作品設(shè)計(jì)思路萬能模板（設(shè)計(jì)理念簡短范文100字）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于作品設(shè)計(jì)思路萬能模板的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、海報(bào)設(shè)計(jì)思路怎么寫

• 2、系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路怎么寫

• 3、紅茶栗子蛋糕設(shè)計(jì)思路怎么寫

• 4、ps設(shè)計(jì)思路怎么寫

一、海報(bào)設(shè)計(jì)思路怎么寫

問題一：關(guān)于海報(bào)的設(shè)計(jì)思路。。 黑白構(gòu)成的海報(bào)是我覺得最易操作且很易出視覺沖擊力的，即用黑白的線條或圖案形成設(shè)計(jì)，而同時(shí)，如果過穿過黑色塊的文字或線條用白色來表示，其露在白色底的部分又用黑色來表示，那就很能出效果了，而且黑白構(gòu)成的海報(bào)也很容易具有時(shí)尚感與創(chuàng)新感，又能避免對顏色的控制不當(dāng)。

問題二：畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)說明怎么寫？平面設(shè)計(jì)的海報(bào)設(shè)計(jì)要寫200字的設(shè)計(jì)說明！ 首先從思路設(shè)計(jì)寫起。(80字左右）然后從色彩方面，構(gòu)圖方面琺圖形處理方面寫（90字左右）。適當(dāng)寫點(diǎn)參考文獻(xiàn)。最后點(diǎn)題概括你的畢業(yè)作品名稱。（30字左右）

問題三：海報(bào)設(shè)計(jì)的內(nèi)容簡介 中國藝術(shù)設(shè)計(jì)教育進(jìn)人了繁榮發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，以發(fā)展的角度來看，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的早期知識構(gòu)建及專業(yè)知識的傳播功不可沒。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)方法觀念落后，內(nèi)容陳舊，難以滿足高度發(fā)展的社會需求。近年來許多院校及時(shí)調(diào)整了課程設(shè)置，完善了課程體系，在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式上進(jìn)行了大力改革，并出現(xiàn)了一些教學(xué)探索方面的教材和專著，這是一種非常好的現(xiàn)象。要知道藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的教材在專業(yè)構(gòu)建的早期可謂寥若晨星，之所以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)沒有“院編”教材的原因有多種，首先，不同的學(xué)校教學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)層次不同；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)，有不斷更新補(bǔ)充內(nèi)容以適應(yīng)發(fā)展需求的特點(diǎn)；再次，藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維不同于理工學(xué)科，因?yàn)橛兄八囆g(shù)”的界定而使設(shè)計(jì)沒有絕對的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以，長期以來藝術(shù)設(shè)計(jì)教育因校不同、因人而異，百家爭鳴、百花齊放。基于這些特點(diǎn)，也基于對設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀的了解，規(guī)范性的教材難編寫是顯而易見的，無形之中對新編系列教材提出了較高的要求。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)思想是非常重要的，江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院作為國內(nèi)第一個(gè)明確以“設(shè)計(jì)”命名的學(xué)院，發(fā)展歷經(jīng)了50年，形成了自己獨(dú)有的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育理念，積累了科學(xué)的設(shè)計(jì)教育方法。依托設(shè)計(jì)學(xué)院近年所承擔(dān)的國家級、省部級教學(xué)改革研究項(xiàng)目和國家級、省部級教學(xué)成果，以及省級“品牌”專業(yè)建設(shè)的成效，江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院與中國建筑工業(yè)出版社共同策劃并推出本套高等藝術(shù)院校視覺傳達(dá)專業(yè)教材。教材以先進(jìn)的教學(xué)理念指引，以前沿的意識更新知識的觀念，解決目前藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)實(shí)的難點(diǎn)。并運(yùn)用創(chuàng)造性的突出實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)科學(xué)的設(shè)計(jì)方法，提出獨(dú)創(chuàng)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練；倡導(dǎo)專題化的教學(xué)，啟發(fā)同學(xué)的創(chuàng)造力、想象力、思考力，與傳統(tǒng)意義層面的教學(xué)相比較，在思考方式和設(shè)計(jì)方法上有了相對科學(xué)的提高。本套教材召集了多位江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院頗具人氣的優(yōu)秀青年教師，他們卓越創(chuàng)新的精神，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶給了這套教材全新的面貌。教材建設(shè)是一個(gè)艱難辛苦的探索歷程，書中的不足還懇請專家學(xué)者批評指正，也希望廣大同學(xué)朋友通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐提出寶貴的意見。

問題四：ps設(shè)計(jì)思路怎么寫 不知道這算是作業(yè)還是你的想法，所謂設(shè)計(jì)來源與靈感，也來源于平時(shí)的創(chuàng)作積累。

海廠的設(shè)計(jì)其實(shí)無非就是在一張固定大小的紙上插入你要設(shè)計(jì)的主題，讓人能一瞥驚鴻、更讓人過目不忘才是你設(shè)計(jì)的成功。

所以你必須在圖片和文字的融匯上能讓你看得懂、看的清晰。所以必要的字一定要突出的顯示，該大的大、沒用的不留，就這么簡單！

問題五：手機(jī)海報(bào)設(shè)計(jì)思路文章 思維網(wǎng)――設(shè)計(jì)前沿里面的文章還可以，我看過的，你試試看

問題六：海報(bào)設(shè)計(jì)方案怎么寫 這個(gè)要寫的嗎？我也是宣傳部，只要做一個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)草稿就可以~設(shè)計(jì)一個(gè)大概的圖和字的格局和大概的內(nèi)容（要畫什么東西，主色調(diào)，主角）就可以了啊~ 素材去網(wǎng)上找一點(diǎn)

問題七：如何設(shè)計(jì)海報(bào)（一） 可以說，海報(bào)設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)的集大成者。但有時(shí)正是其表現(xiàn)形式過于廣闊，反而使到我們在入手時(shí)有點(diǎn)無所適從。我們將分兩期來探討如何才能設(shè)計(jì)出一張吸引人的海報(bào)，在設(shè)計(jì)時(shí)有什么原則及技巧。原文作者：派帕・ 妮爾森。對于每一個(gè)平面設(shè)計(jì)師來說，海報(bào)設(shè)計(jì)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為在二維平面空間中的海報(bào)，它的用途數(shù)不勝數(shù)，其表現(xiàn)題材從廣告、推廣到公共服務(wù)公告等無所不包。設(shè)計(jì)師的挑戰(zhàn)是要使設(shè)計(jì)出來的海報(bào)能夠吸引人，而且能傳播特定信息從而最終激發(fā)觀看的人。當(dāng)你在城市的街道閑逛時(shí)，在地鐵站等車時(shí)，在參觀博物館時(shí)，你都可以發(fā)現(xiàn)海報(bào)無處不在。而那些最好的海報(bào)設(shè)計(jì)總是讓我們駐足停留，海報(bào)所傳達(dá)的信息清晰明了，離開后腦海里還在想著它們。在本文中，我們將探討一些創(chuàng)作的基本原則，這些原則能對你在設(shè)計(jì)一幅令人印象深刻的海報(bào)時(shí)有所幫助。你將會學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作出一幅具有統(tǒng)一、協(xié)調(diào)及有節(jié)奏感的作品，使到它在大街上能夠吸引路人的目光。圖 1 上圖海報(bào)由莫羅尼設(shè)計(jì)，在這張海報(bào)中，作者使用了協(xié)調(diào)、重復(fù)及其它吸引人的創(chuàng)作技巧達(dá)到與觀看的人有效交流的目的，并讓人難以忘懷。 海報(bào)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 很久以前，當(dāng)人類有某些東西要向別人宣布時(shí)就已經(jīng)有了海報(bào)，當(dāng)時(shí)并沒有跡象顯示海報(bào)能夠比其它宣傳媒體有更大的優(yōu)勢。但為什么現(xiàn)在人們總是將電視廣告及廣告牌作為我們公共的標(biāo)志？其中一個(gè)答案是，一幅設(shè)計(jì)精美的平面作品仍然有某種力量在吸引著我們。圖2 城市里很多建筑物一般都禁止張貼海報(bào)，在有了臨時(shí)圍墻后，海報(bào)就隨處可見。 海報(bào)是一種非常經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)形式――使用最少的信息就能獲得良好的宣傳效果。有時(shí)海報(bào)設(shè)計(jì)師會被要求減少文字內(nèi)容，將其它文字轉(zhuǎn)換成視覺元素，有時(shí)，整張海報(bào)僅利用一些獨(dú)特的字體設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師還經(jīng)常被要求將一大堆瑣碎的細(xì)節(jié)組織起來，使它們變得清晰易懂。 設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)對圖片的選擇可以說是成敗的關(guān)鍵。圖片的作用是簡化信息――避免過于復(fù)雜的構(gòu)圖。圖片通常說明所要表現(xiàn)的產(chǎn)品是什么，由誰提供或誰要用它。圖片能夠使難以用文字表達(dá)變成簡短清晰的信息，比如象“向沒有錢買房的打工一族提供房屋貸款”等聽起來有點(diǎn)復(fù)雜的文字。 圖 3 在上圖海報(bào)中，你如何將幾十個(gè)表演者及創(chuàng)作者的名字能夠讓觀眾有興趣觀看，而不是讓人感到累贅？――將這些名字組成一個(gè)吸引人的藝術(shù)平面！在這張林肯中心的宣傳海報(bào)里，設(shè)計(jì)師很聰明地利用一張圖片與字體有機(jī)組合在一起，讓觀看的人不知不覺閱讀下去。 一個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)師需要對排版有很強(qiáng)的把握能力。由于海報(bào)上的文字總是非常濃縮（相對于包裝或雜志來說），所以海報(bào)文字的排版非常重要。根據(jù)一條設(shè)計(jì)上的不成文原則，你在設(shè)計(jì)中使用越少的元素，那你在設(shè)計(jì)中就越要小心翼翼。海報(bào)上的文字總是傳達(dá)一些特定的信息，如：“ 12 號星期五 U2 樂隊(duì)演唱會”或“由于進(jìn)行維修，入口暫停關(guān)閉”等文字。設(shè)計(jì)師選擇的字體樣式、文字版面及文字與圖片之間的比例將決定我們所要傳達(dá)的信息是否能夠讓人易讀易記。 最后，需要留意的是一幅海報(bào)作品本身必須能激發(fā)起觀眾的興趣及注意力。就算最簡單的圖片及文字，如果設(shè)計(jì)不當(dāng)都會讓人不知所云。你如何設(shè)計(jì)一張具有感染力的海報(bào)，使到觀看的人能夠直接接觸最重要的信息？這些東西都是我們在創(chuàng)作中所碰到的問題。所以我們在本文中將介紹一些最基本的方法。一致原則 我們要面對這樣的事實(shí)：設(shè)計(jì)海報(bào)就象設(shè)計(jì)其它任何圖象藝術(shù)一樣，很容易造成混亂。攝影師？所拍的東西未能令人如意。文案人員？他們不到最后一秒都不能定稿。市場營銷人員？他們每兩分鐘就改變一次主意。在設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)師必須對整個(gè)流程有一個(gè)清晰的順序并逐一落實(shí)。海報(bào)設(shè)計(jì)必須從一開始就要保持一致，包括大標(biāo)題、資料的選......>>

問題八：設(shè)計(jì)理念怎么寫 設(shè)計(jì)說明也就是設(shè)計(jì)理念。設(shè)計(jì)說明要做到以下幾點(diǎn)：

1、設(shè)計(jì)來源 2、設(shè)計(jì)的思路及畫小房子是如何構(gòu)思，為什么會畫這個(gè)房子

3、顏色說明，描述所用顏色的用意，比如綠色：環(huán)保，健康，無害等，以及顏色給人的感受，比如舒適啊放松心情什么的

4、透過小房子能讓人想到什么

5、整體的空間感描述，房間的整體規(guī)劃是按照什么格局，這樣的設(shè)計(jì)有什么涵義所在6、所有設(shè)計(jì)說明要有一個(gè)中心點(diǎn)，由中心點(diǎn)向外擴(kuò)散，再由外聚焦到這一中心點(diǎn)

問題九：下圖海報(bào)的字體是怎樣制作出來的，過程說的越詳細(xì)越好 10分 利用PowerPoint 2000輕松制作課件 多媒體課件已經(jīng)越來越廣泛地應(yīng)用在現(xiàn)代化教育中，許多教師可能覺得課件制作的難度比較高。其實(shí)PowerPoint 2000是一個(gè)很方便的課件制作軟件，方便大家制作出集文字、圖表、圖像、聲音及視頻剪輯為一體的演示幻燈片。由于PowerPoint還提供了所見即所得的幻燈片放映效果，所以可以很容易地在屏幕上編輯演示文稿。本文以實(shí)例介紹如何用Power Point來制作幻燈片。 基礎(chǔ)篇―了解新建演示文稿的方法 單擊“開始”菜單，點(diǎn)擊“程序”中的PowerPoint 2000應(yīng)用程序即可啟動(dòng)PowerPoint2000。這時(shí)我們就會看到（如圖1）新建演示文稿的選擇界面。這里提供了新建演示文稿的三種方法：內(nèi)容提示向?qū)А⒃O(shè)計(jì)模板、空演示文稿。這三種生成演示文稿的方法可以說各有千秋，下面讓大家了解用這些方法新建演示文稿的步驟。 1．內(nèi)容提示向?qū)?利用內(nèi)容提示向?qū)У奶崾静僮骺梢龑?dǎo)你一步一步地快速創(chuàng)建一整套專業(yè)化演示文稿。這是制作一個(gè)新演示文稿最容易的方法。選擇“內(nèi)容提示向?qū)А?，你只需要選定一個(gè)演示文稿的主題，然后按照向?qū)е械奶崾静僮?，PowerPoint會打開一份示例演示文稿。您可以在示例文本中添加自己的文本或圖片。如果該示例演示文稿不能符合您的要求，也可以很方便地添加或刪除幻燈片，添加圖片或所需的其他項(xiàng)目。完成后，請單擊“文件”菜單上的“保存”，命名演示文稿，然后單擊“保存”。 圖1 2．設(shè)計(jì)模板 選擇“設(shè)計(jì)模板”，選擇好所需的模板，您就可以在預(yù)先設(shè)計(jì)好的基本框架上添加自己的文本或圖片。我們也可以自定義各幻燈片的版式，在各個(gè)幻燈片上鍵入標(biāo)題和任意內(nèi)容。完成后，請單擊“文件”菜單上的“保存”，命名演示文稿，然后單擊“保存”。 3．空演示文稿 如果您想按照自己的思路創(chuàng)建演示文稿，那么就選擇空演示文稿?？昭菔疚母逶试S您從一個(gè)空白頁面來展開創(chuàng)意，PowerPoint將不提供任何設(shè)計(jì)元素或建議。選擇空演示文稿后，為標(biāo)題幻燈片選擇所需的版式。然后在標(biāo)題幻燈片上鍵入標(biāo)題以及要添加的任意內(nèi)容，標(biāo)題幻燈片完成后，單擊“格式”工具欄上的“常規(guī)任務(wù)”，然后單擊“新幻燈片”，對每個(gè)新幻燈片重復(fù)以上步驟，按需要修改演示文稿。完成后，單擊“文件”菜單上的“保存”，命名演示文稿，然后單擊“保存”。 入門篇―用設(shè)計(jì)模板建立演示文稿 下面筆者以如何利用設(shè)計(jì)模板方式來建立學(xué)期報(bào) 告的演示文稿為例，來介紹PowerPoint的實(shí)際應(yīng)用。 1．新建演示文稿 選擇“設(shè)計(jì)模板”并單擊“確定”。這時(shí)，我們將看到 “新建演示文稿”對話框，切換到“演示文稿”。然后從“演示文稿”選項(xiàng)卡中選擇“主題演講”（提示：在該對話框的右框中將會出現(xiàn)預(yù)覽效果），單擊“確定”按鈕（如圖2）。這時(shí)，一個(gè)漂亮的幻燈片雛形已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前。 2．文字錄入 圖2 在幻燈片視圖下，單擊所要修改的文本的任意位置，其周圍的淺色邊框?qū)⒈惠^寬的斜紋邊框所取代，在方框中有一個(gè)閃爍的光標(biāo)提示符，表示可以在此錄入文字。然后我們根據(jù)需要修改文字，其字體、字號及顏色等均由模板提供默認(rèn)值，若不滿意可用鼠標(biāo)框選所要修改的文字，再選擇好字體、字號及顏色即可。要在占位符外添加文字，可單擊“插入”，選擇“文本框”中的“水平”或“垂直”來實(shí)現(xiàn)。 如果我們想將該幻燈片的項(xiàng)目列表（表現(xiàn)為文本左側(cè)有一小圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號）進(jìn)行修改，例如添加或減少項(xiàng)目，也很簡單。只需在幻燈片視圖下，單擊所要修改的項(xiàng)目文本的任意位置，然后在所要添加的項(xiàng)目上一行位置按一下回車鍵，將出現(xiàn)一個(gè)新的項(xiàng)目符號，帶項(xiàng)目符號的文本若長度超出一行，PowerPoint......>>

問題十：求海報(bào)設(shè)計(jì)靈感，急啊 一般情況下如果我想弄個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)，我會去九零圖文，說不定會有靈感，你可以去看看。

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路怎么寫

問題一：項(xiàng)目基本設(shè)計(jì)思路怎么寫 課 題 研 究 報(bào) 告 寫 作 格 式 簡 介

第一部分 a引言； b慨述； c研究背景和意義； d研究方法和角常； e研究對象與方法；

第二部分 a研究結(jié)果； b研究內(nèi)容及主要成果； c探討與認(rèn)識； d現(xiàn)狀與問題； e分析與討論

第三部分 a結(jié)論； b結(jié)論與建議； c研究結(jié)論和說明； d建議和展望； e問題與對策；

一、研究報(bào)告論文撰寫的意義

研究報(bào)告和論文是：

1、研究者思想發(fā)展的忠實(shí)記錄

2、課題研究水平和價(jià)值高低的標(biāo)志。

3、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研成果推廣的重要形式。（跨越時(shí)空）

4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、發(fā)展自己的研究能力的又一次重要實(shí)踐活動(dòng)。

二、研究報(bào)告的類型和結(jié)構(gòu)

（一）類型

1、實(shí)證性研究報(bào)告

2、文獻(xiàn)性研究報(bào)告

3、理論性研究報(bào)告

（二）結(jié)構(gòu)

題目、署名、內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論、注釋和參考文獻(xiàn)、附錄

1、實(shí)證性研究報(bào)告：如教育調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告等。主要是用事實(shí)說明問題，材料力求具體典型，翔實(shí)可靠、格式規(guī)范。這類報(bào)告要求通過有關(guān)資料、數(shù)據(jù)及典型事例的介紹和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出規(guī)律，指出問題，提出建議。這種研究報(bào)告既注重理論，又重視實(shí)踐，往往跟接觸性的研究方法有關(guān)。

2、文獻(xiàn)性研究報(bào)告：主要以文獻(xiàn)情報(bào)資料作為研究材料，以非接觸性研究方法為主，以文獻(xiàn)的考證、分析、比較、綜合為主要內(nèi)容，著重研究教育領(lǐng)域某一方面的信息、進(jìn)展、動(dòng)態(tài)，以述評、綜述類文章為主要表達(dá)形式。一般在教育史學(xué)、文獻(xiàn)評論研究中用得較多。

3、理論性研究報(bào)告：狹義上的論文。以闡述對某一事物、某一問題的理論認(rèn)識為主要內(nèi)容，重在研究對象本質(zhì)及規(guī)律性認(rèn)識的研究。獨(dú)特的看法、創(chuàng)新的見解、深刻的哲理、嚴(yán)密的邏輯和個(gè)性化的語言風(fēng)格是其內(nèi)在特點(diǎn)。理論性研究報(bào)告沒有實(shí)證研究過程，因此對研究者的邏輯分析能力和思維水平有較高的要求，同時(shí)還要具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)。

論文有三個(gè)最基本的要素：一為論題，即真實(shí)性將被驗(yàn)證(論證)的命題、觀點(diǎn)。論題的主要來源就是研究課題提出的假設(shè)及研究對假設(shè)驗(yàn)證的結(jié)果。論文最終是要論證論題的真實(shí)性而提出明確的論點(diǎn)。二為論據(jù)，即證明論題真實(shí)性的依據(jù)。論據(jù)的來源應(yīng)該是研究過程所獲得的信度、效度高的事實(shí)材料包括定性和定量的材料。三為論證，即以論據(jù)證明論題的論述過程。論證是文章的結(jié)構(gòu)層次、材料組織的邏輯性和嚴(yán)密性、文章思想觀點(diǎn)的正確性和科學(xué)性與深刻性、語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、有效性和技巧等各方面的綜合體現(xiàn)。

論文與實(shí)證性研究報(bào)告有區(qū)別，它一般將科研工作中最主要，最精彩和具有創(chuàng)造性的內(nèi)容和結(jié)果加以提煉，用較簡明精煉的語言加以表達(dá)，論文不包括過多的具體研究方法和過程，而更強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的創(chuàng)新和學(xué)術(shù)價(jià)值。任何研究課題的成果都可以用論文來表達(dá)。

三、寫作內(nèi)容和要求

（一）題目

1、題目的內(nèi)容

類型、定位、作用

2、寫作要求

標(biāo)題要準(zhǔn)確

標(biāo)題要新穎

題式可多樣

標(biāo)題要簡潔

（二）署 名

1、署名的方式

集體署名

個(gè)人署名

2、署名的規(guī)則

貢獻(xiàn)大?。禾岢鲅芯吭O(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問題。

慣例

（三）內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞

（四）前言

（三）內(nèi)容提要關(guān)鍵詞

1、內(nèi)容摘要：中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評述；要求重點(diǎn)突出，內(nèi)容精練，觀點(diǎn)明確、一般不用第一人稱，以200---300字為宜。學(xué)術(shù)論文也不宜超過1000字，有關(guān)刊物要有中英文摘要。

2、關(guān)鍵詞：必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語，一般每篇文章有3~5個(gè)關(guān)鍵......>>

問題二：如何撰寫課題的設(shè)計(jì)思路，方法和內(nèi)容 一、 如何撰寫課題綜述

課題綜述是選題涉及到的相關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行專題搜集和必要的市場調(diào)研綜合分析而寫成的。

通過寫作過程，了解相關(guān)信息，擴(kuò)大知識面，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，瀝青設(shè)計(jì)思路為作品的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

課題綜述只有800字左右，要求表述準(zhǔn)確、觀點(diǎn)明確、文字精煉。要把握“綜”和“述”的特點(diǎn)?！熬C”式要求對所查閱的問小資料和市場調(diào)研情況進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精煉明確，更有邏輯層次，“述”及iushiyaoqiu對課題進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述?？傊n題綜述是作者對選題歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀、發(fā)展前景、目的意義、創(chuàng)新性、實(shí)用價(jià)值諸方面的高度概括。

在撰寫時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

1、搜集的文獻(xiàn)應(yīng)盡量全、盡量新。掌握全面、最新的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提。

2、注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。引用要忠實(shí)文獻(xiàn)原文。

3、參考文獻(xiàn)不能省略，一般要求十篇以上，必須是作者直接閱讀過的。

二、 如何撰寫課題的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)內(nèi)容

1、設(shè)計(jì)思路的撰寫

總體上來說就是設(shè)計(jì)者以一個(gè)什么樣的大體思路來完成自己的課題設(shè)計(jì)。內(nèi)容主要包括規(guī)劃選題的設(shè)計(jì)計(jì)劃、設(shè)計(jì)步驟的主要組成部分、計(jì)劃選題在什么地方有一些創(chuàng)新突破點(diǎn)、達(dá)到什么樣的設(shè)計(jì)效果，最后以一個(gè)什么樣的方式展現(xiàn)設(shè)計(jì)成果等方面。

2、設(shè)計(jì)方法的撰寫

設(shè)計(jì)方法有很多種比如實(shí)例分析法、十字坐標(biāo)法、調(diào)查分析法、頭腦風(fēng)暴法、希望點(diǎn)例舉法、仿生學(xué)法、類比法、逆向思維法，縮小擴(kuò)大法、缺點(diǎn)列舉法，圖表列舉法，但所選擇的課題在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候不可能只用到一種設(shè)計(jì)方法?？梢哉f明在設(shè)計(jì)的某一階段主要采用什么設(shè)計(jì)方法。我們在應(yīng)用各種方法時(shí)，一定要嚴(yán)格按照方法的要求，不能憑經(jīng)驗(yàn)、常識去做。比如，我們要進(jìn)行市場調(diào)查時(shí)，應(yīng)明確制定調(diào)查表，明確如何進(jìn)行分析包括綜合分析和設(shè)計(jì)分析。

3、設(shè)計(jì)內(nèi)容的撰寫

簡單介紹自己為何進(jìn)行這項(xiàng)設(shè)計(jì)（說明現(xiàn)有設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)），重點(diǎn)介紹自己課題設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，自己將要在哪些方面進(jìn)行重點(diǎn)的設(shè)計(jì)，并希望有所突破等方面。

如何撰寫課題研究方案和填寫課題申報(bào)表

1、關(guān)于課題申報(bào)表

未按要求填寫的，應(yīng)按要求填寫到位。

封面上的課題名稱如果研究方案里作了調(diào)整，這里封面上也需作相應(yīng)調(diào)整；課題負(fù)責(zé)人，只填寫1個(gè)即可；完成時(shí)間，課題研究期限一般為一年，或1-2年，完成時(shí)間應(yīng)填某年某月底，課題研究的正式開始時(shí)間早于申報(bào)填表時(shí)間；成果形式寫一種即可，一般為報(bào)告，有調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等，而論文，為報(bào)告的高級形式；單位及職務(wù)、職稱，一般填3個(gè)內(nèi)容，實(shí)在沒有職務(wù)的，填單位、職稱2個(gè)內(nèi)容；郵編、地址應(yīng)填寫清楚、完整聯(lián)系電話一般填寫單位（自己辦公室）電話和本人手機(jī)電話號碼，便于我們之間的聯(lián)系。

第二面課題組其他面員的有關(guān)情況中的課題內(nèi)分工，應(yīng)填寫明確，尤其是誰負(fù)責(zé)課題的總體設(shè)計(jì)，誰承擔(dān)課題結(jié)題報(bào)告的執(zhí)筆撰寫任務(wù)應(yīng)予明確；課題負(fù)責(zé)人所有單位意見，單位公章和單位分管領(lǐng)導(dǎo)的簽字，都不能少。如果課題已批準(zhǔn)立題，而簽字蓋章都應(yīng)該補(bǔ)上，否則你的研究得不到單位及領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、關(guān)于課題的題目

教育科研課......>>

問題三：請問問卷設(shè)計(jì)思路怎么寫 一、開頭部分

問卷的格式一般是由問卷的開頭部分、甄別部分、主體部分和背景部分四個(gè)部分組成。

開頭部分，主要包括問候語、填表說明、問卷編號等內(nèi)容。不同的問卷所包括的開頭部分會有一定的差別。

1、問候語。問候語也叫問卷說明，其作用是引起被調(diào)查者的興趣和重視，消除調(diào)查對象的顧慮，激發(fā)調(diào)查對象的參與意識，以爭取他們的積極合作。一般在問候語中的內(nèi)容包括稱呼、問候、訪問員介紹、調(diào)查目的、調(diào)查對象作答的意義和重要性、說明回答者所需花的時(shí)間、感謝語等。問候語一方面要反映以上內(nèi)容;另一方面要求盡量簡短。

2、填寫說明。在自填式問卷中要有詳細(xì)的填寫說明，讓被調(diào)查者知道如何填寫問卷，如何將問卷返回到調(diào)查者手中。

3、問卷編號。主要用于識別問卷、調(diào)查者以及被調(diào)查者姓名和地址等，以便于校對檢查、更正錯(cuò)誤。

二、甄別部分

也稱問卷的過濾部分，它是先對被調(diào)查者進(jìn)行過濾，篩選掉非目標(biāo)對象，然后有針對性的對特定的被調(diào)查者進(jìn)行調(diào)查。通過甄別，一方面，可以篩選掉與調(diào)查事項(xiàng)有直接關(guān)系的人，以達(dá)到避嫌的目的;另一方面，也可以確定哪些人是合格的調(diào)查對象，通過對其調(diào)查，使調(diào)查研究更具有代表性。

三、主體部分

主體部分，也是問卷的核心部分。它包括了所要調(diào)查的全部問題，主要由問題和答案所組成。

1、問卷設(shè)計(jì)的過程其實(shí)就是將研究內(nèi)容逐步具體化的過程。根據(jù)研究內(nèi)容先確定好樹干，然后再根據(jù)需要，每個(gè)樹干設(shè)計(jì)分支，每個(gè)問題是樹葉，最終構(gòu)成為一棵樹。因此在整個(gè)問卷樹的設(shè)計(jì)之前，應(yīng)該有總體上的大概構(gòu)想。

2、主體問卷的分塊設(shè)置問卷在一個(gè)綜合性的問卷中，我們通常將差異較大的問卷分塊設(shè)置，從而保證了每個(gè)的問題相對獨(dú)立，整個(gè)問卷的條理也更加清晰，整體感更加突出。

3、主體問卷設(shè)計(jì)應(yīng)簡明、內(nèi)容不宜過多、過繁，應(yīng)根據(jù)需要而確定，避免可有可無的問題。

4、問卷設(shè)計(jì)要具有邏輯性和系統(tǒng)性，一方面可以避免需要詢問信息的遺漏，另方面調(diào)查對象也會感到問題集中、提問有章法。相反，假如問題是發(fā)散的、隨意性的，問卷就會給人以思維混亂的感覺。

5、問卷題目設(shè)計(jì)必須有針對性，明確被調(diào)查人群，適合被調(diào)查者身份、必須充分考慮受訪人群的文化水平、年齡層次等;措辭上也應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，比如面對家庭主婦做的調(diào)查，在語言上就必須盡量通俗，而對于文化水平較高的城市白領(lǐng)，在題目和語言的選擇上就可以提高一定的層次。只有在這樣的細(xì)節(jié)上綜合考慮，調(diào)查才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

四、背景部分

背景部分通常放在問卷的最后，主要是有關(guān)被調(diào)查者的一些背景資料，調(diào)查單位要對其保密。該部分所包括的各項(xiàng)內(nèi)容，可作為對調(diào)查者進(jìn)行分類的比較的依據(jù)。

一般包括:性別、民族、婚姻狀況、收入、教育程度、職業(yè)等。

教育程度:小學(xué)、初中、高中、職高、中專、大專、本科或者本科以上。

職業(yè): *** 機(jī)構(gòu)/公共事業(yè)單位(醫(yī)院、學(xué)校、警察)、外資/合資企業(yè)、學(xué)生、離退休等。

問題四：系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)思想怎么寫 你也選了投資信息處理呀

問題五：畢業(yè)論文中的設(shè)計(jì)思路與方法范文 有招編輯部這邊做過類似的文章通過的哦，我全程 免費(fèi) 提供專業(yè)寫作思路和構(gòu)建框架， 在線構(gòu)題輔導(dǎo)，這樣能更準(zhǔn)確的解決同學(xué)的問題哦，望采納哦，，麻煩同學(xué)了。

問題六：畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告中的總體研究思路怎么寫？ 一、 開題報(bào)告的含義與作用

開題報(bào)告，就是當(dāng)課題確定后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講，一個(gè)好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行?？梢哉f，研究方案水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。

二、 寫好研究方案應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作

寫好研究方案要了解它的基本結(jié)構(gòu)與寫法。寫好開題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過的路，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究；其次，要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這樣我們寫報(bào)告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué)、更完善。

三、課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法

課題研究方案主要包括：

（一）課題名稱

課題名稱就是課題的名字。這看起來是個(gè)小問題，但實(shí)際上很多人寫課題名稱時(shí)，往往寫的不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。那么，如何給課題起名稱呢？

1、名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個(gè)課題名稱叫“許昌市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，這里面研究對象就是許昌市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。有一個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告，我覺得不錯(cuò)，但作為課題的名稱，我認(rèn)為不是很好，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題，這個(gè)問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。

2、名稱要簡潔，不能太長。

不管是論文或者課題，名稱都不能太長，一般不要超過20個(gè)字。

（二） 課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：

⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。

⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問題。

（三）國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）

一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。

（四）課題研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏......>>

問題七：做餐廳設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思路環(huán)境怎么寫 一個(gè)具體的工程空間設(shè)計(jì)方案，從剛開始創(chuàng)意思維的建立，從創(chuàng)意構(gòu)思的幾個(gè)切入點(diǎn)開始，經(jīng)過系統(tǒng)梳理、感性創(chuàng)新、理性選擇以至逐漸地成熟，才能形成一個(gè)完整的方案。

室內(nèi)設(shè)計(jì)中最重要的是展現(xiàn)個(gè)性和亮點(diǎn)。而亮點(diǎn)從何而來？創(chuàng)意。只有好的創(chuàng)意才具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，得到業(yè)主的認(rèn)可和欣賞。創(chuàng)意是一種思維方法，是將多

樣化的思維渠道獲得的大量知識信息，經(jīng)過綜合系統(tǒng)化的整理，或經(jīng)過敏銳感性的感悟創(chuàng)新，或經(jīng)過有條不紊的理性分析，捕捉設(shè)計(jì)思維的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)

出新穎、獨(dú)特、有創(chuàng)意的作品。

1.信息多元化

室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中涉及多個(gè)學(xué)科的知識，一個(gè)好的設(shè)計(jì)師不僅要具備較好的專業(yè)設(shè)計(jì)知識、設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，了解裝飾材料、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)知識，還要具備其他

藝術(shù)理論素養(yǎng)，例如歷史文化修養(yǎng)、民俗文化修養(yǎng)、時(shí)尚文化修養(yǎng)、藝術(shù)品鑒賞修養(yǎng)以及良好的職業(yè)修養(yǎng)等。設(shè)計(jì)創(chuàng)作是一個(gè)非常艱辛的工作，做每一項(xiàng)設(shè)計(jì)都要經(jīng)

過大量的資料收集過程，這樣才會讓思路更豐富，靈感更踴躍。

2.綜合系統(tǒng)化

當(dāng)面對大量的資料、信息要處理時(shí)，應(yīng)該先綜合考慮設(shè)計(jì)項(xiàng)目的各方面情況，例如外環(huán)境、建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)形式、門窗位置、空間尺寸、供水供電情況、下水位

置、交通情況、樓梯形式等，再對每個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析并梳理清晰，充分地利用有效的資料信息，解決項(xiàng)目中各個(gè)方面產(chǎn)生的問題，將信息條理化、系統(tǒng)化。

3.感性創(chuàng)新

在將大量資料信息系統(tǒng)化的過程中，我們的大腦思維與各種資料信息、項(xiàng)目問題的分析碰撞很容易產(chǎn)生各種各樣的靈感，一定要手隨心動(dòng)，利用畫筆抓住這些稍縱

即逝的靈感。這種感性創(chuàng)新一般是在打破習(xí)慣性思維的同時(shí)，變換角度，開闊視野，讓思維處在完全自由的狀態(tài)下，得到充分的發(fā)揮。

4.理性選擇

設(shè)計(jì)過程本身就是循序漸進(jìn)的過程，在不斷的創(chuàng)新思維過程中，不斷地產(chǎn)生靈感，再不斷地綜合系統(tǒng)分析，結(jié)合設(shè)計(jì)項(xiàng)目的現(xiàn)實(shí)條件，配合其他各相關(guān)專業(yè)，將設(shè)

計(jì)思維活動(dòng)回歸理性。 在不斷的草圖深化中選擇符合綜合分析結(jié)果以及切合實(shí)際需求的最終方案， 這個(gè)時(shí)候一定要拿起理性的尺子來衡量每一個(gè)草案。

問題八：軟件設(shè)計(jì)思路（只要提供思路）100分 在同一個(gè)網(wǎng)段可以采用CS結(jié)構(gòu)

服務(wù)器進(jìn)行監(jiān)聽相應(yīng)

客戶端發(fā)出連接請求

客戶端在教師機(jī)上

打開文件時(shí)獲取打開文件的文件名

判斷是否為*.ppt

是，海后臺將文件讀成文件流，協(xié)議輸出，請求服務(wù)器連接

服務(wù)器響應(yīng)

建立連接

客戶端發(fā)送數(shù)據(jù)

服務(wù)器端讀取文件流

服務(wù)器本地創(chuàng)建文件，寫文件流

形成文件

通信結(jié)束

涉及技術(shù)：

網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議

IO操作

語言

附：搞ACM？思路不好，搞點(diǎn)其它的吧，基礎(chǔ)打好，再求提高！

問題九：網(wǎng)站的設(shè)計(jì)方案要怎么寫？ 網(wǎng)站規(guī)劃書包含的內(nèi)容如下：

一、建設(shè)網(wǎng)站前的市場分析

1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點(diǎn)，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。

2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。

3、公司自身?xiàng)l件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力（費(fèi)用、技術(shù)、人力等）。

二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位

1、為什么要建立網(wǎng)站，是為了宣傳產(chǎn)品，進(jìn)行電子商務(wù)，還是建立行業(yè)性網(wǎng)站？是企業(yè)的需要還是市場開拓的延伸？

2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計(jì)劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（Intranet)建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴(kuò)展性。

三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機(jī)。

2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,Linux還是Window2000/NT。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、采用系統(tǒng)性的解決方案（如IBM,HP）等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案？還是自己開發(fā)。

4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。

5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序ASP、JSP、CGI、數(shù)據(jù)庫程序等。

四、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃

1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價(jià)格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。

2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個(gè)人信息保密措施、相關(guān)幫助等。

3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。 注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實(shí)用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時(shí)調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。

五、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合CI規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。

3、制定網(wǎng)頁改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。

六、網(wǎng)站維護(hù)

問題十：軟件設(shè)計(jì)的基本步驟是什么 軟件開發(fā)是指一個(gè)軟件項(xiàng)目的開發(fā)，如市場調(diào)查，需求分析，可行性分析，初步設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，形成文檔，建立初步模型，編寫詳細(xì)代碼，測試修改，發(fā)布等。

軟件是怎么樣開發(fā)出來的

第一個(gè)步驟是市場調(diào)研，技術(shù)和市場要結(jié)合才能體現(xiàn)最大價(jià)值。

第二個(gè)步驟是需求分析，這個(gè)階段需要出三樣?xùn)|西，用戶視圖，數(shù)據(jù)詞典和用戶操作手 冊。

用戶視圖 是該軟件用戶（包括終端用戶和管理用戶）所能看到的頁面樣式，這里面包含了 很多操作方面的流程和條件。

數(shù)據(jù)詞典 是指明數(shù)據(jù)邏輯關(guān)系并加以整理的東東，完成了數(shù)據(jù)詞典，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)就完成了一半多。

用戶操作手冊是指明了操作流程的說明書。

請注意，用戶操作流程和用戶視圖是由需求決定的，因此應(yīng)該在軟件設(shè)計(jì)之前完成，完成這些，就為程序研發(fā)提供了約束和準(zhǔn)繩，很遺憾太多公司都不是這樣做的，因果顛倒，順序不分，開發(fā)工作和實(shí)際需求往往因此產(chǎn)生隔閡脫節(jié)的現(xiàn)象。

需求分析，除了以上工作，筆者以為作為項(xiàng)目設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)完整的做出項(xiàng)目的性能需求說明 書，因?yàn)橥阅苄枨笾挥卸夹g(shù)的人才可能理解，這就需要技術(shù)專家和需求方（客戶或公司市場部門）能夠有真正的溝通和了解。

第三個(gè)步驟是概要設(shè)計(jì)，將系統(tǒng)功能模塊初步劃分，并給出合理的研發(fā)流程和資源要求。

作為快速原型設(shè)計(jì)方法，完成概要設(shè)計(jì)就可以進(jìn)入編碼階段了，通常采用這種方法是因?yàn)樯婕暗难邪l(fā)任務(wù)屬于新領(lǐng)域，技術(shù)主管人員一上來無法給出明確的詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書，但是 并不是說詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書不重要，事實(shí)上快速原型法在完成原型代碼后，根據(jù)評測結(jié)果和 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，還要重新進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)的步驟。

第四個(gè)步驟是詳細(xì)設(shè)計(jì)，這是考驗(yàn)技術(shù)專家設(shè)計(jì)思維的重要關(guān)卡，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)當(dāng)把 具體的模塊以最’干凈’的方式(黑箱結(jié)構(gòu)）提供給編碼者，使得系統(tǒng)整體模塊化達(dá)到最 大；一份好的詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書，可以使編碼的復(fù)雜性減低到最低，實(shí)際上，嚴(yán)格的講詳細(xì) 設(shè)計(jì)說明書應(yīng)當(dāng)把每個(gè)函數(shù)的每個(gè)參數(shù)的定義都精精細(xì)細(xì)的提供出來，從需求分析到概要 設(shè)計(jì)到完成詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書，一個(gè)軟件項(xiàng)目就應(yīng)當(dāng)說完成了一半了。換言之，一個(gè)大型軟 件系統(tǒng)在完成了一半的時(shí)候，其實(shí)還沒有開始一行代碼工作。

那些把作軟件的程序員簡單理解為寫代碼的，就從根子上犯了錯(cuò)誤了。

第五個(gè)步驟是編碼，在規(guī)范化的研發(fā)流程中，編碼工作在整個(gè)項(xiàng)目流程里最多不會超過1/ 2，通常在1/3的時(shí)間，所謂磨刀不誤砍柴功，設(shè)計(jì)過程完成的好，編碼效率就會極大提 高，編碼時(shí)不同模塊之間的進(jìn)度協(xié)調(diào)和協(xié)作是最需要小心的，也許一個(gè)小模塊的問題就可能影響了整體進(jìn)度，讓很多程序員因此被迫停下工作等待，這種問題在很多研發(fā)過程中都 出現(xiàn)過。

編碼時(shí)的相互溝通和應(yīng)急的解決手段都是相當(dāng)重要的，對于程序員而言，bug永 遠(yuǎn)存在，你必須永遠(yuǎn)面對這個(gè)問題，大名鼎鼎的微軟，可曾有連續(xù)三個(gè)月不發(fā)補(bǔ)丁的時(shí)候 嗎？從來沒有！

第六個(gè)步驟是測試

測試有很多種：

按照測試執(zhí)行方，可以分為內(nèi)部測試和外部測試

按照測試范圍，可以分為模塊測試和整體聯(lián)調(diào)

按照測試條件，可以分為正常操作情況測試和異常情況測試

按照測試的輸入范圍，可以分為全覆蓋測試和抽樣測試

以上都很好理解，不再解釋。

總之，測試同樣是項(xiàng)目研發(fā)中一個(gè)相當(dāng)重要的步驟，對于一個(gè)大型軟件，3個(gè)月到1年的外部測試都是正常的，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都會又不可預(yù)料的問題存在。

完成測試后，完成驗(yàn)收并完成最后的一些幫助文檔，整體項(xiàng)目才算告一段落，當(dāng)然日后少不了升級，修補(bǔ)等等工作，只要不是想通過一錘子買賣騙錢，就要不停的跟蹤軟件的運(yùn)營 狀況并......>>

三、紅茶栗子蛋糕設(shè)計(jì)思路怎么寫

描寫思路寫法：

1、設(shè)計(jì)理念要表達(dá)出設(shè)計(jì)師在空間作品構(gòu)思過程中所確立的主導(dǎo)思想。

2、然后寫賦予作品文化內(nèi)涵和風(fēng)格特點(diǎn)。

四、ps設(shè)計(jì)思路怎么寫

一、主題寫作：

1、設(shè)計(jì)論文只能有一個(gè)主題，這個(gè)主題應(yīng)該是針對問題的基層（也就是說，問題不能再細(xì)分為下級的子問題），而不是問題的領(lǐng)域，更不是問題的主題，換句話說，就是研究對象不應(yīng)太大。

2、由于涉及面廣，碩士論文很難深入研究。通常，碩士學(xué)位論文應(yīng)針對某一學(xué)科領(lǐng)域的具體問題進(jìn)行深入研究，得出有價(jià)值的結(jié)論。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是一項(xiàng)學(xué)術(shù)性的工作，其表達(dá)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔，重點(diǎn)突出。專業(yè)常識應(yīng)該縮寫或不寫。

4、要層次清楚，數(shù)據(jù)可靠，文字簡潔，解釋透徹，推理嚴(yán)謹(jǐn)，論證正確。應(yīng)避免使用文學(xué)性或情感色彩的非學(xué)術(shù)性語言。如果有新的術(shù)語、術(shù)語或概念在本文中不具有普遍性，則應(yīng)在本文中予以明確解釋。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的題目應(yīng)簡明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容，避免泛化。因?yàn)槠渌讼氚凑撐臉?biāo)題中的關(guān)鍵字搜索您的論文，所以使用精確的術(shù)語非常重要。

6、論文的題目應(yīng)該是對研究對象的準(zhǔn)確、具體的描述，這在一定程度上一般反映了研究結(jié)論。因此，我們的論文題目不僅要告訴讀者論文研究了哪些問題，還要告訴讀者研究的結(jié)論。

7、例如，“介于事實(shí)和虛構(gòu)之間：默爾、卡彭特和沃爾夫的新聞”比“三位美國作家的新聞研究”更專業(yè)、更準(zhǔn)確。

二、摘要寫作：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文摘要是對論文研究內(nèi)容的高度概括。其他人將根據(jù)摘要檢索碩士學(xué)位論文。

2、因此，摘要應(yīng)包括：對問題和研究目的的描述、方法和研究過程的簡要介紹、研究結(jié)論的簡要總結(jié)等，摘要應(yīng)獨(dú)立、不言而喻。應(yīng)該是一篇論文的完整摘要。

3、通過閱讀畢業(yè)論文的摘要，讀者應(yīng)該能夠?qū)φ撐牡难芯糠椒ê徒Y(jié)論有一個(gè)整體的認(rèn)識，因此，論文摘要的寫作應(yīng)該準(zhǔn)確、簡潔。

4、論文摘要不應(yīng)作為全文的提綱，尤其要避免“第一章…”“第二章…”。……”這種或類似的陳述。

擴(kuò)展資料：

1、設(shè)計(jì)來源于靈感，也來源于平時(shí)的創(chuàng)作積累。海報(bào)的設(shè)計(jì)其實(shí)無非就是在一張固定大小的紙上插入你要設(shè)計(jì)的主題，讓人能一瞥驚鴻、更讓人過目不忘才是你設(shè)計(jì)的成功。

2、基本內(nèi)容：

（1）、自環(huán)境藝術(shù)發(fā)展以來，多元文化的特征尤為明顯。設(shè)計(jì)理念必須以人為本，針對客戶的年齡、職業(yè)、愛好和文化水平等特點(diǎn)，根據(jù)客戶的主觀個(gè)人喜好，“因人而異”。

（2）、現(xiàn)代設(shè)計(jì)師面前擺著一個(gè)鍵盤，它是審美的、人機(jī)的、生產(chǎn)過程的，設(shè)計(jì)師對產(chǎn)品的理解和目的就是設(shè)計(jì)理念。

（3）、據(jù)統(tǒng)計(jì)，裙子在職業(yè)女性中最受歡迎，大方簡潔的西裝和裙子是首選。把不同的衣服和一套完整的西服結(jié)合起來會考驗(yàn)個(gè)人的品味。比如，干凈的職業(yè)套裝搭配混濁的襯衫會讓人看起來很暗淡，而亮麗的緊身衣或高領(lǐng)可以給人很好的視覺效果。

3、創(chuàng)意設(shè)計(jì)：

1、集服裝咨詢、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)實(shí)體。公司擁有一支富有創(chuàng)意和獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)；一支敬業(yè)、年輕、充滿活力的銷售團(tuán)隊(duì)；經(jīng)驗(yàn)豐富的裁縫、排字工、裁縫和貼心的售后服務(wù)經(jīng)理；從意大利、法國、德國、日本引進(jìn)的先進(jìn)技術(shù)生產(chǎn)體系。

2、部門，其專業(yè)設(shè)備是意大利也許公司適合定型設(shè)備，日本NCA SR8自動(dòng)研磨機(jī)，重型機(jī)器自動(dòng)儲蓄機(jī)AMS-345C，自動(dòng)縫紉機(jī)ASN-39過濾器7，德國坎奈吉普賽公司VK1200D粘合機(jī)，Dukop公司的自動(dòng)縫紉機(jī)550-12-1、電腦平板車、棗子車等。

3、服裝融合了意大利風(fēng)格和風(fēng)格。完美結(jié)合了東方人的體型特點(diǎn)和穿著風(fēng)格習(xí)慣。這些服裝具有以下特點(diǎn)：平肩、豐胸、前后袖圓潤、領(lǐng)子活靈活現(xiàn)、腰身自然吸收、下擺圓潤得體、造型優(yōu)雅大方、時(shí)尚含蓄。它充分體現(xiàn)了佩戴者的精神、精神和精神，恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)了佩戴者的自信和魅力。

參考資料來源：

百度百科-設(shè)計(jì)理念

百度百科-畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

以上就是關(guān)于作品設(shè)計(jì)思路萬能模板相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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