正文

我們可以根據(jù)關(guān)鍵句（根據(jù)什么找關(guān)鍵句）

發(fā)布時間：2023-03-25 19:47:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 473 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于我們可以根據(jù)關(guān)鍵句的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、怎么找關(guān)鍵句
2、高考選關(guān)鍵句寫作文
3、閱讀時我們可以從什么角度提出自己不懂的問題？
4、概括文章主要內(nèi)容的方法

我們可以根據(jù)關(guān)鍵句（根據(jù)什么找關(guān)鍵句）

一、怎么找關(guān)鍵句

一、抓住能表達主旨的中心句

一篇文章總有一個中心主旨，作者往往會用較為凝練概括的語句將自己的所思所想集中表達出來，因而閱讀文章時如果能迅速抓住文章的中心句，就能從整體上把握文章的大意，并能較為準確地理解文章觀點與材料、整體與局部、開篇與結(jié)尾、線索與思路等的安排與設(shè)計，從而能快速地找到答題的方向與角度。如現(xiàn)代文閱讀第二篇《西湖重》一文，在閱讀中如能把握第一段末“杭州有這種對美的希冀與體會”和第15段第一句“杭州并存著歷史與浪漫，兼具著傳承和創(chuàng)業(yè)”這兩個關(guān)鍵句并合二為一，就能很好地體會文章以西湖為話題表現(xiàn)杭州優(yōu)雅的自然景觀、濃郁的人文底蘊和浪漫的審美情趣這一主旨。

二、品讀能體現(xiàn)內(nèi)容的概括句

文章中心句的呈現(xiàn)不是無本之木無源之水，有時它開門見山于文首，下文就需要圍繞它展開敘述或議論，為其穿上厚實的大衣；有時它卒章顯志于文尾，前文就需要層層蓄勢，處處鋪墊，以見水到渠成。不管是哪種結(jié)構(gòu)，段意卻是集中的，而段落之中也可能包含著意蘊集中的概括句，這就需要我們在閱讀的過程中貫通前后，加以品讀。仍以《西湖重》為例，文章從第10段到第13段，每段段首均以“重西湖，(還)因為……”的結(jié)構(gòu)標示，是為本段內(nèi)容的概括句；再如文言文第一個語段《仲長統(tǒng)傳》，在敘述完仲長統(tǒng)的生平事跡之后，用一句“統(tǒng)性俶儻，敢直言，不矜小節(jié)，默語無常，時人或謂之狂生”作結(jié)，抓住了這個概括句，也就把握了仲長統(tǒng)的性格特點。

三、連綴能體現(xiàn)思路的標示句

句構(gòu)成段，段組成篇，段與段之間總有一個過渡與銜接，有時僅靠一個詞諸如“然而”、“盡管”、“但是”，有時靠的是承上啟下的標示句，連綴這些能夠體現(xiàn)文章思路的標示句，就可以窺見文章的思路與線索，從而理解作者的寫作用意與構(gòu)思的巧妙。最明顯的仍是《西湖重》第9段引用清人袁枚的一句話獨立成段，結(jié)構(gòu)上承上啟下，并引發(fā)全文的關(guān)鍵詞“重西湖”。另外，3到7段和10到13段的段首句也標示了文章前后兩個部分的寫作思路，將其連綴，文章結(jié)構(gòu)便一目了然。

四、感知有特定內(nèi)容的含蓄句

情感的抒寫與主旨的表達有含蓄與直白之別，各具其美。而往往含蓄句能讓讀者品味出無窮無盡的意味，它有時昭示作者的情感判斷，有時暗含文章的寫作目的，有時引發(fā)讀者的無限遐思。這類句子，需要我們貫通前后文再三品咂，方知其味。如第一篇現(xiàn)代文《包豪斯——現(xiàn)代設(shè)計的搖籃》第5段“其實，創(chuàng)建者的明確目標，是要徹底摧毀傳統(tǒng)的關(guān)于藝術(shù)的‘神話’，這是包豪斯的理念中最具革命性的核心”一句中的“神話”一詞，便需要結(jié)合后文將“傳統(tǒng)藝術(shù)”與“包豪斯藝術(shù)”進行對比從而突出“包豪斯藝術(shù)”的特殊理念來作進一步理解，因而試題中的第4題便要求學(xué)生把握作者的這一寫作目的，從而推斷出“故弄玄虛、不切實際的認識”這一正確答案。另外，第12小題對“不，不僅是一種享受……”續(xù)寫一段文字也是對含蓄句的理解和考查。

二、高考選關(guān)鍵句寫作文

1. 2017年高考作文關(guān)鍵詞趣味串聯(lián)

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2017高考廣東作文：

據(jù)近期項華留調(diào)查較關(guān)注關(guān)鍵詞：帶路、熊貓、廣場舞、華美食、城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移支付

請選擇兩三關(guān)鍵詞呈現(xiàn)所認識寫篇文章幫助外青讀懂要求選關(guān)鍵詞使形機關(guān)聯(lián)；選角度明確文體自擬標題；要套作抄襲；少于800字

附：

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外眼趣題

實際少外留口才第發(fā)現(xiàn)原其實玩自習(xí)些東西外看竟偉比高鐵、網(wǎng)購、支付寶共享單車等等

禁讓想起古代四發(fā)明——指南針、造紙術(shù)、火藥印刷術(shù)四發(fā)明所具今歷史位并全世界認些發(fā)明止影響歷史進程更改變世界歷史比沒指南針發(fā)現(xiàn)美洲、環(huán)球航行航海創(chuàng)舉能推遲；沒造紙術(shù)印刷術(shù)歐洲宗教改革、文化普及昂貴羊皮卷作信息載體

看今新鮮事物與四發(fā)明世界文明貢獻相比差距未些新事物前景同 *** 比支付寶現(xiàn)短短幾內(nèi)已經(jīng)讓全世界現(xiàn)金便家連美、歐洲等發(fā)達區(qū)朋友都嘆連買菜都能用支付寶真太先進；高鐵代表著制造升級創(chuàng)造種既高效相廉價快速交通式未全世界城際交通、跨交通借鑒意義；電商共享單車雖些理念許并非提其實踐快完善發(fā)展阿巴巴打入美市場共享單車進軍新加坡都說明些創(chuàng)造具全球意義

識廬山真面目緣身山身處種環(huán)境久往往身邊事物種自存益現(xiàn)代化、際化要我社代客觀評價候換換視角更寬廣世界尺度重新審視宏觀視野既必盲目驕傲要看與發(fā)達家差距；更用著妄自菲薄自身巨進步視見

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2. 選三個關(guān)鍵詞寫作文的格式

關(guān)鍵字的密度一般文章內(nèi)需要出現(xiàn)關(guān)鍵字兩三次就可以了，當然這個也得根據(jù)文章的篇幅而定，如果篇幅較長的話，關(guān)鍵字出現(xiàn)五六次即可，切忌不要關(guān)鍵字堆積。

關(guān)鍵字的堆積只會適得其反。關(guān)鍵字的位置一些比較著名的網(wǎng)站推廣內(nèi)容關(guān)鍵字的布局其是有一定的規(guī)律，一般第一段的第一句就包含關(guān)鍵字，文章頭部權(quán)重在整個文章內(nèi)還是最高的，所以我們不能浪費這么好的位置。

如果可以的話，我們在文章的結(jié)尾和文章中部盡量可以適當?shù)某霈F(xiàn)關(guān)鍵字。關(guān)鍵字的匹配這里所說的匹配主要是針對關(guān)鍵字的完整匹配，切忌不要將關(guān)鍵字分隔成幾部分放入文章內(nèi)，那么舉個例子說明，“金屬衣架”這個關(guān)鍵字，如果我們需要放入文章內(nèi)，我們盡量要在文章頭部保證其完整，不要分隔成“金屬內(nèi)衣架”等，而在其他部分還是可以適當?shù)膶⑵浞指糸_出現(xiàn)在文章內(nèi)。

總的來來，文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞，不能過火，一切都需要一個度，關(guān)鍵詞問題需要謹慎對待，不能馬虎、隨性。

3. 作文題目《選擇》

選擇比努力更重要，人生就是選擇，或彼或此，我們無時不在選擇.正是因為有不同的選擇，所以才會有千差萬別的結(jié)局，才會有千姿百態(tài)的人生.人總是在選擇中前進的.選擇，是搖擺于多種可能性之間的最后的決斷.由于結(jié)局是未知的，不可預(yù)見的，所以才讓人舉棋不定、左右為難.選擇，是量力而行的睿智和遠見.所以說，學(xué)會選擇就是學(xué)會審時度勢、揚長避短和把握時機.人雖是自由的，卻也只有選擇的自由，而并不擁有自由的選擇.對于一個具體的人來說，本質(zhì)決定著選擇；選擇定義著本質(zhì).選擇是多種多樣的.有兩利取其重；有兩害取其輕；也有孤注一擲的賭博式選擇……一般來說，選擇是痛苦的，因為選擇就意味著放棄.據(jù)說，有一個傻大姐，媒婆替她說親，問她：“東家人丑而家富，西家人俊而家貧.你選擇哪一個？”傻大姐毫不含糊地答道：“那就西家臥而東家食吧.”傻大姐真是傻得可愛，企圖利益均沾，不知道魚與熊掌不可兼得.當鳥兒選擇在兩翼上系上黃金，就意味著它放棄展翅高飛；選擇云天搏擊，就意味著放棄身外的負累.智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重.”——關(guān)鍵就在于你看重什么.所以說，選擇的學(xué)問，同時也是一門放棄的學(xué)問.學(xué)會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉(zhuǎn)機，踏過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會活得更加充實、坦然和輕松.能夠放棄，就已經(jīng)擁有了當機立斷的果敢以及顧全大局的膽識.人生總是要面臨這樣那樣的選擇.猶豫不決，就必然會錯失良機，后悔莫及.人生之路是不可逆的，也就是說不可能重新選擇.即使不滿意，也無可奈何，只有硬著頭皮走（繼續(xù)選擇）下去.后悔是什么？后悔就是以為當初可以有更好的選擇！選擇當及時.千鳥在林，不如一鳥在手.只有參透選擇和放棄玄機的人，才能徹悟人生，才能笑看人生，擁有海闊天空的人生境界.。

4. 2017年高考作文關(guān)鍵詞趣味串聯(lián)

廣州越秀恒高師提供

2017高考廣東作文：

附：

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外眼趣題

實際少外留口才第發(fā)現(xiàn)原其實玩自習(xí)些東西外看竟偉比高鐵、網(wǎng)購、支付寶共享單車等等

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5. 高考作文以“選擇”為題目怎么寫

對于這個題目，可以用‘是什么？為什么？怎么樣？的方法來寫。

一，是什么；就是說選擇是什么，是一種行為，是一種做事必不可少的原則，也可以說是一種明智之舉。

二，為什么；為什么要選擇，因為選擇可以使我們正確的對待事情，使我們少走彎路，使我們更加明智和完善。

三，怎么樣；就是要怎么開選擇，可以是聯(lián)系實際，可以自己理性思考，也可以使聽他人正確的建議。

但不管如何，最終目的都是為了我們正確對待事情，正確行事。這是些議論文，但你想寫記敘文你可以聯(lián)系你所經(jīng)歷關(guān)于選擇的事情談?wù)?，希望你可以寫出一篇美文?/p>

6. 最佳選擇作文怎么寫

1.選擇堅強在我童年記憶的小河里，有許多時候要經(jīng)歷一些挫折，但是，那時候，你有沒有想過你有兩條路可以走。

一條是選擇放棄，另一條是選擇堅強，繼續(xù)把一件事做到最好。那一天，學(xué)校如期舉行了校運會。

全校的學(xué)生都非常的開心。當然，我也不例外。

校運會隨著校長的一聲“開始”而進行得熱火朝天。早上九點半，我去參加跑步比賽。

當哨聲響起的時候，我非常緊張。這不，剛開始跑就比人家差了那么遠。

“一圈，兩圈，三圈。。

”我開始在心里默默地數(shù)著。

跑到最后一圈的時候，我有點累，但又不得不跑完。于是，我在心里想，我要堅持！再跑最后一圈的時候，我終于忍耐不住了。

。我摔倒了。

可能，當我們的同學(xué)看到這一幕的時候他們非常驚訝。但是，我又聽到了陣陣鼓勵我的聲音。

于是，我又站了起來了，我又重新選擇了堅強！因為我堅信“努力就可能成功，但不努力就一定不會成功?！?謝天謝地，我終于跑完了。

突然，我感到陣陣疼痛，于是倒下便睡。成績報告單出來了，我得了第二名。

我和我的同學(xué)都感到無比驕傲。這次雖然沒有得到第一名，但我也無比開心，因為我又重新選擇了堅強。

生活中，可能有許多不如意的事，但是只要你選擇了堅強，它就會引領(lǐng)你，使你的人生變得更加豐富多彩！人，是壹種非常奇怪地動物。在人的勤心深處，怯懦與勇氣并存；憤怒與忍讓共處；哭泣與堅強相連。

哪位說不是呢！怯懦了，你才知道要有勇氣，憤怒了，你才懂得會忍讓，哭泣了，你才明白需要堅強。

10三年似乎漫漫長夜，直徑為能走到天明。回首過去，忽然發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會了堅強！哪天，是俺六歲的生日，我與小好友玩得非常痛快。

一會兒這邊瞧瞧，一會兒那邊逛逛，一會兒玩玩這個，一會兒往往哪一個。

正當我們玩的不亦樂乎時，“小霸王”出現(xiàn)在我們的眼線里，他全身上下都是肌肉，總讓人覺得他充滿了力量。平日他總愛欺負我們，今天也不例外。

我正想今天哪位會遭殃時，他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過來，全部人都一哄而散，只見他離我越來越近，我腿一軟，便嚇得癱下去了，他站住了腳，站在那里捧腹大笑，不知是因為他在一次成功系弄了我們還是因為我的怯懦！我不知哪里來的勇氣，我瞪大了眼，咬緊牙關(guān)便向他沖了過去，也許是因為他的嘲笑口巴。是的，這一舉動也的確夠忽然的，躲在各個角落里的小好友都驚得張大了嘴，可是，這仍然是瞎子點燈——白費蠟。

一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣，當然一會兒，傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來。

我獨自一人坐在家中，淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎狀上，我卻毫不曉得。

哭聲混合著外面的雨聲，真不只是我在雨中哭泣，還是天在哭中下雨。天好像我的好友，我哭，為我的怯懦；她哭，為了我。

身邊一個人也沒有，無依無靠也無助，看來只能靠本人。我停止了哭聲，下定決心一定要堅強。

說來也奇怪，外面晴了，陽光明媚，也許在為我歡呼呢！我堅信，這10三年己然過去，展望未來，我相信，前方一片光明。是的，受傷時我們要寬容，要理解，同時也要關(guān)心！人真的非常奇怪！我就這樣學(xué)會了堅強。

我們是不是應(yīng)當為本人的勇氣，堅強，而謝謝曾經(jīng)的怯懦，哭泣呢！堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

2.選擇誠實在人的生活中，往往要經(jīng)歷做無數(shù)次的選擇.做出一個有主見，有意義的選擇，將會決定人的一生成功，命運.在我的實際生活中，我就做過了一次這樣正確的選擇. 有一次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個人.我在客廳里看電視，口渴了，正準備起來倒水.因為電視劇太好看了，我一邊看電視一邊往回走，一不留神，把花瓶弄掉在地上了.我看看落在地上的碎片，急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn).心想：這可是外公去外地旅游特地買下來給媽媽做紀念的，媽媽對它可真是把它當成寶貝來看待拉.要是讓她知道，因為我貪看電視而把花瓶打碎了，那不得…… 這時，媽媽回來了，她從遠處看到掉在地上的碎片，連忙跑過來，說：“這怎么回事呀？”“我，哦……是老鼠剛才亂竄，便把花瓶砸碎了.”媽媽懷疑地對我說：“不會把，我們家可從來沒有老鼠的.”我的臉一下子紅了，說：“是我，一不小心……”原以為媽媽會罵我，可不是，恰恰相反，媽媽走過來對我說，臉上露出了一絲微笑，說：“媽媽并不生氣，反倒很開心，因為你敢于向媽媽承認了錯誤.要知道，誠實是一塊寶藏，如果一個人失去了它，那么就是失去了生活的一半意義呀！”說完，便彎下腰把地上的碎片撿了起來. 在蒙混過關(guān)與坦誠承認錯誤之間，我選擇了坦誠承認錯誤.我堅信，不論在哪時哪刻，事實會告訴我這個選擇是正確的！ 3.今年的高考作文，四川考區(qū)考卷的題目是“堅強”，許多考生都是流著淚寫完的。他們拿起筆來，就不假思索，文不加點，一氣呵成，因為，堅強，就是發(fā)生在他們身邊的人和事；堅強，就是這些天來他們對自己的要求；堅強，就是親朋好友之間的互相叮嚀。

如果說，高考考生是在考卷上用筆書寫堅強的，而更多的人則是在抗震救災(zāi)前線，在廢墟上，在帳。

7. 高考作文人生的選擇

人生的選擇好比兩條路一樣，第一條是大多數(shù)人走的路，雖然人多但它的路是非常艱難的，另一條路是少數(shù)人選擇的路，雖然人很少，只有孤獨幾個人，但它充滿陽光。

人生的選擇好比兩條路一樣，第一條是大多數(shù)人走的路，雖然人多但它的路是非常艱難的，另一條路是少數(shù)人選擇的路，雖然人很少，只有孤獨幾個人，但它充滿陽光。為什么充滿陽光的路沒有人走而選擇了走艱難的路呢？也許這就是人生中的另一個選擇。想走充滿陽光的路就必須要選擇付出，只有付出才有收獲，才有資格選擇，選擇一條他們認為自己應(yīng)該繼續(xù)向后走的路。而大多數(shù)的人選擇了第一條路，因為他們不愿意選擇努力，選擇付出，只知道收獲，只懂得得到，所以他們只愿意或許只能選擇第一條路，如果你選擇了付出，選擇了第二條路，你就會得到回報，那么你的人生從此與眾不同！?。?/p>

8. 高考作文題出爐,哪個最難寫

全卷1（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建）：廣場舞、華美食、城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移支付請選擇兩三關(guān)鍵詞呈現(xiàn)所認識寫篇文章幫助外青讀懂要求選關(guān)鍵詞使形郵寄關(guān)聯(lián)；選角度明確文體自擬標題；要套作抄襲少于800字析：十二關(guān)鍵詞考落筆處需關(guān)鍵詞內(nèi)涵深入發(fā)掘析由城京劇談?chuàng)砉盼拿鱾鹘y(tǒng)由高鐵移支付談?wù)劕F(xiàn)代放高科技由華美食廣場舞說說玩或熱情由共享單車移支付聊聊與俱進尚或新事物層窮互聯(lián)網(wǎng)總需要考發(fā)散思維復(fù)合知識寫佳作全卷2（新疆、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西）：6古詩句選2或者3自行立意確定文體自擬題目1、行健君自強息《周易》2、露今夜白月故鄉(xiāng)明（杜甫）3、何須淺碧深紅色自花第流（李清照）4、受光于庭戶見堂受光于照四（魏源）5、必須敢于視才望敢想敢說敢做敢（魯迅）6、數(shù)風(fēng)流物看今朝（ *** ）析：需六句古詩詞內(nèi)涵進行挖掘析選擇內(nèi)涵接近詩句放起提煉觀點確定立意行健君自強息與數(shù)風(fēng)流物看今朝相結(jié)合自強息創(chuàng)造新代主題全卷3（四川廣西貴州云南）我與高考讓考我高考或我看高考副標題談自高考看析：題目意引領(lǐng)要自視角看高考拉近考材料距離讓考進入自熟悉情景行文思考我高考主題更憶習(xí)思考規(guī)劃既寫敘事即事明理發(fā)議論文體選擇較自由；我看高考主題主要站畢業(yè)季視考試圍繞高考談自認識看文體議論主。

9. 作文《選擇》只寫開頭和結(jié)尾開頭簡單明了結(jié)尾寫得深奧一點

我的選擇，我相信若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的.也許你會說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信. 在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與 F4 之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗.也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信. 我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍.也許你會說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統(tǒng)一體，因此，我的選擇，我相信. 演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”.你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導(dǎo)你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性. 在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒有靈魂.也許你會說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心. 在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺.在生與死之間的無數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路.因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛.如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標前進，永不低頭，永不言棄. 每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛.也許你會笑我的選擇太傻，但我的執(zhí)著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信. 人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變！只是全文，我打了2個小時。

三、閱讀時我們可以從什么角度提出自己不懂的問題？

可以從多個角度，提出自己不懂的問題。比如，文章塑造的人物形象，文章設(shè)置的情節(jié)起伏，文章使用的手法及表現(xiàn)的主題。

在閱讀時嘗試從不同的角度去思考，提出自己的問題。在“閱讀時嘗試從不同角度思考，提出自己的問題”的意思是在閱讀時，學(xué)習(xí)并試著從不一樣的出發(fā)點去思考，找出自己不明白的地方，提出疑問，尋求解答，借此理解文本內(nèi)容，讀懂作者所表達的中心思想，學(xué)習(xí)表達方法，體會閱讀的快樂。

擴展資料

在閱讀的過程中對文中的內(nèi)容不理解時就會提出“為什么是這樣”的問題。這個時候我們可以根據(jù)聯(lián)系上下文，弄清楚因果關(guān)系（是因為什么樣的原因才導(dǎo)致了這種結(jié)果）。

例如：在《蝙蝠和雷達》中有的學(xué)生會提出“蝙蝠和雷達有什么關(guān)系呢”這樣的疑問，在學(xué)習(xí)課文中了解其中的關(guān)系后，明白了蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波進行探路，而科學(xué)家正是通過蝙蝠的這一特性從而發(fā)明了雷達。

讀書做學(xué)問就怕發(fā)現(xiàn)不了問題，只有帶著問題學(xué)習(xí)才能進步。有思才有疑，有問才有深思；問題解決了才能實現(xiàn)“精進”，疑就是為了更好的進。

四、概括文章主要內(nèi)容的方法

1、段意合并法。段落大意概括了一段的主要內(nèi)容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。要區(qū)分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以舍去。

2、要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）等基本要素。把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內(nèi)容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內(nèi)容。

3、問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一個中心，抓住幾個問題，按一定的順序?qū)懙?。讀寫一篇文章，可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內(nèi)容。

4、標題追溯法。有些以內(nèi)容命題的文章，可以根據(jù)標題去閱讀，追溯文章的主要內(nèi)容，這叫"標題追溯法"。如《偉大的友誼》一課，抓住標題便可追溯到主要內(nèi)容。

5、內(nèi)容借助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結(jié)方要內(nèi)容。如《養(yǎng)花》一課，結(jié)尾的"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。"總結(jié)了全文的主要內(nèi)容。

擴展資料：

概括文章主要內(nèi)容，要閱讀全文，確定本文是寫人，記事，寫景還是狀物。