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提高宣傳質(zhì)量加大宣傳力度（提高宣傳質(zhì)量加大宣傳力度,電子屏宣傳）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-03 02:32:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 965 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于提高宣傳質(zhì)量加大宣傳力度的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、如何加強(qiáng)企業(yè)典型宣傳工作
2、加大宣傳力度的常規(guī)措施都有哪些？
3、幼兒小班學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案
4、怎樣提高宣傳力度？

提高宣傳質(zhì)量加大宣傳力度（提高宣傳質(zhì)量加大宣傳力度,電子屏宣傳）

一、如何加強(qiáng)企業(yè)典型宣傳工作

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)宣傳工作已經(jīng)成為企業(yè)的一項(xiàng)重要而艱巨的工作。立足企業(yè)實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度是切實(shí)做好企業(yè)宣傳工作的關(guān)鍵，企業(yè)宣傳工作做得好，有利于企業(yè)長(zhǎng)久、持續(xù)、健康地發(fā)展。

一、企業(yè)宣傳工作的作用

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)的宣傳工作有著鮮明特征，一般表現(xiàn)在下列幾點(diǎn)：

首先，指導(dǎo)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，宣傳國(guó)家的有關(guān)政策、經(jīng)營(yíng)管理方式和奮斗目標(biāo)時(shí)，一般都是借助會(huì)議或者是宣傳傳達(dá)給員工的，這樣能使工作人員明確自己的工作任務(wù)和工作責(zé)任，實(shí)現(xiàn)消除顧慮、一致思想的目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展。

其次，挖掘員工的潛力。借助自有宣傳載體和外部媒體積極宣傳模范，發(fā)揮其帶頭作用，使廣大員工有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，能夠感受到先進(jìn)人物就在自己身邊，只要足夠努力，也能夠成為先進(jìn)。宣傳這樣的典型人物，就更有感染力、更有示范作用，能夠在企業(yè)形成一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、銳意創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，同時(shí)還能激發(fā)廣大員工的工作熱情和創(chuàng)造力，打開(kāi)廣大職工智慧和力量的“大門(mén)”，為企業(yè)所用。

再次，創(chuàng)造良好的企業(yè)文化。企業(yè)孕育和發(fā)展企業(yè)文化的重要途徑就是宣傳工作。通過(guò)宣傳工作所營(yíng)造的企業(yè)氛圍幾乎決定了企業(yè)的發(fā)展方向，宣傳的效果也決定著員工對(duì)核心價(jià)值觀判斷，最終決定著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高低，決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)水平。

另外，科學(xué)的開(kāi)展宣傳工作能夠保證企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。宣傳工作除了能夠培養(yǎng)員工樹(shù)立正確的工作觀念，還能夠?yàn)閱T工的工作提供指導(dǎo)。企業(yè)在進(jìn)行內(nèi)部改革和跨越式發(fā)展期間，很多員工可能都無(wú)法正確的解讀國(guó)家的有關(guān)政策和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，這可能會(huì)導(dǎo)致一些或大或小的思想波動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，就需要宣傳工作做好典型引路和釋疑解惑工作，消除員工疑慮，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定。

最后，幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)各類(lèi)危機(jī)和挑戰(zhàn)。企業(yè)宣傳具備危機(jī)公關(guān)的作用，因此，一旦遭遇突發(fā)意外，企業(yè)往往會(huì)借助宣傳手段來(lái)應(yīng)對(duì)。借助企業(yè)宣傳，企業(yè)能夠?qū)⒌谝皇值男畔鞑ソo廣大公眾，將話語(yǔ)權(quán)掌控在自己手中，將各種不真實(shí)的信息扼殺在搖籃中，將其不利影響降到最低。

二、做好企業(yè)宣傳工作的措施

宣傳的主要功能是進(jìn)行思想引導(dǎo)，營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向，通過(guò)傳播正確的思想觀念、價(jià)值體系，使員工從中受到教育、啟迪和鼓舞。宣傳的過(guò)程既是加強(qiáng)企業(yè)管理、提升企業(yè)管理水平的過(guò)程，又是深化企業(yè)改革、推進(jìn)企業(yè)持續(xù)有效科學(xué)發(fā)展的過(guò)程，兩者是相輔相成、相生相息的關(guān)系。

（一）通過(guò)活動(dòng)的形式加大宣傳力度

充分利用各種宣傳工具，加大宣傳力度，努力探索思想政治工作新途徑。在員工中開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)”等主題宣傳活動(dòng)，配合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)施工項(xiàng)目“主業(yè)”的要求報(bào)道先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳企業(yè)發(fā)展的新思路、新措施及涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事跡。通過(guò)員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)傳播企業(yè)文化，弘揚(yáng)企業(yè)精神。同時(shí)，增強(qiáng)溝通功能和互動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)影響力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，形成人人關(guān)注宣傳，參與宣傳的格局。

（二）強(qiáng)化對(duì)宣傳人才的培養(yǎng)

企業(yè)若想持續(xù)健康發(fā)展，獲得更高的知名度，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)宣傳人才的培養(yǎng)，構(gòu)建高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的企業(yè)宣傳隊(duì)伍，為保證宣傳質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。宣傳人員在整個(gè)宣傳工作中扮演著至關(guān)重要的角色，處于宣傳的主體地位，應(yīng)構(gòu)建專(zhuān)業(yè)的人才體系，提升宣傳人員的整體水平。首先，企業(yè)應(yīng)要通過(guò)多種形式的選拔，把政治思想堅(jiān)定、熱愛(ài)宣傳工作的優(yōu)秀人才安排到宣傳工作崗位；其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)。要想做好企業(yè)的宣傳工作，沒(méi)有深厚的文化基礎(chǔ)是不可能的，宣傳人員必須能在事務(wù)繁多的環(huán)境下靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)我國(guó)的漢語(yǔ)言文化知識(shí)以及政治、經(jīng)濟(jì)、科技、管理等領(lǐng)域的知識(shí)，豐富自己的文化修養(yǎng)和個(gè)人內(nèi)涵。只有打牢國(guó)學(xué)根基，努力提高自己的文化素養(yǎng)，熟練掌握企業(yè)宣傳工作的寫(xiě)作技巧，才能打牢基礎(chǔ)；另外，應(yīng)注重對(duì)宣傳人員的在職培訓(xùn)，全方位地提高他們的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，使宣傳工作保持旺盛的生命力。

（三）借助新媒體拓寬交流渠道

不斷地優(yōu)化企業(yè)所擁有的媒體資源，拓寬交流渠道，企業(yè)應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，打造多元化的宣傳載體，以達(dá)到宣傳企業(yè)的目的。

宣傳工作的方式正在逐漸發(fā)生著改變，宣傳工作原有的傳統(tǒng)宣傳形式已不能滿足職工的需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等載體的廣泛應(yīng)用，新媒體已成為人們接受信息的重要渠道，人們的閱讀方式也越來(lái)越向碎片化趨勢(shì)發(fā)展。因此，如何充分利用這個(gè)平臺(tái)創(chuàng)造性的開(kāi)展宣傳工作成了今后企業(yè)宣傳發(fā)展的方向。企業(yè)要充分利用新的宣傳手段，創(chuàng)造新的宣傳形式，打破傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的界限，使傳統(tǒng)媒體與新媒體緊密結(jié)合，增強(qiáng)宣傳工作的吸引力，從而形成主流輿論的影響力。

另外，在當(dāng)前多變的環(huán)境里，企業(yè)的宣傳工作者要具備應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力，主動(dòng)應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的影響企業(yè)信譽(yù)、使企業(yè)發(fā)生危機(jī)的事件，能針對(duì)變化的環(huán)境積極主動(dòng)地做好宣傳；在企業(yè)突發(fā)事件發(fā)生后及時(shí)化解輿情危機(jī)。企業(yè)的宣傳工作者要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需在主要領(lǐng)導(dǎo)者的支持下加強(qiáng)和中央、地方主流媒體網(wǎng)站的聯(lián)系，加強(qiáng)與各類(lèi)媒體人員的交流溝通，使他們了解本企業(yè)，認(rèn)知本企業(yè)，宣傳本企業(yè)，在本企業(yè)發(fā)生突發(fā)事件后能主動(dòng)向社會(huì)解釋事發(fā)原因，表明企業(yè)解決事件的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，為公司辟謠，化解危機(jī)。

綜上所述，宣傳工作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步是有著非常積極的作用的。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，企業(yè)要想提高知名度，開(kāi)拓市場(chǎng)，企業(yè)宣傳是必不可少的手段，所以我們必須給予這項(xiàng)工作足夠的重視。只有這樣才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，使企業(yè)能夠緊追社會(huì)發(fā)展潮流，全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、加大宣傳力度的常規(guī)措施都有哪些？

可以通過(guò)廣告、媒體、發(fā)帖子、印宣傳單、演講、范本、利用QQ空間、QQ簽名之類(lèi)的等宣傳

三、幼兒小班學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是我收集整理的幼兒小班學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案（精選5篇），歡迎大家分享。

幼兒小班學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案1

為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，為此駱駝中心幼兒園近日圍繞全國(guó)第屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開(kāi)展活動(dòng)。

一、四方座談——奏響協(xié)同共進(jìn)前奏曲

鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我們通過(guò)“四方座談”的形式舉行幼小銜接活動(dòng)，由名師講座和已升入小學(xué)家長(zhǎng)代表分享典型案例，小學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向，幫助更多家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒的方法。同時(shí)給大班家長(zhǎng)分發(fā)幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)手冊(cè)，并根據(jù)指導(dǎo)手冊(cè)要點(diǎn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。

二、參觀小學(xué)——譜寫(xiě)科學(xué)銜接進(jìn)行曲

為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動(dòng)。通過(guò)體驗(yàn)當(dāng)“我做一天小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式，讓幼兒逐步熟悉小學(xué)的生活。

三、畢業(yè)護(hù)照——奏響快樂(lè)成長(zhǎng)交響曲

為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個(gè)美好的回憶，駱駝中心幼兒園舉辦了“畢業(yè)護(hù)照”的活動(dòng)。首先，購(gòu)買(mǎi)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是“小鬼當(dāng)家”，孩子們的任務(wù)就是完成“我的購(gòu)物計(jì)劃書(shū)”，他們進(jìn)入菜場(chǎng)進(jìn)行自主購(gòu)物。其次，通過(guò)以大帶小項(xiàng)目“我?guī)У艿苊妹靡惶臁保谂c弟弟妹妹互動(dòng)的過(guò)程中，培養(yǎng)自身責(zé)任意識(shí)，懂得榜樣示范。最后，感恩繪畫(huà)項(xiàng)目“畢業(yè)主題環(huán)創(chuàng)”，通過(guò)畢業(yè)主題墻的創(chuàng)作活動(dòng)，讓孩子積極參與其中，在創(chuàng)作中把三年的幼兒園生活做一個(gè)總結(jié)。小朋友們逐個(gè)完成畢業(yè)護(hù)照上的每項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)可后蓋章。

幼兒小班學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案2

為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，做到家喻戶曉，深入人心?，F(xiàn)制訂如下計(jì)劃：

一、活動(dòng)主題

《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月12日至6月12日

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師

四、宣傳內(nèi)容和方式

繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

1.組織各班家長(zhǎng)代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨開(kāi)展家庭教育公益講座，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

2.學(xué)園工會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開(kāi)展保育教育活動(dòng)。

3.推選兩名教師參加“我愛(ài)幼教，我愛(ài)幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4.大班開(kāi)展“幼小銜接”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂(lè)游戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)“小學(xué)化”傾向。

5.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。

7.開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。

8.結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，開(kāi)展親子游園活動(dòng)及“端午粽子情”親子競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

9.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍;同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。

幼兒小班學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案3

根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族聚居地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))干部雙語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》、《地委基層組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》以及《xx市“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就做好全校教職工“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作制定如下方案：

一、充分認(rèn)識(shí)“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作的重要性

加強(qiáng)“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作是少數(shù)民族區(qū)域提高工作效率，加強(qiáng)自身建設(shè)的需要，有利于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，有助于少數(shù)民族干部進(jìn)一步掌握和領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，有助于各族干部之間相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、增加溝通，有助于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，對(duì)實(shí)現(xiàn)我市全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)具有十分重要的意義。

二、培訓(xùn)對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)

1.培訓(xùn)對(duì)象。以全校所有45歲以下的在編教職工為主體，把漢族教職工作為“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重點(diǎn)，尤其是不具備“雙語(yǔ)”聽(tīng)、說(shuō)能力的漢族教職工。同時(shí)要切實(shí)抓好少數(shù)民族教職工的“雙語(yǔ)”培訓(xùn)，確保每名少數(shù)民族教職工都成為“雙語(yǔ)通”。年齡在45歲以上(含45歲)的干部和取得MSK初中等證書(shū)6級(jí)(含6級(jí))以上、HSK三級(jí)乙等(含三級(jí)乙等)以上等級(jí)證書(shū)的教職工不做硬性規(guī)定。

2.目標(biāo)任務(wù)。用兩年時(shí)間，使全校教職工具備基本的“雙語(yǔ)”能力，即：漢族教職工要能聽(tīng)、會(huì)說(shuō)，能夠與少數(shù)民族同志進(jìn)行日常會(huì)話和交流。少數(shù)民族教職工必須具有較高國(guó)家通用語(yǔ)言文字聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，能夠運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字正常履職、開(kāi)展工作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

1.培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)哈薩克語(yǔ)的干部以哈薩克語(yǔ)33個(gè)字母的認(rèn)讀書(shū)寫(xiě)、地區(qū)電大“雙語(yǔ)微課堂”學(xué)習(xí)教材、《阿勒泰地區(qū)干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)100句》、教育系統(tǒng)確定的50句等三部分為主要內(nèi)容，以《阿勒泰地區(qū)干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)100句》及教育系統(tǒng)確定的50句為主要內(nèi)容。

2.主要形式。主要采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉及個(gè)人自學(xué)等形式進(jìn)行。安排集中學(xué)習(xí)時(shí)間，抓好字母、詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面開(kāi)展每天一句話、每周一段文等學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮少數(shù)民族“雙語(yǔ)”優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展民漢干部“結(jié)對(duì)幫學(xué)”活動(dòng)，組成“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)小組，采取“一幫一”、“一幫幾”或“幾幫一”等形式，利用工作實(shí)踐和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行互幫互學(xué)。有條件的可開(kāi)設(shè)“雙語(yǔ)”課堂》，單位可與地區(qū)廣播電視大學(xué)聯(lián)系，開(kāi)展在線培訓(xùn)。

四、工作方法及步驟

1.分類(lèi)摸底建檔。采取測(cè)試等方法對(duì)教職工掌握“雙語(yǔ)”情況進(jìn)行全面調(diào)查摸底，準(zhǔn)確掌握每名教職工運(yùn)用“雙語(yǔ)”的能力水平，并按照熟練掌握“雙語(yǔ)”、程度一般、只懂語(yǔ)言不懂文字和既不懂文字又不懂語(yǔ)言四個(gè)層次，建立干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)檔案。

2.召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。要于2015年5月28日前召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)本單位“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)進(jìn)行安排部署。

3.考核獎(jiǎng)懲。將“雙語(yǔ)”作為領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)硬任務(wù)落到實(shí)處。每季度組織考核測(cè)評(píng)工作，考核測(cè)評(píng)采取口試和筆試相結(jié)合的辦法進(jìn)行，漢族干部重點(diǎn)測(cè)試口語(yǔ)交流能力，少數(shù)民族干部重點(diǎn)測(cè)試口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)能力?？荚嚭细竦臉?biāo)準(zhǔn)為：

2.明確責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。主要負(fù)責(zé)同志作為。

幼兒小班學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題

特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月20日至6月20日

三、宣傳重點(diǎn)

針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。一是展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。二是鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。三是宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。

四、有關(guān)要求

1.精心組織部署。各地教育行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到做好幼兒園疫情防控工作對(duì)維護(hù)幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認(rèn)識(shí)到居家期間做好科學(xué)保教對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)和家園合作的重要作用，圍繞宣傳主題，針對(duì)家長(zhǎng)育兒和幼兒園防疫的實(shí)際需求，研究制訂宣傳方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，多種形式開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

2.宣傳總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)做法。疫情發(fā)生以來(lái)，各地幼兒園因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)防疫，居家開(kāi)展豐富多彩的親子游戲活動(dòng)，取得了良好效果。宣傳月期間，各地教育行政部門(mén)要宣傳總結(jié)這些好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮教科研機(jī)構(gòu)和幼兒園的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真分析幼兒居家生活期間家長(zhǎng)的育兒困難問(wèn)題，通過(guò)遠(yuǎn)程答疑、案例展示等多種方式，面向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，開(kāi)展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實(shí)解決家長(zhǎng)的育兒困惑。

3.突出宣傳時(shí)效。各地教育行政部門(mén)要結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的`穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專(zhuān)業(yè)力量，按照《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求，加強(qiáng)幼兒園開(kāi)學(xué)返校后疫情防控的宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒園制訂防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，做好各項(xiàng)防控工作，確保開(kāi)學(xué)返校后幼兒園師生健康。

4.堅(jiān)守安全底線。各地要始終高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重、安全第一，充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開(kāi)展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。要堅(jiān)持宣傳活動(dòng)的公益性，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性活動(dòng)。

教育部組織制作了主題公益宣傳片，在教育部門(mén)戶網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，同步開(kāi)展宣傳活動(dòng)。請(qǐng)各地及時(shí)下載宣傳片，積極開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)，并將宣傳月活動(dòng)的有關(guān)文字材料、圖片和視頻等報(bào)送教育部基礎(chǔ)教育司，教育部將在官方平臺(tái)展示宣傳。

幼兒小班學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題：

特殊的'時(shí)光，不一樣的陪伴

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月20日至6月20日

三、活動(dòng)對(duì)象

教師、家長(zhǎng)、幼兒

四、活動(dòng)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師

五、具體措施

(一)準(zhǔn)備階段(5月20日一5月24日)

1.成立宣傳月小組，制定宣傳月活動(dòng)方案。

2.幼兒園開(kāi)展啟動(dòng)會(huì)議，組織全園教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神并觀看宣傳片，明確“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動(dòng)主題，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

(二)實(shí)施階段：(5月25日一6月15日)

1.通過(guò)幼兒園班級(jí)群微信群、幼安寶平臺(tái)等途徑，加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。同時(shí)，把20xx年學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。

2.因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)防疫，居家開(kāi)展豐富多彩的親子游戲活動(dòng)。

3.結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專(zhuān)業(yè)力量，做好幼兒園各項(xiàng)防控工作，確保開(kāi)學(xué)返校后幼兒園師生健康。

4.高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重、安全第一，采取線上為主的方式開(kāi)展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。

(三)總結(jié)階段：(6月16日至6月20日)

活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面總結(jié)材料。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

1、展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

3、宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。

七、活動(dòng)要求：

1、要高度重視宣傳月工作，根據(jù)實(shí)施方案，精心組織，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，穩(wěn)步推動(dòng)復(fù)工復(fù)學(xué)工作。

2、加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)影響?；顒?dòng)開(kāi)展后要對(duì)取得的成效進(jìn)行總結(jié)，以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。

開(kāi)展此次宣傳月活動(dòng)，目的在于進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，端正家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)防疫知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

四、怎樣提高宣傳力度？

嚎，要大聲的嚎。抓住細(xì)微的亮點(diǎn)，無(wú)限放大，把漆黑的夜晚中的點(diǎn)點(diǎn)火光當(dāng)做太陽(yáng)來(lái)描述，宣傳絕對(duì)。

以上就是關(guān)于提高宣傳質(zhì)量加大宣傳力度相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服QQ: 1454722008（同微信）進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。