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沈陽唯思規(guī)劃景觀設(shè)計怎樣(沈陽唯思規(guī)劃設(shè)計有限公司)
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本文目錄:
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二、請問城市規(guī)劃與景觀設(shè)計有什么不同?它們都屬于園林的范疇嗎?園林到底屬農(nóng)科還是工科?
一,城市規(guī)劃是指為了實現(xiàn)一定時期內(nèi)城市的經(jīng)濟和社會發(fā)展目標,確定城市性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向,合理利用城市土地,協(xié)調(diào)城市空間布局和各項建設(shè)的綜合部署和具體安排。城市規(guī)劃是建設(shè)城市和管理城市的基本依據(jù),是保證城市土地合理利用和開發(fā)經(jīng)營活動協(xié)調(diào)進行的前提和基礎(chǔ),是實現(xiàn)城市經(jīng)濟和社會發(fā)展目標的重要手段。國內(nèi)外的實踐經(jīng)驗證明,要把城市建設(shè)好、管理好,首先必須規(guī)劃好,以城市規(guī)劃為依據(jù)指導(dǎo)建設(shè)和管理;要使城市得以合理發(fā)展,首先必須通過科學(xué)地預(yù)測和規(guī)劃,明確城市的發(fā)展方向和發(fā)展格局,在規(guī)劃的引導(dǎo)和控制下,逐步實現(xiàn)發(fā)展目標。在城市建設(shè)和發(fā)展進程中,城市規(guī)劃處于重要的“龍頭”地位。 城市的建設(shè)和發(fā)展是一項龐大的系統(tǒng)工程,而城市規(guī)劃則是駕馭整個城市建設(shè)和發(fā)展的基本依據(jù)和基本手段。城市規(guī)劃關(guān)系各行各業(yè),影響千家萬戶,涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會的廣泛領(lǐng)域,具有很強的綜合性。特別是改革開放以來的二十多年中,城市在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位與作用日益增強,城市的結(jié)構(gòu)和功能日趨多樣化,城市各項行政管理和經(jīng)濟管理關(guān)系日益復(fù)雜,城市土地開發(fā)和各項建設(shè)活動日益頻繁,過去沒有城市規(guī)劃或不按城市規(guī)劃進行建設(shè)的狀況,日益不適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。因此,必須進一步強化城市規(guī)劃的綜合、協(xié)調(diào)職能,城市的土地利用和各項建設(shè)活動都必須納入統(tǒng)一的規(guī)劃,實施統(tǒng)一的規(guī)劃管理,遵循統(tǒng)一的行為規(guī)范,才能保證城市的合理發(fā)展和協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。這就要求通過立法來提高城市規(guī)劃的權(quán)威性和約束力,并確立其法律地位法律效力,使城市政府更加有效地行使建設(shè)城市和管理城市的職能。制定《城市規(guī)劃法》不僅反映了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀實際和迫切需要,也適應(yīng)了世界城市建設(shè)和發(fā)展的趨勢和潮流。 二,北極海保健品(仁化)有限公司廠區(qū) 景觀規(guī)劃設(shè)計說明書 一、 設(shè)計理念 該廠區(qū)的景觀規(guī)劃設(shè)計本著“和而不同”、“源于自然,高于自然”的原則,達到“雖由人作,宛若天成”的效果。設(shè)計者綜合運用中國傳統(tǒng)風水學(xué)的思想和造園藝術(shù),引進大量的柔性和陰性線條,來平衡廠區(qū)過于方直、比較沖射的環(huán)境。通過植物造景、花木配置、園林小品對過于散漫的空間進行分割,“俗則屏之,佳則收之”,并給廠區(qū)的未來發(fā)展充分預(yù)留了用地。規(guī)劃中始終貫徹“以人為本”的宗旨, 突出“人、健康、環(huán)保”三大主題,營造出一幅寧靜、舒適、恬淡、幽雅、柔美的“天人合一”的現(xiàn)代花園式廠區(qū)環(huán)境。 二、 分區(qū)規(guī)劃 北極海保健品(仁化)有限公司廠區(qū)還尚未全面起用,規(guī)劃前廠區(qū)基本上沒有進行系統(tǒng)的景觀規(guī)劃設(shè)計。廠區(qū)園林綠化和景觀設(shè)計能夠起到美化環(huán)境的作用,一個陰陽和諧、氣場宜人的廠區(qū)環(huán)境,可以增加工廠全體員工的凝聚力和自豪感。景觀規(guī)劃設(shè)計在滿足基本實用功能的條件下,突出“人本思想”,做到既美化環(huán)境,又能為人方便。因此設(shè)計者對廠區(qū)的幾個地段做重點設(shè)計,著重于植物造景,盡量選擇本地植物,并充分考慮其季相更替、色彩搭配及其遮蔭效果等。 ...... 三,第四屆中國北京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際周建筑師及規(guī)劃師論壇 演講人:俞孔堅 演講主題:城市規(guī)劃中的景觀設(shè)計 時間:2001年05月09日16:50—18:00 地點:北京中國科技會堂312演播廳 各位好!今天我們探討的題目是《城市景觀設(shè)計理念與誤區(qū)》。在坐的都是各地做設(shè)計的專業(yè)人員,我將配合部分案例講一些專業(yè)問題,最后希望能有時間請大家提問題來共同討論。 1、景觀與景觀設(shè)計 首先,我們來看什麼是城市景觀?城市景觀的概念是什麼? 現(xiàn)在各地都在搞城市景觀,各城市的市長都在琢磨城市景觀,景觀大道、景觀廣場、景觀公園甚至綠地、大樓都被認為是城市景觀。那麼城市景觀的概念到底如何界定?應(yīng)該怎樣理解?本來這個問題是不應(yīng)該也不必要講的,因為是學(xué)科中最基本的問題,但是問題正出在這里,可以說現(xiàn)在大部分人對景觀概念的理解比較模糊,以為景觀就是栽花種樹、涂脂抹粉、搞個大噴泉、做點立面處理,諸如此類。 那麼,景觀到底是什麼?我說,城市景觀應(yīng)該是人類最偉大的創(chuàng)造!一座城市,上千萬人的社區(qū),為了相同或不同的目標,人們生活在一起,有時互敬互愛,有時嫉妒有加、憎恨之極以至于你死我活;有時為了交流,修馳道、掘運河,有時為了隔離,卻又壘城墻、設(shè)陷阱。同樣的愛和恨也表現(xiàn)在人對自然及其他生命的態(tài)度上:恨之切切,人們可以把猛獸和洪水視為共同的敵人,因此筑高堤盤龍以拒之;愛之殷殷,人們又不惜工本,挖湖堆山引虎狼草木入城。人類所有這些復(fù)雜的人性需求都被刻寫在大地上,刻寫在某塊被稱作城市的地方,這就是城市景觀。 所以說景觀是一本書,是一本關(guān)于人類社會和自然交流的書;是一個故事,講述著人與人、人與自然的愛和恨、戰(zhàn)爭與和平的歷史與經(jīng)驗;是一首詩,用精美而簡潔的語言表達人類最深層的情感;是一幅畫,展示自然與人類社會精彩的瞬間。因此,景觀需要人們?nèi)プx、去品味、去體驗,正如讀一首詩,品一幅畫,體驗過去與現(xiàn)在的生活。更因此,景觀需要人們?nèi)リP(guān)愛、去呵護,就象關(guān)愛自己和愛人。當然,景觀也需要人們?nèi)ピO(shè)計、改造和管理,以實現(xiàn)人與自然的和諧。 以上是我對城市景觀的理解和定義。為什麼中東會出現(xiàn)以色列人和阿拉伯人的紛爭?為什麼中國歷史上會出現(xiàn)長長短短的城墻?為什麼秦始皇統(tǒng)一中國后就要修馳道、挖運河?這些都說明景觀就是人與自然的關(guān)系、人與人的關(guān)系在大地上的投影,這才叫做真正意義上的景觀,它描寫的是整個人類的歷史,反映的是深層的人性。 所以,景觀的含義至少有以下幾個層次: 第一、觀最早是單一的視覺美的含義,景觀landscape即風景scenery,最早是畫家描寫大地上景物的,是在畫框里的藝術(shù)品,這是景觀最早的含義。在西方,景觀從藝術(shù)品中走出來是在15-17世紀以后,確切說應(yīng)該在文藝復(fù)興后期。從畫家畫風景到實踐家、藝術(shù)家真正去造風景,景觀擺脫了畫框走到現(xiàn)實藝術(shù)當中。但風景還是美的對象,還是視覺美的意義上的,這是景觀的第一個層次的含義。 第二、景觀反映的是人和人的關(guān)系,就是我們剛才講到的景觀的深層次含義。(示圖)大家可以看到,這是皖南很著名的宏村,似一幅山水畫。中國所有的古典園林都是從田園詩歌、田園風光中汲取營養(yǎng),造就了視覺美意義上的中國園林,這是傳統(tǒng)的造園,是傳統(tǒng)貴族居住的環(huán)境,這個環(huán)境本身又是一個社區(qū),這個社區(qū)是有功能的,它反映了人類的生活,反映了人與人之間的社會關(guān)系以及人與自然的關(guān)系,即美的背后人與人的和諧、人與自然的和諧,所以它美的本質(zhì)是一個社區(qū)和諧的含義。 第三、景觀是生態(tài)系統(tǒng)的含義。如果你到過皖南的村莊,你會看到水從上游流下來,經(jīng)過每一家住戶,流入下游的池塘,池塘里種荷花、養(yǎng)魚,之后又澆灌下面的農(nóng)田,這是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),一個圍繞水的生命過程,里面有生物在生長,有物質(zhì)和能量循環(huán),是一個有功能的生態(tài)系統(tǒng),有內(nèi)在結(jié)構(gòu)和特殊關(guān)系:生物與生物之間,生物與人之間,人與動物之間,動物與植物之間等等多重關(guān)系。所以說科學(xué)地講,景觀有著生態(tài)系統(tǒng)的含義,里面有結(jié)構(gòu)和能量轉(zhuǎn)換關(guān)系。設(shè)計景觀,必須了解它的生態(tài)系統(tǒng)。 第四、景觀的符號含義。(示圖)這幅圖片是徽州的牌坊,是世界遺產(chǎn);另一幅是西藏的馬泥堆,一個普普通通的馬泥堆。這些都是景觀的符號,它們是有含義的,它們表達了在此居住的人們一種共同的寄托,一種價值觀念,一種道德,一種意識形態(tài)。所以景觀是一種文化的符號,是人類理想道德和價值觀念的綜合反映;所以景觀又是一本書,它講述著整個人類歷史的故事,人類愛和恨的故事。整個中國大地,每一寸土地都有文化的含義。 這就是我對景觀的理解,我認為從以上四個層次來理解才能比較完整地把握景觀的概念。 景觀需要設(shè)計。既然景觀是一種綜合體,我們就要考慮如何設(shè)計生態(tài)系統(tǒng)的問題、如何設(shè)計社區(qū)的問題,如何體現(xiàn)文化含義的問題。因此就出現(xiàn)了一門學(xué)科叫作景觀設(shè)計學(xué)。我簡單講一下這門學(xué)科的歷史:最早這個學(xué)科叫Landscape Architecture,它的前身稱Landscape Gardening,即造園。19世紀末工業(yè)化導(dǎo)致了景觀設(shè)計學(xué)和職業(yè)設(shè)計師的產(chǎn)生,工業(yè)化的最大特點是職業(yè)的社會化,因此就產(chǎn)生了系統(tǒng)地整合這門學(xué)科的必要。1900年,哈佛大學(xué)出現(xiàn)了Landscape Architecture 景觀設(shè)計學(xué)課程,應(yīng)該說在此之前已有40-50年的實踐經(jīng)驗,創(chuàng)始人為 Olmsted,即19世紀60年代就已開始景觀設(shè)計,但真正成為一門學(xué)科是1900年哈佛開設(shè)景觀設(shè)計學(xué)專業(yè),23年后又分出了城市規(guī)劃學(xué)科。這門學(xué)科是干什麼的呢?它是對土地的分析、規(guī)劃、改造、管理、保護、恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù),它是對土地的全面設(shè)計,它是人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào),是人如何利用土地的問題,這種景觀設(shè)計決不是搞搞立面和花壇,它首先要對土地做整體的分析,在此基礎(chǔ)上做規(guī)劃和設(shè)計方案,改變景觀.當然包括景觀管理、保護和恢復(fù)。 在美國,在西方,景觀設(shè)計學(xué)科涵蓋哪些內(nèi)容呢? 一是區(qū)域性景,在此基礎(chǔ)上做規(guī)劃和設(shè)計方案,改變景觀.當然包括景觀管理、保護和恢復(fù)。 在美國,在西方,景觀設(shè)計學(xué)科涵蓋哪些內(nèi)容呢? 一是區(qū)域性景觀設(shè)計,區(qū)域性的水系,區(qū)域性的大的城市空間格局,區(qū)域性的生態(tài)網(wǎng)絡(luò); 二是城市設(shè)計,城市空間的設(shè)計,城市里面建筑和建筑之間的關(guān)系,建筑和公共戶外空間的關(guān)系,建筑和植被的關(guān)系,建筑和交通的關(guān)系等; 三是對社區(qū)的規(guī)劃設(shè)計,特別是居住社區(qū)的整體規(guī)劃設(shè)計,最早做的社區(qū)設(shè)計主要是小城鎮(zhèn),以后逆向到了郊區(qū),郊區(qū)社區(qū)規(guī)劃設(shè)計景觀設(shè)計師搞得比較多; 四是風景旅游區(qū)的規(guī)劃設(shè)計,自然和歷史文化保護地的設(shè)計,這是大家都比較熟悉的。此外還有綜合地產(chǎn)開發(fā)設(shè)計,土地綜合利用設(shè)計,以及傳統(tǒng)領(lǐng)域的公園和花園設(shè)計規(guī)劃等。從本學(xué)科整體的發(fā)展來說,公園花園的規(guī)劃設(shè)計僅是這個學(xué)科非常小的一部分,而我們國家風景園林的設(shè)計即往往被限制在這個范圍。 一個景觀設(shè)計的完整過程,首先是進行場地分析,對土地上的水、風、生物、植被進行整體分析,其次考慮人如何在這塊土地上活動。要分析、評價土地的適宜性,這是規(guī)劃和設(shè)計之前的工作,然后再進行總體研究并提出設(shè)計途徑,這是一個典型的景觀設(shè)計的過程。那麼景觀設(shè)計師是做什麼的呢?為什麼有別于建筑師、有別于城市規(guī)劃師呢?因為景觀設(shè)計師最終要實現(xiàn)人、建筑、城市以及人的一切活動與生命的地球、生命的土地之間的和諧相處,這是景觀設(shè)計師的主要特色,也就是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系、人與土地的關(guān)系。那麼何謂"與土地的關(guān)系"?就是天地-人-神的和諧。既然景觀是一個系統(tǒng),就必須解決天、地、人的關(guān)系;既然景觀是文化,是一種符號,一種文化的載體,就必須賦予這塊土地一種文化涵義,使人在這塊土地上尋找到自己的歸宿,這即是景觀設(shè)計的原則:天地-人-神之和諧。 2、認識人性 既然談“天地-人-神”,首先就要認識人。那麼人到底是一個什麼含義呢?人是具有人性的人,認識人性是景觀設(shè)計的一個根本原則,人性有那些比較突出的地方呢?舉個例子:在日常行為中很多方面都表現(xiàn)出人性,比如選座位這一簡單的舉動,反映了人性對空間的需求和設(shè)計?,F(xiàn)在大家來聽課,為了聽清楚要選擇坐在前面,但是如果到酒店就餐,在一個非常浪漫的環(huán)境中,又會出現(xiàn)什麼結(jié)果呢?(示圖)假設(shè)這里是一個空間,里面擺了20張桌子,你將選擇哪個位置就餐呢?我們看一下,從1號到20號,希望在1、2號桌就餐的請舉手,沒有;希望在16-20號桌就餐的請舉手,略有數(shù)位;希望在6、7號桌就餐的,一位;希望在4號桌就餐的,比較多。以上統(tǒng)計結(jié)果與我從前做的基本一致,大部分人選擇邊緣安靜的地帶就座,這叫邊緣效應(yīng)。人喜歡在邊緣地帶活動,不愿意離開邊緣走到中間,這就是人性的反映。 要設(shè)計景觀,就必須討論怎樣才能符合人性需要。我有三本書比較集中地討論了如上問題,一本是《理想景觀探源》,討論人的景觀理想從何而來以及從動物到人類對理想環(huán)境的選擇;第二本是《高科技園區(qū)的景觀設(shè)計》,這本書探討了人類如何從田園發(fā)展到高科技園區(qū)、從田園開始追求一個和諧的環(huán)境,通過工業(yè)時代的不和諧走到現(xiàn)代高科技時代,又回到一個更高層次的和諧。第三本是《景觀、生態(tài)、文化與感知》,探討了景觀的文化層次、生態(tài)系統(tǒng)層次和感知層次,這個感知層次就是審美的層次。所以我講到的內(nèi)容基本包括在這三本書里,因為時間關(guān)系,不能象書中講得那麼透徹。 我們繼續(xù)探討人性,人性來源于什麼地方我稍后再講,我們先看人是如何設(shè)計環(huán)境的。藝術(shù)家的理想基本能反映人類的理想,藝術(shù)家最超脫,為了創(chuàng)作能夠忍饑挨餓,也就是說能基本擺脫了現(xiàn)實的、功利的追求,真正達到了某種境界,這種境界反映了人的一種理想。有理論認為中國文化束縛的東西太多,把人的本性抹殺掉了,實際上不一定是這樣。陶淵明的理想大家都知道是桃花源模式,桃花源是一個葫蘆:武陵人打漁進去,緣溪行,忽逢桃花林,兩岸桃花,落英繽紛,然后水盡山出,山上有洞,仿佛若有光,洞里先窄后寬,蛇行而入,站起來,眼前豁然開朗--這就是桃花源。桃花源寄托了怎樣的理想呢?只知有秦不知有漢,雞犬相聞,老死不相往來。這就是當時農(nóng)業(yè)時代的一種社會理想--反對壓迫、追求天倫之樂,這種理想的景觀狀態(tài)不僅在陶淵明的作品里表現(xiàn)出來,同時在歷代畫家的作品中都能反映出來,中國所有的山水畫基本沿用這個模式,我把它稱為葫蘆模式。 葫蘆模式同時又反映在風水里面成為風水模式。大家多是搞建筑的,對風水比較清楚,風水強調(diào)左青龍右白虎、前朱雀后玄武的四神獸結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)又強調(diào)水口關(guān)欄、明堂開闊、再加龍、穴、砂、水、向,這七個元素構(gòu)成了一個整體景觀結(jié)構(gòu),這樣的整體結(jié)構(gòu)是什麼?就是葫蘆模式。十三陵是典型的桃花源式的葫蘆。藝術(shù)家的景觀理想和風水理想是一脈相承的,反映的是中國人的共同理想,這是中國人生物和文化基因上的圖式,中國人的基因注定了中國人就欣賞這種模式,一點都不奇怪。 兩個人無意中認識,你看愛她,她愛你,并不一定是因為她長得漂亮,而是一種心靈感應(yīng),這種感應(yīng)很大程度上來源于基因。又說我們方才研究的邊緣效應(yīng),面對同一種環(huán)境,為什麼選擇邊緣?完全是不自覺的選擇。 我們再看宗教如何反映景觀理想:蓬萊仙境是中國人的環(huán)境理想,伊甸園是西方人的理想,它反映的也是人與自然良好相處的和諧環(huán)境。中國宗教中的幾種模式基本都是葫蘆模式,甚至表現(xiàn)得更形象更具體,它甚至把門都做成葫蘆--從宗教中間你發(fā)現(xiàn)了中國人同樣的環(huán)境理想。推而廣之你更會發(fā)現(xiàn)整個中國都是一個理想空間,為什麼有五岳三山?就是要通過自然空間構(gòu)架解釋景觀體系,為什麼修長城?修一道長城形成一個葫蘆,形成一個相對封閉的空間,這是實實在在的構(gòu)筑空間。甚至整個中國就是一個葫蘆,唯一水口即是東海岸。從城市村鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)來看,從首都北京到各州府衙門,都是以同樣的模式--四神獸結(jié)構(gòu)來解釋它的環(huán)境體系。(示圖)如果這是北京,這是石家莊,這是杭州,這是廣州--在地理上,這叫做分型,就是用同樣的模式在不同的尺度上重復(fù)著一種結(jié)構(gòu),從一個村莊的墓穴選址開始,一個村莊、一個城鎮(zhèn)、甚至一個國家首府的選址,都有同樣的反映。為什麼會是這種模式呢?首先是源自生物的基因,人類的基因決定就要挑選這樣的環(huán)境。 我這里探討了從土撥鼠到魯濱遜對環(huán)境的選擇,為什麼土撥鼠要選擇背風向陽、有水、有草的地方生存呢?為什麼魯濱遜要選擇這樣的地方來度過他的第一個夜晚呢?生物基因決定了一切。 所以說要認識人性,人性來源于人類的遺傳。人喜歡爬樹,喜歡采獵,你可以回想小時侯爬樹是多麼的快樂,小女孩采一朵鮮艷的花是多麼的快樂--這都是人類采獵時代打在基因上的烙印。又如偷看窺視,方才講到的邊緣效應(yīng),為什麼要坐到邊上呢?坐在邊上可以方便偷看中間的人怎麼吃飯,偷看小姐怎麼從門口進入大堂,這是窺視心理。人類選擇居住地,安放座椅、在海濱娛樂時——人們在干什麼?實際上都在看人。除此之外還有一種欲望--劃分領(lǐng)地。(示圖)把剛剛學(xué)會走路的小女孩放在沙灘上,她第一件事就是要畫一個圈,為自己劃定一片空間的領(lǐng)地。人類實際每天都在給自己劃圈。人性中還有什麼類似的需要呢?人需要識別空間,一種可辨識的結(jié)構(gòu),在沒有這種結(jié)構(gòu)的情況下,你會感到恐怖,會不知所措。當一個陌生人走在大上海的街道上時,他會感到害怕,會失去所謂的場所性,不知道天在哪里、地在哪里,不知道方向,不知道天地中的位置,所以他找不到自己,因此人需要可辨識的結(jié)構(gòu),這是人性的需要。 所以說要進行景觀設(shè)計,必須首先認識人性,而認識人性必須首先認識祖先。祖先是從哪里來的?祖先是從北京猿人、馬壩人、藍田人、元謀人來的,所以你必須認識他們是怎樣生活的。研究一下就會發(fā)現(xiàn),祖先生活的地方和自己的環(huán)境理想是一樣的,這就是基因傳承。(示圖)這是考察時發(fā)現(xiàn)的一個情況:小南海文化,一萬年以前原始人居住的地方,后來竟有一座道觀恰恰蓋在相同的山坡上。這并非是巧合,這說明從原始人、古代人到現(xiàn)代人有著一脈相承的基因。 3、閱讀大地 認識了人、認識了祖先以后,你就該學(xué)會閱讀大地,大地上所有的景觀都是人性的反映。(示圖)為什麼一個村莊要設(shè)門呢?為什麼這個寺廟門前要立一座塔?又為什麼要稱為風水塔?為什麼皖南的民居前要設(shè)一塊牌坊?這即是前面講到的人類需要捍衛(wèi)、需要劃分領(lǐng)地、需要窺視、需要占據(jù)邊緣。當你閱讀大地的時候,你會發(fā)現(xiàn),整個中國大地充滿了含義。只有這樣閱讀,你的設(shè)計才會尊重自然,才不會隨便推掉一座山頭,尊重自然、尊重自然賦予我們生活空間應(yīng)是設(shè)計的第一個原則。 第二個原則就是要尊重人,認識了人性之后,你才知道如何把人放在首要地位。這個人是人性的人、普通的人,不是市長,不是高高在上的某位領(lǐng)導(dǎo)。一個闊大無比的廣場放在市政府門前當然很漂亮,但只是市長感到漂亮,一個普通市民感受不到它存在的好處,在它的中間整天要曝曬在太陽底下,人得不到尊重,只是讓個別人有被尊重感。請注意,我們所講的人,是更深層次的、帶有普通人性的、帶有人與人之間感情關(guān)系的人。所以到任何一個地方都要了解當?shù)厝诵灾刑厥獾臇|西,每個地方的人是不一樣的。(示圖)成都都江堰的人,他可以一天24小時坐在那里休閑想事情,毫不夸張,但在廣州、北京你看不到這樣的人。因此設(shè)計任何一個地方,首先要尊重這里人的生活方式、休閑方式。 第三個原則就是設(shè)計要尊重神,這里神的含義遠比釋加牟尼、耶穌基督含義要廣。我前面講的你要在你的空間中找到你的歸宿,要找到你認同的東西,這就是神。你到鄉(xiāng)下去看,到任何一個城市去看,城市以前都有城隍廟,村莊都有土地爺,祖先的墓碑前面都有土地爺,這個土地爺就是神,任何一個人離開神都不可能幸福地存在。孫悟空護送唐僧取經(jīng),到任何一個地方都要把土地爺叫出來,問問本地有何妖怪,這就是尊重神。為什麼會六神無主?就是缺乏神。這個神實際上就是當?shù)匚幕?,是地方精神。這個"地方"定位于自然中、空間中、人與人的關(guān)系中。我們拜祖先,拜灶王爺,在祖先在灶神面前找到自己的位置。(示圖)這是西藏人的天地,西藏人很苦很艱難,但當你走進那個地方時,你會發(fā)現(xiàn)西藏人并不空虛,反而充滿了希望,他可以整天圍著馬泥堆轉(zhuǎn),很是幸福。(示圖)這是太行山深處的兩位老人,他可以一天靠5毛錢生活,照樣很幸福,因為他們有神。(示圖)這是我的父母親,當時生活在農(nóng)村,非常艱苦。我到北京以后把他們接來,他們就六神無主,不知怎麼生活,我父親堅持要回到原來那個窮鄉(xiāng)僻壤去生活。所以說人離不開神,離不開對土地的寄托。 因此,景觀設(shè)計必須尊重三個方面:“天地—人—神”。 4、城市景觀設(shè)計的誤區(qū) 第二部分我要講的是目前城市景觀設(shè)計中的誤區(qū),綜合來看是不尊重以上的理念,給城市將來的建設(shè)帶來厄運。第一個表現(xiàn)是不尊重自然。城市水系治理中用水泥襯底護岸就是一例,城市水系的確很臟,但是不是一定要用水泥?這是不尊重自然,不考慮生態(tài)系統(tǒng)的做法。第二個表現(xiàn)是不尊重人。比如把巴洛克式的城市廣場引到中國來。凡爾賽宮是為路易十四建造的,他站在客廳里可以看到整個花園,你帶人去旅游只能臨時觀光一下,不可能在那里居住。如果把這種東西搬到現(xiàn)代城市里來,結(jié)果會如何?最直接的就是把人放到了君主腳下,談何尊重。第三個表現(xiàn)是不尊重神,失去地方精神。(示圖)這是陜西的"白宮",在中國傳統(tǒng)文化最深厚的地帶,秦始皇開始就定都于咸陽,現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的建筑,失去了最寶貴的東西。失去了神,人將不知自己身在何處,那是很恐怖的。這就是目前國內(nèi)一味強調(diào)搞城市美化運動導(dǎo)致的三種弊端,我把它稱為小農(nóng)意識與爆發(fā)戶時代,集中反映在不尊重人、不尊重神、不尊重自然,當然還有更多的內(nèi)容。大家可以瀏覽我們的網(wǎng)站,最近專門有幾篇文章批評爆發(fā)戶時代小農(nóng)意識指導(dǎo)下的城市美化運動,包括城市廣場運動,景觀大道之風,包括社區(qū)美化之風、歐陸風,包括幾個大的著名的公園的建設(shè)都失去了設(shè)計應(yīng)該追求的東西,違背了天地--人--神之和諧的理念。
三、景觀設(shè)計師資格證
⑴ 景觀設(shè)計師資格證要考哪些
景觀設(shè)計師是掌握多方專業(yè)知識及技能復(fù)合型人才,從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計。
等級:
本職業(yè)共設(shè)5個等級,分別為:景觀設(shè)計師(五級/初級技能)、景觀設(shè)計師(四級/中級技能資格)、景觀設(shè)計師(三級/高級技能資格)、景觀設(shè)計師(技師技能資格)、景觀設(shè)計師(高級技師技能資格)。
申報條件
助理景觀設(shè)計師:
1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生;
2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者;
景觀設(shè)計師:
1、已通過助理景觀設(shè)計師資格認證者;
2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者;
4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。
高級景觀設(shè)計師:
1、已通過景觀設(shè)計師資格認證者;
2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;
3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者;
4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。
⑵ 景觀設(shè)計師資格證書要考哪些主要內(nèi)容
1、理論考核:景觀設(shè)計、常見功能的設(shè)計要求,植物栽植和養(yǎng)護知識、景觀的構(gòu)造特點、景觀項目的設(shè)計、景觀設(shè)計在城市公共空間的運用、各設(shè)計階段的技術(shù)經(jīng)濟指標。
2、實踐考核:施工圖繪制、景觀小品的繪制,工作模塊及一般效果圖。對于這些詳細的問題應(yīng)該問一些專業(yè)的認識,那個上海景觀學(xué)會上面的專家對這些方面的問題給出的答案都是非常專業(yè)的!可以去看看啊
⑶ 景觀設(shè)計師資格證
園林“景觀設(shè)計師”是指專門從事景觀與風景園林規(guī)劃及設(shè)計的專業(yè)人才。其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。
隨著社會不斷發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平逐漸提高, *** 需要提高生活環(huán)境和城市形象來滿足人們的日益需求,老百姓買房時關(guān)心的不僅僅是房子的質(zhì)量、價格,更多的是小區(qū)的整體風格如何,綠地面積多大,甚至種植的樹木等相關(guān)問題。這些就要求一大批專業(yè)的景觀設(shè)計師為此而工作。隨著房地產(chǎn)、路橋工程等工程開發(fā)產(chǎn)業(yè)竟爭的日趨激烈,企業(yè)的核心競爭力不僅僅是室內(nèi)格局的設(shè)計和施工,更多的是以人為本的大環(huán)境設(shè)計。這些都必須有一批設(shè)計、策劃人才即園林“景觀設(shè)計師”作為競爭力提升的基礎(chǔ),同時也是建筑、園林企業(yè)資質(zhì)升級的標志和必備條件之一。
然而,現(xiàn)在找一名專業(yè)的園林“景觀設(shè)計師”卻非常之難!據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計:全國從事該職業(yè)的僅僅只有幾萬人,成都、重慶市僅有3000多人從事該職業(yè)(年薪近10萬元左右)!北京、上海等地景觀設(shè)計師年薪可達到二三十萬元人民幣。所以,隨著中國城市化進程的快速發(fā)展,景觀設(shè)計師這個黃金職業(yè)將越發(fā)可炙!更是大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃的首選黃金職業(yè)之一。
同時,國家勞動部和園林局為了保證“景觀設(shè)計師”的專業(yè)性和品質(zhì),特納入了必須持證上崗的政策法規(guī)內(nèi),在全國范圍通用,并且有90多個國家相互承認,保證了“景觀設(shè)計師”的專業(yè)性和權(quán)威性。為此,經(jīng)過勞動部門的批準,成都市希郎博格職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校、成都市園林局職工學(xué)校、四川省科普作家協(xié)會培訓(xùn)教育專業(yè)委員會聯(lián)合中國建筑設(shè)計研究院人才培訓(xùn)中心在四川省全面開展各個級別園林“景觀設(shè)計師”職業(yè)資格認證的培訓(xùn)與證書申報工作。
一、培訓(xùn)目標
教學(xué)中強化對知識的理解、吸收和應(yīng)用,強化學(xué)生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計人才,滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計人才緊缺的需求!幫助大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃。
二、招生對象
▲具備建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計、林學(xué)、果學(xué)、美術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的大中專生及職高生;
▲雖然不具備相關(guān)專業(yè)知識和文憑的但有工作經(jīng)驗的或有志于從事景觀設(shè)計的人員;
▲從事綠化施工、物業(yè)管理、園林單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、有資質(zhì)或需要資質(zhì)升級的建筑裝飾公司、設(shè)計研究院、市規(guī)劃部門均可參加。
三、報名條件:
要求身體健康、無色盲和色弱,并符合以下相應(yīng)條件之一者,就可申報相應(yīng)級別的職業(yè)資格證書:
——初級景觀設(shè)計員(具備下列條件之一):
(1)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)高中、中專學(xué)歷畢業(yè)證書,經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;
(2)連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年并能出具可靠證明者。
——中級景觀設(shè)計員(具備下列條件之一):
(1)取得景觀設(shè)計師初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;
(2)建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計、林學(xué)、果學(xué)等專業(yè)的在校生;或其它專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者。
——助理景觀設(shè)計師(具備下列條件之一):
(1)取得景觀設(shè)計師中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;
(2)相關(guān)專業(yè)的大專畢業(yè)生,連續(xù)從事相關(guān)工作滿3年;
(3)相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生,連續(xù)從事相關(guān)工作滿2年;
(4)相關(guān)專業(yè)的碩士生,經(jīng)相關(guān)正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;
(5)經(jīng)過證明,業(yè)績突出,設(shè)計才能優(yōu)秀的,條件可以適當放寬。
——景觀設(shè)計師(具備下列條件之一):
(1)取得本職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作3上(含5年)以上的人員;
(2)取得中高級工程師等技術(shù)職稱,業(yè)績突出者,條件可放寬。
——高級景觀設(shè)計師(具備下列條件之一):
(1)取得本職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作5上(含5年)以上的人員;
(2)取得中高級工程師等技術(shù)職稱,業(yè)績突出者,條件可放寬。
三、授課內(nèi)容:
所培訓(xùn)課程分為:手繪景觀表現(xiàn)、景觀設(shè)計專業(yè)理論(專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)設(shè)計理論)、景觀電腦設(shè)計、實踐考察環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計與實習(xí)五個模塊,具體內(nèi)容有:美術(shù)知識(結(jié)構(gòu)素描、色彩)、手繪表現(xiàn)圖技法(室外園林景觀小品平面圖、立面圖和快速表現(xiàn)圖)、透視效果圖(樹、花草、綠籬、山石、水景、人物陪景等)、景觀設(shè)計原理(中國古典園林、西方現(xiàn)代園林、景觀空間設(shè)計的方法、步驟、要素)、實例分析(場地、居住區(qū)分析;植物配置與養(yǎng)護;)園林景觀施工、材料與預(yù)算、計算機輔助設(shè)計(AutoCAD 2006,Photoshop 9.0, 3DMAX 8.0 最新流行的方案草圖大師sketchup 5.0)等。
⑷ 怎么取得助理景觀設(shè)計師資格證書需要哪些條件,怎么申報去哪申報
需要有美術(shù)功底,可以去上海景觀學(xué)會報名的。景觀設(shè)計師考證去景觀學(xué)會咨詢電話4009201114,景觀學(xué)會是非盈利性學(xué)術(shù)組織,最正規(guī)最權(quán)威,他們發(fā)的證書可以落戶上海的。
⑸ 景觀設(shè)計師是不是建設(shè)類執(zhí)業(yè)資格證書
(一)景觀設(shè)計師不屬于建筑類執(zhí)業(yè)資格證書。
(二)建筑類執(zhí)業(yè)資格證書包括:
(1)一/二級注冊建筑師。
(2)一/二級注冊結(jié)構(gòu)工程師。
(3)注冊土木工程師(巖土)。
(4)一/二級注冊建造師。
(5)注冊監(jiān)理工程師。
(6)注冊造價工程師。
(7)注冊房地產(chǎn)估價師。
⑹ 在園林景觀設(shè)計方面有什么職業(yè)資格證
根據(jù)國家最新發(fā)布的《關(guān)于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》,已經(jīng)取消了景觀設(shè)計師等其他園林相關(guān)的職業(yè)資格證。
與其相關(guān):建造師分為一級注冊建造師和二級注冊建造師。建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員,分別獲得《中華人民共和國一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》、《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。
⑺ 從事景觀設(shè)計這方面,都需考哪些證書
從事景觀設(shè)計這方面,需考景觀設(shè)計師資格證書。
景觀設(shè)計師資格證書主要分為兩部分:理論和實踐。
1、理論考核:景觀設(shè)計、常見功能的設(shè)計要求,植物栽植和養(yǎng)護知識、景觀的構(gòu)造特點、景觀項目的設(shè)計、景觀設(shè)計在城市公共空間的運用、各設(shè)計階段的技術(shù)經(jīng)濟指標。
2、實踐考核:施工圖繪制、景觀小品的繪制,工作模塊及一般效果圖。
(7)景觀設(shè)計師資格證擴展閱讀:
園林技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)方向分為:景觀設(shè)計師方向和園林設(shè)計與工程管理方向、園藝技術(shù)。
景觀設(shè)計師方向 景觀設(shè)計師是運用專業(yè)知識及技能,以景觀的規(guī)劃設(shè)計為職業(yè)的專業(yè)人員,他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。
本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計、公共空間景觀設(shè)計、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與改造、室內(nèi)綠色空間設(shè)計的人才,重點強化其景觀設(shè)計、制圖和計算機輔助設(shè)計能力,使學(xué)生獲得景觀設(shè)計師的基本訓(xùn)練,成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
⑻ 注冊景觀設(shè)計師資格證書有多少種
景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格證書是目前唯一的景觀行業(yè)國家職業(yè)資格證書,注冊景觀設(shè)計師資格證書叫法不規(guī)范,注意:注冊在那些培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)站上的都不是國家級的注冊證書,只是一般的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書而已,沒有國家認定的,具體的政策可以查當?shù)氐娜肆Y源和社會保障局網(wǎng)站,或者可以查景觀行業(yè)組織:上海市景觀學(xué)會、青島景觀學(xué)會、臺灣景觀學(xué)會的網(wǎng)站
⑼ 景觀設(shè)計師資格證級別
景觀設(shè)計師職業(yè)等級(中碳智業(yè)集團為你提供):景觀設(shè)計師職業(yè)共設(shè)四個等級,分別為景觀設(shè)計員(國家職業(yè)資格四級)、助理景觀設(shè)計師(三級)、景觀設(shè)計師(二級)、高級景觀規(guī)劃設(shè)計師(一級)。
景觀設(shè)計師申報條件
(一)助理景觀設(shè)計師(具備以下條件之一者)
1、高中、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè),相關(guān)工作滿5年;
2、大專以上學(xué)歷,相關(guān)工作滿3年;
3、本科學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
(二)景觀設(shè)計師(具備以下條件之一者)
1、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè),相關(guān)工作滿7年;
2、大專以上學(xué)歷,相關(guān)工作滿5年;
3、本科學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè),相關(guān)工作滿2年。
相關(guān)專業(yè)包括:植物學(xué)、規(guī)劃學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、美術(shù)設(shè)計、環(huán)境學(xué)、視覺藝術(shù)、農(nóng)藝學(xué)等專業(yè)。
相關(guān)職業(yè)包括:建筑師、植物種植員、規(guī)劃師、園林設(shè)計師、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、視覺設(shè)計、農(nóng)藝師等。
景觀設(shè)計師報名材料
資料:身份證,學(xué)歷證書復(fù)印件各2份,1寸彩照2張,2寸黑白照6張。不同年份不同地區(qū),所需報名材料會略有不同,具體情況請參看當年當?shù)叵嚓P(guān) *** 部門公告。
⑽ 如何考景觀設(shè)計師資格證
沒有這種資格證,景觀設(shè)計師是有評職稱的,初級為助理園林工程師,中級為園林工程師,高級為高級園林工程師。取得中級以上的職稱可以掛靠在公司內(nèi),每月可以從公司取得掛靠費,等于多一份工資這樣。本科畢業(yè)皆可申請助理園林工程師,拿到后工作三年,即可申請中級,取得中級后要在期刊上發(fā)表論文,達到一定數(shù)量即可申請高級。
四、中國城市規(guī)劃大師有哪些?中國著名規(guī)劃大師?頂級規(guī)劃設(shè)計師?
劉濱誼教授、俞孔堅教授、邢靈敏教授、王向榮教授都是大師級別的著名景觀規(guī)劃設(shè)計師。
1、劉濱誼,開辟了景觀規(guī)劃設(shè)計學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的理論研究與高技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)教育以及工程實踐,創(chuàng)立了《風景景觀工程體系》、提出了《CQE人類聚居環(huán)境工程體系》以及《景觀規(guī)劃設(shè)計三元論》,景觀與旅游AVC三力理論。
2、俞孔堅,北京大學(xué)城市與區(qū)域規(guī)劃教授,博士生導(dǎo)師
美國哈佛大學(xué)景觀設(shè)計與城市規(guī)劃兼職教授
北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院院長
北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院首席設(shè)計師
3、邢靈敏,海南大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院客座教授、碩導(dǎo),
海南科技職業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教授;
英國牛津藝術(shù)學(xué)院客座教授、碩導(dǎo);
英國皇家特許建筑師、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計高級工程師;
法國萊蒙國際建筑景觀設(shè)計集團(香港)有限公司總設(shè)計師;
連續(xù)三年榮獲中國十大最具影響力設(shè)計師,2019年12月與郎平、郭蘭英等十人榮膺“2019中國文體產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人才”,邢靈敏老師是唯一代表與文體人物同臺競技的設(shè)計師。從事建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計,旅游規(guī)劃、民宿設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)研究等。
邢靈敏教授他是全案設(shè)計專業(yè)人才和文化藝術(shù)復(fù)合型人才。
4、王向榮,男,1963年5月生。北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。現(xiàn)為北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院院長,黨委副書記,風景園林規(guī)劃與設(shè)計學(xué)科負責人,香港大學(xué)榮譽教授。
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