐的人任勞任怨的人才能在一個公司不去打擾別人不去耽誤別人能夠為公司服務(wù)，能夠以公司的利益為主，第三個就是能夠很好地與大家溝通交流，一個能夠與大家認(rèn)真溝通交流的語言，表達(dá)能力強(qiáng)的人才能夠收到夾道歡迎才能夠把你的事情做得更圓滑，才能更好地為公司服務(wù)。
四、你能用三個詞概括自己的特點嗎？
我覺得我可以這3個詞來形容自己的特點：開朗活潑、應(yīng)變能力強(qiáng)、表達(dá)能力強(qiáng)
以上就是關(guān)于用三個關(guān)鍵詞談?wù)勀阕约合嚓P(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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聰慧、伶俐、聰穎、聰敏、睿智。
一、聰慧
聰明；有智慧：～過人。
引證解釋： 曹禺 等《膽劍篇》第二幕：“在她明媚的眼睛里，閃出聰慧和威嚴(yán)?！?/p>
二、伶俐
聰明；靈活：口齒～。這孩子真～。
引證解釋：周而復(fù) 《上海的早晨》第一部八：“心里卻喜歡她的活潑伶俐?！?/p>
三、聰穎
聰明。穎（yǐng）。
引證解釋：姜妙香 《追懷往事》：“ 蘭芳同志 在藝術(shù)上有這樣高的成就，不了解的人往往以為他是聰穎過人，得天獨厚?！?/p>
四、聰敏
聰明敏捷：天資～。
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五、睿智
聰慧；明智。
引證解釋：郭沫若 《天地玄黃·歷史的大轉(zhuǎn)變》：“而在這里當(dāng)然也要靠人類的睿智繼續(xù)作正確的領(lǐng)導(dǎo)。”
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第一大部分
一、五分鐘準(zhǔn)備
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游戲3. 串名字游戲 （可以圍成圈，也可以仍舊坐兩排） 1分半鐘
之前，是用了植物和動物的名字，現(xiàn)在，來用每位小朋友的名字。舉例：第一位同學(xué)說，我是A。第二位同學(xué)說，我是A后面的B。第三位同學(xué)說，我是B后面的C。以此類推。
引出：剛才每位小朋友都做了名字的介紹，能記住旁邊小朋友名字的舉手。（示意同學(xué)舉手，人數(shù)不多）
為什么我們不容易記住呢？因為只有一個名字，只有一個代號，我們覺得有點簡單，有點干，大家思考下，還能用什么方法，介紹自己，讓自己一下子就被大家喜歡，并且記??？
（頭腦風(fēng)暴，引導(dǎo)大家積極回答）
所以，今天，我們就來學(xué)，關(guān)鍵詞自我介紹，讓大家瞬間喜歡你，瞬間記住你。
第二大部分， 引出龍兄的視頻課程
首先，敲黑板，
青少年的注意力時長為：年齡*2
舉例： 一個8歲的孩子，專注力16分鐘左右。
因此，為保證學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率，
建議：
1. 10分鐘 視頻 10分鐘練習(xí)
（內(nèi)容一 愛好 關(guān)鍵詞＋故事）
2. 10分鐘 視頻 10分鐘練習(xí)
（內(nèi)容二 品質(zhì)優(yōu)點 關(guān)鍵詞＋故事）
3. 課間休息10分鐘 廁所，茶歇，交流
4. 10分鐘 視頻 15分鐘練習(xí)
（內(nèi)容三 夢想 關(guān)鍵詞＋故事）
（最后，愛好＋品質(zhì)優(yōu)點＋夢想＋故事
一套完整的關(guān)鍵詞自我介紹模板）
課程安排：
一. 10分鐘視頻：我的愛好，說一個關(guān)鍵詞，加一個小故事。龍兄可以舉例：演講，自己的演講小故事。引出：同學(xué)的愛好是什么？畫畫，書法，舞蹈，主持，演講等，結(jié)合自己的真實小故事。
10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺分享。
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10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺分享。
三.10分鐘視頻：我的夢想，說一個關(guān)鍵詞，加一個真實故事。引出：同學(xué)的夢想是什么，為什么會有這個夢想，加一個故事。
15分鐘練習(xí)：
夢想＋故事。（3分鐘）
再結(jié)合 愛好＋優(yōu)點品質(zhì)＋夢想＋故事，完成一個完整的關(guān)鍵詞自我介紹作業(yè)。（12分鐘）
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一.回顧課程內(nèi)容，用互動的方式，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言。
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三，每人一句話發(fā)表感想，合唱一首歌，結(jié)束。
陳 宇
三、在面試的時候，怎么用三個詞語形容自己的優(yōu)點?
面試的時候用三個詞來形容自己的優(yōu)點，我認(rèn)為第一個是你就是說是經(jīng)歷，因為現(xiàn)在公司看的都是你的一些經(jīng)歷，只有你經(jīng)歷了很多有一些工作的經(jīng)驗，有些工作的經(jīng)歷，這樣公司錄用你的是時候或者是說錄用你的機(jī)會就比較大，因為你有相應(yīng)的經(jīng)驗會給公司帶來心理帶來創(chuàng)收第二個就是踏踏實實做人踏踏實實做事，只有他是乘坐的人任勞任怨的人才能在一個公司不去打擾別人不去耽誤別人能夠為公司服務(wù)，能夠以公司的利益為主，第三個就是能夠很好地與大家溝通交流，一個能夠與大家認(rèn)真溝通交流的語言，表達(dá)能力強(qiáng)的人才能夠收到夾道歡迎才能夠把你的事情做得更圓滑，才能更好地為公司服務(wù)。
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