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武漢景觀設(shè)計效果圖手繪（武漢景觀設(shè)計效果圖手繪圖）

發(fā)布時間：2023-03-25 07:37:46 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 63 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于武漢景觀設(shè)計效果圖手繪的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、如何快速掌握手繪效果圖的手繪臨摹技巧
2、請問各位大哥大姐，景觀設(shè)計和效果圖設(shè)計有什么區(qū)別?。?/a>

3、景觀設(shè)計專業(yè)方向？
4、景觀設(shè)計師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

武漢景觀設(shè)計效果圖手繪（武漢景觀設(shè)計效果圖手繪圖）

一、如何快速掌握手繪效果圖的手繪臨摹技巧

如何快速掌握手繪效果圖的手繪臨摹技巧

俗話說熟能生巧，同樣對于快速手繪效果圖來說也必須加強練習，練熟了才能掌握其技巧，才能在繪制中收放自如，而臨摹就是練習快速表現(xiàn)的基本手段之一。臨摹首先可以從描畫做起，對于初學者來說剛開始入門可能艱澀些，這時可以從用拷貝紙蒙在范圖上描畫入手，慢慢揣摩掌握其中的技巧，練熟后再過渡到對照范圖自己畫的階段。臨摹對于快速手繪效果圖技法的學習是很重要的，臨摹的對象可以是別人的效果圖作品，也可以是專業(yè)書籍上的照片，大到大型商場、寫字樓的裝飾表現(xiàn)，小到室內(nèi)的一些小擺設(shè)、裝飾小構(gòu)件，都可以作為練習的對象。而臨摹也是隨意的，同樣只要有紙和筆，只要看到好的裝飾作品，隨時隨地都可以進行練習。下面是我為大家?guī)淼年P(guān)于如何快速掌握手繪效果圖的手繪臨摹技巧的知識，歡迎閱讀。

1、學會如何看：

通過臨摹可以學會如何看，一是看透視處理；二是看作者的設(shè)計表現(xiàn)手法。手繪效果圖的透視處理是很關(guān)鍵的，消失點選擇得好不好，透視角度理想不理想，都是一幅效果圖成敗的關(guān)鍵。在臨摹別人的'裝飾作品時，就要細細揣摩為什么人家的消失點要這么設(shè)，透視角度要這么選，這樣處理對畫面的透視感、空間感和立體感有什么好處。看裝飾實例照片時也可以揣摩攝影者為什么取這樣的拍攝角度，這樣的角度對室內(nèi)外空間的闡有什么積極的作用?？傊?，通過在臨摹中對透視處理的揣摩，可以培養(yǎng)練習者的透視感覺，提高練習者對空間感和立體感的把握能力，從而增強處理透視表現(xiàn)的能力。在臨摹過程中，還要認真看作者在作品中的一些裝飾表現(xiàn)手法如不同擺設(shè)、不同裝飾構(gòu)件、不同裝飾材質(zhì)的表現(xiàn)處理，作者在這些地方的線條組織、塊面轉(zhuǎn)換、明暗關(guān)系等方面是如何處理的，有何獨特之處，這些都是我們學習的對

象，通過借鑒我們可以不斷地積累自己的經(jīng)驗。所以，對于裝飾專業(yè)的學生來說，“看”是非常重要的，在臨摹首先要學會看，要看懂、看明白。

2、學會如何畫：

看明白了，還要會畫，手繪100認為臨摹的目的是為了學會如何畫，是為了鍛煉自己獨立作畫的能力。快速手繪效果圖的繪制首先要求作者在透視關(guān)系上能正確確立消失點，找準透視角度，快速準確地繪制出整體的畫面透視效果，這時就不能再像繪制普通效果圖一樣按部就班地用規(guī)尺慢慢去求透視關(guān)系，如果這樣的話就無法達到快速表現(xiàn)的效果。因此要快速繪制出透視效果，就要靠平時訓練及臨摹時所培養(yǎng)的透視感，要靠平時積累的空間感、立體感等方面的經(jīng)驗，有了平時的積淀，下筆時就能做到心中有數(shù)，即便是徒手勾勒透視線也能做到準確無誤，并且對透視角度的選擇能做到控制自如，能隨心所欲地表現(xiàn)自己想要突出的效果，能達到對強烈透視效果的追求。而學會如何畫的另一方面是要善于運用不同的表現(xiàn)手法來進行快速表現(xiàn)，如不同線條的組織、不同明暗的處理、不同材質(zhì)的表現(xiàn)等，這就需要在通過臨摹汲取別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上融會貫通，把所學、所練的東西內(nèi)化為自己的經(jīng)驗積累，從而在運用時能從容調(diào)度，揮灑自如，綜合運用各種手法表現(xiàn)出最佳效果。

3、解決肚中有沒有的問題：

俗話說:“讀書破萬卷，下筆如有神?！崩L制快速手繪效果圖也是同樣的道理，也要求肚中要先有東西，就是要有素材。通過臨摹練習可以掌握兩方面的素材:

（1）繪制快速手繪效果圖的素材，其中包括人物、車輛、室內(nèi)家具、擺設(shè)、掛飾、壁畫和常用綠化等方面的素材。要熟練繪制快速手繪效果圖，通過要求要能熟練掌握裝飾效果圖中的一些常用物品及配景的畫法，如綠化配景方面要求能熟練掌握薄葵、鳳尾竹、龜背竹、巴西木等十幾種綠化植物的畫法，人物和車輛配景方法要求熟練掌握十幾種人物、車輛的表現(xiàn)方法等，這樣在繪制快速手繪效果圖時就能做到信手拈來，靈活運用；

（2）裝飾設(shè)計方面的素材，通過臨摹可以積累很多關(guān)于裝飾符號、裝飾元素、裝飾細部處理、裝飾設(shè)計手法等多方面的素材和經(jīng)驗，這些都可以作為練習者今后裝飾設(shè)計的基本元素和構(gòu)思源泉，使練習者能夠汲取別人的知識經(jīng)驗，采百家之所長，得心應(yīng)手地設(shè)計出自己理想的裝飾作品。

4、空間、比例關(guān)系的練習：

通過臨摹還可以達到對空間關(guān)系和比例關(guān)系的訓練目的。一幅優(yōu)秀的快速手繪效果圖要求作者對不同物體之間的空間關(guān)系和比例關(guān)系的處理要準確到位，這就要求作者對不同物體的大小比例關(guān)系和空間位置關(guān)系等要有良好的判斷和感覺，所表現(xiàn)出的物體不能出現(xiàn)太大的比例誤差和空間錯位，否則畫面就可能出現(xiàn)變形或失調(diào)，這是不可容忍的，而通過臨摹就能使練習者在這些方面的能力上得到提高，繪制出準確的空間、比例關(guān)系。

5、把臨摹當做終身學習的一種手段：

當今室內(nèi)、建筑、景觀設(shè)計及表現(xiàn)的理念和手法變化發(fā)展很快，新的理念和手法不斷涌現(xiàn)，這就要求我們要加強學習，跟上時代的節(jié)拍。而臨摹不僅可以作為知識更新、信息積累的一種有效手段，也是終身學習的一種有效手段，對最新專業(yè)發(fā)展資料的克隆，不僅使我們積累了大量新的專業(yè)知識，而且使我們保持了對最新專業(yè)發(fā)展方向的追蹤，保持了對新的裝飾理念和方法的不斷探索和創(chuàng)新，在裝飾設(shè)計和表現(xiàn)方面能不斷推陳出新，不斷向前發(fā)展。

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二、請問各位大哥大姐，景觀設(shè)計和效果圖設(shè)計有什么區(qū)別??？

先抱歉的說一句,我的表述能力不是很好,通過翻閱課本和自己所學習的專業(yè)知識,來簡單說明一下自己對景觀設(shè)計與效果圖設(shè)計的理解.景觀設(shè)計的范圍比較廣,是對景與物的總體規(guī)劃與設(shè)計,意在建立一個完美舒適的自然環(huán)境地塊,很好的將景色融入生活,把物體賦予"生命",供人們享受欣賞與使用.他包含了園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃原理、園林工程、園林植物景觀設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃等學科,其中以植物景觀設(shè)計為主.比如:某公園的設(shè)計、某小區(qū)的綠地設(shè)計等,只要是為了美化城市鄉(xiāng)村的任何設(shè)計都屬于景觀設(shè)計.而效果圖設(shè)計只是對設(shè)計成果的藝術(shù)表現(xiàn).也就是方案落定后手繪或者電腦制圖完成的最后效果.也是很重要的部分,比如家裝設(shè)計中的效果圖設(shè)計,上色的好壞與最終環(huán)境的表達直接作為業(yè)主選擇決定的關(guān)鍵.效果圖方案更是影響了整套設(shè)計的最終結(jié)果.回到正題,所以我認為景觀設(shè)計與效果圖設(shè)計不能作比較,因為互相聯(lián)系,也不屬于同個范圍,景觀設(shè)計中包含了此方案的效果圖設(shè)計.你指的分開招人,這是公司的運行經(jīng)營模式,所謂人多力量大,分工全面才能更好的完成項目......園林景觀設(shè)計中包含了園林設(shè)計、園林預決算、園林施工.分工越細致,最后形成的方案效果肯定越好.

這些都是我個人的看法,算是交流,希望能對你有所幫助.

三、景觀設(shè)計專業(yè)方向？

『壹』景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向

大致就業(yè)方向有以下幾個：

一、公務(wù)員，各城市園林相關(guān)部門或規(guī)劃和自然資源相關(guān)部門，或者高校教師等；

二、地產(chǎn)景觀崗位，有偏向于管理和偏向于技術(shù)之分；

三、各省市設(shè)計院，所謂的景觀設(shè)計師職位，根據(jù)崗位分工，可細分為方案設(shè)計師、施工圖設(shè)計師；

四、行業(yè)相關(guān)上下游的一些就業(yè)方向如相關(guān)行業(yè)教育培訓機構(gòu)的老師、繪畫培訓機構(gòu)等。

五、轉(zhuǎn)行或者其他。

『貳』景觀設(shè)計學的就業(yè)方向是什么

我是長安大學學景觀設(shè)計的碩士，就業(yè)方向基本就是設(shè)計公司，設(shè)計院，還有就是學校了，不過現(xiàn)在高校不好進，像我們學校想進的話必須是博士生，而且要好學校的，設(shè)計公司的話南方沿海城市多的是，現(xiàn)狀比較好的都是外企，要求也高些，國內(nèi)也有些不錯的公司，比如北京土人建筑規(guī)劃設(shè)計研究院，一般來說進去都是做方案，外企要求手繪能力非常高，因為他們國外現(xiàn)在都比較提倡手繪，一個是快，一個是標榜原創(chuàng)；一般進企業(yè)都會考快題，我指好一點的企業(yè)，所以平時就注意一下方案的快速創(chuàng)作能力是很有好處的。我也馬上畢業(yè)了，簽了一家設(shè)計院，不過現(xiàn)在做規(guī)劃，所以就業(yè)面基本上就是景觀建筑規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)，如果去做平面設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計就差的有點遠了。

『叁』景觀設(shè)計專業(yè)主要學什么

近幾年，景觀設(shè)計專業(yè)做為熱門專業(yè)，成為了很多留學藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是，選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計留學藝術(shù)生的難題，下面我們就一起來看一下，國外景觀設(shè)計專業(yè)院校有哪些？

愛丁堡藝術(shù)學院

University of Edinburgh

德克薩斯大學奧斯汀分校建筑學院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學院，即競爭、設(shè)計未來，建筑學院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護及室內(nèi)設(shè)計及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計、城市設(shè)計專業(yè)。

德克薩斯大學奧斯汀分校景觀設(shè)計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學生，次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認證委員會的認證。認證過程，其中包括一個獨立的LAAB評估，以求確保項目的研究及專業(yè)學位符合行業(yè)的教育標準。

以上幾所院校就是今天我為大家介紹的國外景觀設(shè)計專業(yè)院校，是不是有你喜歡的學校？

『肆』景觀設(shè)計專業(yè)將來的就業(yè)方向如何

一、培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學習，讓學員汲取美術(shù)素養(yǎng)，強化理論基礎(chǔ)，精通電腦操作、提高溝通和創(chuàng)意能力。能快速完成景觀設(shè)計方案創(chuàng)作，能用手繪和電腦設(shè)計軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學中強化對知識的理解、吸收和應(yīng)用，強化學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計人才，滿足行業(yè)對高水平復合型設(shè)計人才的需求. 二、招生條件： 1、具有高中或中專以上學歷，身體健康、無色盲、色弱者均可報讀。 2、對建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、觀賞園藝、林學、果學等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。三、就業(yè)方向： 1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計師； 2 、綠化工程公司景觀設(shè)計師和經(jīng)營、管理工作； 3、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計師； 4、室內(nèi)外裝飾設(shè)計公司效果圖設(shè)計師； 5、廣告公司三維設(shè)計師6、環(huán)藝景觀公司施工圖設(shè)計師

『伍』關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)以后就業(yè)的方向

你著個行業(yè)是很好的,但要找到好的地方才行,建設(shè)規(guī)劃局要這樣的人才.只不過還要深造一下的好.

『陸』風景園林專業(yè)就業(yè)方向

風景園林專業(yè)介紹

風景園林是綜合利用科學和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史和文學藝術(shù)等學科相結(jié)合的綜合學科。

風景園林就業(yè)方向

風景園林專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。

風景園林培養(yǎng)目標與要求

風景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)學生主要學習風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到風景園林規(guī)劃設(shè)計等基本訓練，掌握風景園林規(guī)劃、風景園林設(shè)計和風景園林規(guī)劃管理的基本能力。

風景園林必備能力

1.掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的基本知識；并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計能力和一定的創(chuàng)新能力；

2.掌握觀賞植物學、園林樹木、花卉方面的知識，熟練運用園林植物進行植物造景；

3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作.能力；

4. 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計、風景園林規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī)；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作.能力；

6.具有較寬廣的相關(guān)學科和人文社會科學知識；具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力；

7.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的能力；

8.掌握一門外語，并能熟練運用，具有讀、聽、寫能力，能夠較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊。

『柒』景觀設(shè)計學的專業(yè)方向

根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，風景園林學包含兩個專業(yè)方向，即：園林版景觀權(quán)規(guī)劃(Landscape Planning)和園林景觀的設(shè)計(Landscape Design)，前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當?shù)耐恋乩?；而對這個特定地方的設(shè)計就是景觀設(shè)計。

『捌』風景園林專業(yè)有哪些方向

大的方向有設(shè)計方向和植物方向。出來就業(yè)可以做設(shè)計、園林預結(jié)算、園建施工、綠化施工、質(zhì)量控制等。

『玖』景觀設(shè)計專業(yè)有哪些就業(yè)方向

景觀設(shè)計人才缺口較大，而高端人才稀少，同學們選擇景觀設(shè)計出國留學也會有比較好的前途。下面美行思遠我就為大家介紹一下景觀設(shè)計出國留學的就業(yè)趨勢。大家一起來看看吧！

四、景觀設(shè)計師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

景觀設(shè)計師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

導語：有些年輕設(shè)計師雖然已經(jīng)工作了兩三年，但卻一直處于迷茫之中，不清楚自己到底該掌握哪些專業(yè)技能。當然，對于初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這更加是一個棘手的問題。雖然已經(jīng)經(jīng)過了四年的理論學習，但當他們將這些理論付諸實踐的時候卻發(fā)現(xiàn)很多東西并不是自己想象的那樣。以下是我為大家精心整理的景觀設(shè)計師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能，歡迎大家參考！

武漢景觀設(shè)計效果圖手繪（武漢景觀設(shè)計效果圖手繪圖）

第一部份（美術(shù)基礎(chǔ)）：基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、透視原理、結(jié)構(gòu)素描

第二部份（手繪類）：手繪建筑效果圖、手繪平面施工圖

第三部份（電腦輔助）：CAD 初級、 PHOTOSHOP 圖象處理、3DSMAX 效果圖

第四部份（電腦高級輔助）：LIGHTSCAPE 高級渲染、AutoCAD平面制圖、高級、園林平面效果圖設(shè)計、PHOTOSHOP后期處理、3dsmax建筑游歷動畫 Sketchup草繪大師 Piranesi 空間彩繪專家

第五部份（理論）：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、中外園林建筑史、景觀環(huán)境學、中國古典園林、東西方現(xiàn)代景觀園林設(shè)計原理及經(jīng)典案例分析、城市綠地規(guī)劃設(shè)計及植物配置、居住區(qū)景觀規(guī)劃及水景設(shè)計、園林史、環(huán)境學、景觀生態(tài)學、園林樹木學、花卉學、園林藝術(shù)原理。

第六部份（方案）：建筑景觀設(shè)計、園林景觀設(shè)計、公共環(huán)境設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計原理、構(gòu)造與施工、園林工程、園林工程預算與投標管理、園林工程項目實習。

景觀規(guī)劃設(shè)計基本原理：景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計點、線、面分類、場地規(guī)劃設(shè)計原理、城市廣場設(shè)計、帶狀景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計原理。

濱水帶景觀規(guī)劃設(shè)計、道路景觀規(guī)劃設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計：環(huán)境景觀與人類居住住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計實踐。

景觀生態(tài)學：景觀生態(tài)學的基本概念、景觀生態(tài)規(guī)劃戰(zhàn)略、景觀生態(tài)評價。

中外園林史：中國古典園林史造園藝術(shù)論文藝復興后西方園林

景觀景觀規(guī)劃設(shè)計中的植物配植：景觀植物配植的原則、方式和總體效果；植物配置的基本手法；草坪、水景、園路、建筑環(huán)境的植物配植設(shè)計等；道路景觀植物、小區(qū)景觀植物、庭院景觀植物、建筑外環(huán)境景觀植物、高速公路景觀植物、廣場景觀植物配植的不同原則和特點。

景觀建筑與施工：園林景觀制圖與識圖、圖線、比例、圖紙幅面；景觀工程的圖例及畫法；園林景觀工程常用符號；園路工程、圍墻、圍欄、花池、大門、水景工程、雕塑小品、座凳、標志牌、飲水臺、噴嘴式樣等分項工程的設(shè)計；材料選用與常用施工構(gòu)造做法。

景觀工程預決算和招投標：人工整理綠化用地、種植、掘苗及場外運苗、客土、綠地噴灌、土方、園路及地面、磚石、水池、花架及小品、噴泉安裝、假山、步橋、裝飾及雜項工程的基本概念；工程造價的組成、定額基價表的編制方法、按照建設(shè)部新頒《園林綠化工程工程量清單計價規(guī)范》進行園林綠化、堆砌假山、園路園橋、園林小品等工程的施工圖紙?zhí)子煤皖A算造價計算；編制景觀工程預算書；工程招投標程序；制訂規(guī)范的投招標文件。專業(yè)實戰(zhàn)練習：實地考察基地策劃方案設(shè)計預算標書畫施工圖。

【專業(yè)基礎(chǔ)課程】

1、三大構(gòu)成（色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成）：三大構(gòu)成的基本理論和法則；三大構(gòu)成在設(shè)計中的功能與應(yīng)用；從審美的角度出發(fā)，按照視覺語言的規(guī)律對各種視覺因素進行組織、結(jié)構(gòu)，達到啟發(fā)思維、提高審美能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的。

2、景觀效果圖手繪表現(xiàn)：素描基礎(chǔ)知識；工具、技法、調(diào)子、質(zhì)感、透視和構(gòu)圖；速寫風景的形式與表現(xiàn)手法、速寫風景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風景的取景、構(gòu)圖及透視角度的選擇與視平線位置的確定；建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法；色彩靜物與色彩風景的畫法。按照三大構(gòu)成的原理，利用循序漸進的繪畫練習，注重基礎(chǔ)的訓練與造型能力的培養(yǎng)，并結(jié)合園林美術(shù)特點，著重于傳授創(chuàng)新的徒手繪畫技巧和園林景觀的多種專業(yè)手繪表現(xiàn)技法，在藝術(shù)層面大力提高學員的藝術(shù)素養(yǎng)與審美觀，在技術(shù)層面大力提高學員對不同設(shè)計項目的手繪表達技能。

【專業(yè)軟件課程】

景觀施工圖：軟件基本設(shè)置；圖層與線型；圖形的創(chuàng)建與編輯；尺寸標注；文字；打印設(shè)置；采用景觀設(shè)計實例繪制平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點大樣圖等，通過學習最終能完全勝任園林景觀設(shè)計施工圖繪制工作。

景觀平面彩圖：Photoshop基本操作；圖層、蒙板、通道、摳像、調(diào)色；建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、Photoshop制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實例。

景觀三維效果圖：基本操作方法；模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典案例，流程式教學；去敷存精，利用專項材質(zhì)練習、典型場景燈光練習打通制作水平難以提高的頸瓶；通過將前期繪制的手繪效果圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖的全過程，使學員不僅快速掌握精品園林景觀電腦效果圖繪制技巧，而且全面理解實際設(shè)計工作流程；最后階段，通過實例講解效果圖后期合成處理的典型技法，以及不同繪圖軟件間的協(xié)同工作的技巧。

學習“渲染巨匠”中光影跟蹤、光能傳遞和全息渲染應(yīng)用；精確表達出三維模型在真實環(huán)境中的實情實景，制作出真實陰影和效果細膩的渲染效果圖。

效果圖后期渲染：學習效果圖后期處理時的秘密手法和技巧，講解燈光、色彩、照明、背景處理和玻璃等方面的處理技巧。

空間彩繪融合了傳統(tǒng)彩繪系統(tǒng)（Rendering）正確的透視圖處理、光和影的處理與涂繪（Paint）軟件的操作性、表現(xiàn)力，以及手畫系統(tǒng)的柔軟性，提供全新的彩繪環(huán)境。不需調(diào)整復雜的.參數(shù)，也不需要反復花費時間進行彩繪（Rendering）計算，彩繪的結(jié)果實時顯示在眼前。能夠反復自由地添筆、訂正，一步一步構(gòu)筑圖像，在3D畫布上完成各式各樣手繪風格的圖畫，簡單且短時間內(nèi)制作出表現(xiàn)豐富的展示用彩繪成果，結(jié)合SKETCHUP是一對天然的建筑表現(xiàn)搭檔，建筑師在很短的時間內(nèi)，能通過SKETCHUP創(chuàng)作的草圖再進一步的通過彩繪大師Piranesi的碰繪，最后形成水彩風格的建筑作品以及商業(yè)級的效果圖。

應(yīng)該對自己的職業(yè)和學習有一個大體的規(guī)劃，根據(jù)自己工作的重點，科學的、選擇性的學習以上技能，以便自己快速提高！

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