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宣傳欄設計圖片大全（宣傳片制作收費標準）

發(fā)布時間：2023-03-23 03:30:28 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 40 問大家

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本文目錄:

1、公司企業(yè)文化宣傳欄
2、用ps怎么做電子黑板報電子黑板報圖片素材
3、小學班級文化墻設計圖片及方案？
4、乒乓球宣傳欄怎么設計呢

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一、公司企業(yè)文化宣傳欄

這個最重要的是了解領導的需求。宣傳欄式領導表達自己想法或者了解員工想法的媒介。

你可以先設計幾個內(nèi)容，企業(yè)管理目標、企業(yè)文化核心、重點工作進度、人文活動展示等等，然后和領導溝通，確定內(nèi)容后，根據(jù)實際確定宣傳欄的個數(shù)、版面布局、人員分工，制定相應管理辦法。

二、用ps怎么做電子黑板報電子黑板報圖片素材

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三、小學班級文化墻設計圖片及方案？

班級文化建設是班級管理中及學生在校學習期間的中心環(huán)節(jié),而深入構建社會主義核心價值觀,是幫助學生學習及成長的良好手段。一個好的設計方案能夠很好的幫到小學同學建設班級文化。下面是我為你整理的小學班級文化墻，希望對大家有幫助!

小學班級文化墻的高清圖小學班級文化墻的設計圖小學班級文化墻的建設方案

一、指導思想：以班級文化突顯班級特色及班級風尚，以班級文化營造良好的學習氛圍，通過它自覺或不自覺地在一定形式上融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，形成我班一種良好的自覺的行為習慣。我將以積極向上的精神，營造輕松愉快的心情為指導思想。營造濃厚的班級人文氣氛，并且通過班級文化營造充分展示學生自我價值的平臺，通過班級文化精神營造良好的班風、學風。

二、總體目標通過班級文化的建設營造良好的班風、學風，營造積極向上的進取氛圍。通過班級文化為平臺，使學生能夠充分的展示自我，滿足學生發(fā)展的需要。通過思想宣傳，培養(yǎng)學生助人為樂、熱愛祖國等良好品德。三、實施時間： 1、2014年9月18日***星期四下午第三、四節(jié)課***活動課采購所需素材。 2、2014年9月25日***星期四下午第三、四節(jié)課***進行班級文化建設。

四、主要內(nèi)容幽雅的班級環(huán)境有著潛移默化，影響學生良好心情的作用。整體上，我要求我班的課桌椅擺放整齊。衛(wèi)生打掃工作及時到位黑板隨時保持清潔，教具分類擺放。同時為了更好的建設班級文化，我班的班級文化分為以下幾部分： 1、班務欄。班務欄是教師了解班級常規(guī)的重要途徑，也是提醒值日學生進行值日打掃的重要平臺。我把我班的班務欄分為班級應到人數(shù)、實到人數(shù)、請假人數(shù)、曠課人數(shù)、值日人員、課程表、作息時間表及上課教師反饋意見。 2、衛(wèi)生角。衛(wèi)生角在班級中的設立時十分必要的。這一區(qū)域的設立，可以使學生在特點的地方整齊的擺放打掃工具，投放垃圾。在這一區(qū)域我主要是貼上衛(wèi)生標語，培養(yǎng)學生愛護衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的學習環(huán)境。 3、宣傳欄。宣傳欄主要張貼班級文明公約、校規(guī)等各項規(guī)章制度。使學生在心中有一個制度的制約。維護好學生學習生活的正常規(guī)律。 4、讀書角。書能夠潛移默化的影響著一個人的思維，及價值觀。好的書是人生成長路上不可候缺的。因此，在讀書角，我主要是每周的周一到學校圖書室選擇比較有利于學生發(fā)展的書擺放到這里，周五在還回去，這樣如果學生剛興趣就會自己去圖書室借了。這樣便培養(yǎng)了學生讀書的習慣。

5、在教室后面黑板的正上方貼上我班的班級目標：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級。 6、黑板報由四組的同學每周輪流出好，主題由學自主決定。周二班主任檢查。 7、展示欄。展示欄是學生展示自我的平臺。學生可以把自己優(yōu)秀作業(yè)展示上去，同時也可以把自己的心里話展示上去與其他同學分享?；蛘甙炎约旱呐d起愛好展示上去，營造班級特色文化。

五、實施步驟 1、2014年9月18日***星期四下午第三、四節(jié)課***活動課采購所需素材***由班主任及宣傳委員、班長提前把所學要材料協(xié)商完成后打印出來***。 2、2014年9月25日***星期四下午第三、四節(jié)課***進行班級文化建設： ***1***第一組同學負責班務欄。 ***2***第二組同學負責宣傳欄。 ***3***第三組同學分組展示欄。 ***4***第四組同學負責讀書角書的擺放、衛(wèi)生角的整理。 ***5***班主任、班長、宣傳委員負責張貼標語及整體指導。

六、保障措施 1、在班級文化建設之前，由班主任主持，班長、宣傳委員、學習委員及各組織參加班級文化建設動員會。討論建設方案***前面以全班討論通過***及措施***分配任務及明確各自職責***。 2、班級文化建成后，由班主任主持全體同學參加的班會，制定保護班級文化的規(guī)定及班級文化維護組***每周一組，負責班級文化的更新及黑板報的編牌***的安排。 3、制定每周班級文化的檢查方案，對班級文化維護組的工作進行督查，并進行相關獎懲制度的制度。