農(nóng)村綠化微景觀設(shè)計圖片（農(nóng)村綠化圖片效果圖大全）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于農(nóng)村綠化微景觀設(shè)計圖片的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、現(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展綠化苗木還有沒有市場，對此你的看法是什么？

• 2、綠化校園的設(shè)計活動方案

• 3、農(nóng)村房屋設(shè)計考慮有哪些因素？

• 4、大哥，能給我出一個二層120平方米的農(nóng)村住宅設(shè)計圖不，一樓要帶大廳帶車庫的。

一、現(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展綠化苗木還有沒有市場，對此你的看法是什么？

隨著城市的不斷擴大，綠化樹木的數(shù)量也在增加。相比糧食種植，種苗種植的效益要高很多，門檻也比較低。很多農(nóng)民應該先試試。農(nóng)村種綠樹難，外行人看來難。如果你真的懂了，你就懂了。那么，在農(nóng)村植樹綠化有前景嗎？綠苗前景如何？

一、農(nóng)村植樹綠化有前景嗎？

種苗不要跟風，先看看這種苗的前景。市場好嗎？只有調(diào)查好了才能開始種植。如果你有從事這個行業(yè)的親戚朋友，可以咨詢一下。另外，苗木種植一定要考慮市場，區(qū)內(nèi)交通相對方便。如果運輸不方便，種下的樹苗就很難賣出去。樹苗一般都是就近購買的，所以你要知道當?shù)啬芊N出什么樣的樹苗。目前，槐花、法桐、銀杏、杜仲。和白蠟在中國北方廣泛使用。

二、綠苗前景如何？

1.風險。

種植綠化樹木的利潤是不可估量的，這與種植技術(shù)、購買樹苗的成本、銷售渠道和目前的市場有關(guān)。但是它的前景還是很好的，如果要種植的話，首先要選擇品種。

2.引用。

近年來，由于國家對環(huán)境的保護，許多地方出現(xiàn)了退耕還林。城市的各種綠化建設(shè)都需要苗木，綠化苗木是最常用的苗木。從目前的市場來看，綠苗市場很好，會有很大的發(fā)展。

3.收入。

桂花苗、欒樹苗、女貞苗都是可以看得到、可以綠化的樹苗。而且這幾年種的比較多，很受歡迎，所以綠化建設(shè)會用到很多這樣的樹苗，種植收入應該也挺不錯的。

三、常見的綠苗有哪些？

1.女貞。

女貞是一種常見的綠色苗木，株型美觀，四季常青，應用量大，市場需求量大。女貞可以單獨種植，也可以集群種植，主要用于園林綠化，也可以修剪成綠墻。

2.扶芳藤。

扶芳藤是一種抗寒、耐熱、適應性強、耐修剪的綠籬苗木。牙冠做成球形后，觀賞效果非常好。扶芳藤適應性強，適合在我國大部分地區(qū)種植。根據(jù)市場需求，可采用根際嫁接、低接、高接、換頭等方式培育彩色樹種，具有較高的種植前景。

3.柳樹。

柳樹是一種傳統(tǒng)的綠色幼苗，經(jīng)常作為行道樹種植在路邊，也可以作為樹蔭種植在河邊。無論是觀賞價值還是生態(tài)價值，它的作用都是相當高的。但是柳樹在春天開花后往往會有柳絮，很討厭，所以這幾年種的柳樹比較少。

4.刺槐。

刺槐是一種常見的綠色苗木，對環(huán)境適應性強，能保持水土不流失，能吸收氯、二氧化硫等有害氣體。

二、綠化校園的設(shè)計活動方案

綠化校園的設(shè)計活動方案（通用5篇）

為了確保活動有序有效開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是我精心整理的綠化校園的設(shè)計活動方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

綠化校園的設(shè)計活動方案1

學校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、校園美化方面

20xx年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

20xx年5—6月份：新增綠化項目，學?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞性強的花種。

20xx年，校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。

四、具體措施：

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的.綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

綠化校園的設(shè)計活動方案2

為深入貫徹落實縣教育局關(guān)于切實做好校園綠化工作的通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合學校實際，以“3·12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣委縣府創(chuàng)建省級生態(tài)文明城市的文件精神，我校決心開展一系列植樹節(jié)活動，現(xiàn)將學校綠化方案向各級領(lǐng)導匯報如下：

一、成立學校綠化工作領(lǐng)導小組：

為加強學校綠化工作管理，加快綠化生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)我校黨支部研究決定，特成立蒙陰鎮(zhèn)實驗學校綠化工作領(lǐng)導小組，齊海廷校長任組長，侯超副校長、后勤楊振功主任為副組長，團支部書記趙洪弟為責任人，各部領(lǐng)導為成員，建立健全領(lǐng)導機制，確保校園綠化工作的安排與落實。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案：

我校為駐城農(nóng)村學校，條件所限，校園不大，學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。鑒于現(xiàn)狀，根據(jù)實事求是的原則，今年我校綠化的原則是，積極宣傳植樹造林綠化家園的意義，在原有苗木的基礎(chǔ)上進行精細化提升，挖掘?qū)W校內(nèi)需力，將學校的的花草樹木及泥土填栽完善。

1、在操場南北兩側(cè)栽種法桐。

2、在小學部樓前種植小黃楊、映山紅。

3、在學校辦公樓上實施立體化綠化。

三、具體活動安排：

1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領(lǐng)導召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。我校通過旗下講話、校園廣播站、學校櫥窗、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。同時給學生發(fā)放植樹節(jié)活動倡議書，開展“小手拉大手”活動，教育學生通過自己的宣傳和行動帶動身邊的親戚朋友也加入植樹節(jié)活動中來。

3、相關(guān)植樹活動。我校后勤、團支部組織全校教師于3月25日下午將學校水池旁邊的一塊地填土完整，并在地上栽上了幾種綠色蔬菜，既綠化了校園，也給一些學科的教學準備了資源。各班班主任組織本班學生將從家里帶來的肥沃的泥土填在本班負責的花壇里，發(fā)動學生把家里的'太陽花、月季花、芍藥花等栽到花壇里。班主任老師要布置學生每生在家完成栽種2棵樹木的任務。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識，增強學生環(huán)保的責任感，我校像往年一樣組織開展相關(guān)志愿者服務。如：學校少先隊開展了“保護環(huán)境，愛我校園”學雷鋒志愿者活動，幾十名環(huán)保志愿者走向街道，清理校園周邊的白色垃圾，宣傳環(huán)保。組織學生會的志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛(wèi)生死角徹底清理干凈。通過這些志愿活動，環(huán)保意識也根植在了學生的心中。

總之，學校將以本次植樹綠化為載體，使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動中，自我教育，自我提高，增強全校師生的綠化意識、環(huán)保意識，達到為學校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。相信這個春天，我們的校園會更美、更靚麗、更和諧！

綠化校園的設(shè)計活動方案3

一、指導思想：

認真貫徹落實縣局關(guān)于校園綠化、美化，創(chuàng)建綠色校園的有關(guān)要求，堅持因地制宜的原則，切實搞好學校綠化工作，營造整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境。根據(jù)綠化功能作用需要設(shè)計打造一定的人文景觀，充分利用本地自然資源，合理設(shè)計綠色植被分布方案，體現(xiàn)校園綠化的科學性、實效性。

二、規(guī)劃目標：

為師生們創(chuàng)造一個防暑、防寒、防風、防塵、防噪、安靜的學習環(huán)境和具有美麗的花壇、花架、花池、草坪、喬灌木等復層綠化的休息活動場所。

三、規(guī)劃內(nèi)容：

1、學校外部圍墻

由于學校所處的地理位置的關(guān)系，學校校門外空間有限，只能載少量樹木，因此，我校擬在學校四周的圍墻近處，栽植一些樹木，北墻選用可觀賞性的龍爪槐，西墻選用快長樹為主速生楊，形成綠色的帶狀圍墻，減少風砂對學校的襲擊和外圍噪聲的干擾。

2、校園內(nèi)部校園內(nèi)部分為三個區(qū)域：校門口、北排教室前和中排教室前

校門口共有兩個區(qū)域，進門處和進門左手邊，這兩個區(qū)域?qū)⒁?guī)劃成兩個小花壇，進門處花壇兩邊種植常綠的松柏，兩個花壇里分別種植不同的花草，爭取做到春、夏、秋三季有花可見。

北排教室前對應各個班級建立大小不同的花池，發(fā)動廣大師生，大家動手，親力親為，將花池種植完善，各個班級分工管理，各負其責，形成各具特色的美化帶。

中排教室前，以甬路為界分成東西兩部分，兩側(cè)各有一個條形綠化帶，種植小葉黃楊，甬路以東部分：中間建一個小亭，亭子周邊種植藤條類植被，向亭子頂部攀爬；其余部分分成四小塊，分別種植不同的花草。甬路以西部分，中間一座假山水池，假山上安裝噴水裝置，并在假山上灑下種子，任其生長，形成山、水、花相映，其余部分用花磚分割成四部分，主要種植一些灌木類植被，間或種植花草，高低錯落有致。

4、辦公室、教室的綠化

辦公室、教室的綠化主要以盆栽花卉為主。

四、工作措施：

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)運用科學，藝術(shù)手法修剪提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美的標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

綠化校園的設(shè)計活動方案4

一、指導思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

二、目標

全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。

三、工作重點

1、從我校的實際出發(fā)，以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《二0XX年花園式學校建設(shè)總體檢查驗收》的要求進行工作。

2、緊緊以建設(shè)標準為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。

四、規(guī)劃設(shè)計原則

發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領(lǐng)導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。

新增教學樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學生的游戲區(qū)，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補種地錦；泵站墻體補種地錦。

原有綠化植被物種不變動，通連花池栽種草花。

五、20XX年綠化工作的特點

我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。

在小齡學生活動區(qū)域種植草花，使小齡學生活動區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。

西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。

將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進行綠化。

綠化校園的設(shè)計活動方案5

一、學校綠化美化概況

我學區(qū)一直都很注意校園的綠化美化工作。學校圍墻四周均種樹木。教學樓前建有2個花壇，花壇中有花木多種。校門綠化正在籌建中。近年來雖栽植了不少樹木、花草，但在由于管理上和經(jīng)驗上的一些不足，遭受嚴重破壞，綠化基礎(chǔ)較為薄弱。

近幾年來，學校在黨支部、行政的領(lǐng)導下，在抓教學的同時，也注意抓了校園綠化美化工作。但由于管理不力及受社會風氣影響，成效不顯著。上學年，學校以全面貫徹黨的教育方針為指導思想，以迎接縣綠化校園檢查為動力，乘開展學校植樹節(jié)活動的東風，結(jié)合治理臟、亂、差進一步整頓學校環(huán)境，綠化美化校園，新種植各種花木幾十棵。從而使校容校貌發(fā)生了較大的變化。

二、綠化措施

1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。

近幾年，結(jié)合政治學習和班主任工作會議，先后傳達學習了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我學區(qū)綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。

2、建立組織，加強領(lǐng)導

根據(jù)縣有關(guān)文件，成立綠化工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，總務、工會、團隊負責人、生物教師及學校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程，落實措施。

學校每期把校園綠化活動列入工作日程，行政會議研究二至三次。列入班主任工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查行動情況。學校包干到班，班包到組，組包到個人。

4、全面規(guī)劃，重點突破

全校綠化規(guī)劃，其中綠化面積為校園面積的 30% ，根據(jù)實際情況，工程分期進行。進校門到教學樓前，列為重點綠化項目。并設(shè)計學校校園綠化區(qū)，將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評比、獎勵先進

每年夏秋栽植后，進行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，促進管理。每學期期末進行評比、獎勵、表彰先進。

三、農(nóng)村房屋設(shè)計考慮有哪些因素？

農(nóng)村房屋設(shè)計考慮有哪些因素？

由于農(nóng)村生產(chǎn)方式的改變及生活水平的提高，農(nóng)民住宅功能發(fā)生了變化，在農(nóng)村住宅套型的設(shè)計中我們可以考慮從以下幾個方面做起：

1.從當?shù)氐牡赜驓夂蛱攸c出發(fā)，尊重地方居住習慣，合理布局。

2.尊重傳統(tǒng)居住文化，合理組織院落空間。

3.功能分區(qū)合理明確，動靜分開，潔污分開。

4.強調(diào)環(huán)境的整體和諧，增加綠化景觀元素

5.從農(nóng)村生活實際出發(fā)，注重細節(jié)設(shè)計。每戶設(shè)計充足的儲藏空間、室外晾曬場所、花園和機動車、自行車的存放。

6.節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材。在農(nóng)村住宅設(shè)計中，為適應住宅空間的靈活性、多樣性、適應性的設(shè)計要求，除確定房間平面尺寸應采用國家制定的統(tǒng)一模數(shù)及各項標準化措施外，還提倡采用適于在當?shù)剞r(nóng)村推廣的新型結(jié)構(gòu)體系。

隨著樓房住宅逐年增多，房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計必須具有足夠的抗災性能，和確保安全性、合理性、經(jīng)濟性，并根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，做到施工簡單、操作方便，有條件時盡可能采用輕便的預應力混凝土小構(gòu)件等。特別是提倡使用新型墻體材料，適當限制使用實心土磚。在寒冷地區(qū)應采用新型保溫節(jié)能外圍護結(jié)構(gòu);在炎熱地區(qū)，應做好墻體和屋蓋的隔熱措施。要因地制宜，就地取材，充分利用當?shù)刭Y源，盡可能采用現(xiàn)代新技術(shù)，把農(nóng)村住宅設(shè)計做好。

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四、大哥，能給我出一個二層120平方米的農(nóng)村住宅設(shè)計圖不，一樓要帶大廳帶車庫的。

一、 方案創(chuàng)意及設(shè)計理念

本設(shè)計注力于打造一幢現(xiàn)代鄉(xiāng)村住宅。根據(jù)鄉(xiāng)村地域特點，方案采取六點創(chuàng)意性設(shè)計：1、戶型獨院式設(shè)計，與城市建筑不同，在庭院內(nèi)設(shè)置農(nóng)具車停放處和飼養(yǎng)家禽家畜處；2、庭院內(nèi)綠化美化，創(chuàng)造一個優(yōu)雅的居住環(huán)境；3、房屋造型多變化，空間豐富；4、二層設(shè)置過廳，采用大幅窗戶，是欣賞前庭果樹花卉的好地方；5、廚房及餐廳一半只做首層，用其頂作二層主臥室的大陽臺，陽臺一半設(shè)置植物架，營造一個陰涼的休閑露臺；6、設(shè)計上人天面，使樓梯間高三層，經(jīng)立面處理，梯間似一多層塔樓，高高聳起，展現(xiàn)蒸蒸日上的鄉(xiāng)村新風貌。

主要的設(shè)計構(gòu)思是：1、適用. 平面布置有大廳、臥室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間等生活間，同時設(shè)有貯藏室和工作室等工作生產(chǎn)和庫存等使用空間，構(gòu)成一套完整的生活生產(chǎn)體系，以適應鄉(xiāng)村新時期的生活生產(chǎn)方式；2、經(jīng)濟. 層數(shù)為兩層，墻體和基礎(chǔ)受力小，采用磚混結(jié)構(gòu)，盡量選用環(huán)保和廉價材料；3、安全. 按抗震要求進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，而建筑設(shè)計設(shè)置圍墻圍成獨院式的戶型，農(nóng)具車出入口與圍墻大門同開一正向；4、防災. 結(jié)構(gòu)確保達到防震抗風要求，同時建筑設(shè)計根據(jù)本地自然氣候特點，以東南向布置大廳、臥室，西北向布置衛(wèi)生間有良好的通風透氣效果；5、美觀. 室內(nèi)平面連同家具、花卉的擺設(shè)一道設(shè)計，外立面墻面選用淺色亮麗墻面磚，銀色鋁合金淺綠色玻璃窗，建筑立面簡潔明快，美觀大方；6、緊湊. 樓梯垂直通道與各房間的連系便捷，各使用功能分區(qū)緊依相連，布局緊湊；七、合理. 按鄉(xiāng)村小康水平條件，在建筑面積，室內(nèi)布置、室外環(huán)境設(shè)置、設(shè)施配置以及建筑造價等方面都作合理的設(shè)計；八、新穎.二層設(shè)植物欄陰棚，圍墻的式樣等都具地方特色，套間功能齊全，構(gòu)造輕巧，取室內(nèi)明亮、室外簡潔光彩的設(shè)計，取既兼顧?quán)l(xiāng)村特色又富現(xiàn)代感的新建筑的設(shè)計。

二、 院落布局

采用獨院式通過規(guī)則的道路和綠化布置拼成現(xiàn)代的總平面布置。綠化及農(nóng)具車停放處取前庭設(shè)置，房屋后庭設(shè)置，衛(wèi)生間、飼養(yǎng)處取西北角設(shè)置。

三、 功能分區(qū)

內(nèi)部功能分為生活區(qū)和工作和生產(chǎn)庫存兩個區(qū)，兩區(qū)之間用僅占1.5㎡的短廊相連，布置緊湊，連系方便。

四、 新技術(shù)、新材料及建筑設(shè)備選用情況

采用磚墻承重的磚混結(jié)構(gòu)，選用礦渣磚砌墻，走工業(yè)廢渣資源化之路。進出水管及排污管選用材料均PVC管。選用光管做主要照明燈。

五、 主要經(jīng)濟技術(shù)指標

占地面積：119.7 m2          建筑面積：151.6 m2

使用面積：122.8 m2          使用面積系數(shù)：81 %

陽臺面積：15.2 m2           概算：650元/ m2

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