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工業(yè)工程與管理適合女生嗎（工業(yè)工程與管理適合女生嗎）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 15:18:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1597 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于工業(yè)工程與管理適合女生嗎的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、工程管理和工程造價(jià)哪個(gè)適合女生做一點(diǎn)呢？工程管理這行會(huì)歧視女生嗎？女生學(xué)工程管理會(huì)很難找工作嗎？
2、工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向是什么，適合女生嗎？女生就業(yè)時(shí)一般是做什么工作？
3、管理科學(xué)與工程與工業(yè)工程哪個(gè)更適合學(xué)工科的女生
4、工業(yè)工程與工程管理哪個(gè)更適合女生

工業(yè)工程與管理適合女生嗎（工業(yè)工程與管理適合女生嗎）

一、工程管理和工程造價(jià)哪個(gè)適合女生做一點(diǎn)呢？工程管理這行會(huì)歧視女生嗎？女生學(xué)工程管理會(huì)很難找工作嗎？

工程管理適合女生做一點(diǎn)，工程管理這行不會(huì)歧視女生，女生學(xué)工程管理不會(huì)很難找工作。

工程管理是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬管理科學(xué)與工程類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

知識(shí)要求：掌握專業(yè)基本知識(shí)和基本理論，熟悉相關(guān)的信息技術(shù)與工程技術(shù)知識(shí)，了解自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科等基礎(chǔ)知識(shí)，并形成合理的整體性知識(shí)結(jié)構(gòu)。

對(duì)該專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)及新知識(shí)、新技術(shù)具有一定的敏銳性，能夠具備土木工程及其他工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠掌握專業(yè)領(lǐng)域的理論、技術(shù)和方法并綜合運(yùn)用以發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決工程造價(jià)實(shí)際問(wèn)題，能夠掌握專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)以及國(guó)家執(zhí)業(yè)資格要求的基本知識(shí)。

工業(yè)工程與管理適合女生嗎（工業(yè)工程與管理適合女生嗎）

教學(xué)設(shè)施要求

擁有足夠數(shù)量和功能的專業(yè)教學(xué)設(shè)施，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值及新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值所占比例達(dá)到國(guó)家辦學(xué)條件要求。原則上，課程教學(xué)中應(yīng)具備多媒體教學(xué)設(shè)施，特定專業(yè)課程應(yīng)配備該課程所需要的特定教學(xué)設(shè)施和儀器設(shè)備。

根據(jù)自身?xiàng)l件和實(shí)踐教學(xué)要求設(shè)置所需的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)踐教學(xué)基地等。與相關(guān)行業(yè)和實(shí)務(wù)部門緊密合作開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，建設(shè)一定數(shù)量不同類型的實(shí)習(xí)基地，滿足實(shí)踐教學(xué)和保障學(xué)生實(shí)習(xí)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的需要。

二、工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向是什么，適合女生嗎？女生就業(yè)時(shí)一般是做什么工作？

工業(yè)工程再國(guó)內(nèi)真正應(yīng)用的企業(yè)相對(duì)比較少，因此這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生找工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)所適從的感覺(jué)：招聘廣告上好象很少明確提出招聘ie工程師的．其實(shí) 結(jié)合所學(xué)知司以及工業(yè)工程再中國(guó)的現(xiàn)狀除了ie工程師外還能應(yīng)品制造工程師’品管工程師，生管工程師’系統(tǒng)分析師’企業(yè)資源規(guī)劃服務(wù)管理師等職位，當(dāng)然次前我們得有與上述職位相關(guān)的能力．

整合系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者及管理者——由于未來(lái)得企業(yè)將變得更精密、更復(fù)雜，所以需要能充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)整合制造系

統(tǒng)之工程師，來(lái)整合復(fù)雜的業(yè)務(wù)，這種工作最適合由工業(yè)工程師來(lái)?yè)?dān)任，因?yàn)楣I(yè)工程師懂生產(chǎn)、懂財(cái)務(wù)、懂計(jì)算

機(jī)、懂管理，他能夠?qū)⒑侠砘院蟮母黜?xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)圍繞自動(dòng)化操作系統(tǒng)，減少人力作業(yè)，解決復(fù)雜的問(wèn)題。

長(zhǎng)期計(jì)劃的規(guī)劃者——在動(dòng)態(tài)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，企業(yè)必須要預(yù)測(cè)由某些事務(wù)的變動(dòng)所可能發(fā)生的問(wèn)題及影響，也必

建立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的方法及手段，這些都有賴事前的長(zhǎng)期計(jì)劃。長(zhǎng)期計(jì)劃必須運(yùn)用策略規(guī)劃的學(xué)識(shí)與專

業(yè)技術(shù)知識(shí)，同時(shí)還需要就現(xiàn)在或?qū)?lái)可能發(fā)生的狀況，經(jīng)過(guò)歸納演繹的推理方法而做成。長(zhǎng)期計(jì)劃是要對(duì)未來(lái)的工

作提供具體可行的方案，使組織中各單位可以朝共同的目標(biāo)進(jìn)行。

多角化經(jīng)營(yíng)的構(gòu)想者——展望未來(lái)，企業(yè)單靠產(chǎn)銷單一種產(chǎn)品或業(yè)務(wù)獲得利潤(rùn)將漸形困難。當(dāng)今世界上經(jīng)營(yíng)成功

的企業(yè)，很少是單靠生產(chǎn)單一產(chǎn)品而生存的。例如美國(guó)鋼鐵公司及奧地利的VOEST鋼廠，其鋼廠營(yíng)收值已降至總營(yíng)收

50% 以下。日本各大鋼廠紛紛致力開發(fā)高附加價(jià)值新材料，且將其事業(yè)重新定位為“原材料綜合供貨商”，不以供應(yīng)

鋼鐵材料為已足。甚至大膽的往電子、信息、生物科技等方向去發(fā)展。工業(yè)工程師應(yīng)隨著企業(yè)的成長(zhǎng)變化，分析企業(yè)

生存及發(fā)展的空間，參與多角化經(jīng)營(yíng)的評(píng)估工作，從技術(shù)層面、財(cái)務(wù)層面、效益層面等方面評(píng)估，提供具體可行的構(gòu)

想及建議。

高階層決策的顧問(wèn)者——政府各階層機(jī)關(guān)首長(zhǎng)面對(duì)各種政策或執(zhí)行方案，企業(yè)高階層主管面對(duì)各種經(jīng)營(yíng)決策或執(zhí)

行計(jì)劃，常涉足好幾個(gè)彼此制衡或互相沖突或觀點(diǎn)互異的單位，他必須在各部門各持己見后，明察秋毫而及時(shí)的做一

結(jié)論。但是由于周圍環(huán)境復(fù)雜，又必須兼顧短程和長(zhǎng)程的利益，尤其是各部門為了自身的利害關(guān)系，往往會(huì)站在本位

的立場(chǎng)曲意矯飾，更使得機(jī)關(guān)首長(zhǎng)或企業(yè)高階層主管在做判斷時(shí)顯得力不從心，個(gè)人的才智、經(jīng)歷受到相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。

未來(lái)這種情況越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)這些問(wèn)題，高層決策者即可運(yùn)用工業(yè)工程師以公正、忠實(shí)、客觀的精神發(fā)揮調(diào)和的功

能，提供主管最佳的方案，也就是說(shuō)要做一個(gè)高階層主管的得力助手。

----- 工業(yè)工程師的職業(yè)生涯是什么？

工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務(wù)或政府部門擔(dān)任工業(yè)工程師，系統(tǒng)分析員，生產(chǎn)工程師，

管理顧問(wèn)，操作分析員以及類似的職位。其余30%在工業(yè)工程、管理、法律等專業(yè)讀研究生，他們畢業(yè)后多數(shù)做專職

的工業(yè)工程師。管理者卻必須具備IE知識(shí)，特別是IE意識(shí)。工業(yè)工程師常常發(fā)展為高級(jí)經(jīng)理。

在吧里看看許多新進(jìn)IE專業(yè)的大學(xué)生們經(jīng)常討論就業(yè)的問(wèn)題，對(duì)此大家好像頗為關(guān)心，作為過(guò)來(lái)人，在此有幾句話要說(shuō)，僅以闡釋本人對(duì)工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)問(wèn)題的幾點(diǎn)看法，希望能夠?yàn)椴糠中氯藥?lái)啟示：

首先，講一下大的方向問(wèn)題，在中國(guó)從就業(yè)市場(chǎng)的情況調(diào)查來(lái)看，真正能夠找到與專業(yè)對(duì)口的工作的大學(xué)生只有30％多，這就意味者的大多數(shù)的在校大學(xué)生以后的工作是偏離IE這個(gè)專業(yè)的，所以，有時(shí)候花過(guò)多的時(shí)間來(lái)來(lái)討論這個(gè)行業(yè)的就業(yè)率以及就業(yè)前景是沒(méi)有多大意義的。因?yàn)槎鄶?shù)人選擇了另外的行業(yè)或?qū)I(yè)，就我本身自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，半路出家的非科班出身的IE工程師遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于本身就是學(xué)并做IE工程師的數(shù)量。但是，俗話說(shuō)，隔行如隔山，大多學(xué)IE的人員基本上也不是完全背離了這個(gè)行業(yè)，他們大多從事與IE有活多或少相關(guān)的工作，如生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計(jì)劃或工程類的工作，單從這個(gè)范圍來(lái)說(shuō)，IE的就業(yè)前景表面上看是大的不得了，但其實(shí)是全部和制造業(yè)聯(lián)系在一起的。這也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們的起點(diǎn)就是降低成本和提高效率呢！

第二，個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題；我想在吧里很多人關(guān)心的是考研的問(wèn)題，從我個(gè)人角度來(lái)講，我并不是很贊成大家直接去考研，從現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，其實(shí)考研并不是什么難事（對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，哈哈），任何知識(shí)學(xué)的都是拿來(lái)用的，其實(shí)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不知道他們學(xué)的有什么用，所以是學(xué)的比較膚淺的。對(duì)于管理來(lái)說(shuō)，很多東西沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是很難理解和掌握的，同時(shí)學(xué)習(xí)上面存在者很大的漫無(wú)目的性，因?yàn)榇蠹也⒉恢缹W(xué)的有什么用？如何用？怎么用？！但是，一旦你工作了就不一樣了，工作后我們會(huì)很快感覺(jué)到知識(shí)的匱乏，也知道了知識(shí)的如何使用，在這個(gè)時(shí)候當(dāng)你真正對(duì)管理有了一定的認(rèn)了和了解之后，你再進(jìn)一步發(fā)展和豐富自己，你可以去考在職研究生也可以不考僅僅去進(jìn)修，這樣的情況下對(duì)于一個(gè)人的能力來(lái)說(shuō)和直接考研的是差異的，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)，大家的知識(shí)是一樣多的，能力卻是有很大的差別的！我認(rèn)為，知識(shí)并不能夠等于能力，能力是講求對(duì)知識(shí)的運(yùn)用水平的！所以說(shuō)，考研并非是就業(yè)的最好出路和方法！

第三，看看很多人對(duì)就業(yè)充滿的迷惘和欣喜，其實(shí)這種擔(dān)憂或過(guò)分的樂(lè)觀都是沒(méi)有根據(jù)的，僅僅根據(jù)幾個(gè)人的話，或者說(shuō)幾個(gè)百分比的數(shù)字就喜憂，是沒(méi)有必要的！大家都記得小時(shí)候?qū)W過(guò)小馬過(guò)河的故事吧，河水并不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深，因?yàn)槠渌硕加袀€(gè)性化的差異，他們對(duì)同樣的問(wèn)題遭遇是不同的，所以他們的結(jié)論也是不同的，沒(méi)有必要為他們的言論失去了你對(duì)就業(yè)問(wèn)題的斟辨能力。對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我建議大家樹立更遠(yuǎn)的目標(biāo)，如果你的學(xué)習(xí)僅僅是為了就業(yè)，到時(shí)候恐怕你真的就要為了就業(yè)發(fā)愁了！有句經(jīng)典的廣告：心有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，很經(jīng)典的，當(dāng)別人還在為了考試而學(xué)習(xí)時(shí)，你已經(jīng)為了就業(yè)而學(xué)習(xí)了；當(dāng)別人為了就業(yè)而就業(yè)時(shí)，你已經(jīng)能夠?yàn)榱俗约旱睦硐牒褪聵I(yè)而選擇就業(yè)了，我相信，當(dāng)你那時(shí)看到別人大談什么就業(yè)難時(shí)，你會(huì)覺(jué)得他們是如此的膚淺與無(wú)知（主要對(duì)知識(shí)的應(yīng)用上的）。

所以我所建議和希望的就是：比就業(yè)看的更遠(yuǎn)！希望真正能夠有人能夠理解！

三、管理科學(xué)與工程與工業(yè)工程哪個(gè)更適合學(xué)工科的女生

兩個(gè)這學(xué)科都需要到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，都需從熟悉生產(chǎn)基礎(chǔ)。

相對(duì)而言，管理科學(xué)更適合

四、工業(yè)工程與工程管理哪個(gè)更適合女生

同學(xué)你好！

先說(shuō)一下我的情況吧，我是工業(yè)工程的大三的學(xué)生！原本就讀內(nèi)地一所理工大學(xué)，現(xiàn)在在臺(tái)灣留學(xué)主修工業(yè)工程。因?yàn)檫@邊的IE是跟美國(guó)接軌的，個(gè)人暫時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)去美國(guó)所以先來(lái)到了臺(tái)灣一所科技大學(xué)研習(xí)！臺(tái)灣這邊的工業(yè)工程已近發(fā)展的很猛了，已經(jīng)不算新專業(yè)，而且?guī)缀跛衅髽I(yè)都會(huì)重視這塊。而現(xiàn)在的大陸正像是30年前的臺(tái)灣，我指的是IE這塊！再說(shuō)大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)處于著陸階段，而且大陸工業(yè)的發(fā)展速度令全世界都難以置信！

所以我個(gè)人覺(jué)得十年后，工業(yè)工程在大陸就會(huì)紅起！工程管理這塊工業(yè)工程也有涉及，工業(yè)工程的話主修設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)管理、物流運(yùn)籌、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善、制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、質(zhì)量管理這塊！所以修完以后好的話是一位全方位的人才！

工程管理的話工業(yè)工程也會(huì)涉及，但不是最重要的！工程管理一般都已經(jīng)到了經(jīng)理這個(gè)級(jí)別才能混的比較好！具體你也可以查一下資料看看！希望對(duì)你有所幫助！個(gè)人意見，望三思而后行！祝你快樂(lè)！

以上就是關(guān)于工業(yè)工程與管理適合女生嗎相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。