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團隊建設(shè)的四大基本要素（如何打造一個高效的團隊）

發(fā)布時間：2023-03-03 05:50:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 809 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于團隊建設(shè)的四大基本要素的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、團隊建設(shè)包括哪些方面
2、團隊建設(shè)需要哪些要素？
3、如何抓好團隊建設(shè)?
4、團隊建設(shè)體現(xiàn)在那幾個方面

團隊建設(shè)的四大基本要素（如何打造一個高效的團隊）

一、團隊建設(shè)包括哪些方面

問題一：部門內(nèi)部的團隊建設(shè)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容 1、團隊建設(shè)的關(guān)鍵在企業(yè)文化。

當(dāng)團隊成員彼此都能相互信任、相互鼓勵，共同面對一切困難時，團隊的任何一員都會感到身后巨大的力量。團隊建設(shè)的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)人，在于價值觀，在于企業(yè)文化。

團隊建設(shè)靠的是企業(yè)文化，而企業(yè)文化的核心又是價值觀。制度必須堅持，但政策可以靈活處理。目標(biāo)的一致性，是團隊建設(shè)的基石。一個企業(yè)只有在其所有成員對所要達(dá)到的整體目標(biāo)一致的肯定和充分的認(rèn)同，才能為之付出努力、最終共同實現(xiàn)目標(biāo)。而我們的企業(yè)尤其是小型企業(yè)，奮斗目標(biāo)的不確定性往往是導(dǎo)致最終失敗的主要原因之一。

2、團隊建設(shè)要靠協(xié)作。

協(xié)作的優(yōu)劣，是團隊建設(shè)的關(guān)鍵所在。在一個企業(yè)里，會以企業(yè)為單位、部門為單位、小組為單位，分別存在不同的大小團隊。企業(yè)為這三個團隊中的核心團隊，而企業(yè)的整體利益必然也必須成為任何一個小團隊的利益中心，所有的行動的指南。

3、團隊建設(shè)要定位好每一個人角色。

準(zhǔn)確的自身角色定位，是團隊建設(shè)重要砝碼。事實上無論是一個企業(yè)、一個部門、一個小組想要共同創(chuàng)造出優(yōu)良績效，對于每一個個體都會做出一個準(zhǔn)確的定位。而最終導(dǎo)致績效不佳的原因很大程度上員工對自身在組織中的定位缺乏認(rèn)識，以致于定位不準(zhǔn)、不足、不對，最終沒能發(fā)揮應(yīng)有的作用，沒能盡到應(yīng)盡的職責(zé)，反而撫到了不夠積極的作用，更有慎者起到了副作用。

4、團隊建設(shè)的精髓在于互相激勵。

相互間的激勵更容易在心與心之間產(chǎn)生共鳴、達(dá)成默契，從而形成團結(jié)、向上的整體工作氛圍。相互間的配合、幫助、激勵會使我們更容易的攻克難關(guān)和通向成功。

團隊建設(shè)不是簡單的事情，你需要花更多的時間和精力在你的團隊成員身上。但是這些努力會讓你有豐富的成果。企業(yè)管理者要牢記，創(chuàng)造更高的績效、達(dá)成更高的目標(biāo)也勢必要求有一支高效、團結(jié)、向上的團隊。

問題二：團隊管理應(yīng)該包括哪些方面團隊目標(biāo)管理（遠(yuǎn)景）、團隊組織管理、團隊?wèi)?zhàn)略管理，團隊素質(zhì)管理，團隊流程標(biāo)準(zhǔn)化。團隊制度管理等。

問題三：企業(yè)的團隊建設(shè)一般都有哪些內(nèi)容營造公司良好氛圍，是搞好團隊建設(shè)的關(guān)鍵。

當(dāng)一個會調(diào)動大家情緒的HR

群雁高飛頭雁領(lǐng)。一位好的HR，一定是一個會調(diào)動屬員情緒的人；不會調(diào)動屬員情緒的HR，他們的職場可能會缺少生機。從某種意義上說，經(jīng)營團隊是一篇散文，領(lǐng)導(dǎo)能力卻是一首詩歌，當(dāng)好主管不但要注意自己的形象，更要有使屬員激動的思想。優(yōu)秀的主管一定要善于學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)不僅能增強和啟發(fā)人的智力，而且還可以激發(fā)人的創(chuàng)新思維，在不斷學(xué)習(xí)中把自己的才智運用到帶領(lǐng)團隊中去，并在職場上充分調(diào)動大家的熱情。為開拓更加廣闊的市場，壯大自己的隊伍，優(yōu)秀的主管知道只有職場氛圍好，士氣才能高。為達(dá)到成功的目的，眼睛必須牢牢地盯在職場的結(jié)合、影響、效果上，把屬員的各種長處融合起來，不去揭露挑剔別人的弱點，鼓勵所有積極因素的聯(lián)合。

把握好三類人員的情緒

一位好的主管必須會以理服人，又會以情動人。在職場上可以把屬員分為三類人。一類是進(jìn)取心強，好勝心切，相對而言拜訪也十分勤奮，展業(yè)經(jīng)驗豐富，成功率高。這類人是隊伍中的精英，應(yīng)對其倍加愛護(hù)和鼓勵，職場上讓他們和大家共同分享成功的喜悅。這樣，可以讓精英們獲得成就感后更加勤奮，讓他們達(dá)到產(chǎn)生響應(yīng)力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)上進(jìn)的熱情。職場上榜樣的力量是無窮的。

二類是處于有上進(jìn)心但也有惰性的中間人士。職場氛圍好，業(yè)務(wù)沖刺的呼聲高，他們的展業(yè)積極性就隨之高漲。如果主管稍有松懈，他們又會產(chǎn)生厭戰(zhàn)的情緒。做到有領(lǐng)導(dǎo)策略的主管，要盡最大努力把這類人的積極性調(diào)動起來，有了展業(yè)的積極性，才營造出好的職場氛圍。平時要注意培養(yǎng)他們的榮譽感，多征求他們的意見，增強其參與意識。

三類是職場上的情緒低落者，畏難發(fā)愁的人。對待這類人主管可以多和他們談心，了解他們情緒低落的原因，幫助他們解決一些困難。主管和他們親切交流、適時談心，或進(jìn)行家訪，往往會使一個落后者成為一個精英。為營造職場良好氛圍，必須把大家緊緊地團結(jié)在一起，充分發(fā)揮每個人的才能。

不斷創(chuàng)新職場文化

為營造職場良好氛圍，張貼喜報、標(biāo)語是最常見的事情。但動腦筋的主管會想，怎樣才能吸引更多的人，并從中振奮他們？從多次實踐中發(fā)現(xiàn)，職場布置適時更新、變換內(nèi)容不斷新穎最為重要。職場布置也有一定的技巧和學(xué)問，象選用紙張、文字大小等都要和活動情況結(jié)合起來，做到有的放矢。另外晨會、夕會的操作和其他相應(yīng)的活動也是職場文化的重要內(nèi)容。在會議的操作中，要大家合唱一首歌，講個感人的故事，朗誦一首詩等等，都會對營造職場良好氛圍產(chǎn)生積極的作用。

團隊是指相互信任、相互支持、目標(biāo)一致、技能互補的人群為完成某一任務(wù)而組成的一種十分默契的合作關(guān)系，有效團隊是組織獲得成功的切實保障；一個成功的團隊一般具有以下特征：目標(biāo)明確、責(zé)任清楚、暢所欲言、共同決策、全體參與、團隊協(xié)作、團隊成功至上；而有意識地在組織中開發(fā)有效工作小組，就是團隊建設(shè)。

現(xiàn)代企業(yè)組織的扁平化將造成許多管理職位的缺失，團隊卻能填補中層管理人員留下的空缺、克服信息傳遞的障礙；團隊能有效地將企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略分解為各個具體的、可衡量的分目標(biāo)，并通過團隊來達(dá)成；而團隊所提倡和形成的合作、平等、民主的氣氛，有利于員工積極參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與管理、有利于員工創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)展、有利于彌補個人力量的不足；

1、精簡、高效的組織機構(gòu)配置和技能互補的成員是團隊成功的保障：

如同足球隊由前鋒、后衛(wèi)、門將等人員組成一樣，高效的團隊需要由具有不同技能和性格相異的人組成，并根據(jù)組織需要及成員特點分別安排至合適的崗位，通過整個團隊成員的協(xié)作努力才能保證整個團隊的高效運作；一個高效的的團隊大約需要6種......>>

問題四：團隊建設(shè)是什么意思簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動團隊的高效率運轉(zhuǎn).團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式所產(chǎn)生的真正的內(nèi)心動力。沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會有團隊精神。

團隊精神與群體、集體主義有何區(qū)別：團隊精神更強調(diào)個人的主動性，團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。集體主義則強調(diào)大家共同性。兩者具體區(qū)別如下：

1、在領(lǐng)導(dǎo)方面：群體應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo)人；團隊可能就不一樣，尤其團隊發(fā)展到成熟階段，成員共享決策權(quán)。

2、目標(biāo)方面：群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致，但團隊中除了這點之外，還可以產(chǎn)生自己的目標(biāo)。

3、協(xié)作方面：群體的協(xié)作性可能是中等程度的，有時成員還有些消極，有些對立；但團隊中是一種齊心協(xié)力的氣氛。

4、責(zé)任方面：群體的領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)很大責(zé)任，而團隊中除了領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)責(zé)之外，每一個團隊的成員也要負(fù)責(zé)，甚至要一起相互作用，共同負(fù)責(zé)。

5、技能方面：群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的，而團隊成員的技能是相互補充的，把不同知識、技能和經(jīng)驗的人綜合在一起，形成角色互補，從而達(dá)到整個團隊的有效組合。

6、結(jié)果方面：群體的績效是每一個個體的績效相加之和，團隊的結(jié)果或績效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。

團隊目標(biāo)

編輯

目標(biāo)是十分重要的團隊要素，而幫助團隊設(shè)定明確的目標(biāo)可以遵循以下五大步驟：

團隊的目標(biāo)達(dá)成一致。團隊動態(tài)取決于團隊需要實現(xiàn)的目標(biāo)和每名團隊成員的個性

讓團隊專注于核心優(yōu)先事項，從而由外向內(nèi)形成統(tǒng)一。

團隊?wèi)?yīng)該利用主要貢獻(xiàn)列表制定一份任務(wù)明細(xì)，言簡意賅地陳述團隊為哪些工作而存在。

團隊任務(wù)明確之后，就要開列緊要事項清單――確定團隊必須完成的工作和團隊成員實現(xiàn)核心目標(biāo)所必需的互動方式。

利用團隊的任務(wù)和緊要事項清單來界定參與規(guī)則。

表現(xiàn)

編輯

凝聚力

成大業(yè)的孫中山、 *** ，都有一個共同點，就是能將千百萬人的心連在一起，這是十分獨特的能力。我們跟隨一個領(lǐng)導(dǎo)者，就是希望他能創(chuàng)造一個環(huán)境，結(jié)合眾人的力量，營造一個未來！正是這種凝聚力，在創(chuàng)造著人類的歷史。試想如果團隊成員遠(yuǎn)離你，甚至因為你的言行讓他們失望而放棄對事業(yè)的追求，你還會成功嗎？

合作

大海是由無數(shù)的水滴組成的，每個人都是團隊中的水滴。21世紀(jì)，個人敵不過團隊。個人的成功是暫時的，而團隊的成功才是永久的。直銷團隊的成功靠的是團隊里的每位成員的配合與合作。如同打籃球，個人能力再強，沒有隊友的配合也無法取勝。打比賽時5個人就是一個團體，有人投球、有人搶籃板、有人戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，其目的都是為了實現(xiàn)團隊的目標(biāo)。

組織無我

直銷事業(yè)是團隊的事業(yè)，集體的事業(yè)，個人的力量是有限的。成功靠團隊共同推進(jìn)，每個成員一定要明白，團隊的利益、團隊的目標(biāo)重于個人的利益和目標(biāo)。在團隊中如果人人只想照顧自己的利益，這個組織一定會崩潰，團隊沒有了，個人的目標(biāo)自然也實現(xiàn)不了。既然是團隊行動，就應(yīng)聽從領(lǐng)導(dǎo)人的安排，任何事情就變得很容易，這叫組織無我。團隊的目標(biāo)就是靠這種組織無我的精神達(dá)成的。

士氣

沒有士氣的團隊，是缺乏吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的，而士氣旺盛的團隊，無論在任何環(huán)境，遇到任何困難，都是無往而不勝的。劉鄧大軍挺進(jìn)中原，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明。就是這種士氣，讓不可能變成了可能，從此解放戰(zhàn)爭掀開了新的一頁。直......>>

問題五：團隊建設(shè)和管理有哪些內(nèi)容斯蒂芬・羅賓斯（1994）認(rèn)為，團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。這一定義突出了團隊與群體不同，所有的團隊都是群體，但只有正式群體才能是團隊。并且正式群體分為命令群體、交叉功能團隊、自我管理團隊和任務(wù)小組。后來（1996），他又對團隊與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個結(jié)論：一是群體強度信息共享，團隊則強調(diào)集體績效；二是群體的作用是中性的（有時消極），而團隊的作用往往是積極的；三是群體責(zé)任個體化，而團隊的責(zé)任既可能是個體的，也可能是共同的；四是群體的技能是隨機的或不同的，而團隊的技能是相互補充的。桑德斯特洛姆・戴穆斯（1990）則根據(jù)四種變量，即團隊成員與組織內(nèi)其他成員差別化程度的高低、團隊成員與其他成員進(jìn)行工作時一體化程度的高低、團隊工作周期的長短以及團隊產(chǎn)出成果的類別，把團隊分為四個類型：建議或參與式團隊、生產(chǎn)或服務(wù)團隊、計劃或發(fā)展團隊、行動或磋商團隊。斯蒂芬・羅賓斯（1996）根據(jù)團隊成員的來源、擁有自 *** 的大小以及團隊存在的目的不同，將團隊分為三種類型：一是問題解決型團隊（Problem-solvingTeam），組織成員往往就如何改進(jìn)工作程序、方法等問題交換不同看法，并就如何提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量等問題提供建議，不過它對調(diào)動員工參與決策過程的積極性方面略顯不足。二是自我管理型團隊（Self-managedTeam），這是一種真正獨立自主的團隊，它們不僅探討問題怎么解決的方法，并且親自執(zhí)行解決問題的方案，并對工作承擔(dān)全部責(zé)任。三是跨功能型團隊（Cross-functionalTeam），這種團隊由來自同一等級、不同工作領(lǐng)域的員工組成，他們來到一起之后，能夠使組織內(nèi)（甚至組織之間）的員工交流信息，激發(fā)新觀點，解決面臨問題，協(xié)調(diào)完成復(fù)雜項目。英國的管理顧問、網(wǎng)絡(luò)研究專家威廉斯，根據(jù)他本人工作經(jīng)驗，后來又把團隊區(qū)分為團體和工作隊，并提出“團體―工作隊連續(xù)流”理論。他認(rèn)為：連續(xù)流的一端是一類個人的松散聯(lián)盟，他們不太需要合作，不用做出太多的集體決定，沒有也行（當(dāng)然有更好），另一端則是緊密結(jié)合的工作隊，他們的成績完全取決于相互之間能否有效合作，是否緊密結(jié)合。任何工作團隊根據(jù)其相互依賴程度和共性程度兩個因素的不同，均處在連續(xù)流兩極之間的某一位置。威廉斯還歸納出團體與工作隊的差別之處：第一，關(guān)系期望。工作隊相對于團體而言，對成員表現(xiàn)在參與、投入、合作或支持等方面的期望較高，要求也較為嚴(yán)格。在工作隊中，每位隊員期望自己做到而且別人對自己也做到是完全合法的，而在團體中，彼此間只是共同和睦相處，相互支持合作比較少。第二，溝通結(jié)構(gòu)。工作隊相對于團體而言，有著更為復(fù)雜的溝通結(jié)構(gòu)，對于信息交流、集體決策、開放程度要求都比較高。第三，運作方法。因為工作隊成員間相互依賴程度高，工作必須相互配合才能完成，所以格外關(guān)心共同工作的運行方式。第四，親近程度。在工作隊中，同事間相互了解得多，依賴性強，從而個性特征難以顯露。而多數(shù)團體成員彼此間卻在很大程度上可以獨行其事。作為一支高效團隊，斯蒂芬・羅賓斯（1994）認(rèn)為它具有以下八個基本特征：一是明確的目標(biāo)。團隊成員清楚地了解所要達(dá)到的目標(biāo)，以及目標(biāo)所包含的重大現(xiàn)實意義；二是相關(guān)的技能。團隊成員具備實現(xiàn)目標(biāo)所需要的基本技能，并能夠良好合作；三是相互間信任。每個人對團隊內(nèi)其他人的品行和能力都確信不疑；四是共同的諾言。這是團隊成員對完成目標(biāo)的奉獻(xiàn)精神；五是良好的溝通。團隊成員間擁有暢通的信息交流；六是談判的技能。高效的團隊內(nèi)部成員間角色是經(jīng)常發(fā)生變化的，這要求團隊成員具有充......>>

問題六：團隊建設(shè)可從哪幾方面做起？？？ .合理組建團隊

明確共同目標(biāo)

提升領(lǐng)導(dǎo)能力

用對的方法做事（流程

考核有效

激勵到位

勇于開拓創(chuàng)新

問題七：優(yōu)秀的團隊塑造包括哪幾方面? 一看你就是帶團隊的人，有責(zé)任感，我認(rèn)為塑造優(yōu)秀的團隊必須具備這些要素――

掌握招聘、培訓(xùn)、文化、激勵、溝憨、績效技巧，這當(dāng)中每一項都可以單獨成為一門課程了。

沒有完美的個人，只有完美的團隊，塑造一支隊伍是相當(dāng)不容易的，推薦你聽聽中青企業(yè)培訓(xùn)的課吧，希望可以擁有良好的品質(zhì)，共同奮斗，中國的經(jīng)濟需要我們啊。

問題八：團隊建設(shè)包括哪些方面斯蒂芬・羅賓斯（1994）認(rèn)為，團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。這一定義突出了團隊與群體不同，所有的團隊都是群體，但只有正式群體才能是團隊。并且正式群體分為命令群體、交叉功能團隊、自我管理團隊和任務(wù)小組。后來（1996），他又對團隊與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個結(jié)論：一是群體強度信息共享，團隊則強調(diào)集體績效；二是群體的作用是中性的（有時消極），而團隊的作用往往是積極的；三是群體責(zé)任個體化，而團隊的責(zé)任既可能是個體的，也可能是共同的；四是群體的技能是隨機的或不同的，而團隊的技能是相互補充的。桑德斯特洛姆・戴穆斯（1990）則根據(jù)四種變量，即團隊成員與組織內(nèi)其他成員差別化程度的高低、團隊成員與其他成員進(jìn)行工作時一體化程度的高低、團隊工作周期的長短以及團隊產(chǎn)出成果的類別，把團隊分為四個類型：建議或參與式團隊、生產(chǎn)或服務(wù)團隊、計劃或發(fā)展團隊、行動或磋商團隊。斯蒂芬・羅賓斯（1996）根據(jù)團隊成員的來源、擁有自 *** 的大小以及團隊存在的目的不同，將團隊分為三種類型：一是問題解決型團隊（Problem-solvingTeam），組織成員往往就如何改進(jìn)工作程序、方法等問題交換不同看法，并就如何提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量等問題提供建議，不過它對調(diào)動員工參與決策過程的積極性方面略顯不足。二是自我管理型團隊（Self-managedTeam），這是一種真正獨立自主的團隊，它們不僅探討問題怎么解決的方法，并且親自執(zhí)行解決問題的方案，并對工作承擔(dān)全部責(zé)任。三是跨功能型團隊（Cross-functionalTeam），這種團隊由來自同一等級、不同工作領(lǐng)域的員工組成，他們來到一起之后，能夠使組織內(nèi)（甚至組織之間）的員工交流信息，激發(fā)新觀點，解決面臨問題，協(xié)調(diào)完成復(fù)雜項目。英國的管理顧問、網(wǎng)絡(luò)研究專家威廉斯，根據(jù)他本人工作經(jīng)驗，后來又把團隊區(qū)分為團體和工作隊，并提出“團體―工作隊連續(xù)流”理論。他認(rèn)為：連續(xù)流的一端是一類個人的松散聯(lián)盟，他們不太需要合作，不用做出太多的集體決定，沒有也行（當(dāng)然有更好），另一端則是緊密結(jié)合的工作隊，他們的成績完全取決于相互之間能否有效合作，是否緊密結(jié)合。任何工作團隊根據(jù)其相互依賴程度和共性程度兩個因素的不同，均處在連續(xù)流兩極之間的某一位置。威廉斯還歸納出團體與工作隊的差別之處：第一，關(guān)系期望。工作隊相對于團體而言，對成員表現(xiàn)在參與、投入、合作或支持等方面的期望較高，要求也較為嚴(yán)格。在工作隊中，每位隊員期望自己做到而且別人對自己也做到是完全合法的，而在團體中，彼此間只是共同和睦相處，相互支持合作比較少。第二，溝通結(jié)構(gòu)。工作隊相對于團體而言，有著更為復(fù)雜的溝通結(jié)構(gòu)，對于信息交流、集體決策、開放程度要求都比較高。第三，運作方法。因為工作隊成員間相互依賴程度高，工作必須相互配合才能完成，所以格外關(guān)心共同工作的運行方式。第四，親近程度。在工作隊中，同事間相互了解得多，依賴性強，從而個性特征難以顯露。而多數(shù)團體成員彼此間卻在很大程度上可以獨行其事。作為一支高效團隊，斯蒂芬・羅賓斯（1994）認(rèn)為它具有以下八個基本特征：一是明確的目標(biāo)。團隊成員清楚地了解所要達(dá)到的目標(biāo)，以及目標(biāo)所包含的重大現(xiàn)實意義；二是相關(guān)的技能。團隊成員具備實現(xiàn)目標(biāo)所需要的基本技能，并能夠良好合作；三是相互間信任。每個人對團隊內(nèi)其他人的品行和能力都確信不疑；四是共同的諾言。這是團隊成員對完成目標(biāo)的奉獻(xiàn)精神；五是良好的溝通。團隊成員間擁有暢通的信息交流；六是談判的技能。高效的團隊內(nèi)部成員間角色是經(jīng)常發(fā)生變化的，這要求團隊成員具有充......>>

問題九：團隊建設(shè)中需要注意哪些問題團隊建設(shè)中需要注意什么問題呢？的我認(rèn)為，講到團隊建設(shè)時，我們先要弄清團隊的概念。團隊，顧名思義，團就是團結(jié)，隊就是隊伍，團隊就是若干個人團結(jié)在一起組成的隊伍。團隊有大有小，有強有弱，小到幾個人，大到成千上萬人，只要是為了一個共同的目標(biāo)走到一起，均可稱為團隊。而團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神要求有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)或價值觀，需要適度的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，需要正確、統(tǒng)一的企業(yè)文化理念的傳遞和灌輸，強調(diào)的是組織內(nèi)部成員間的合作態(tài)度，為了統(tǒng)一的目標(biāo)，成員自覺地認(rèn)同肩負(fù)的責(zé)任，并愿意為此目標(biāo)共同奉獻(xiàn)。團隊建設(shè)的好壞，象征著一個企業(yè)發(fā)展是否有實力，也是企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。

（一）要好學(xué)上進(jìn)，不要停滯不前

知識就是力量，這是千古不變的道理，但有知識并不代表有文化！ *** 同志曾說過：“一支沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊！”而一個不善于學(xué)習(xí)的員工是沒有前途的員工，一支沒有文化的團隊是愚昧的團隊，一個沒有文化的企業(yè)是沒有靈魂的企業(yè)。學(xué)習(xí)能解決一個人的人生觀和世界觀問題，也能解決方**問題，更能解決我們生活、工作中遇到的各種問題?？梢哉f，我們的團隊架子已搭好，但僅僅是個空架子，如何牢固此框架，就需要給團隊架子注入靈魂，就需要不斷地學(xué)習(xí)。

員工，作為團隊建設(shè)中的重要分子，要緊隨時代的步伐而不斷進(jìn)步。要知道，團隊建設(shè)中員工幾乎處于一種決定成敗的地位，要想在提高整個團隊的戰(zhàn)斗力首先就要提高員工本身的知識與修養(yǎng)。時不待我，刻不容緩，社會進(jìn)步、知識更新日益加快，每個人必須要有危機感，只有不斷地在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素質(zhì)，才能跟上時代的步伐而不被淘汰。每個員工都應(yīng)該學(xué)好本專業(yè)知識和相關(guān)專業(yè)知識，必須全方位提高個人素養(yǎng)，使自己在本職崗位上游刃有余，使自己真正成為一個文化人，從而共同打造一個學(xué)習(xí)型的團隊，打造一個優(yōu)秀進(jìn)而完美的團隊。

（二）要目標(biāo)一致，不要盲目前沖

共同的奮斗目標(biāo)是團隊存在的基礎(chǔ)，是團隊建設(shè)的源動力，能夠為團隊成員指明方向，讓團隊產(chǎn)生凝聚力，同時也對團隊成員的行為有很強的約束作用。一個真正的團隊?wèi)?yīng)該有一個共同的目標(biāo)，其成員之間的行為相互依存、相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。沒有奮斗目標(biāo)的團隊必定是一盤散沙，沒有向心力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

在團隊管理中，不同角色的成員看問題的角度不同，制定的目標(biāo)都會有很大的區(qū)別。每個團隊都肩負(fù)著不同的使命和職責(zé)，有著各自不同的奮斗目標(biāo)。以團隊發(fā)展惠及個人發(fā)展，實現(xiàn)團隊與成員共贏，兌現(xiàn)對公司的承諾，讓員工共享改革發(fā)展成果，讓員工滿意，讓企業(yè)滿意。

（三）要相對的團隊利益，不要絕對的團隊利益

正因為團隊建設(shè)十分重要，所以有的人認(rèn)為“團隊利益高于一切”，但這一論斷過于偏激。堅持以人為本，團隊利益優(yōu)先，團隊榮譽至上，發(fā)揮團隊精神，這些都具有一定的相對性，絕對的團隊利益容易滋生小團體主義。團隊利益對其成員而言是整體利益，但對整個企業(yè)來說，又是局部利益。過分強調(diào)各自的團隊利益，處處從維護(hù)團隊自身利益的角度出發(fā)，就會打破企業(yè)內(nèi)部固有的利益均衡，侵害其他團隊乃至企業(yè)整體的利益，從而造成團隊與團隊、團隊與企業(yè)之間的價值目標(biāo)錯位，最終影響到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、團隊建設(shè)需要哪些要素？

團隊建設(shè)需要的要素

統(tǒng)一的目標(biāo)

目標(biāo)是團隊的前提，沒有目標(biāo)就稱不上團隊，因為先有了目標(biāo)才會有團隊。有了團隊目標(biāo)只是團隊目標(biāo)管理的第一步，更重要的是第二步統(tǒng)一團隊的目標(biāo)，就是要讓團隊的每個人都認(rèn)同團隊的目標(biāo)，并為達(dá)成目標(biāo)而努力的工作。

統(tǒng)一的思想

如果團隊的思想不統(tǒng)一，你說東他說西，就像人在做思想斗爭時會降低行動效率一樣，團隊思想不統(tǒng)一也會降低效率。

統(tǒng)一的規(guī)則

一個團隊必須有它的規(guī)則，規(guī)則是告訴團隊成員該做什么，不該做什么。不能做什么是團隊行事的底線，如果沒有設(shè)定底線，大家就會不斷的突破底線，一個不斷突破行為底線的組織是不能稱其為團隊的。

統(tǒng)一的行動

一個團隊在行動的時候要相互的溝通與協(xié)調(diào)，讓行動統(tǒng)一有序，使整個流程合理的銜接，每個細(xì)節(jié)都能環(huán)環(huán)緊扣。

三、如何抓好團隊建設(shè)?

問題一：如何加強團隊建設(shè)？打造一流的工作團隊，就必須從以下幾點入手：

一是轉(zhuǎn)變團隊的管理方式，治“本”。

作為團隊領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)改變傳統(tǒng)的管理方式，才能更加有效地開展團隊工作。具體可以從以下幾個方面著手：

1、增強團隊的理解能力。讓團隊成員充分理解工作任務(wù)或目標(biāo)，只有團隊成員對工作目標(biāo)有了清楚、共同的認(rèn)識，工作時才能步調(diào)一致，增加實施過程的緊迫感，從而在成員心中樹立成就感。

2、培養(yǎng)團隊的責(zé)任能力。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力。在團隊中鼓勵共同承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)團隊成員的責(zé)任心，工作中遇到問題，首先要從自己身上找原因，沒有該不該，只有要不要。

3、建立團隊的信任能力。信任是團隊開展工作、發(fā)揮作用的基礎(chǔ)，有兩方面意思，一是團隊領(lǐng)導(dǎo)信任團隊成員，在團隊中授權(quán)，即勇于給團隊成員賦予新的工作，給予團隊成員行動的自由，鼓勵成員創(chuàng)新性地解決問題；而不是什么事情都認(rèn)為自己很能而親歷親為。二是團隊成員之間相互高度信任，彼此相信各自的正直、個性特長、工作能力等，只有建立相互信任關(guān)系，提高團隊成員的信任能力，工作成果才能達(dá)到1+1＞2的效果。

4、提高團隊的溝通能力。一是在團隊中建立充分的溝通渠道，鼓勵成員就問題、現(xiàn)狀等進(jìn)行充分溝通，激發(fā)思維的碰撞；二是塑造一種公平、平等的溝通環(huán)境；三是建立一種公開、以問題為導(dǎo)向的溝通方式；四是塑造一種積極、正面、共鳴的溝通氛圍。

二是提高團隊的綜合能力，強“根”。

團隊的綜合能力應(yīng)包括團隊的執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力、績效能力、和諧能力等。

1、執(zhí)行能力。團隊執(zhí)行能力就是指“當(dāng)上級下達(dá)指令或要求后，迅速做出反映，將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力”。一個團隊的執(zhí)行能力，直接決定企業(yè)的生命。無論怎樣好的經(jīng)營、管理策略，假如執(zhí)行不力，都是廢紙。執(zhí)行能力也折射出領(lǐng)導(dǎo)者的統(tǒng)籌能力和團隊的整體作戰(zhàn)能力。

2、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是提高團隊素質(zhì)、確保較強攻堅能力的基礎(chǔ)要素，是一個團隊創(chuàng)造能力、自我超越能力和系統(tǒng)思考能力的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有不斷地加強學(xué)習(xí)，提高團隊整體素質(zhì)，才能更好的適應(yīng)發(fā)展需要，促進(jìn)工作目標(biāo)的完成，從而推動企業(yè)發(fā)展。

3、績效能力。要工作就要有效率和效果，績效能力反映了團隊成員對團隊的貢獻(xiàn)能力。建立有效的績效管理機制，提高團隊績效能力，對整個團隊出色完成工作有著很強的推動作用。要讓團隊成員深刻認(rèn)識到，團隊的績效成果遠(yuǎn)大于個體成員績效的總和。

4、和諧能力。和諧融洽是衡量團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，團隊和諧的核心是團結(jié)力。提升團隊團結(jié)力的根本方法是提高團隊成員的道德水平，樹立正確的價值觀觀念，修身，敬業(yè)。

三是培育團隊的文化精神，塑“魂”。

團隊精神是指團隊的成員為了團隊的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是一流團隊中的靈魂。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會有團隊精神。培養(yǎng)團隊精神應(yīng)包含三個層面的內(nèi)容：

1、意識力。要注重培養(yǎng)團隊成員的大局意識，注重工作的整體性，要有為團隊的奉獻(xiàn)精神。其次，發(fā)揮團隊成員個性，是團隊精神的基礎(chǔ)。團隊精神的形成，其基礎(chǔ)是個人的愛好和成就。設(shè)置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的待遇、培養(yǎng)，讓每一個成員都擁有特長。

2、協(xié)作力。協(xié)同合作是團隊精神的核心。對于一個團隊的隊長來說，他需要有團隊組織能力。而對于隊員來說，不僅要個人能力，還需要的一種在不同的位置上各盡所能。發(fā)揮團隊精神，互補互助以共同發(fā)揮最大效率的能力，這就是團隊協(xié)作能力。團隊協(xié)作能力對于一個......>>

問題二：淺談如何加強團隊建設(shè)與管理挺容易的，了解下，，。

問題三：怎樣做好團隊氣氛建設(shè)? 我感覺應(yīng)該組織大家集體去搞些活動！時間長了大家相互信任了！這樣團隊的氣氛就很好了！

問題四：如何做好團隊精神建設(shè) 一、各單位負(fù)責(zé)人要注重自身素養(yǎng)的提高，做好團隊建設(shè)與管理的頭。

我們每個營業(yè)處的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該是負(fù)責(zé)營業(yè)處的各項目標(biāo)的實現(xiàn)，并帶領(lǐng)團隊共同進(jìn)步。他既是管理者，又是執(zhí)行者；既是工作計劃的制訂者，又是實施計劃的領(lǐng)頭人，作為團隊的頭，其個人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。要做好這支團隊的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待營業(yè)處的每件事和每個人，更重要的是全面提高自身素質(zhì)。

二、打造團隊精神，建立明確共同的目標(biāo)

打造團隊精神，首先要提出團隊目標(biāo)，抓好目標(biāo)管理，沒有目標(biāo)，團隊就失去了方向。因此，建立一個明確的目標(biāo)并對目標(biāo)進(jìn)行分解，同時通過組織討論、學(xué)習(xí)，使每一個單位、每一個人都知道本單位或自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、應(yīng)該努力的方向，這是團隊形成合力、勁往一處使的前提。

三、抓規(guī)范，抓執(zhí)行，營造積極進(jìn)取團結(jié)向上的工作氛圍

我們的員工有著各自不同的經(jīng)歷和背景，如何規(guī)范他們的工作行為，使之步調(diào)一致是我們公司的又一項重要工作。公司通過幾年的探索，己初步建立了一套行之有效的管理制度和流程。衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標(biāo)志就是制度、流程是否被公司員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程，不但是保證工作質(zhì)量的需要，也是滿足公司長遠(yuǎn)發(fā)展和員工快速成長的需要。

四、用有效的溝通激活團隊建設(shè)，建立良好的工作氛圍

溝通是維護(hù)團隊建設(shè)整體性的一項十分重要的工作，也可以說是一門藝術(shù)。如果說紀(jì)律是維護(hù)團隊完整的硬性手段的話，那么溝通則是維護(hù)團隊完整的軟性措施，它是團隊的無形紐帶和潤滑劑。溝通可以使團隊建設(shè)中上情下達(dá)、下情上達(dá)，促進(jìn)彼此間的了解；可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家精神舒暢，從而形成良好的工作氛圍。因此，作為各單位負(fù)責(zé)人必須要保持團隊內(nèi)部上下、左右各種溝通渠道的暢通，以利于提高團隊內(nèi)部的士氣，為各項工作的開展創(chuàng)造人和的環(huán)境。

五、用好考核激勵機制，不斷激發(fā)員工進(jìn)步

績效考核是一種激勵和檢驗。它不僅檢驗每個團隊成員的工作成果，也是向團隊成員宣示公司的價值取向，倡導(dǎo)什么，反對什么，所以它同樣關(guān)系到團隊的生存和發(fā)展。

問題五：如何提高團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力管理者領(lǐng)導(dǎo)不力的八個條件：

1、明確的目標(biāo)與目的

1、沒有明確的完成時間

2、沒有提示優(yōu)先順序

3、沒有明確下達(dá)細(xì)節(jié)指令

4、沒有要部屬承諾

5、沒有要求過程反饋及檢查調(diào)整

6、沒有對執(zhí)行力強者立即獎賞

7、沒有全面客觀的績效考核

一個團隊內(nèi)部倘若沒有領(lǐng)導(dǎo)在管理，這個團隊也會變得越來越小

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者：

1、當(dāng)好領(lǐng)頭狼（不是羊），[吃苦在前，享受在后]

不要只顧自己往前沖，要回頭看看

梯隊建設(shè)的重要性，要不間斷的培養(yǎng)自己的接班人，這樣對于社團聯(lián)合會來說，才具有持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的可能，而現(xiàn)在我們卻恰恰缺少的是這種文化的傳承，學(xué)生干部（尤其是協(xié)會會長）的調(diào)換過于頻繁。

作為一個企業(yè)，如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有做好這一點，那他充其量也只能是個成功的商人，而不可能是個企業(yè)家。企業(yè)家需要把企業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來做。一個企業(yè)需要生生不息的文化傳承，要一代一代地發(fā)展下去。只有這樣一個企業(yè)才可以經(jīng)久不衰。

2、積極樂觀

曾經(jīng)就像一條狗，而我現(xiàn)在是喜劇之王。

如果有人看不起我，他一定是對的，因為我還沒到這個份上。――周星馳

我很佩服這位喜劇之王的勇氣和樂觀的精神。曾經(jīng)看過這樣的一個小故事：

商店里，有個窮苦的婦人，帶著一個約4歲的男孩在轉(zhuǎn)圈子。走到一架快照攝影機旁，孩子拉著媽媽的手說：“媽媽，讓我照一張相吧?！眿寢審澫卵?，把孩子額前攏在一旁，很慈祥地說：“不要照了，你的衣服太舊了?！焙⒆映聊似蹋痤^來說：“可是媽媽，我仍會面帶微笑的?！泵肯肫疬@則故事，就會被那個小男孩所感動。

生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，面對這些，我們除了信念之外，還要擁有這種樂觀開朗的精神。“知恥而近乎勇”，關(guān)鍵在樂觀的背后我們還要正確對待自己的不足，更加努力地去改正這些不足。生活不會是一帆風(fēng)順的，猶如沒有筆直筆直的河道一樣，而我們需要的是盡心。盡心之時，我們的靈魂自然純凈而高遠(yuǎn)，我們的生命自然豐盈而美麗。

3、尊重每一個成員：把功勞記在團隊成員的身上。

這一切是因為我們擁有最優(yōu)秀的團隊――戴爾

在中國，說到“海爾”就會想到張瑞敏，提到“萬向”就會想到魯冠球。無疑，他們都是最優(yōu)秀的時代精英，他們應(yīng)該得到榮譽。但是把一個企業(yè)和一個人的姓名緊緊聯(lián)系在一起，是否有點過火？我們都知道美國通用，而我們卻不知道通用總裁是誰，我們不知道浙江吉利，可每一個人都知道它的總裁是誰。如果我們尊重一下每一個團隊成員，讓他們都有主人翁的意識，中國的企業(yè)是否會有更好的明天？答案是肯定的??！

尊重原則之想他人所想

4、讓每一個團隊隊員都擁有自信

潛能需要鼓勵，優(yōu)秀是身邊人培養(yǎng)出來的。

每天都對身邊的人、跟你的下屬說：你是很棒的！只要再努力,你就會做得更好!

5、相互信任的文化

A 公開交流

B 自由交換意見

C 信息分享

D 感情溝通

IBM:尊重員工是成功的關(guān)鍵

惠普：相信員工都想把工作做好。

6、建立你的感情帳戶：

為你的團隊的成員每個人存上：信心、尊重、關(guān)愛

為自己存上：謙遜、忍耐、寬容、誠實、守信、無私、恩慈

建立良好的人際關(guān)系的意義：

進(jìn)團隊成員的身心健康

有助于加強團隊成員之間的團結(jié)

有利于提高工作效率

建立良好的人際關(guān)系的方法：

學(xué)會說你做對了八道題目。人際關(guān)系的白金法則：別人希望你怎樣對待他你就怎樣對待他們

每個人都有逆反心理，該如何讓下屬自己去發(fā)現(xiàn)問題，這需要技巧。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會表揚別人。

但是千萬不要彎腰哦?。。。。。。?！

7、一分......>>

問題六：怎樣加強團隊建設(shè)管理在管理問題中，團隊管理又是其中的難點。因此，對部門經(jīng)理，主管的綜合素質(zhì)要求頗高。本人結(jié)合自己的一些經(jīng)驗，匯成一些心得體會，分三個方面講述。愿與朋友們共同提高。首先什么是團隊管理？――舉個簡單的例子：如果有一車沙從大廈頂上倒下來，對地面的沖擊是不太大的，如果把一整車已凝固成整塊的混凝土從大廈上倒下來，其結(jié)果就大不一樣。團隊管理就是把一車散沙變成已凝固成整塊的混凝土，將一個個獨立團隊成員變成一個堅強有力的團體，從而能夠順利完成項目的既定目標(biāo)。沙土需要搭配石頭、鋼筋和水泥等才能形成混凝土，在團隊建設(shè)中同樣如此。每個成員的知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)技能、工作經(jīng)驗和年齡性別按比例的配置，達(dá)到合理的互補，決定了這個團隊的基本要素。有了沙土等基本要素，是否就一定是混凝土呢？沒有水，沒有攪拌，就還不行。混凝土中的水就是一種良好的團隊氛圍，團結(jié)信任積極向上的工作氣氛。具備了這種氣氛，意味著項目成功了一半。項目主管在團隊管理中相當(dāng)于攪拌機的作用，組織會議、討論、學(xué)習(xí)、攻關(guān)和休閑等活動，與成員之間形成良好的溝通，最終能形成明智的決策。第二，團隊還需要制定良好的規(guī)章制度。小頭目管事，大主管管人。在項目規(guī)模小的時候，項目主管既要是技術(shù)專家，善于解決各種各樣的技術(shù)問題，還要通過傳幫帶的方式實現(xiàn)人管人；在項目規(guī)模較大的時候，項目主管必須通過立規(guī)矩、建標(biāo)準(zhǔn)來實現(xiàn)制度管人。所謂強將手下無弱兵，沒有不合格的兵，只有不合格的元帥。一個強勁的管理者首先是一個規(guī)章制度的制定者。規(guī)章制度也包含很多層面：紀(jì)律條例、組織條例、財務(wù)條例、保密條例和獎懲制度等。好的規(guī)章制度可能體現(xiàn)在，執(zhí)行者能感覺到規(guī)章制度的存在，但并不覺得規(guī)章制度會是一種約束。執(zhí)行規(guī)章制度還有一些考究，記得網(wǎng)上流行一個破窗理論：如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的修理，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就會給人造成一種無序的感覺。這個理論說明，對于違背規(guī)章制度的行為，應(yīng)該及時制止，否則長期下來，在這種公眾麻木不仁的氛圍中，一些不良風(fēng)氣、違規(guī)行為就會滋生、蔓延且繁榮。項目主管雖然是規(guī)章制度的制定者或者監(jiān)督者，但是更應(yīng)該成為遵守規(guī)章制度的表率。如果項目主管自身都難以遵守，如何要求團隊成員做到？第三，建立明確共同的目標(biāo)。先講個故事：一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒有抓到。一牧羊人看到此種情景停下來，譏笑獵狗說：你們兩個之間小的反而跑的快很多。獵狗回答說：你們不知道我們兩個跑是完全不同的！我僅僅為了一餐飲而跑，而他卻為了性命而跑呀。這個寓言揭示了：兔子與獵狗做一樣的事情，都拼命的跑步，然而，他們的目標(biāo)是不一致的，其目標(biāo)不一致，導(dǎo)致其動力也會不一樣。在團隊管理中，不同角色的成員的目標(biāo)是不一致的。項目主管直接面向客戶，需要按照承諾，報質(zhì)保量地按時完成項目目標(biāo)。項目成員可能是打工者心態(tài)， *** 一天你要支付我一天的工資，加班要給獎金，當(dāng)然干項目能學(xué)到新知識新技能就更好。團隊中不同角色由于地位和看問題的角度不同，對項目的目標(biāo)和期望值，會有很大的區(qū)別，這是一點也不奇怪的事情。好的項目主管善于捕捉成員間不同的心態(tài)，理解他們的需求，幫助他們樹立共同的奮斗目標(biāo)。勁往一處使，使得團隊的努力形成合力。第四，營造積極進(jìn)取團結(jié)向上的工作氛圍。釣過螃蟹的人或許都知道，簍子中放了一群螃蟹，不必蓋上蓋子，螃蟹是爬不出去的，因為只要有一只想往上爬，其它螃蟹便會紛紛攀附在它的身上，結(jié)果是把它拉下來，最后沒有一只能夠出去。企業(yè)里常有一些......>>

問題七：如何做好團隊建設(shè)?怎樣提高團隊凝聚力? 做業(yè)務(wù)經(jīng)理的時候，我?guī)н^一個團隊，非常散，同事之間關(guān)系非常不好，我的部分做法是：1、分析每個人的長短處，每個團員我都有分析和記錄表，取得的成績和不足，對他們了如指掌；2、組織活動，到戶外走走，聊天，爬山，一起喝點酒；3、告訴他們不是你適應(yīng)他們，而是他們適應(yīng)你；4、讓他們感覺到危機；工作和生意不會因他而停止，若是這樣，你將會清除阻礙發(fā)展的東西；真正的關(guān)心他們。有個業(yè)務(wù)員公認(rèn)最差，我知道她從沒出過差，我?guī)鋈?，讓她體會我的關(guān)心和社會的壓力，半年以后她成為了我最得力的助手；告訴他們努力就有機會；其實他們最關(guān)心的是，你的到來他們的薪金能否增長?，F(xiàn)在那只團隊建設(shè)已經(jīng)很好了，同事間關(guān)系很融洽，收入也提高了，我真的替她們高興。　我認(rèn)為，組織團隊建設(shè)合作的四大基礎(chǔ)一是建立信任　要建設(shè)一個具有凝聚力并且高效的團隊，第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任。這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。這意味著一個有凝聚力的、高效的團隊成員必須學(xué)會自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認(rèn)可別人的長處，即使這些長處超過了自己。在理論上，或在幼兒園里，這并不很困難。但當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)面對著一群有成就的、驕傲的、有才干的員工時，讓他們解除戒備、甘冒喪失職務(wù)權(quán)力的風(fēng)險，是一個極其困難的挑戰(zhàn)。而唯一能夠發(fā)動他們的辦法，就是領(lǐng)導(dǎo)本人率先做出榜樣。對于很多領(lǐng)導(dǎo)來說，表現(xiàn)自己的脆弱是很難受的事情，因為他們養(yǎng)成了在困難面前展現(xiàn)力量和信心的習(xí)慣。在很多情況下這當(dāng)然是一種高尚的行為，但當(dāng)猶疑的團隊成員需要他們的領(lǐng)導(dǎo)率先 *** 衣服、跳進(jìn)冷水中展示以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任時，這些高尚行為就必須弱化。其實這反而需要領(lǐng)導(dǎo)具有足夠的自信來承認(rèn)自己的弱點，以便讓別人仿效。我認(rèn)識的一位CEO，由于沒能在團隊中建立信任，結(jié)果目睹著自己的企業(yè)衰落。其中一個重要原因就是他沒能帶頭塑造以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。就像他曾經(jīng)的一位直接下屬后來對我說的：“團隊中沒有人被允許在任何方面超過他，因為他是CEO?！逼浜蠊簣F隊成員彼此之間也不會敞開心扉，坦率承認(rèn)自己的弱點或錯誤。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任是不可或缺的。離開它，一個團隊不能、或許也不應(yīng)該，產(chǎn)生直率的建設(shè)性沖突。二、良性的沖突團隊合作一個最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。這來自于兩種不同的擔(dān)憂：一方面，很多管理者采取各種措施避免團隊中的沖突，因為他們擔(dān)心喪失對團隊的控制，以及有些人的自尊會在沖突過程中受到傷害；另外一些人則是把沖突當(dāng)作浪費時間。他們更愿意縮短會議和討論時間，果斷做出自己看來早晚會被采納的決定，留出更多時間來實施決策，以及其它他們認(rèn)為是“真正的”工作。無論是上述哪一種情況，CEO們都相信：他們在通過避免破壞性的意見分歧來鞏固自己的團隊。這很可笑，因為他們的做法其實是扼殺建設(shè)性的沖突，將需要解決的重大問題掩蓋起來。久而久之，這些未解決的問題會變得更加棘手，而管理者也會因為這些不斷重復(fù)發(fā)生的問題而越來越惱火。CEO和他的團隊需要做的，是學(xué)會識別虛假的和諧，引導(dǎo)和鼓勵適當(dāng)?shù)摹⒔ㄔO(shè)性的沖突。這是一個雜亂的、費時的過程，但這是不能避免的。否則，一個團隊建立真正的承諾就是不可能完成的任務(wù)。三、堅定不移地行動要成為一個具有凝聚力的團隊建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會在沒有完善的信息、沒有統(tǒng)一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致非常罕見，決策能力就成為一個團隊最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個團隊建設(shè)......>>

問題八：如何加強學(xué)生會團隊建設(shè)？學(xué)生會團隊建設(shè)方案

校學(xué)生會一共有n個部門，每個部門各有分工卻又聯(lián)系密切。組織學(xué)生活動，解決學(xué)生問題不僅需要每個部門內(nèi)部團結(jié)一心，更需要各個部門通力合作方能實現(xiàn)。因此，協(xié)調(diào)好各部門內(nèi)部以及部門之間的關(guān)系對提高工作效率尤為重要。

為協(xié)調(diào)部門內(nèi)部關(guān)系，校學(xué)生會各個部門會定期舉行學(xué)生會干部交流會，老干事和新成員坐到一起，促膝長談，總結(jié)近期工作，交流各自經(jīng)驗。除了各部門自己的例會外，學(xué)生會也會定期召開全體大會，各部門開誠布公，總結(jié)最近工作中存在的問題，取得其他各部門的諒解和配合。

在溝通與交流中，學(xué)生會成員建立協(xié)調(diào)的配合，穩(wěn)固的友誼關(guān)系，提高學(xué)生會的凝聚力。除了通過例會等方式增強各部門的配合外，我校學(xué)生會在xx月xx日對全體學(xué)生會成員進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)，以期在日常生活中學(xué)生干部間以禮相待，不僅能成為工作上的伙伴，也能成為生活中的朋友。主講人根據(jù)大學(xué)生的身份特點，為學(xué)生會會成員具體講述了大學(xué)生的站姿、坐姿、手勢、著裝要素、發(fā)型、儀表儀容、日常談吐，以及包括接聽電話、握手、會議、介紹、交談、名片禮儀等方面內(nèi)容的舉止禮儀。

本次培訓(xùn)讓成員們充分地意識到文明禮儀在工作生活中的重要性，讓成員們在工作中注意自己的行為舉止，有效避免在部門合作中產(chǎn)生不必要的誤會，促進(jìn)了部門之間和諧關(guān)系的建立。

一、學(xué)生處加強對學(xué)生隊伍的指導(dǎo)

1、指導(dǎo)學(xué)生會科學(xué)規(guī)劃工作內(nèi)容，圍繞學(xué)校工作中心開展工作。

指導(dǎo)學(xué)生唱響學(xué)生組織的務(wù)實創(chuàng)新，溝通服務(wù)的工作理念和用我萬分的努力，換您十分的滿意的工作口號，以自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督為工作原則，圍繞學(xué)校中心工作和培養(yǎng)學(xué)生自覺成才意識開展活動。

2、指導(dǎo)學(xué)生會不斷完善各項制度和機制，加強自身建設(shè)。

健全組織機構(gòu)，營造民主氛圍，定期召開學(xué)生代表大會，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力;定期對學(xué)生干部進(jìn)行工作培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，確保學(xué)生會干部具有典型示范作用。

3、做好學(xué)生干部的任用和管理工作，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。

在學(xué)生干部的任用上，嚴(yán)格按照民主程序選拔，學(xué)生會主席團成員的產(chǎn)生必須有該學(xué)生所在班級班委會的推薦，全班同學(xué)的認(rèn)可，或有學(xué)生會的一致推薦。對那些思想素質(zhì)好，具有較高的思想覺悟和較強的責(zé)任心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有開拓創(chuàng)新意識，工作上善于思考，有獨到見解，有宏觀上駕馭工作能力，肯吃苦、甘于奉獻(xiàn)、有較好的群眾基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先錄用。

學(xué)生處和團委加強對學(xué)生干部的管理，對新到崗的學(xué)生干部要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)和工作程序;按照學(xué)生干部考評細(xì)則對學(xué)生干部進(jìn)行認(rèn)真考弗，抓好學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

4.合理安排學(xué)生干部任職時間，增強學(xué)生干部工作動力。

以往學(xué)生干部的起用時間在一年級，這些同學(xué)經(jīng)過培養(yǎng)，往往到了一年后才能負(fù)責(zé)工作。但學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，很多學(xué)生干部不得不將大部分精力投入到學(xué)業(yè)上去，工作上相對投入則較少，開展學(xué)生工作對他們而言總有些力不從心的感覺。針對這種情況，一是適當(dāng)調(diào)整學(xué)生干部任職時間，把學(xué)生干部挑大梁的時間放到一年級。為此，對優(yōu)秀學(xué)生，可考慮在一年級上學(xué)期進(jìn)行培訓(xùn)，一年級下學(xué)期選拔有工作能力、表現(xiàn)突出的學(xué)生骨干擔(dān)任學(xué)生主要干部，在二年級時可放手讓他們開展工作。二是吸收普通學(xué)生參與管理，增強學(xué)生工作的公開性和透明度，對一些輔助性、事務(wù)性的工作，可通過推薦、選舉等方式吸收普通學(xué)生參與進(jìn)來，成......>>

問題九：如何提高團隊建設(shè)技巧 “激發(fā)”員工 *** --四個因素影響員工 *** 毫無疑問，任何一個企業(yè)都希望擁有充滿 *** 的員工，問題是員工的 *** 來自哪里？有人認(rèn)為員工的 *** 是與生俱來的，所以要擁有 *** 員工的關(guān)鍵在于選拔富有 *** 的員工；有人認(rèn)為員工的 *** 是后天培養(yǎng)的，是通過滿足員工的事業(yè)追求而獲得。筆者認(rèn)為，就工作 *** 而言，應(yīng)該既非先天秉承之德，亦非后天培養(yǎng)之功，而是由特定因素激發(fā)而來。

雖然由于遺傳、教育、環(huán)境等因素的影響，人與人之間無疑存在著個性特征和氣質(zhì)等各方面的差異，但這些差異不足以決定某人是否富有工作 *** ，它們充其量會在特定情況和條件下，對個體工作 *** 被激發(fā)的容易程度和 *** 的表現(xiàn)形式產(chǎn)生一定的影響。因為如果 *** 與生俱來，有 *** 的人就應(yīng)該在任何情況下都是 *** 滿懷的，實際上，同樣一個人，在某種情況下會 *** 勃發(fā)，在另外的情況下卻會消極頹廢。

也許更多的人愿意相信 *** 可以培養(yǎng)，因為唯有 *** 可以培養(yǎng)，管理才可能有所作為，更多的團隊也才有希望?？梢钥隙ǖ氖?，工作 *** 是后天獲得的，而且是與工作本身、工作環(huán)境等因素密切相關(guān)，但用“培養(yǎng)”這個詞似乎不合適。人的興趣可以被培養(yǎng)起來，甚至人的熱情也可以慢慢培養(yǎng)出來，但 *** （如創(chuàng)作 *** ）是一種強烈激動的情感，是一種受到特定 *** 之后的強烈迸發(fā)出來的情感，所以，工作 *** 是被激發(fā)的而不是被培養(yǎng)的。

能夠激發(fā)員工 *** 的因素主要有以下幾個方面：

一是領(lǐng)導(dǎo)者的 *** 和人格魅力。一個沒有 *** 可言的領(lǐng)導(dǎo)者不可能帶來富有 *** 的員工，這是不言而喻的。這里要特別強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力。管理更多是依靠物化的資源（如人、財、物、信息以及組織所賦予的獎懲權(quán)等），領(lǐng)導(dǎo)則主要依靠領(lǐng)導(dǎo)者自身的資源（我們暫且統(tǒng)稱為人格魅力）。在管理之下，員工更多的是服從意識，必須保證最低限度完成任務(wù)才能獲得基本的保障、才能免除可能的懲罰；在領(lǐng)導(dǎo)之下，員工是出于對領(lǐng)導(dǎo)者的信服、敬佩、熱愛等而自覺自愿的追隨，渴望最大限度地達(dá)成目標(biāo)，所謂士為知己者死應(yīng)該是其中一種極端的表現(xiàn)。

二是富有 *** 的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化對員工有強烈的影響力和感召力，能提高員工的幸福指數(shù)、釋放員工的情感、提升員工的情操，能增強員工的職業(yè)責(zé)任感和自豪感。因此，要用企業(yè)奮斗可及的共同愿景、科學(xué)合理的激勵機制、充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)和公平合理的機會激發(fā)員工的工作 *** 和旺盛斗志。

三是富有 *** 的群體（團隊）。一個充滿 *** 的工作群體（團隊）能夠影響和感染群體（團隊）中的每個成員（尤其是新進(jìn)員工）。

四是清晰的、奮斗可及的事業(yè)前景。能夠成就一番事業(yè)也是激發(fā)員工 *** 的一個重要因素，這不僅需要明確的發(fā)展前景、通暢的發(fā)展通道，而且需要相應(yīng)的扶持和激勵。

值得注意的是，員工的 *** 并不是一經(jīng)激發(fā)就可一勞永逸， *** 被激發(fā)時非常的高漲，但激發(fā)的因素一旦失去或改變， *** 也會隨之消失，而且同樣的激發(fā)因素也很難有持續(xù)的激發(fā)力。因此，保持持續(xù)激發(fā)并不斷尋找新的激發(fā)點是激發(fā)員工 *** 的關(guān)鍵。

從人力資源管理的角度來看，首先是選拔和錄用富有 *** 潛質(zhì)的員工并安排在能有效激發(fā)其 *** 的崗位上；其次是著力打造富有 *** 的企業(yè)文化；再次是組建培育富有 *** 的團隊；最后是建立和完善科學(xué)合理的激勵和激發(fā)機制，持續(xù)地激發(fā)員工的工作 *** 和旺盛斗志。

四、團隊建設(shè)體現(xiàn)在那幾個方面

1、凝聚力

成大業(yè)的孫中山、毛澤東，都有一個共同點，就是能將千百萬人的心連在一起，這是十分獨特的能力。我們跟隨一個領(lǐng)導(dǎo)者，就是希望他能創(chuàng)造一個環(huán)境，結(jié)合眾人的力量，營造一個未來！正是這種凝聚力，在創(chuàng)造著人類的歷史。試想如果團隊成員遠(yuǎn)離你，甚至因為你的言行讓他們失望而放棄對事業(yè)的追求，你還會成功嗎？

2、合作

大海是由無數(shù)的水滴組成的，每個人都是團隊中的水滴。21世紀(jì)，個人敵不過團隊。個人的成功是暫時的，而團隊的成功才是永久的。直銷團隊的成功靠的是團隊里的每位成員的配合與合作。

如同打籃球，個人能力再強，沒有隊友的配合也無法取勝。打比賽時5個人就是一個團體，有人投球、有人搶籃板、有人戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，其目的都是為了實現(xiàn)團隊的目標(biāo)。

3、組織無我

直銷事業(yè)是團隊的事業(yè)，集體的事業(yè)，個人的力量是有限的。成功靠團隊共同推進(jìn)，每個成員一定要明白，團隊的利益、團隊的目標(biāo)重于個人的利益和目標(biāo)。

在團隊中如果人人只想照顧自己的利益，這個組織一定會崩潰，團隊沒有了，個人的目標(biāo)自然也實現(xiàn)不了。既然是團隊行動，就應(yīng)聽從領(lǐng)導(dǎo)人的安排，任何事情就變得很容易，這叫組織無我。團隊的目標(biāo)就是靠這種組織無我的精神達(dá)成的。

4、士氣

沒有士氣的團隊，是缺乏吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的，而士氣旺盛的團隊，無論在任何環(huán)境，遇到任何困難，都是無往而不勝的。劉鄧大軍挺進(jìn)中原，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明。就是這種士氣，讓不可能變成了可能，從此解放戰(zhàn)爭掀開了新的一頁。直銷團隊?wèi)?yīng)該是充滿士氣、昂首向前的團隊。

團隊需做到五個統(tǒng)一：統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的規(guī)則、統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的聲音。

5、統(tǒng)一目標(biāo)

6、統(tǒng)一思想

如果團隊的思想不統(tǒng)一，你說東他說西，就像人在做思想斗爭時會降低行動效率一樣，團隊思想不統(tǒng)一也會降低效率。

7、統(tǒng)一規(guī)則

8、統(tǒng)一行動

一個團隊在行動的時候要相互的溝通與協(xié)調(diào)，讓行動統(tǒng)一有序，使整個流程合理的銜接，每個細(xì)節(jié)都能環(huán)環(huán)緊扣。

9、統(tǒng)一聲音

團隊在做出決策后聲音一定要相同，不能開會不說，會后亂說，當(dāng)面一套，背后一套。如果一個團隊噪音太多會大大的降低團隊的效率。

在團隊內(nèi)部有觀念的沖突是合理的，但在決定面前大家只能有一種聲音。我培訓(xùn)過的一家美資企業(yè)做得非常好，他們的管理層推動大家在會上激烈的爭吵，甚至可以和總經(jīng)理爭吵，但會上產(chǎn)生的決議大家都要嚴(yán)格的執(zhí)行不能有任何不協(xié)調(diào)的聲音。

團隊建設(shè)的四大基本要素（如何打造一個高效的團隊）

擴展資料：

團隊特點：

1、團隊以目標(biāo)為導(dǎo)向。

2、團隊以協(xié)作為基礎(chǔ)。

3、團隊需要共同的規(guī)范和方法。

4、團隊成員在技術(shù)或技能上形成互補。

團隊的構(gòu)成要素總結(jié)為5P，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計劃。團隊和群體有著根本性的一些區(qū)別，群體可以向團隊過渡。一般根據(jù)團隊存在的目的和擁有自主權(quán)的大小將團隊分為五種類型：問題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊、共同目標(biāo)型團隊、正面默契型團隊。

參考資料來源：百度百科-團隊

參考資料來源：百度百科-團隊建設(shè)

以上就是小編對于團隊建設(shè)的四大基本要素問題和相關(guān)問題的解答了，如有更多相關(guān)問題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。