杭州211大學有哪些（杭州211大學有哪些學校）

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本文目錄:

• 1、杭州有哪些好大學

• 2、杭州有哪些211和985大學

• 3、浙江工商大學是不是211重點大學

• 4、浙江理工大學是211大學嗎？

一、杭州有哪些好大學

1、浙江大學（Zhejiang University），簡稱“浙大”，位于浙江省杭州市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”。

2、浙江工業(yè)大學（Zhejiang University of Technology），簡稱浙工大，主校區(qū)位于浙江省杭州市，是教育部與浙江省人民政府共建的浙江省首批重點建設(shè)高校、國家“2011計劃”首批牽頭高校，入選“111計劃”、首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。

3、杭州師范大學（Hangzhou Normal University），簡稱“杭師大”，位于浙江省杭州市，由杭州市人民政府舉辦，浙江省重點建設(shè)、杭州市重點支持高校；入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

4、浙江傳媒學院（Communication University of Zhejiang)，簡稱“浙傳”，擁有杭州錢塘和桐鄉(xiāng)兩個校區(qū)，是國家廣播電視總局和浙江省人民政府共建高校，入選國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家級語言文字規(guī)范化示范學校、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學校。

5、浙江財經(jīng)大學（Zhejiang University of Finance & Economics），位于浙江省杭州市，是一所以經(jīng)濟、管理學科為主體，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學校，浙江省省屬高校，第二批浙江省重點建設(shè)高校。

以上內(nèi)容參考：百度百科-浙江財經(jīng)大學

以上內(nèi)容參考：百度百科-浙江傳媒學院

以上內(nèi)容參考：百度百科-杭州師范大學

以上內(nèi)容參考：百度百科-浙江工業(yè)大學

以上內(nèi)容參考：百度百科-浙江大學

二、杭州有哪些211和985大學

高考填報志愿時，杭州有哪些211大學以及杭州211大學排名情況怎樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，根據(jù)公開信息可知，杭州只有1所211大學，即浙江大學，以下是浙江211大學名單和排名信息，供大家參考：

1、杭州211大學排名

排名 學校名稱 所在地

1 浙江大學 杭州

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2、211大學簡介

211工程，即面向21世紀、重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科的建設(shè)工程，新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設(shè)工作，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措。

浙江大學簡介：

浙江大學（Zhejiang University），簡稱“浙大”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，入選“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”、“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”，為九校聯(lián)盟（C9）、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、世界大學聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會成員，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一，是一所綜合性全國重點大學，曾被英國著名學者李約瑟稱譽為“東方劍橋”。

三、浙江工商大學是不是211重點大學

1. 浙江工商大學既不是211工程大學，也不是985工程大學。

2. 浙江211大學名單如下：浙江大學

3. 浙江985大學名單如下：浙江大學

拓展資料：

1. 211工程，即在21世紀重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科的建設(shè)工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設(shè)工作，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措。

2. 浙江工商大學是教育部、商務(wù)部和浙江省人民政府共建的重點大學。前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學堂，是近代中國最早培養(yǎng)商業(yè)專門人才的學校之一。1980年經(jīng)國務(wù)院批準成立杭州商學院，2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學。學校先后隸屬于原國家商業(yè)部和國內(nèi)貿(mào)易部等中央部委，1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”。百余年來學校一直秉承商科辦學傳統(tǒng)。學校以經(jīng)濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學水平不斷提高，已建設(shè)成為一所商科特色鮮明、全國一流的財經(jīng)類大學。

3. 浙江大學（Zhejiang University），簡稱“浙大”，坐落于“人間天堂”杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。1928年定名為浙江大學。國民黨執(zhí)政時期，浙江大學在竺可楨老校長的帶領(lǐng)下，崛起為中華民國最高學府之一，被英國科學史家李約瑟譽為“東方劍橋”，迎來了浙大百年校史中最輝煌的時期。竺可楨老校長因其歷史貢獻，成為了浙大校史中最偉大的人，并為浙大確立了“求是”校訓和文言文《浙江大學校歌》。

四、浙江理工大學是211大學嗎？

浙江理工大學不是211大學，也不是985大學，浙江理工大學的前身——蠶學館，是杭州知府林啟為實現(xiàn)其實業(yè)救國、教育救國的宏愿于1897年創(chuàng)辦的，是我國最早創(chuàng)辦的新學教育機構(gòu)之一。1908年，因辦學成績卓著，被清政府御批升格為“高等蠶桑學堂”。學校1959年開始招收本科生，1964年由國務(wù)院定名為浙江絲綢工學院，1979年開始招收碩士研究生，1983年獲碩士學位授予權(quán)。1999年，經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江工程學院。2004年，經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江理工大學。2006年，獲得博士學位授予權(quán)。2010年，經(jīng)教育部批準，獲得推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格。

211工程和985工程簡介

211工程，即在21世紀重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科的建設(shè)工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設(shè)工作，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”，985工程一期建設(shè)率先在北京大學和清華大學開始實施。

浙江理工大學簡介

浙江理工大學，簡稱“浙理工”，坐落于浙江省杭州市，是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點建設(shè)大學，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃“、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家國際科技合作基地、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家級新工科研究與實踐項目、浙江省院士專家工作站，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格。

截至2021年6月，占地面積2100余畝，其中下沙校區(qū)占地1500畝。下設(shè)18個學院（教研部），舉辦1所獨立學院，有本科專業(yè)68個；擁有博士學位授權(quán)一級學科3個，碩士學位授權(quán)一級學科24個，專業(yè)學位類別16種，博士后科研流動站3個；材料科學、化學、工程學3個學科進入ESI；有全日制在校學生32100余人，其中研究生5400余人。

院系概況

截至2021年6月，學校下設(shè)18個學院（教研部），舉辦1所獨立學院，有本科專業(yè)67個。

學科體系

截至2021年6月，學校擁有博士學位授權(quán)一級學科3個、碩士學位授權(quán)一級學科24個，并可授予碩士專業(yè)學位類別15種，博士后科研流動站3個；擁有省重點建設(shè)高校優(yōu)勢特色學科2個、省高校重中之重一級學科1個省高校重中之重（一級）學科3個、省高校人文社會科學重點研究基地1個、省高校重點學科11個，省一流學科A類6個、一流學科B類6個。

截至2021年6月，進入ESI國際學科：工程學、材料科學、化學。

人才培養(yǎng)

截至2021年6月，擁有4門國家精品視頻公開課，5門國家精品資源共享課，2門國家雙語教學示范課，1門教育部來華留學英語授課品牌課程，7本“十二五”國家級規(guī)劃教材。

國家級特色專業(yè)（8個）：動畫、紡織工程、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計、電子信息工程、服裝設(shè)計與工程、計算機科學與技術(shù)。

第二批"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"試點專業(yè)（3個）：機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、工業(yè)設(shè)計。

教育部綜合改革項目專業(yè)（1個）：紡織工程。

國家級實驗教學示范中心（2個）：機械基礎(chǔ)實驗教學中心、服裝實驗教學中心。

國家精品課程（5門）：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、成衣工藝學、時裝工業(yè)導論、基礎(chǔ)設(shè)計、紡織品CAD。

國家雙語教學示范課程（2門）：C語言程序設(shè)計、服裝立體造型設(shè)計基礎(chǔ)。

師資隊伍

截至2021年6月，有教職工2000余人，其中具有副高以上職稱890余人，正高職稱270余人。擁有教育部創(chuàng)新團隊2個，省重點科技創(chuàng)新團隊7個，省重點文化創(chuàng)新團隊1個，省高等學校創(chuàng)新團隊5個。博士后科研流動站2個；國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才3人，教育部特聘教授1人，國家杰出青年科學基金資助2人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，國家有突出貢獻中青年專家1人，文化名家暨“四個一批”人才1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人；省特級專家1人，省高校“錢江學者”特聘教授11人，省有突出貢獻中青年專家9人，省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者64人（其中包括重點資助10人），省高校中青年學科帶頭人60人；享受國務(wù)院政府特殊津貼人員30人。

研究平臺

截至2021年6月，學校擁有2個國家地方聯(lián)合工程實驗室，1個國家地方聯(lián)合工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，1個教育部重點實驗室，2個教育部工程研究中心，1個文化和旅游部重點實驗室，1個農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點研究室，3個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心，11個省級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心，1個省級“一帶一路”國際聯(lián)合研究中心，2個省級哲學社會科學重點研究基地，6個省級工程實驗室和工程研究中心，2個省級（技術(shù)）研究中心，2個省級國際科技合作基地，1個省級院士專家工作站，1個省重點產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟，2個中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織行業(yè)重點實驗室，2個浙江省新型高校智庫，1個浙江省文化和旅游廳重點研究基地，1個浙江現(xiàn)代革命歷史文化研究基地；擁有3個國家級實驗教學示范中心，2個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，3個國家級虛擬仿真實驗教學項目，2個國家工程實踐教育中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地。

科研成就

截至2020年5月，獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎6項，國家科技進步二等獎5項，國家科技進步三等獎1項，魯迅文學獎1項，何梁何利基金科學與技術(shù)創(chuàng)新獎1項，近五年獲得省部級獎勵160余項。

2004年，陳文興團隊的“絲膠蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)控及提高生絲產(chǎn)、質(zhì)量新技術(shù)”課題首獲國家科技進步二等獎。

2017年1月9日，浙江理工大學校長陳文興團隊與浙江古纖道新材料股份有限公司、揚州惠通化工技術(shù)有限公司積十余年之功研發(fā)的“管外降膜式液相增黏反應(yīng)器創(chuàng)制及熔體直紡滌綸工業(yè)絲新技術(shù)”項目，榮獲2016年度國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎。

館藏資源

截至2021年6月，浙江理工大學圖書館已擁有各類藏書330余萬冊，其中紙質(zhì)圖書180余萬冊、44萬種；訂閱紙質(zhì)報刊2352種，其中中文期刊1839種，外文期刊364種，報紙149種；非紙質(zhì)圖書資料共計150余萬冊；電子數(shù)據(jù)庫67種，其中中文數(shù)據(jù)庫28種，外文數(shù)據(jù)庫39種。Web of Science、ScienceDirect、SciFinder、Springer、Elsevier、IEL、Ei、Wiley等主要數(shù)據(jù)庫均已配備，另有共建共享數(shù)據(jù)庫50余個。

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1、?；找孕Ｃ⑽目s寫的首字母“Z”為基本骨架和第一識別元素，簡潔的圖形同時明確包含中文“工”字，點名“浙江理工大學”?！?897”數(shù)字組，表示學校誕生于1897年。

2、?；諏⒆帜浮癦”的第一筆劃處理成展翅飛翔的翅膀、象征學校在新世紀的飛速發(fā)展和勇往直前，同時中間的筆劃更象征“1”字，體現(xiàn)學校力創(chuàng)中國一流的高等學府的信心。

3、標志色彩采用深翠綠色和天藍色組合。深翠綠色象征健康的環(huán)境和知識的廣袤大地，天藍色象征翱翔的天空和無限希望，兩色的組合的視覺效果清新靚麗，充滿希望和激情。

4、標志整體造型飽滿、富于動感，既具有學校作為教育機構(gòu)的穩(wěn)健、嚴肅形象，又展現(xiàn)了團結(jié)、進取、熱情的時代精神，具有極強的識別性，以表達新世紀學校的新形象。

校風求是篤實

求，意為探索、尋?。皇?，意為事物的真相和發(fā)展的規(guī)律；篤，意為純一、專一；實，堅實、實在。篤實，指純厚樸實，忠誠專一。

1897年4月，杭州知府林啟（字迪臣）創(chuàng)辦蠶學館，“以培養(yǎng)人才為第一義，以講求實學為第一義”，倡導“求是篤實”，教育學生勤奮學習，踏實工作，學以致用，講求實效，首開篤實之風氣。故國學大師羅振玉在《杭州蠶學館成績記》中，就稱贊蠶學館的學生嵇侃“堅苦篤實”。林啟一生推崇“求是”，力主“篤實”，他將所創(chuàng)辦的書院（即浙江大學的前身）命名為“求是書院”，選拔的學生要求“行誼篤實，文理優(yōu)長”等，顯示了他的價值取向。并且，他在守杭期間自己也身體力行，故杭州市民稱他“守正不阿，精明篤實”。

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