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學(xué)院標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明(學(xué)院標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于學(xué)院標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明應(yīng)該怎么寫?
首先應(yīng)該從設(shè)計(jì)標(biāo)志的設(shè)計(jì)思路說(shuō)起,其次從標(biāo)志的像征意義入手;再次對(duì)圖案的描述,最后說(shuō)明該標(biāo)志及其機(jī)構(gòu)的文化是否吻合。一、設(shè)計(jì)定位1、視覺(jué)效果:科技、綠色環(huán)保、追求、穩(wěn)定、形象。2、設(shè)計(jì)語(yǔ)匯:科技化、國(guó)際化、圖文化、裝飾性。二、設(shè)計(jì)主題:高科技,綠色自然 。三、構(gòu)成詮釋標(biāo)志以科技為概念,以綠色為基礎(chǔ),以聯(lián)想為依據(jù),以充分展示“捷盛化工”以“科技綠色服務(wù)生活”的理念。
二、南昌大學(xué)標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明是什么?
小時(shí)候家住南昌大學(xué)附近,就一直想知道南大標(biāo)志設(shè)計(jì)的寓意,請(qǐng)問(wèn)那位大俠更夠提供
三、學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要注意哪些問(wèn)題
1.規(guī)范化:
要求具備簡(jiǎn)潔性、清晰性、準(zhǔn)確性。標(biāo)識(shí)內(nèi)容上文字應(yīng)當(dāng)采用多樣化的設(shè)計(jì)方式,內(nèi)容適中,簡(jiǎn)明扼要,導(dǎo)向方位清晰,警示明了易懂,其色調(diào)應(yīng)具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,標(biāo)識(shí)整體上既要合理、統(tǒng)一。
2.人性化:
標(biāo)識(shí)系統(tǒng)作為信息傳遞的載體,應(yīng)當(dāng)便于人群的使用,在設(shè)計(jì)時(shí),要充分考慮人的行為特征和心理需求,并符合科學(xué)、人體工程學(xué)、美學(xué),實(shí)現(xiàn)以人為本。合理的根據(jù)校園人群分布和流動(dòng)的特點(diǎn)以及人的視線距離安排設(shè)置標(biāo)識(shí)牌的位置,還要考慮其安全功能。
3.特色化:
造型感要體現(xiàn)校園整體性,與校園的整體形象相協(xié)調(diào),與校園的建筑風(fēng)格相統(tǒng)一,結(jié)合校園的文化理念來(lái)提煉設(shè)計(jì)元素,設(shè)計(jì)出創(chuàng)意特色的標(biāo)識(shí)。
4.發(fā)展化:
在校園環(huán)境中,標(biāo)識(shí)也應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)代化校園的發(fā)展相互融合,新穎的標(biāo)識(shí)也是體現(xiàn)校園與時(shí)代同步的重要標(biāo)志。
四、北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?;盏暮x
象征著藝術(shù)設(shè)計(jì)無(wú)限的表現(xiàn)力和魅力。北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?;盏暮x就是標(biāo)志整體呈橢圓狀,由中間一個(gè)自由圓形和兩翼呈旋轉(zhuǎn)狀的筆觸組成。自由的筆觸象征著藝術(shù)設(shè)計(jì)無(wú)限的表現(xiàn)力和魅力。北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,簡(jiǎn)稱“北藝”,位于廣西北海市,是全國(guó)唯一一所以“藝術(shù)設(shè)計(jì)”命名的本科高校。
以上就是關(guān)于學(xué)院標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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