杭州電子科技大學(xué)主校區(qū)（杭州電子科技大學(xué)主校區(qū)在哪）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州電子科技大學(xué)主校區(qū)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、杭州電子科技大學(xué)如何

• 2、杭州電子科技大學(xué)新生在哪個(gè)校區(qū)及新生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間

• 3、杭州電子科技大學(xué)金華有分校嗎

• 4、急需了解 杭州電子科技大學(xué) 有誰(shuí)介紹下啊

一、杭州電子科技大學(xué)如何

杭州電子科技大學(xué)很不錯(cuò)，學(xué)校是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。

學(xué)校入選國(guó)家“111計(jì)劃”、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”、“國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”、“國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。

學(xué)校規(guī)模：

有下沙校區(qū)、文一校區(qū)、東岳校區(qū)、下沙東校區(qū)以及青山湖校區(qū)（獨(dú)立學(xué)院使用）五個(gè)校區(qū)，總占地面積1491畝，其中下沙校區(qū)占地1264畝。

學(xué)校下設(shè)20個(gè)學(xué)院及教學(xué)單位，有59個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有全日制在校學(xué)生25000余人，全校教職工2300余人，專(zhuān)任教師1600余人，舉辦1所獨(dú)立學(xué)院—杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院。

以上內(nèi)容參考：百度百科--杭州電子科技大學(xué)

二、杭州電子科技大學(xué)新生在哪個(gè)校區(qū)及新生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間

杭州 電子科技大學(xué) 是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。

杭州 電子科技大學(xué) 始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，1980年升格為杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為 杭州 電子科技大學(xué) ，被列為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實(shí)行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)共建高校。學(xué)?，F(xiàn)有下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等五個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝，現(xiàn)有普通全日制在校生28000余人，教職員工2300余人。

學(xué)校擁有本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等完整的人才培養(yǎng)體系，設(shè)有21個(gè)學(xué)院及教學(xué)單位，57個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、6個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個(gè)國(guó)防特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國(guó)防特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的高校。學(xué)校擁有3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士后科研工作站，13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，54個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)領(lǐng)域的工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)，擁有會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（MPAcc）、資產(chǎn)評(píng)估碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（MV）、工商管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（MBA）和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)及同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。擁有1個(gè)國(guó)防特色主干學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重一級(jí)學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、1個(gè)浙江省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、19個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項(xiàng)指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。

學(xué)校擁有一支以國(guó)家及部省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專(zhuān)家教授、博士等教師為骨干的高水平教學(xué)科研隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)任教師1600余人，正高職稱(chēng)241人，具有博士學(xué)位教師912人。擁有院士2名、共享院士5人，浙江省特級(jí)專(zhuān)家3人、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人、國(guó)家“”特聘專(zhuān)家5人、國(guó)家杰出青年基金獲得者4人、國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)工程人才3人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃等10人、省突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家6人、省“”特聘專(zhuān)家15人、省“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授15人，高層次人才隊(duì)伍的迅速積聚有力地支撐了學(xué)校的快速發(fā)展。

學(xué)校面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以大項(xiàng)目、大團(tuán)隊(duì)、大平臺(tái)、大成果為抓手，科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力快速提升。在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國(guó)家“六五”至“十二五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、“973”、“863”等高科技攻關(guān)和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目，年度科研經(jīng)費(fèi)逾億元。近年來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，榮獲“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。擁有浙江省智慧城市研究中心（浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”）、浙江省信息化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心（浙江省哲學(xué)社科重點(diǎn)研究基地）、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心和先進(jìn)技術(shù)研究院等一批科技教育研究平臺(tái)。目前，學(xué)校與國(guó)內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)，是浙江省屬高校中唯一連續(xù)五屆獲得該項(xiàng)榮譽(yù)的高校。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，近五年在挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、ACM程序設(shè)計(jì)和智能汽車(chē)等全國(guó)大學(xué)生頂級(jí)權(quán)威學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上200余項(xiàng)，3次沖入ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽全球總決賽，曾獲美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)與學(xué)生擁有專(zhuān)利數(shù)在省屬高校中位列首位。

辦學(xué)近六十年來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)10余萬(wàn)名IT領(lǐng)域人才和經(jīng)管人才，全國(guó)IT百?gòu)?qiáng)企業(yè)中近三分之一的掌門(mén)人為我校校友，阿里巴巴、長(zhǎng)虹、海信、京東方、熊貓、廣州無(wú)線(xiàn)電集團(tuán)、深圳國(guó)際信托投資公司等企業(yè)負(fù)責(zé)人皆出自我校，學(xué)校被譽(yù)為“IT企業(yè)家搖籃”和“卓越會(huì)計(jì)師沃土”。學(xué)校畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。據(jù)第三方調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的起薪率、職業(yè)穩(wěn)定性、國(guó)內(nèi)外升學(xué)率、對(duì)母校的忠誠(chéng)度等方面指標(biāo)均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。學(xué)校是全省唯一一所同時(shí)獲得“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！眱身?xiàng)榮譽(yù)的高校。

學(xué)校是浙江省首批文化校園建設(shè)試點(diǎn)單位，校園文化豐富多彩、特色鮮明。擁有網(wǎng)絡(luò)文化、音樂(lè)文化、志愿服務(wù)文化、學(xué)科競(jìng)賽文化等一批國(guó)家級(jí)文化品牌，每年均開(kāi)展“大學(xué)之道”人文講堂、“繽紛下沙”高雅藝壇、社團(tuán)文化節(jié)等數(shù)十個(gè)文化主題活動(dòng)以及科技文化節(jié)、研究生IT創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇等一批學(xué)術(shù)主題活動(dòng)。金庸、王蒙、澤爾滕（諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主）等眾多海內(nèi)外名家大師都曾來(lái)校，與師生切磋交流。校園環(huán)境優(yōu)美，書(shū)海風(fēng)荷、雅湖云影等“杭電十景”風(fēng)光如畫(huà)。

學(xué)校設(shè)施一流，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、科技館、體育場(chǎng)、文化活動(dòng)中心、國(guó)際交流中心、圖書(shū)館等。體育館曾承辦過(guò)CBA籃球聯(lián)賽、世界體育電子競(jìng)技大賽、“跑男”等國(guó)內(nèi)外著名賽事與節(jié)目。學(xué)校擁有14個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、檢測(cè)儀表與自動(dòng)化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心、射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、10個(gè)浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，4個(gè)省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺(tái)和以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)制造技術(shù)人才為主的工程訓(xùn)練中心。學(xué)校具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施健全，教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室及服務(wù)與共享公共平臺(tái)完善，辦學(xué)條件處于浙江省屬高校及國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校先進(jìn)水平。

近年來(lái)，學(xué)校積極拓展國(guó)際交流與合作的深度和廣度，對(duì)外合作交流廣泛多元，校際合作穩(wěn)定緊密。已與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、俄羅斯等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的知名高校建立了友好關(guān)系，并開(kāi)展了博士、碩士、本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目和本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目等實(shí)質(zhì)性合作。學(xué)校大力開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育，留學(xué)生招生數(shù)量快速提高，招生國(guó)別逐年增加。學(xué)校重視對(duì)大學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)，每年都選派上百名優(yōu)秀大學(xué)生赴國(guó)（境）外名校留學(xué)或長(zhǎng)短期學(xué)習(xí)。學(xué)校廣泛開(kāi)展國(guó)際科技合作和學(xué)術(shù)交流，現(xiàn)有中美、中俄、中德、中法、中芬、中日等6個(gè)國(guó)際科技合作平臺(tái)和研究團(tuán)隊(duì)。學(xué)校加快師資國(guó)際化步伐，每年都聘請(qǐng)近百名以上長(zhǎng)短期外國(guó)文教專(zhuān)家駐校任教，每年都選派近百名教師赴國(guó)（境）外高校進(jìn)修學(xué)習(xí)。

學(xué)校立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會(huì)、支持國(guó)防，秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，努力建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高水平研究教學(xué)型大學(xué)。 ;

三、杭州電子科技大學(xué)金華有分校嗎

沒(méi)有。

杭州電子科技大學(xué)現(xiàn)在有五個(gè)校區(qū)，分別為杭州電子科技大學(xué)下沙校區(qū)、文一校區(qū)、東岳校區(qū)、下沙東校區(qū)及青山湖校區(qū)，都位于杭州，所以在金華并沒(méi)有分校區(qū)。

杭州電子科技大學(xué)，是浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)的5所高校之一，是省屬高校中唯一擁有國(guó)防特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的高校。學(xué)校堅(jiān)持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會(huì)、支持國(guó)防，秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

四、急需了解 杭州電子科技大學(xué) 有誰(shuí)介紹下啊

杭州電子科技大學(xué)坐落于歷史文化名城杭州市，是一所電子信息特色突出，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、教等多學(xué)科相互滲透的高等學(xué)校。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于 1956 年的杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，1958年12月為“浙江電機(jī)專(zhuān)科學(xué)校”；1961年4月為“浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校”；1965年1月為“杭州無(wú)線(xiàn)電工業(yè)管理學(xué)校”；1970年2月由于“文化大革命”，學(xué)校改為“國(guó)營(yíng)4509廠(chǎng)（學(xué)軍機(jī)械廠(chǎng)附廠(chǎng)辦學(xué)校）”；1973年5月恢復(fù)為“杭州無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校”。1980年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，設(shè)立杭州電子工業(yè)學(xué)院， 2004 年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委， 2000 年開(kāi)始實(shí)行部省共建、以省管為主的管理體制， 2007 年浙江省人民政府與國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)共建杭州電子科技大學(xué)，是浙江省重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。建有下沙、文一、東岳和下沙東等四個(gè)校區(qū)，占地面積 2000 余畝，現(xiàn)有普通全日制在校生 26000 余人，教職工 2200 余人。 建校以來(lái)，逐步形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等職業(yè)技術(shù)教育等多種教育層次與形式的人才培養(yǎng)體系，具有招收外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生資格。學(xué)校下設(shè)機(jī)械工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、電子信息學(xué)院、通信工程學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文學(xué)院、新聞出版學(xué)院、成人教育學(xué)院、國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院及獨(dú)立學(xué)院——信息工程學(xué)院?，F(xiàn)有 48 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，分別隸屬于工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和教育學(xué)等 7 個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，其中電子信息工程、信息安全、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 6 個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家管理專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，自動(dòng)化等 2 個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)防特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程等 6 個(gè)專(zhuān)業(yè)為浙江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，工商管理等 5 個(gè)專(zhuān)業(yè)為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)；擁有 6 個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)， 31 個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)；具有同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和 9 個(gè)領(lǐng)域的工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)。 2003 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生單位，擁有 1 個(gè)博士后科研工作站和 1 個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)。有 1 個(gè)國(guó)防特色主干學(xué)科、 4 個(gè)省重中之重學(xué)科、 1 個(gè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、 7 個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、 7 個(gè)部重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)校教學(xué)、科研條件處于同類(lèi)院校先進(jìn)水平。有大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成電路設(shè)計(jì)、電子商務(wù)與會(huì)計(jì)電算化、特種加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信號(hào)與信息處理、電子材料與器件、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用等 8 個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有檢測(cè)儀表與自動(dòng)化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心，射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通信信息傳輸與融合技術(shù)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室 , 有電工電子、計(jì)算機(jī)兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及 3 個(gè)浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，有集成電路設(shè)計(jì)、軟件產(chǎn)業(yè)等 2 個(gè)省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺(tái)。擁有 1 個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、 1 個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 2 門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 2 億元，藏書(shū) 182 萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校良好的教學(xué)、科研條件為不斷提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，走質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，在社會(huì)上贏得廣泛贊譽(yù)，培養(yǎng)了一大批國(guó)內(nèi)外 IT 行業(yè)的領(lǐng)軍人物和經(jīng)濟(jì)管理界的高級(jí)人才。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建?！?、“電子設(shè)計(jì)”等國(guó)內(nèi)外學(xué)科性競(jìng)賽中連創(chuàng)佳績(jī)，展示了較高的基本理論和基本技能水平、良好的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。

學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作，擁有一支以國(guó)家及部省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專(zhuān) 家 教授、博士等教師為骨干的科研隊(duì)伍，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國(guó)家“六五”至“十五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、“ 973 ”、“ 863 ”、軍事電子預(yù)研等高科技攻關(guān)和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目，年度科研經(jīng)費(fèi)逾億元。一批優(yōu)秀成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是 2006 、 2007 年，學(xué)校獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、國(guó)防科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，榮獲全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。目前，學(xué)校與全國(guó)數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，科研工作綜合指標(biāo)一直穩(wěn)居全國(guó)同類(lèi)院校和浙江省屬高校的先進(jìn)行列，已成為浙江省培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化的重要基地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，有力地支持了學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作。

學(xué)校具有廣泛的國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，已與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、瑞典、白俄羅斯、日本、加拿大、芬蘭等國(guó)的多所知名大學(xué)及國(guó)際企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，聘請(qǐng)了一批外籍專(zhuān)家、教授來(lái)校任教，有計(jì)劃地選派教師到國(guó)外進(jìn)修和參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流，深入開(kāi)展科研、人才培養(yǎng)等合作，每年選拔部分優(yōu)秀學(xué)生赴德國(guó)、愛(ài)爾蘭學(xué)習(xí)，國(guó)際化辦學(xué)特點(diǎn)日益明顯。

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