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貴州學(xué)校景觀設(shè)計(jì)案例大賽(高校景觀設(shè)計(jì)案例)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于貴州學(xué)校景觀設(shè)計(jì)案例大賽的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、英國(guó)藝術(shù)留學(xué)景觀設(shè)計(jì)哪些院校好
英國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)排名較好的名校
1.University of Sheffield--謝菲爾德大學(xué)位于英格蘭謝菲爾德市,由3所學(xué)院發(fā)展而來(lái),1905年正式建校; 紅磚大學(xué)之一;
羅素集團(tuán)成員大學(xué); 誕生過(guò)5位諾貝爾獎(jiǎng)得主;
英國(guó)排名Top18左右,世界排名TOP80左右。優(yōu)勢(shì)專業(yè):建筑、土木、通訊、汽車工程、城市規(guī)劃、軟件、環(huán)境、機(jī)械、傳媒等;
相關(guān)專業(yè):
*Landscape Studies –MA 景觀學(xué)碩士
*Urban Design –MA 規(guī)劃設(shè)計(jì)
*Landscape Architecture–MA 景觀建筑學(xué)
2.Newcastle University 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)是世界百?gòu)?qiáng)名校。
大學(xué)于1834建立,是英國(guó)最為古老的百年大學(xué)之一,作為英國(guó)紅磚大學(xué),以及羅素盟校,大學(xué)以提供高質(zhì)量的教學(xué)與研究課程而著稱,具有極強(qiáng)的科研實(shí)力和卓越的國(guó)際聲望。
相關(guān)專業(yè):
*Urban Design MA 城市設(shè)計(jì) 碩士
*Architecture andPlanning Studies MA
3. Cardiff
University卡迪夫大學(xué)--位于威爾士首府卡迪夫市。1883年建校,威爾士最大學(xué)府;羅素集團(tuán)成員大學(xué);該校教授馬丁斯*埃文斯獲得2007年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);英國(guó)排名TOP34左右,世界排名TOP130左右;優(yōu)勢(shì)專業(yè):物流、建筑、土木、醫(yī)藥、經(jīng)濟(jì)、傳媒、計(jì)算機(jī)、商業(yè)等;大學(xué)官網(wǎng):http://www.cardiff.ac.uk/
相關(guān)專業(yè):
*MSc in EnvironmentalDesigns of Buildings
*MA in Urban Design 城市規(guī)劃設(shè)計(jì)
4. Liverpool University 利物浦大學(xué)--位于英格蘭利物浦市的一所高等院校,學(xué)校是著名的羅素大學(xué)集團(tuán)(The Russell
Group)和N8集團(tuán)研究合作成員。利物浦大學(xué)曾8次獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),其中包括1902年的英國(guó)的第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。優(yōu)勢(shì)專業(yè):商科類、物流專業(yè)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、地球與物理科學(xué)、地理學(xué)、土木設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等;大學(xué)官網(wǎng):
http://www.liv.ac.uk/
相關(guān)專業(yè):
*EnvironmentalManagement and Planning
5. Kinston University London
金斯頓大學(xué),倫敦西南部最大的高等教育學(xué)府。它以提供廣泛的學(xué)科聞名。在英國(guó)本校以其高質(zhì)量的教學(xué)受到好評(píng)。在過(guò)去的幾年中,在校區(qū)建設(shè)上高達(dá)6500萬(wàn)鎊的投資為學(xué)生創(chuàng)造了更加舒適和完善的學(xué)習(xí)環(huán)境。與許多工業(yè),企業(yè)建立了緊密的聯(lián)系,為學(xué)生今后的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
相關(guān)專業(yè):
*MA Landscape andUrbanism景觀和城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)
*Birmingham CityUniversity伯明翰城市大學(xué)
*Landscape Studies MA園林景觀設(shè)計(jì)碩士
6. Birmingham City University
伯明翰城市大學(xué)(原中央英格蘭大學(xué))是英國(guó)最大的現(xiàn)代化,綜合性的高等學(xué)府之一,其歷史最早可追述到1843年。位于第二大城市伯明翰,共有25,000多名在校學(xué)生。大學(xué)提供語(yǔ)言,預(yù)科,本科,碩士、以及博士層次的教育,其專業(yè)設(shè)置廣泛,教學(xué)質(zhì)量出色。
相關(guān)專業(yè):
*Landscape Studies MA 園林景觀設(shè)計(jì) 碩士
7. The University
ofEdinburgh愛丁堡大學(xué)富有歷史和學(xué)術(shù)的巨大優(yōu)勢(shì),是一些王室貴族和中產(chǎn)階級(jí)的英國(guó)家庭高校畢業(yè)生的首選,哈羅和伊頓兩所全英最富盛名的高中每年中有相當(dāng)一部分的畢業(yè)生選擇就讀愛丁堡大學(xué),2000-2009年哈羅公校有近133人考取愛丁堡,為英國(guó)大學(xué)考取率比例最高,比牛津大學(xué)多30位.現(xiàn)任王妃凱特的姐姐Pippa和弟弟James也曾在愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)。
相關(guān)專業(yè):
愛丁堡建筑和景觀設(shè)計(jì)學(xué)院Edinburgh School of Architecture and Landscape Architecture
的專業(yè)(課程)共 3 門
藝術(shù)、空間與自然,Art, Space and Nature
專業(yè)方向:藝術(shù) 藝術(shù)理論藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)
類型:MA,MFA
建筑學(xué),Architecture
專業(yè)方向:架構(gòu)(通用)建筑學(xué)
類型:MArch
建筑學(xué),Architecture
專業(yè)方向:景觀設(shè)計(jì)/架構(gòu)城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林
類型:PhD,MPhil
8.UCL倫敦大學(xué)學(xué)院
1826年建校,倫敦大學(xué)聯(lián)盟的創(chuàng)校學(xué)院。G5精英大學(xué)之一;羅素集團(tuán)成員大學(xué)之一;設(shè)計(jì)類專業(yè)需要杰出的作品集。
Architectural Design MArch
Urban Design MArch
9.諾丁漢大學(xué)
建于1881年,位于英國(guó)諾丁漢郡。英國(guó)排名TOP20左右,世界排名TOP75左右。英國(guó)羅素集團(tuán)成員,同時(shí)也是全球Universitas
21的加盟學(xué)校之一,在教學(xué)和科研方面都享有國(guó)際聲譽(yù)。該校也有可以接受專業(yè)申請(qǐng)的課程。
Architecture and Critical Theory Masters (MA)
Landscape and Culture Masters (MA)
Sustainable Building Technology Masters (MSc)
Urban Design Masters (MArch)
esign Masters (MArch)
二、那些學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)本科招收非藝術(shù)生
廣東商學(xué)院2009年本科美術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章 一、學(xué)校簡(jiǎn)介 廣東商學(xué)院于1983年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)正式成立,經(jīng)過(guò)25年的發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成為一所擁有碩士學(xué)位、法律專業(yè)碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、法學(xué)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位授予權(quán),全日制在校生近20000人的多科性省屬重點(diǎn)建設(shè)院校。學(xué)校現(xiàn)有廣州校本部和三水校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地面積2383畝。校本部毗鄰廣交會(huì)新館—--廣州國(guó)際會(huì)展中心,三水校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的佛山市云東海旅游經(jīng)濟(jì)區(qū)?,F(xiàn)有校舍建筑面積38.75萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9140萬(wàn)元,校圖書館藏書290萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書)。學(xué)?;痉泵?,環(huán)境幽雅,是讀書治學(xué)的理想園地。 二、招生院系 廣東商學(xué)院藝術(shù)學(xué)院設(shè)有廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)、玩具與游戲設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì))、動(dòng)畫等專業(yè),其中玩具與游戲設(shè)計(jì)專業(yè)方向?yàn)槿珖?guó)首創(chuàng)。該學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),配備了最新的計(jì)算機(jī)及影視技術(shù)設(shè)備,并在多家大型廣告公司、動(dòng)畫和玩具游戲公司建立了實(shí)習(xí)基地。自2001年以來(lái)取得了豐碩的教學(xué)成果,學(xué)生參加全球性和全國(guó)性設(shè)計(jì)大賽,多次獲金、銀、銅獎(jiǎng),至今已獲獎(jiǎng)114項(xiàng),在全國(guó)同類院校中名列前茅。廣東商學(xué)院藝術(shù)學(xué)院自2005年首屆畢業(yè)生至今已有400多人畢業(yè),分布在國(guó)內(nèi)各地以及英國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)家工作、學(xué)習(xí)和生活,畢業(yè)生廣受用人單位好評(píng),有許多學(xué)生直接進(jìn)入大型跨國(guó)廣告公司和中國(guó)4A廣告公司工作,有的考入國(guó)內(nèi)著名美術(shù)院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)研究生,多年就業(yè)率達(dá)到100%。 由于地處沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,具有毗鄰港澳的優(yōu)勢(shì),使該學(xué)院各專業(yè)一直緊跟國(guó)際潮流,保持前沿的教學(xué)思想,成為廣告、玩具游戲和動(dòng)畫教育領(lǐng)域的新興強(qiáng)勢(shì)專業(yè),2005年被權(quán)威媒體列為全球華人高校設(shè)計(jì)專業(yè)排行榜第19強(qiáng)。 三、專業(yè)介紹 藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì))專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具備傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷及現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ),掌握國(guó)際前沿廣告文化理念及廣告行銷與媒體的最新發(fā)展趨勢(shì),具備較強(qiáng)的廣告創(chuàng)意和執(zhí)行能力、較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力,能在各類綜合性廣告公司、新聞媒介廣告部門、企事業(yè)單位廣告管理部門以及博覽和會(huì)展業(yè)、市場(chǎng)調(diào)研與信息咨詢等行業(yè)從事廣告創(chuàng)意和設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型廣告專業(yè)人才。 開設(shè)主要課程有:平面廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫廣告設(shè)計(jì)、創(chuàng)意思維、廣告攝影與攝像(攝影基礎(chǔ))、廣告心理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)素描、圖形設(shè)計(jì)、電視廣告創(chuàng)作、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告攝影、視頻攝錄與編輯、包裝設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與案例、商業(yè)插畫、網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、形象識(shí)別設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。 藝術(shù)設(shè)計(jì)(玩具與游戲設(shè)計(jì)) 專業(yè) 本專業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,培養(yǎng)具備藝術(shù)造型、多媒體數(shù)字技術(shù)等專業(yè)理論, 了解國(guó)際前沿玩具與游戲設(shè)計(jì)的文化理念及發(fā)達(dá)國(guó)家玩具與游戲設(shè)計(jì)的最新發(fā)展趨勢(shì),有較強(qiáng)的玩具與游戲設(shè)計(jì)的開發(fā)、創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力, 為各類玩具與游戲生產(chǎn)企業(yè)和研發(fā)部門、大型娛樂(lè)企業(yè)培養(yǎng)從事玩具與游戲開發(fā)和設(shè)計(jì)及經(jīng)營(yíng)管理的專門人才,并能勝任有關(guān)部門玩具與游戲的鑒定和質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。 開設(shè)的主要課程有:多媒體電腦游戲設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)創(chuàng)意與分析、形態(tài)玩具設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、電腦游戲策劃與分析、娛樂(lè)心理研究、智能開發(fā)與研究、電動(dòng)玩具設(shè)計(jì)、電子游戲機(jī)設(shè)計(jì)、多媒體電腦游戲賞析、娛樂(lè)器械設(shè)計(jì)、娛樂(lè)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、智能玩具設(shè)計(jì)等。 藝術(shù)設(shè)計(jì)(商業(yè)空間設(shè)計(jì))專業(yè) 本專業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,培養(yǎng)具備商業(yè)策劃意識(shí),掌握建筑學(xué)及室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和技能,有較強(qiáng)的商業(yè)空間設(shè)計(jì)創(chuàng)意和設(shè)計(jì)才能, 能勝任各類建筑、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)企業(yè)和教學(xué)科研部門專業(yè)設(shè)計(jì)及研究工作的應(yīng)用型專門人才。 開設(shè)的主要課程有:空間設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)初步、建筑圖學(xué)、模型基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與造型、環(huán)境工學(xué)、設(shè)計(jì)實(shí)施、設(shè)計(jì)表達(dá)、商業(yè)設(shè)計(jì)策劃、商業(yè)空間設(shè)計(jì)概念、建筑方案設(shè)計(jì)篇、商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)意篇、商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)深化篇、景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)意篇、景觀設(shè)計(jì)深化篇、商業(yè)空間與燈光照明設(shè)計(jì)專題、跨專業(yè)設(shè)計(jì)專題、專業(yè)考察與調(diào)研報(bào)告、專業(yè)考察與調(diào)研報(bào)告等。 動(dòng)畫專業(yè) 本專業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,培養(yǎng)具備影視動(dòng)畫及藝術(shù)造型、多媒體數(shù)字技術(shù)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)策劃與運(yùn)營(yíng)等專業(yè)理論, 了解國(guó)際前沿影視動(dòng)畫的文化理念最新發(fā)展趨勢(shì),有較強(qiáng)的影視動(dòng)畫創(chuàng)意和原畫創(chuàng)作能力, 熟悉影視動(dòng)畫編輯制作技術(shù),為各類影視動(dòng)畫專業(yè)公司及企業(yè)影視動(dòng)畫制作部門、電視臺(tái)、出版社等培養(yǎng)從事影視動(dòng)畫策劃開發(fā)和原畫創(chuàng)作的專門人才,并能勝任有關(guān)部門影視動(dòng)畫的編輯制作工作。
三、請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道哪所學(xué)校專升本有園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)?
上海商學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等招過(guò)園林專升本,要看當(dāng)年計(jì)劃了,上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院比較好
四、如何才能成為一個(gè)好的園林景觀設(shè)計(jì)師?
園林專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀:
對(duì)于當(dāng)前園林專業(yè)人才培養(yǎng)模式,大陸地區(qū)可是眾說(shuō)紛紜,到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。于是大家先到為君,后到為臣,各占山頭,各樹門派,現(xiàn)在的景觀園林正處于一個(gè)典型的諸侯混戰(zhàn)時(shí)刻,誰(shuí)稍強(qiáng)大誰(shuí)就能多分一杯羹,誰(shuí)就做大哥,接受別人的尊敬。
當(dāng)前園林專業(yè)大致面貌分為3類:一是城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè),二是風(fēng)景園林專業(yè),三是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)。彼此雖名稱不同,但大多數(shù)換湯不換藥。稍有不同的就是表現(xiàn)在人才培養(yǎng)的模式上建筑類院校的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)重建筑,農(nóng)林院校的風(fēng)景園林專業(yè)重植物生態(tài),藝術(shù)院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)重藝術(shù)設(shè)計(jì),綜合性學(xué)校干脆什么都來(lái),來(lái)個(gè)大雜燴,包羅萬(wàn)象,殊不知由于課程設(shè)置門類偏多,累得學(xué)生叫苦連天卻沒(méi)有學(xué)到什么深入的,核心的東西?;蛟S,培養(yǎng)好這么一個(gè)跨眾多學(xué)科的專業(yè)人才,教育界也感力不從心。
于是乎,我們這些園林設(shè)計(jì)的“先行者”成了各種版本培養(yǎng)模式的“實(shí)驗(yàn)品”,真不知道將來(lái)會(huì)不會(huì)成為“無(wú)名鬼(關(guān)于'園林專業(yè)'名稱的爭(zhēng)論還沒(méi)有停止呢)”。很快有人提出,我國(guó)無(wú)論是建筑院校,農(nóng)林院校,藝術(shù)院校還是綜合性院校,都應(yīng)該統(tǒng)一園林專業(yè)課程,統(tǒng)一園林教材,稱之為標(biāo)準(zhǔn)化。這應(yīng)該是很有必要的。很明顯,園林專業(yè)的核心課程:規(guī)劃設(shè)計(jì)和生物生態(tài)必須得到加強(qiáng),保證以足夠的課時(shí)和學(xué)分。而其他的一些風(fēng)景園林必備的知識(shí),針對(duì)不同院校的不同特點(diǎn),要通過(guò)細(xì)致的,有針對(duì)性的課程安排來(lái)加強(qiáng),不要讓我們未來(lái)的中國(guó)景觀設(shè)計(jì)師缺胳膊少腿。例如吧,加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)的技能,設(shè)計(jì)理念的表達(dá),園林材料的應(yīng)用,實(shí)習(xí)內(nèi)容的逼真度的要求對(duì)農(nóng)林院校的園林專業(yè)人才的培養(yǎng)非常重要。
以上就是關(guān)于貴州學(xué)校景觀設(shè)計(jì)案例大賽相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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