項(xiàng)目課程景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)規(guī)劃（景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程總結(jié)）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于項(xiàng)目課程景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)規(guī)劃的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、景觀設(shè)計(jì) 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃哪個(gè)比較累一些那個(gè)對學(xué)歷要求的高

• 2、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)什么

• 3、環(huán)境藝術(shù)學(xué)習(xí)是什么步驟？

• 4、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)具體應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些課程？我們老師老講理論知識(shí)，我們實(shí)踐的又少，理論聽的很枯燥！

一、景觀設(shè)計(jì) 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃哪個(gè)比較累一些那個(gè)對學(xué)歷要求的高

對于景觀，建筑，城市規(guī)劃。

我覺得建筑最難學(xué)些。但是工資最高。以后發(fā)展也比較好。學(xué)建筑就看你有沒有學(xué)到一定的高度。如果學(xué)得很好的話就很不錯(cuò)。

城市規(guī)劃也不錯(cuò)的！現(xiàn)在國家的發(fā)展或更多的再規(guī)劃建設(shè)。做規(guī)劃懂得只是也要很多，人文地理，歷史經(jīng)濟(jì)等等。其實(shí)很有意思的。也是很宏觀和理性的規(guī)劃

景觀是藝術(shù)的東西，既要有表現(xiàn)，又要實(shí)用。對一個(gè)人的審美。藝術(shù)基礎(chǔ)要求多些。是一個(gè)很不錯(cuò)的專業(yè)，景觀規(guī)劃。大的市政項(xiàng)目很不錯(cuò)的

所以，要看你的愛好。你的長處，去選擇！

二、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)什么

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)的是：素描、水彩、造型基礎(chǔ)、制圖基礎(chǔ)、風(fēng)景畫、表現(xiàn)技法等課程。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)面向風(fēng)景園林設(shè)計(jì)一線，是美麗風(fēng)景藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，是城市公園城市建設(shè)的參與者。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)從拿起鉛筆打線稿到上墨線，最后馬克筆上色，一幅成功的設(shè)計(jì)圖中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是設(shè)計(jì)者的萬分用心。起初的手繪再到電腦制圖，觀摩學(xué)習(xí)，競賽挑戰(zhàn)，技能的磨練與提升都離不開學(xué)子們的努力與堅(jiān)持。

畢業(yè)生可在建設(shè)項(xiàng)目五方責(zé)任主體（建設(shè)單位、勘察單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位）中擔(dān)任職務(wù)，從事風(fēng)景園林規(guī)劃，方案設(shè)計(jì)，施工圖設(shè)計(jì)，施工組織管理及驗(yàn)收等工作；亦可在旅游景區(qū)，企事業(yè)單位綠化管理部門、景觀上下游生產(chǎn)或運(yùn)營企業(yè)從事相關(guān)工作。

風(fēng)景園林專業(yè)介紹：

風(fēng)景園林是規(guī)劃，設(shè)計(jì)，保護(hù)，建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體，園林，風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年，作為一門現(xiàn)代學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末，20世紀(jì)初，是在古典造園，風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的新的學(xué)科范式。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是以"生物，生態(tài)學(xué)科"為主，并與哲學(xué)，歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科，屬于土木建筑大類中的建筑設(shè)計(jì)類。開設(shè)該專業(yè)的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)，風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)，園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)，施工和管理的應(yīng)用型人才。

三、環(huán)境藝術(shù)學(xué)習(xí)是什么步驟？

我們領(lǐng)你看專業(yè)

Q1、環(huán)境設(shè)計(jì)（說明：景觀設(shè)計(jì)方向）專業(yè)的學(xué)習(xí)(研究)對象是什么?

環(huán)境設(shè)計(jì)（說明：景觀設(shè)計(jì)方向）專業(yè)是景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀資源保護(hù)與利用，綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)、建造技術(shù)的綜合應(yīng)用的學(xué)科。本專業(yè)隸屬藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類，涉及藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，是一門極具發(fā)展前景的邊緣性專業(yè)、綜合性學(xué)科，是在從事建筑物、道路及公共設(shè)施之外，為滿足人類的需求而做的環(huán)境景觀與鄉(xiāng)野自然景觀的空間設(shè)計(jì)。

Q2、本科核心課程有哪些?

本科的課程包括設(shè)計(jì)素描、色彩構(gòu)成、速寫、景觀設(shè)計(jì)表達(dá)等美術(shù)類課程、以及藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、景觀藝術(shù)原理、中外設(shè)計(jì)史等理論課程，還包括景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀工程、公共藝術(shù)與設(shè)施設(shè)計(jì)等

核心課程。支撐課程有設(shè)計(jì)初步、景觀工程概預(yù)算與施工管理、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林植物造景、模型制作等。美術(shù)類課程，沿襲同學(xué)們高中走過的藝術(shù)道路，進(jìn)一步提高同學(xué)們的繪畫水平，讓同學(xué)們順利的從繪畫轉(zhuǎn)換到設(shè)計(jì)的道路上來；理論課程好比建筑的地基，藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、景觀藝術(shù)原理、中外設(shè)計(jì)史等理論課可以讓同學(xué)們對專業(yè)研究擁有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)、寬泛的設(shè)計(jì)研究，便于系統(tǒng)調(diào)理的整理好設(shè)計(jì)思路，面對一張白紙創(chuàng)造出思路新穎、富于形式美感符合環(huán)境要求的景觀作品；設(shè)計(jì)初步、景觀工程概預(yù)算與施工管理、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林植物造景等課程以理論知識(shí)結(jié)合課外實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的環(huán)境要素，認(rèn)識(shí)樹木花卉、掌握生長習(xí)性、造型特征、養(yǎng)護(hù)管理、工程管理等相關(guān)知識(shí)；景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀工程、公共藝術(shù)與設(shè)施設(shè)計(jì)等核心課程理論與實(shí)踐各半，通過理論研究掌握原理，通過實(shí)踐做到認(rèn)知、通過課程設(shè)計(jì)掌握設(shè)計(jì)規(guī)律、工程技術(shù)，把理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來。

Q3、學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)（說明：景觀設(shè)計(jì)方向）專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

環(huán)境設(shè)計(jì)（說明：景觀設(shè)計(jì)方向）招收美術(shù)藝考生，需要學(xué)生有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)還需要學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。美術(shù)生自身有學(xué)習(xí)上的很多特點(diǎn)，我們專業(yè)不是純繪畫

專業(yè)，從繪畫道路向設(shè)計(jì)道路的轉(zhuǎn)換是不平坦的，要做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備才能學(xué)好這個(gè)專業(yè)。本專業(yè)更傾向于工程與理論的學(xué)習(xí)，對于文化課要求更高。本專業(yè)涉及專業(yè)領(lǐng)域眾多：藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)，所以本專業(yè)的學(xué)習(xí)需要較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，既要擁有美術(shù)素養(yǎng)，又要學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)與施工，還要掌握樹木花卉等植物知識(shí)。隨著電腦以及智能化的發(fā)展，設(shè)計(jì)表現(xiàn)成為重要的一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)，掌握電腦表現(xiàn)效果圖尤其重要，不過一不小心你也可能會(huì)成為一名ps大神。

Q4、學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么？

在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們面對的第一個(gè)困難就是會(huì)對環(huán)境設(shè)計(jì)（說明：景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠全面不夠了解，其次是對于課程之間的相互銜接不能輕易的貫通把握，再次隨著學(xué)習(xí)的深入，會(huì)越來越覺得自己的知識(shí)儲(chǔ)備太少，基礎(chǔ)不夠?qū)拸V，還有就是需要面對的對于設(shè)計(jì)中美的形式的認(rèn)識(shí)與設(shè)計(jì)的功能性如何完美的結(jié)合的困難。我們專業(yè)對知識(shí)儲(chǔ)備和資料整合的要求很高，這也代表了一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對于美術(shù)生源來說，文化課的學(xué)習(xí)非常重要，我們專業(yè)涉及的學(xué)科多，需要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和理解能力，與純繪畫專業(yè)不同的地方是我們

設(shè)計(jì)的成果會(huì)以實(shí)際的工程項(xiàng)目落到實(shí)處，所以同學(xué)們面對的學(xué)習(xí)中的困難是顯而易見的。但是只要你努力了相信一切困難都會(huì)變?yōu)槌煽儭?/p>

Q5、社會(huì)上是否有對環(huán)境設(shè)計(jì)（說明：景觀設(shè)計(jì)方向）專業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?

有許多人認(rèn)為我們專業(yè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)類似，其實(shí)我們專業(yè)的重點(diǎn)核心是景觀設(shè)計(jì)與景觀施工管理，面向的是除了室內(nèi)設(shè)計(jì)以外的環(huán)境設(shè)計(jì)。我們培養(yǎng)的是室外空間設(shè)計(jì)方面的專門人才，強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)認(rèn)知基礎(chǔ)上的藝術(shù)、工程技術(shù)的綜合發(fā)展，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生綜合的工程技術(shù)設(shè)計(jì)素質(zhì)培養(yǎng)。

Q6、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)有哪些？

設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)涵蓋了設(shè)計(jì)與工程兩個(gè)方面，專業(yè)學(xué)習(xí)越來越強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐。實(shí)踐活動(dòng)包含南方、北方城市調(diào)研考察專業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等任務(wù)。專業(yè)教師在滿足教學(xué)需要的同時(shí)還進(jìn)行著一定的社會(huì)服務(wù)和科研創(chuàng)作，我們擁有自己的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，為同學(xué)們提供參加景觀設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們專業(yè)注重學(xué)科之間的交叉性互補(bǔ)，引導(dǎo)學(xué)生的開放性創(chuàng)新思維，使就業(yè)方向更為寬廣。

Q7、社會(huì)生活中有哪些問題，需要通過環(huán)境設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)方向）專業(yè)的人才來解決?

庭院景觀設(shè)計(jì)、廣場景觀設(shè)計(jì)、校園景觀設(shè)計(jì)、醫(yī)院景觀設(shè)計(jì)、工廠景觀設(shè)計(jì)、公園景觀設(shè)計(jì)、景區(qū)景觀設(shè)計(jì)、步行街景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)。

Q8、畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類就業(yè)?

就業(yè)去向是園林工程公司、景觀工程公司、園林設(shè)計(jì)公司、景觀設(shè)計(jì)公司，房地產(chǎn)公司、城市規(guī)劃管理部門?？梢詮氖鹿芾?、設(shè)計(jì)、施工、教學(xué)等工作。

四、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)具體應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些課程？我們老師老講理論知識(shí)，我們實(shí)踐的又少，理論聽的很枯燥！

素描、色彩、三大構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、表現(xiàn)技法（基礎(chǔ)是關(guān)鍵）

室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程圖學(xué)與透視（透視也很關(guān)鍵，以后要畫草圖的話，就必須把透視學(xué)好，不只是會(huì)用電腦，還是手畫的運(yùn)用方便）

家具設(shè)計(jì)、城市開放空間設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林設(shè)計(jì)、建筑物理與設(shè)備、建筑裝飾施工、建筑裝飾材料、建筑裝飾工程預(yù)決算、展示與模型設(shè)計(jì)制作等

除此之外，還應(yīng)該多看看藝術(shù)鑒賞，可以培養(yǎng)你的審美能力

以上就是小編對于項(xiàng)目課程景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)規(guī)劃問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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