勵(lì)志海報(bào)手繪圖片簡單（勵(lì)志海報(bào)手繪圖片簡單又好看）

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本文目錄:

• 1、簡單又好看的安全教育黑板報(bào)手繪圖片

• 2、手繪POP海報(bào)的步驟及技巧

• 3、簡單的手抄報(bào)花邊手繪邊框圖片

• 4、海報(bào)怎么做好看又簡單？

一、簡單又好看的安全教育黑板報(bào)手繪圖片

簡單又好看的安全教育黑板報(bào)手繪圖片

簡單又好看的安全教育黑板報(bào)圖片1

簡單又好看的安全教育黑板報(bào)圖片2

簡單又好看的.安全教育黑板報(bào)圖片3

簡單又好看的安全教育黑板報(bào)圖片4

簡單又好看的安全教育黑板報(bào)圖片5

簡單又好看的安全教育黑板報(bào)內(nèi)容1

發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

小學(xué)生因?yàn)槿诵?，無法對觸電實(shí)施救護(hù)，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。

校內(nèi)，不要進(jìn)入寫有“閑人勿進(jìn)”的總電房，不要用手觸摸總開關(guān)。

房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。

不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

簡單又好看的安全教育黑板報(bào)內(nèi)容2

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3.禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外傷害。

3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)行為。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。

6. 注意游戲中外界的傷害。

二、手繪POP海報(bào)的步驟及技巧

手繪POP海報(bào)的步驟及技巧

手繪是應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)手工繪制圖案的技術(shù)手法，設(shè)計(jì)類手繪主要是前期構(gòu)思設(shè)計(jì)方案的研究型手繪和設(shè)計(jì)成果部分的表現(xiàn)型手繪，前期部分被稱為草圖，成果部分被稱為表現(xiàn)圖或者效果圖。下面我來給大家分享手繪POP海報(bào)的步驟及技巧，希望對大家有幫助!

手繪POP制作的一般流程

第一步： 收集與活動(dòng)相關(guān)或者與產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容

第二步： 提煉標(biāo)題和精簡正文文字

第三步： 選擇合適的版式

第四步： 選擇合適的顏色搭配

第五步： 選擇相關(guān)的插圖

第六步： 按版式的要求制作POP

手繪POP制作小技巧

第一，練好手繪POP正字或活字。

字是一張海報(bào)的基礎(chǔ)。建議初學(xué)者買一本字帖，用記號筆搭配練字格練字。

第二，掌握幾種常用的字體裝飾方法。

標(biāo)題字是一張海報(bào)的靈魂，做好標(biāo)題字，既可以突出主題，也可以讓畫面更鮮艷。但標(biāo)題的裝飾方法多種多樣，初學(xué)者可能找不到方向。不妨在練習(xí)中找到幾種自己喜歡的裝飾方式，這樣學(xué)習(xí)起來不僅容易掌握技法，學(xué)習(xí)效果也會更好，在縮短制作時(shí)間的同時(shí)，迅速提升學(xué)員手繪POP海報(bào)的質(zhì)量。

第三，排版布局要講究。

最簡單的排版是橫排，初學(xué)寧愿求穩(wěn)，而不能奢望求活、求變。這時(shí)，正文和標(biāo)題字在裝飾上可以用裝飾線條或色塊等加以區(qū)分，使之相互區(qū)分，但又相互呼應(yīng)。其他排版布局如下：

海報(bào)四邊留空。

這個(gè)也稱之為POP海報(bào)的外部“留氣”，如果不留氣，海報(bào)書寫的內(nèi)容頂?shù)剿倪吶?，看起來就會讓人憋氣、胸中發(fā)悶。具體留空白的寬度根據(jù)海報(bào)的規(guī)格大小會有所不同，2開(530cm×760cm)POP紙四邊需要留3～5cm空白;4開(390cm×543cm)大小的POP四邊需要留2～4cm空白;一般的爆炸卡四邊留0.5～1cm空白。

行距大于字距。

POP的內(nèi)容只要有2行(含2行)以上，就要注意各行文字的行距需大于字距。具體行距的大小我們一般是采用字高的1/3至1/2之間。字距的要求是字與字之間要緊挨著，但是一般又不能相接，要留有一定的間隙。

標(biāo)題、插圖、正文各占海報(bào)面積的約1/3。

一張POP的標(biāo)題和副標(biāo)題一起應(yīng)占整張POP面積的1/4至1/2，通常情況下標(biāo)題占海報(bào)面積的約1/3。(在POP文字內(nèi)容比較少的時(shí)候，標(biāo)題可以占到海報(bào)面積的1/2左右;正文內(nèi)容比較多的時(shí)候，標(biāo)題也可以壓縮到1/4。)

第四，顏色不可多而雜。

一張海報(bào)，主題色調(diào)3~5種即可。色彩多則容易雜亂，太少又無法突出重點(diǎn)。為此，筆者建議：標(biāo)題字可以用1~3種顏色，正文以一色為主(即一支筆寫到底)，重點(diǎn)內(nèi)容(如“送”、價(jià)格、日期)可換一種顏色來寫。

第五，插圖選擇要與產(chǎn)品有相關(guān)性。

比如下圖中是一位苗條的年輕女性，很容易讓人聯(lián)想到碧生源的目標(biāo)客戶就是年輕的女性，而且她苗條的身材更能彰顯產(chǎn)品的瘦身效果。

第六，活動(dòng)類海報(bào)制作。

一般來說，活動(dòng)類海報(bào)的主標(biāo)題都比較直接，讓人一看就知道是什么活動(dòng)，或者主標(biāo)題取得有趣一點(diǎn)，副標(biāo)題取得直白一些。

活動(dòng)類海報(bào)正文模板一般有兩種類型

1.時(shí)間地點(diǎn)型。就像小時(shí)候?qū)懽魑?，交代“什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么人物發(fā)生了什么事兒”一樣，這類的活動(dòng)海報(bào)，大家可以把時(shí)間、地點(diǎn)和其他需要通知到的事兒告知大家。

2.獎(jiǎng)品勾引型?！爸鬲?jiǎng)之下必有勇夫”，如果你的比賽獎(jiǎng)品豐厚，為啥不告訴大家呢?說不定，參與人數(shù)會翻番，活動(dòng)氣氛更是HIGH。

當(dāng)然，配上一個(gè)切題的卡通插圖，就更有吸引力了。

大學(xué)生手繪POP海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的策劃書

一、活動(dòng)背景

精巧雅致的校園，覆蓋著濃濃的海報(bào)文化，內(nèi)容豐富、形式多樣的.文藝氣息促進(jìn)了學(xué)生的全面成才。為促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，繁榮校園文化 , 豐富校園生活 ,展現(xiàn)畢節(jié)學(xué)院色彩。畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會將在這充滿激情的11月中舉行一場pop海報(bào)設(shè)計(jì)大賽！希望通過本次活動(dòng)能夠引起廣大師生對我們校園素質(zhì)拓展風(fēng)貌的建設(shè)、校園活動(dòng)宣傳海報(bào)的藝術(shù)化（美觀）等問題的關(guān)注。同時(shí)可以促進(jìn)廣大學(xué)生對pop的了解！

二、 活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)名稱：校園手繪pop海報(bào)設(shè)計(jì)大賽

2、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)不僅讓全體師生可以豐富校園文化，活躍校園氛圍。也可以提高全校師生對pop廣告的興趣，發(fā)掘具有創(chuàng)新意識和較強(qiáng)設(shè)計(jì)能力的pop海報(bào)設(shè)計(jì)能力人才。

3、主辦單位：畢節(jié)學(xué)院

4、策劃承辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會

5、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)廣場

三、工作計(jì)劃：

1、邀請?jiān)u委：

2、籌備資金：在 11月10號之前落實(shí)物資和金錢的籌備工作

3、活動(dòng)流程：

⑴報(bào)名方式：11月10日—14日報(bào)名，同時(shí)注明姓名、聯(lián)系電話、qq

⑵初賽： 報(bào)名后參賽者根據(jù)所給主題內(nèi)容自行創(chuàng)作，于11月20日將作品交到藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會辦公室由評委評選出進(jìn)入決賽的人員。

⑶決賽：決賽是當(dāng)場進(jìn)行，比賽采用的 4 開白紙，要求平整干凈，其他制作工具及材料由參賽人員自行攜帶。參賽者在比賽過程中需要幫助的，必須先告知工作人員。參賽者完成作品后由工作人員收取，參賽者迅速離開比賽常

（4）比賽現(xiàn)場設(shè) 4 名服務(wù)人員， 2 名為參賽者服務(wù)， 2 名為評委提供服務(wù)，比賽時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，可提前交稿。由評委打分，采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再算平均成績的既為決賽分。比賽結(jié)果將向全院公布。

注：沒有獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將不退回，作為收藏品。

⑷總分=(初賽分+決賽分)/2

(5)頒獎(jiǎng)：由畢節(jié)學(xué)院院團(tuán)委、藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會頒發(fā)榮譽(yù)證書

四、活動(dòng)參與對象和作品要求：

（ 1 ）參加對象：

全體學(xué)生

（ 2 ）作品要求：

①作品規(guī)格：四開

②作品材料：材料不限

③作品形式：不限

④作品數(shù)量： 1 幅

⑶作品主題：待定

五、獎(jiǎng)項(xiàng)：

⑴、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng) 100元及榮譽(yù)證書；

二等獎(jiǎng)二名獎(jiǎng) 80元及榮譽(yù)證書；

三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng) 50及榮譽(yù)證書；

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名 榮譽(yù)證書

⑵、活動(dòng)進(jìn)程：

活動(dòng)宣傳時(shí)間：11月5日----11月13日

初賽投稿時(shí)間： 11月20日----11月22日

初賽結(jié)果公布時(shí)間： 11月24號

決賽時(shí)間：11月28日

頒獎(jiǎng)時(shí)間：12月2日

展出時(shí)間： 12月初

六、宣傳海報(bào)要求：

手繪校園 pop 海報(bào) 10張，初賽、決賽各 4張，獲獎(jiǎng)名單公布海報(bào) 2張；

擺放地點(diǎn)：校園宣傳欄

獲獎(jiǎng)名單公布時(shí)間：11月30日；

海報(bào)作為活動(dòng)的前奏部分，要達(dá)到能夠帶動(dòng)校園海報(bào)藝術(shù)化（美觀）的表率作用，自然質(zhì)量十分重要。為了更好的宣傳效果，海報(bào)應(yīng)具備一定的系列感，規(guī)格藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會統(tǒng)一安排；

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：

單價(jià)（元）

數(shù)量

總價(jià)（元）

獎(jiǎng)金+證書

一等獎(jiǎng)（一名）

二等獎(jiǎng)（二名）

三等獎(jiǎng)（三名）

優(yōu)秀獎(jiǎng)（十名）

海報(bào)

宣傳

橫幅

宣傳

評委

評委費(fèi)

開卡紙

參賽用具

馬克筆

參賽用具

合計(jì)

;

三、簡單的手抄報(bào)花邊手繪邊框圖片

簡單的手抄報(bào)花邊手繪邊框

　

好看的手抄報(bào)花邊手繪邊框

漂亮的手抄報(bào)花邊手繪邊框

四、海報(bào)怎么做好看又簡單？

一般的海報(bào)通常含有通知性，所以主題應(yīng)該明確顯眼、一目了然（如xx比賽、打折等），接著概括出如時(shí)間、地點(diǎn)、附注等主要內(nèi)容以最簡潔的語句。海報(bào)的插圖、布局的美觀通常是吸引眼球的很好方法。在實(shí)際生活中，有比較抽象的和具體的。建議參看些有關(guān)POP書籍，多收集些精美圖片（卡通等均可）。設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)若需手繪可根據(jù)自己特長，不一定要用廣告顏料，還可用蠟筆、毛筆（國畫）、剪紙等多種形式。電腦設(shè)計(jì)的海報(bào)專業(yè)性較強(qiáng)，可能需要掌握PHOTOSHOP等軟件。

以上就是關(guān)于勵(lì)志海報(bào)手繪圖片簡單相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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