園林景觀設(shè)計類工作有哪些（園林景觀設(shè)計類工作有哪些內(nèi)容）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于園林景觀設(shè)計類工作有哪些的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向?

• 2、當代園林景觀設(shè)計工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢？

• 3、學園林專業(yè)職業(yè)？

• 4、景觀設(shè)計師的工作范圍有哪些？

一、景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向?

景觀設(shè)計的就業(yè)方向是風景園林師。風景園林師有別于傳統(tǒng)造園師和園?。╣ardener，對應(yīng)于gardening）、風景花園師（或稱風景園林師，landscape gardener，對應(yīng)于landscape gardening）的根本之處在于：景觀設(shè)計職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會化背景下的產(chǎn)物，是在現(xiàn)代科學與技術(shù)（而不僅僅是經(jīng)驗）基礎(chǔ)上發(fā)展出來的；景觀設(shè)計師所要處理的對象是土地綜合體的復(fù)雜的綜合問題，絕不是某個層面的（如視覺審美章義上的風景問題）。景觀設(shè)計師的所面臨的問題是土地、人類、城市及土地上的一切生命的安全與健康及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義，以及以人類歷史與文化遺產(chǎn)的名義，來監(jiān)護、合理地利用、設(shè)計腳下的土地及土地上的空間和物體。

主要責任

景觀設(shè)計是一個多重學科的領(lǐng)域，包括：地理，數(shù)學，科學，工程學，藝術(shù)，園藝，技術(shù)，社會科學，政治，歷史，哲學并且偶爾地 動物學。園藝師的活動可能從公園和大路的創(chuàng)作范圍到站點規(guī)劃為公司辦公室大廈，從住宅莊園設(shè)計到民用基礎(chǔ)設(shè)施和大自然保護區(qū)的管理被貶低的風景的設(shè)計或開墾例如礦或垃圾填埋。園藝師研究結(jié)構(gòu)和外部空間的所有類型-大或小，都市或農(nóng)村和與“艱苦”/“軟的”材料，水文學并且可能涉及生態(tài)學問題。

二、當代園林景觀設(shè)計工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢？

工作內(nèi)容比較復(fù)雜，如下：1、接受設(shè)計任務(wù)、基地實地踏勘，同時收集有關(guān)資料。作為一個建設(shè)項目的業(yè)主(俗稱“甲方”)會邀請一家或幾家設(shè)計單位進行方案設(shè)計。x0dx0a作為設(shè)計方(俗稱“乙方”)在與業(yè)主初步接觸時，要了解整個項目的概況，包括建設(shè)規(guī)模、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等方面，特別要了解業(yè)主對這個項目的總體框架方向和基本實施內(nèi)容。總體框架方向確定了這個項目是一個什么性質(zhì)的綠地，基本實施內(nèi)容確定了綠地的服務(wù)對象。這兩點把握住了，規(guī)劃總原則就可以正確制定了。x0dx0a另外，業(yè)主會選派熟悉基地情況的人員，陪同總體規(guī)劃師至基地現(xiàn)場踏勘，收集規(guī)劃設(shè)計前必須掌握的原始資料。x0dx0a這些資料包括①所處地區(qū)的氣候條件，氣溫、光照、季風風向、水文、地質(zhì)土壤(酸堿性、地下水位)。②周圍環(huán)境，主要道路，車流人流方向。③基地內(nèi)環(huán)境，湖泊、河流、水渠分布狀況，各處地形標高、走向等。x0dx0a總體規(guī)劃師結(jié)合業(yè)主提供的基地現(xiàn)狀圖(又稱“紅線圖”)，對基地進行總體了解，對較大的影響因素做到心中有底，今后作總體構(gòu)思時，針對不利因素加以克服和避讓;有利因素充分地合理利用。此外，還要在總體和一些特殊的基地地塊內(nèi)進行攝影，將實地現(xiàn)狀的情況帶回去，以便加深對基地的感性認識。x0dx0a2、初步的總體構(gòu)思及修改x0dx0a基地現(xiàn)場收集資料后，就必須立即進行整理，歸納，以防遺忘那些較細小的卻有較大影響因素的環(huán)節(jié)。x0dx0a在著手進行總體規(guī)劃構(gòu)思之前，必須認真閱讀業(yè)主提供的“設(shè)計任務(wù)書”(或“設(shè)計招標書”)。在設(shè)計任務(wù)書中詳細列出了業(yè)主對建設(shè)項目的各方面要求：總體定位性質(zhì)、內(nèi)容、投資規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟相符控制及設(shè)計周期等。在這里，還要提醒剛?cè)腴T的設(shè)計人員一句話：要特別重視對設(shè)計任務(wù)書的閱讀和理解，一遍不夠，多看幾遍，充分理解，“吃透”設(shè)計任務(wù)書最基本的“精髓”。

三、學園林專業(yè)職業(yè)？

① 學園林專業(yè),以后可以從事什么職業(yè)

很多?。簣@林設(shè)計師，工程施工現(xiàn)場管理員，園林植物種植設(shè)計師，苗木的種植和栽培，園林工程資料管理規(guī)劃，園林工程招投標 ，園林工程概預(yù)算等等都可以做。

園林專業(yè)分園林植物與園林設(shè)計兩個方向，學習園林植物以后主要從事科研，也可以創(chuàng)辦園林苗圃公司，花卉溫室等等；而園林設(shè)計方向則主要從事園林設(shè)計、園林施工、園林城市綠化等，就目前形式看，園林設(shè)計方向比較好找工作，但現(xiàn)在學習的人很多，如果自己沒有設(shè)計思想和設(shè)計理念，不要盲目選擇，要根據(jù)自己的興趣來決定，而且學習專業(yè)的時候要用心，要形成自己的設(shè)計思想和理念最好。

② 園林專業(yè)畢業(yè)能做什么工作

園林專業(yè)畢業(yè)的學生可以從事以下工作：

1、 *** 園林部門的公務(wù)員或干部，園林技術(shù)人員等。

2、園林設(shè)計公司：繪圖員、設(shè)計助理、方案設(shè)計師或施工圖設(shè)計工程師、設(shè)計總監(jiān)或總工 。

3、園林工程公司：施工員、助理工程師、園林工程師、園林工程造價員。

4、房地產(chǎn)公司：園林主管

5、園林養(yǎng)護行業(yè):：園林主管

6、苗圃等花卉苗木生產(chǎn)企業(yè)：園藝工、園藝師。

7、大中專院校：園林專業(yè)教師、輔導員、實驗員等崗位。

8、大型企業(yè)：后勤部門的園林主管

9、景觀設(shè)計師

10、綠化工程師

③ 園林專業(yè)都是學什么的呀

園林技術(shù)專業(yè)的課程有什么，實踐課的內(nèi)容包括什么？

園林專業(yè)有兩個方向，園林植物方向和園林設(shè)計方向，其中園林植物和園藝專業(yè)的觀賞園藝方向比較相似，園林設(shè)計方向和風景園林方向比較相似，這就決定了這個專業(yè)的尷尬地位，

3）大四大家基本上沒有什么課程了，都在準備保研或者考研；

園林專業(yè)的實踐課還是很豐富的，即可以去基地或者公園認很多的植物，也可以到景區(qū)或者山里。古鎮(zhèn)寫生：

1） 園林植物和樹木的識別，對園林植物和樹木有基本的認識是做園林設(shè)計的基礎(chǔ)，是一門重要的基本功，老師會帶著大家去植物園，公園，認各種各樣的植物；

2） 在學校里或者景區(qū)、古鎮(zhèn)寫生，是園林專業(yè)重要的實踐課，在這個過程中大家會對園林設(shè)計以后更加深刻的理解。

④ 園林專業(yè)好不好就業(yè)，要學些什么東西

這個嘛~問題很多一個一個來~

園林從大的方向說可以分成園林設(shè)計和園林植物這兩個基本的方向，其中又衍生出很多細分的方向，例如園林設(shè)計上就有園林建筑，景觀等等，園林植物就有植物引種馴化，花卉培育，苗圃，園林植物養(yǎng)護等等~

1.園林專業(yè)要學那些課程？

剛上學的時候國內(nèi)的一般的大學是不分方向的，尤其是農(nóng)科院校，可能因為有植物的原因，大家一說園林都可能會想到農(nóng)科院校。

在農(nóng)科院校，大學一年級和二年級一般會學些公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，公共課就是英語，數(shù)學，化學那些；專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)學校不同可能也不盡相同，一般會有，園林樹木學，花卉學，土壤學，氣象學，園林設(shè)計初步，中外園林史，城市規(guī)劃原理，水粉，水彩，園林設(shè)計，園林建筑設(shè)計，園林工程，園林藝術(shù)原理等等~

大概大三的時候就會要求學生根據(jù)自己的情況選擇模塊課程，就是分兩個方向了。如果是設(shè)計方向的話一般會有風景名勝區(qū)規(guī)劃設(shè)計，建筑構(gòu)造，城市生態(tài)學等；植物方面會有園林植物遺傳育種學，插花藝術(shù)，草坪學等等~

2.就業(yè)形勢怎么樣？

這個問題嘛，作為一個從業(yè)人員，也沒啥不好意思說的，實話就是工作不是太好找，基本跟民工差不多。

首先，從學校上分，如果是林大，清華，同濟這些一線學校的話，只要你不混，跟老師關(guān)系好點，讓他幫著推薦個工作基本上都能找到個不錯的。地方院校的話，因為自從房地產(chǎn)市場受沖擊以后，我們這行業(yè)績直線下滑，雖然北京這邊靠著政策的支撐還能說的過去，不過放眼望去還是沒活兒的多，有活兒的少。

其次，從個人能力上看，行行出狀元，相信哪個有園林專業(yè)的學校都有那么一兩個或者是設(shè)計或者是植物牛的老師，跟著他好好學，關(guān)鍵要有真本事~

最后，好學校也有不好的學生，普通學校也有優(yōu)秀的學生，有的時候獲設(shè)計大獎的往往是名不見經(jīng)傳的學校的學生~

3.究竟能進那些單位？

因為國內(nèi)現(xiàn)在在這個專業(yè)上分的還較為模糊，為了給學生一個還湊合的學分所以他開得課也很多，很雜，也就是泛而不精，但是很多工作也能做：

@園林設(shè)計師或者叫景觀設(shè)計師，一般進設(shè)計院，設(shè)計企業(yè)

@研究人員，對各個階段的政策進行研究制定，一般進研究所，或者國內(nèi)有很強影響力的設(shè)計企業(yè)

@施工圖設(shè)計師，這個賊火，因為園林的人一般做不了施工圖，就是大學的時候?qū)W的不太好，課也少，因為老師也沒怎么真是的接觸過幾個項目所以他們講的淺，學生也不太聽。建筑出身的人又對園林這一套不是太了解所以他們做的圖往往跟園林施工不太對路~這中人也可以進設(shè)計單位

@公園及風景名勝區(qū)管理人員，主要負責平時公園道路廣場景觀綠地植物等等的養(yǎng)護工作吧

@園藝師，可以在很多像插花，花卉觀賞園，農(nóng)業(yè)生態(tài)園，苗圃中擔任花卉及樹木配置及養(yǎng)護工作

@市政管理人員，現(xiàn)在很多地方的市政管理局，規(guī)劃局都要有園林背景的公務(wù)員

@居住小區(qū)物業(yè)管理人員，這個跟公園管理那個差不太多，也是管理養(yǎng)護小區(qū)里的園林設(shè)施和綠地

@苗木培育人員，引種馴化，苗木繁育，這個賊發(fā)財，但是周期長一些

暫時想到這些，其實也可以做什么植物養(yǎng)護的藥品推銷什么的，面很寬~

4.收入怎么樣？

這樣說吧，撐不著也餓不死~

工作不是太好找吧也不是特別難，一般喜歡要男生，像施工單位，男生方便點，設(shè)計單位，男生可以經(jīng)常熬夜~

工資一般普通院校畢業(yè)在北京的話好點的單位能拿兩千吧，差點的一千五多點。

這行經(jīng)驗很重要，手頭能力很重要，做設(shè)計的話思維要好，要多看多做。

做這個就設(shè)計要具備：

@手繪能力，就是快速表達你的設(shè)計思想的能力；

@計算機制圖能力，一般常用的軟件AUTO CAD,PS,3DMAX,CORELDRAW,SKETCH UP,IN DESIGN,ILLUSTRATOR等等一些常用的圖形繪制及圖形處理軟件,當然如果其中哪一種你用的特別出眾也會對你的地位大有裨益~

@“拿來主義”的能力，四年下來基本上自己的設(shè)計能力都是有限的，你只有平時多積累，積累的多了，腦子里才能想到，手上才能做出來~說白了，很多都是你抄我，我抄你；看看中國現(xiàn)在的千城一面，就知道最能抄的還不是園林的，是建筑和城規(guī)~

@資料搜集能力，基本是考網(wǎng)絡(luò)，做項目，他的背景分析很重要，要有充分的耐心和毅力，仔細找尋跟你可能做的設(shè)計方案相聯(lián)系的東西~其實有的時候是先“抄”再往回找，一看某某綠地很像項目背景中的啥，就歐了~

看你志向和你自己的愛好吧，你想如果以后想讀本科，上研，讀博，考研和高考不一樣，他是所有的學生可以報考任何學校任何專業(yè)。

如果不喜歡本專業(yè)還可以事先了解一下跨專業(yè)考研~

如果不想繼續(xù)上，?？飘厴I(yè)就好好的做專業(yè)，不管設(shè)計還是工程都學要經(jīng)驗，現(xiàn)在的園林企業(yè)雖然工資都不多，等學到東西自己干也都還不錯~

以上答案滿意請采納~~

⑤ 園林技術(shù)專業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域

本專業(yè)技術(shù)人才供不應(yīng)求，主要去向為：

1.省、市、縣、鄉(xiāng)林業(yè)局或科研所。

2.大、中、小城市園林局、園林處；公園、植物園、動物園、廣場、機關(guān)單位、學校、工廠、醫(yī)院、居民區(qū)物業(yè)公司。

3.省、市園林科研所。

4.園林工程公司、園林苗圃、花卉公司。

⑥ 園林專業(yè)可從事哪些工作

園林專業(yè)可以從事以下職業(yè)：

1景觀設(shè)計：包括設(shè)計院和園林企業(yè)\工程預(yù)算\房地產(chǎn)方向；

2室內(nèi)裝專修；

3苗圃管理和屬生產(chǎn)；

4苗木貿(mào)易；

5綠化種植；

6綠化景觀維護；

7旅游區(qū)管理；

8景觀附屬材料或成品生產(chǎn)貿(mào)易；

9噴灌設(shè)施生產(chǎn)貿(mào)易；

10土方施工；

11水景設(shè)施和配件生產(chǎn)貿(mào)易；

12草坪種植和管理；

13室內(nèi)花卉租擺管理；

14室內(nèi)裝修；

15平面設(shè)計；

16導游。

園林專業(yè)核心課程：園林樹木學、園林花卉學、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林苗圃學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、園林管理等。

主要實踐環(huán)節(jié)：園林專業(yè)綜合性、設(shè)計性實驗、實習課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為園林樹木學、園林花卉學、園林苗圃學、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林植物遺傳育種學等課程實驗實習；園林設(shè)計、園林建筑、園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計；南方綜合實習；畢業(yè)實習及畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

⑦ 學園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些

我就讀的是中南林業(yè)科技大學，園林相關(guān)的專業(yè)包括了三個：風景園林專業(yè)、回園林設(shè)計專業(yè)、觀賞園藝專答業(yè)。這三個專業(yè)課程相關(guān)不大，但它們分別屬于工科、藝術(shù)類和農(nóng)科，招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點不太一樣。

園林專業(yè)畢業(yè)后，一般可以從事園林景觀設(shè)計、計算機繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作，

適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學科研等工作。

如果你對植物比較感興趣，建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項目開發(fā)、森林旅游風景區(qū)植物保護和種植、物業(yè)公司管理方面的工作；

如果你藝術(shù)方面比較有特長，建議你從事建筑和園林設(shè)計院、園林景觀設(shè)計公司、城市規(guī)劃部門、森林旅游風景區(qū)、房地產(chǎn)公司項目策劃等方面的工作。

⑧ 學園林專業(yè)將來有前途嗎

首先，園林是一個設(shè)計類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說，園林設(shè)計的人只是設(shè)計在一個地方該栽什么植物，大概怎么修剪，什么地方該是道路，什么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學校里學的課程，主要是入學的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學植物學，園林樹木學，園林花卉學等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計，公園，廣場設(shè)計，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計等。

這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學的很好，可以成為收入很高的設(shè)計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設(shè)計方向，也能有好的發(fā)展。當然，如果學不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進入設(shè)計公司，從事設(shè)計，一般只有頂尖的學生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財；4.考研，然后留校做教師，學術(shù)方面的，但同時也可以再社會上接設(shè)計的活，不錯的選擇。

四、景觀設(shè)計師的工作范圍有哪些？

景觀設(shè)計師的工作職責如下

1、負責項目的概念方案設(shè)計、擴初設(shè)計、施工圖設(shè)計；

2、把控設(shè)計進度，確保圖紙質(zhì)量；

3、參加設(shè)計例會和現(xiàn)場巡視，配合工程施工和驗收，處理現(xiàn)場設(shè)計問題，對現(xiàn)場景觀效果進行把控，及時處理設(shè)計變更問題及確認設(shè)計變更文件；

4、學習先進的設(shè)計理念，總結(jié)項目經(jīng)驗，逐步建立起具有公司特色的設(shè)計技術(shù)體系。

景觀燈光工程工期長，產(chǎn)品需求量大，如果需要專業(yè)場景化燈光效果，就需要專業(yè)的燈光設(shè)計師和執(zhí)行團隊依據(jù)場地具體情況相互溝通配合實現(xiàn)，專業(yè)燈光工程已經(jīng)做了11年。希望回答有幫助到你。

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