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    波浪式景觀設計方案(波浪式景觀設計方案怎么做)

    發(fā)布時間:2023-03-22 02:35:45     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 88        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于波浪式景觀設計方案的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    波浪式景觀設計方案(波浪式景觀設計方案怎么做)

    一、園林景觀設計的方法

    園林景觀設計的方法

    導語:景觀設計是多項工程相互協(xié)調的綜合設計,就其復雜性來講,需要考慮交通、水電、園林、市政、建筑等各個技術領域。各種法則法規(guī)都要了解掌握,才能在具體的設計中,運用好各種景觀設計元素,安排好項目中每一地塊的用途,設計出符合土地使用性質、滿足客戶需要、比較適用的方案。從設計方法或設計階段上講,可簡單歸結為以下幾個方面:

    構思

    構思是景觀設計最重要的部分,也可以說是景觀設計的最初階段。從學科發(fā)展和國內外的實踐來看,景觀設計的含義相差甚大。我們這里認為,景觀設計是關于如何合理安排和使用土地,解決土地、人類、城市和土地上的一切生命的安全與健康以及可持續(xù)發(fā)展的問題。它涉及區(qū)域、新城鎮(zhèn)、鄰里和社區(qū)規(guī)劃設計,公園和游憩規(guī)劃,交通規(guī)劃,校園規(guī)劃設計,景觀改造和修復,遺產保護,花園設計,療養(yǎng)及其他特殊用途等很多領域。同時,從目前國內很多的實踐活動來看,景觀設計著重于具體項目本身的環(huán)境設計,即狹義的景觀設計。兩種觀點并不相互沖突。

    基于以上的觀點,我們認為無論是關于土地的合理使用,還是一個局部的景觀設計方案,構思都是十分重要的。

    構思首先考慮的是滿足其使用功能,充分為地塊的使用者創(chuàng)造、規(guī)劃出滿意的空間場所,同時不破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,盡量減少項目對周圍生態(tài)環(huán)境的干擾。然后,采用構圖以及下面將要提及的各種手法進行具體的方案設計。

    構圖

    構思是構圖的基礎,構圖始終要圍繞著滿足構思的所有功能。景觀設計構圖包括兩個方面的內容,即平面構圖組合和立體造型組合。

    平面構圖:主要是將交通道路、綠化面積、小品位置,用平面圖示的形式,按比例準確地表現(xiàn)出來。

    立體造型:整體來講,是地塊上所有實體內容的某個角度的正立面投影;從細部來講,主要通過景物主體與背景的關系來反映,從以下的設計手法中可以體現(xiàn)出這層意思。

    對景與借景

    景觀設計的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對景。對景往往是平面構圖和立體造型的視覺中心,對整個景觀設計起著主導作用。對景可以分為直接對景和間接對景。直接對景是視覺最容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的'亭臺、花架等,一目了然;間接對景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。

    借景也是景觀設計常用的手法。通過建筑的空間組合,或建筑本身的設計手法,借用遠處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠眺、身心放松的感覺。隔景與障景

    “佳則收之,俗則屏之”是我國古代造園的手法之一,在現(xiàn)代景觀設計中,也常常采用這樣的思路和手法。隔景是將好的景致收入到景觀中,將亂差的地方用樹木、墻體遮擋起來。障景是直接采取截斷行進路線或逼迫其改變方向的辦法用實體來完成。

    引導與示意

    引導的手法是多種多樣的,采用的材質有水體、鋪地等。如公園的水體,水流時大時小,時寬時窄。

    示意的手法包括明示和暗示。明示是指采用文字說明的形式,如路標、指示牌等小品。暗示可以通過地面鋪裝、樹木的有規(guī)律布置指引方向和去處,給人以身隨景移“柳暗花明又一村”的感覺。

    滲透與延伸

    在景觀設計中,景區(qū)之間并沒有十分明顯的界限,而是你中有我,我中有你,漸而變之。滲透和延伸經常采用草坪、鋪地等,起到連接空間的作用,給人在不知不覺中景物已發(fā)生變化的感覺,在心理感受上不會“戛然而止”,給人以良好的空間體驗尺度與比例。

    景觀設計主要的尺度依據在于人們在建筑外部空間的行為,人們的空間行為是確定空間尺度的主要依據。如學校教學樓前的廣場或開闊空地,尺度不宜太大,也不宜過于局促。太大了,學生或教師使用、停留會感覺過于空曠,沒有氛圍;過于局促會失去一定的私密性。因此,無論是廣場、花園或借都綠地都應該依據其功能和使用對象確定其尺度和比例。關于具體的尺度、比例,許多書籍資料都有描述,但最好的是在實踐中把握感受。

    質感與肌理

    景觀設計的質感與肌理主要體現(xiàn)在植被和鋪地方面。不同的材質通過不同的手法可以表現(xiàn)出不同的質感與肌理效果。如花崗石的堅硬和粗糙,大理石的紋理和細膩,草坪的柔軟,樹木的挺拔,水體的輕盈。不同的材料結合運用,有條理地加以變化,將使景觀更有內涵和趣味。

    節(jié)奏與韻律

    節(jié)奏與韻律是景觀設計中常用的手法,包括:鋪地中材料有規(guī)律的變化,燈具、樹木以相同的見個排列,花壇座椅的均勻分布等。

    以上是景觀設計中常采用的一些手法,但它們是相互聯(lián)系綜合運用的,并不能截然分開。我們只有掌握這些方法,結合大量的設計實踐,才能將這些設計手法熟記于胸,靈活運用于方案之中。

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    二、園林景觀小品設計布局原則

    園林景觀小品設計布局原則

    在園林小品設計布局的過程中,必須充分考慮到當?shù)氐母黜棇嶋H情況,下面我為大家?guī)砹藞@林景觀小品設計布局原則,希望對大家有用。

    1、地域性原則

    在園林小品設計布局的過程中,必須充分考慮到當?shù)氐母黜棇嶋H情況,比如氣候條件、物質基礎等。所以在設計布局前,必須先對當?shù)氐目臻g環(huán)境、制作工藝、地理地貌等進行一個實地的調查分析。只有這樣在設計和應用小品時才能把小品的內涵和韻味發(fā)揮到極致,并且還能夠大大的降低生產和管理成本。

    2、文化性原則

    小品的設計和使用除了必須考慮到它的美觀性,還必須使其具有自身的特色,所以在設計和使用小品時最好能夠融合當?shù)氐囊恍╋L俗文化。如果小品沒有文化屬性,就僅僅只是一個人工化的產物,只有小品具有一定的社會文化屬性,賦予其豐富的文化內涵,那么該小品就不僅僅是一件人工化的產物,它不僅能夠反映城市居民的藝術品位和審美情趣,還能夠展示城市景觀特色和個性,甚至一些小品已經成為了該城市的標志物。

    3、景觀協(xié)調性原則

    園林景觀的各個要素在視覺外觀、審美內涵上必須具有協(xié)調、統(tǒng)一的關系。園林小品作為園林景觀的一個重要組成部分,也必須遵守景觀協(xié)調性原則。城市室外空間的每個組成要素都不是獨立存在的,都是相輔相成的關系,在設計某項景觀時應該把其放到更大的景觀中加以考慮。在設計布局園林小品時,必須充分考慮到園林小品要素和其他各種要素之間的聯(lián)系,不能使園林小品和周圍的景觀造成脫離,否則不僅不能為景觀增色,反而影響了景觀的視覺效果。

    小品設計的總體依據就是環(huán)境,所以在設計小品時必須充分考慮到周圍的環(huán)境,首先應該對環(huán)境進行考察,然后再依據考察的'結果有針對性的選擇小品的設計方案、使用材料、外觀造型、色彩等,如此一來不僅有效的避免了小品對景觀造成的視覺干擾,還能夠使小品和周圍的環(huán)境有機的融合在一起。通常情況下,飾景性園林小品會被放置在視點中心,這樣不僅可以烘托氣氛,還能夠提高小品的感染力,但是應該注意過猶不及,不能使小品的設計過于突兀;而服務性設施一般會設置在不太顯眼的地方,要求能夠和周圍的景觀融合在一起,同時不能失去服務性設施本質的服務功能。

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    三、屋頂花園設計說明 屋頂花園設計方案

    一、項目概況及設計范圍:本設計為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院西校區(qū)教學樓屋頂花園景觀設計。項目地處于生態(tài)學院西側,林場東南側,其設計范圍為生態(tài)學院西區(qū)教學樓屋頂一側地塊,建設面積約為600平方米,廣場由水景,綠化,小品,硬質鋪裝等多種元素組成。

    二、設計依據:本設計根據《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《城市綠化規(guī)劃建設指標的規(guī)定》等國家及地方相關的規(guī)范、規(guī)定、法規(guī)設計。

    三、設計原則:1以人為本:該屋頂花園作為重要的公共活動場所,在設計時本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設計中充分考慮了人們的多維感覺。同時,花園內的休憩、公用設施,諸如:亭廊、坐凳、垃圾箱以及各式地燈燈等均以人性化設計為本,兼顧功能與美觀,體現(xiàn)出綠色生態(tài)的現(xiàn)代化要求。2生態(tài)原則:充分考慮柳州氣候特征,并評估周邊地區(qū)環(huán)境特征,實現(xiàn)人與自然,屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生。

    四、設計構思:

    西區(qū)屋頂花園環(huán)境設計,力求突破現(xiàn)存模式,以大容量、多層次、高素質的環(huán)境空間包裝恰當面積的休閑空間,創(chuàng)建園林式、環(huán)保型的可持續(xù)發(fā)展的示范校園。力求全方位地提升整個校區(qū)的文化品味,渲染擴張其獨特個性。

    突出人性化的設計思想,以人為本,最終目的都是讓學業(yè)中忙碌的人們在有限的時間和空間內更多地接觸自然,因為人離不開自然,親近自然是人內心本能的渴望,而自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色,這也正是西區(qū)屋頂花園的設計初衷。拒絕一味講求自然的園林,極力注入人文的色彩,這樣景觀才有品味,生活才真正鮮活起來。

    景觀設計構思及簡介:

    不印月:位于橢圓形會議室之上,得天獨厚的條件,讓其成為觀景,休憩的最佳場所,中央以亭、水體、草坪三者結合,打到了“1+1+1大于3”的整體效果,多元的組合,多元的變化。

    水體在文人的詩句中往往與同行的位于校園之中的水體,不需要吟風弄月也不需要低唱淺吟,而是一種對學業(yè)的追求和鍥而不舍的精神,于是取名“不印月”,可謂用心良苦,匠心獨運。

    恰流水:地處頂樓花園最高處的小型瀑布水鏡,怪石嶙峋,植物青翠,潭水清澈,是校園里不可多得的一股清泉,求學問道當效仿流水,不息、不止、不移的精神,蘊意深遠,意境綿長“問渠哪的清如許,為有源頭活水來”,激勵一眾師生對知識無止境的追求與探索。

    且踏云:在辦公室的屋頂上是一組踏步景觀兩側以不規(guī)則的正方形或矩形樹池、花池點綴,既起景觀效果又有安全防護作用,中央一條弧形踏步以大小不一的石板鋪制,間隙以草皮勾縫,輔以鵝卵石勾邊,景致平淡中透露著精致,無奇中彰顯著與眾不同。一步步踏在石板之上,正如求學之道應腳踏實地的道理,但身處如此淡雅清幽的環(huán)境,一踏青云又何妨,稍避紅塵,洗盡鉛華,重拾一顆真純質樸的心,正謂返璞歸真。

    五、功能區(qū): 有屋頂花園中心景區(qū)、水景區(qū)、文化長廊、休閑區(qū)、娛樂健身區(qū),橢圓形會議中心上方的屋頂花園設計是本設計的重點,也是最能體現(xiàn)本屋頂花園主題思想的場所,也是最受廣大師生喜愛的場所。

    六、植物配置

    由于本屋頂花園的設計是一座大學學府,因此屋頂花園的設計就要充分營造濃郁的校園文化文化氛圍,培養(yǎng)積極的生態(tài)觀念。

    為了體現(xiàn)這樣的設計理念除了通過景觀小品來表現(xiàn)更重要的是通過植物的配置來完成.植物景觀即為屋頂花園的道路兩邊綠地和植物栽培。所以景觀要求要追求大的植物斑塊和色彩才能增加該區(qū)景觀的節(jié)奏感吸引游客的注意力,因此在道路的兩邊設計大色塊的模紋,主要有橙色的雛菊,紅色類的紅花繼木,紫色類的紫葉小檗,深綠色類的福建茶.

    道路和水邊之間的距離除了駁岸疊石來隔離外主要還是通過植物景管來相隔,而這些植物造景是通過灌木和一些香花植物來完成的.

    在植物的種植方面充分考慮到屋頂花園的特點所以只種植了一些觀音竹梔子紫薇等淺根性植物和雀舌黃楊枸骨冬青劍麻之類的小型灌木植物再在其之間點綴一些景石,為了增加該景觀的一點色彩,還在景石旁邊配置一些灌木此外在廊架上種植藤本植物更能增加趣味性以用來營造屋頂花園的景觀。

    總之,在植物景觀設計上合理運用灌木、藤本及草本植物相互搭配,構筑適宜的交流空間.用四季植物造景做到三季有花,四季有景.完成這些植物配置所選的植物種類多用適合該地的鄉(xiāng)土樹種。通過藝術手法,充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美來創(chuàng)作植物景觀。

    為了配合屋頂花園的特點特選擇淺根性植物主要有:紫薇觀音竹茶花等進行種植。

    七、景區(qū)景觀分析

    三樓的景觀是整個設計中最適合俯視觀賞的區(qū)域,右側的紫藤花花架廊既有通行、保護又同時兼具觀賞、遮陰的作用,通過花架廊可通往位于會議中心屋頂?shù)馁p景區(qū),無論是坐在仿古的六角亭內觀賞水景還是站在多功能鋪裝上眺望遠處風景都是非常愜意的,從會議中心的另一側可通過位于辦公室之上休閑區(qū)回到教室;緩緩登上樓梯,來到位于六樓的又一重點景觀區(qū),綠蔭環(huán)繞清水長流,在溪水的中間放置了一塊自然式太湖石石雕。

    八、結語

    本設計中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終,體現(xiàn)了尊重自然而不僅僅是改造自然的現(xiàn)代設計思想,追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結合,相互輝應,相得益彰。

    并且在園林的功用性上也是本設計的重點,設計的功能劃分井井有條,在保持總體風格的基礎上追求各自的特色,考慮全面周到,分布人性科學,強烈地吸引著師生來到室外,投入自然的懷抱,溶入綠色的環(huán)境,放松身心。享受西區(qū)屋頂花園的優(yōu)越工作學習條件。

    四、花園怎么設計

    1.繪制庭院功能草圖2.花園道路規(guī)劃3.繪制設計圖。

    1.繪制庭院功能草圖:規(guī)劃戶外活動區(qū)和花園道路時,應將相關的功能區(qū)放在一起規(guī)劃。比如,停車場和住宅入口就要一同規(guī)劃。在繪畫板上,仔細地標明室內空間(門窗)同室外空間(公共、私人和服務區(qū)域)之間的聯(lián)系。根據所需功能區(qū)域的列表,在景觀設計圖紙上,確定承擔每項功能的具體位置。

    2.花園道路規(guī)劃:小徑、走道和車道可以起到引導交通的作用,并保證在兩地之間穿行時的安全性。流量越大,道路就要越寬、越堅實耐用。入口走道的寬度至少應能允許兩人并肩行走而不擁擠(最窄1.2米,1.5米為佳)。生活區(qū)和后門入口的小徑應約為0.9至1.2米寬?;▓@路徑的設計目的是讓游客在花園漫步時感到舒適。在花園中鋪設腳踏石或特殊材料覆蓋的小徑,為花園養(yǎng)護者提供通向花園角落的便捷路徑。出于安全考慮,所有路徑應與地面高度齊平。在有臺階和坡度變化的地帶,應確保小徑穩(wěn)固、安全,照明條件良好。

    3.繪制設計圖:簡單地估量自己對花園的要求,這是花園住宅設計的第一步。列出您希望在花園設計中融入的功能。接下來,您就可以開始安排各個功能區(qū)域的位置。購買和栽種之前,您應該要先繪制住宅花園的地圖,并確定新設花壇和種植區(qū)的位置。必須按比例繪制地圖——即地圖應是花園的絲毫不差的微縮版。眾多園藝設計師 都使用1:48的比例尺,即圖紙上1厘米的距離相當于庭院中48厘米。因此,圖紙上有足夠的空間,非常詳盡地顯示細節(jié),但這樣一來,很可能要用超大型號的 圖紙才能保證在一張紙上繪制整個花園的設計圖。

    用卷尺(長約15米為宜)測量庭院大小,在坐標紙上勾勒出邊界。按俯視圖繪圖方式,將已有的喬木、灌木、籬笆和其他您想繼續(xù)保留的功能區(qū)繪入圖紙。將這份圖紙復印幾份,以供嘗試不同的設計方案時使用。然后,用鉛筆畫出花壇輪廓的備選方案,并設想真實的效果。確定花壇的最終位置后,再將要種在花壇里的植物都畫進去(保持適當間距);準備掏錢購買之前,先計算出所需植物的準確數(shù)目。首先,規(guī)劃草坪的形狀。草坪通常是庭院里面積最大的景觀,因此草坪形狀的重要性遠高于花壇的形狀。直線或弧形設計能讓草坪成為一道美麗的風景,而且也便于切割?;▓@中應避免出現(xiàn)急轉彎、波浪狀邊緣和鋸齒狀邊角,它們不僅看起來不順眼,也會為割草工作增添不少麻煩。其次,拍照并影印。您可以將整個前院、后院、房屋基礎周圍的種植植物或個人花園用照相機拍下來。如果條件允許,在彩色復印機上把它們放大。再簡單畫出需要添加的植物,從景觀設計的角度出發(fā),設想添加后的實際效果。

    冬季是進行這項工作的最佳季節(jié)。雖然那時庭院正處于休眠期,但在您的記憶中,會找到它平日的面貌。再次,您可以從鄰居的花園設計中借鑒。這是了解適合當?shù)厣L的植物的最佳方法。您還可以從其他人那里汲取花園景觀設計構想。不要忘了,模仿是一種最真誠的恭維方式。最后,您可以參觀公共花園和苗圃,從它們的花壇中汲取設計靈感。在這些由專業(yè)設計師打造的花園里,您也許會發(fā)現(xiàn)最新的植物種類,以及將它們組合在一起的創(chuàng)造性構想。尋找同自家庭院大小相同的花園,這樣您就可以直接運用所學的知識。

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