前海植物花卉景觀設(shè)計（前海植物花卉景觀設(shè)計公司）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于前海植物花卉景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、別墅園林景觀設(shè)計的植物推薦

• 2、植物在園林設(shè)計中的配置手法

• 3、園林景觀植物配置深度解析

• 4、屋頂花園設(shè)計說明 屋頂花園設(shè)計方案

一、別墅園林景觀設(shè)計的植物推薦

要打造出獨具特色的別墅園林，必須對各種景觀進行科學(xué)合理的設(shè)計使其形成完整和諧的景觀體系。別墅園林景觀設(shè)計要素包括自然景觀要素的打造和設(shè)計。景觀是別墅家居的重要組成部分，想要提升別墅住宅的檔次，別墅園林就是一個很好的著手點。那么別墅園林景觀設(shè)計有哪些植物推薦呢?接下來是藝柏園林我的分享：

喬木的應(yīng)用：

喬木有常綠性和落葉性，其主干單一而明顯。樹形有高壯或低矮，并有開花美麗而以觀花為主的樹種。在景觀設(shè)計上必須綜合樹形的高矮、樹冠的冠幅、枝干粗細、開花季節(jié)、色彩變化等因素加以應(yīng)用。

推薦樹種：

樹菠蘿、芒果樹、樟樹、白玉蘭、棕櫚、紫薇

灌木的應(yīng)用：

灌木樹形低矮，基部易分枝成多數(shù)枝干，樹冠變化較大。觀姿類灌木通常以觀賞其美麗的葉型、葉色、樹姿為主，多為常綠性。這種灌木可以通過修剪技術(shù)改變造型，增加景觀效果。

推薦樹種：

海桐、非洲茉莉、九里香、紅楓

觀花類灌木：

有常綠或落葉的。觀花類的灌木在色澤、質(zhì)感和樹形的表現(xiàn)上，具有強烈的景觀效果。但開花期受季節(jié)的影響變化很大，在景觀設(shè)計時必須依季節(jié)性的色彩、質(zhì)感變化加以應(yīng)用。

推薦樹種：

春：杜鵑、月季

夏：石榴、紫薇、梔子、

秋：桂花、木芙蓉、葉子花

冬：杜鵑、山茶、臘梅

觀葉植物的應(yīng)用：

觀葉植物以觀賞其美麗的葉型、葉色為主，在造園應(yīng)用上，必須選擇有適當(dāng)光照的地點栽植、使其生長繁茂、葉型美觀。

推薦樹種：

吊蘭、彩葉草、沿階草、魚尾葵

攀緩植物的應(yīng)用：

利用一切空間，采用多種形式擴大綠化量。墻體的垂直綠化，即豐富了景觀層次，有利于夏季降溫，對冬季保溫起到一定的調(diào)節(jié)作用。

推薦樹種：

葡萄、金銀花、常春藤、羅漢果

二、植物在園林設(shè)計中的配置手法

植物在園林設(shè)計中的配置手法

在園林景觀設(shè)計中，通過不同種類、高度、質(zhì)感的植物以不同的配置方式結(jié)合地形設(shè)計，對空間進行一定的圍合與劃分，營造出特定景觀或特殊的環(huán)境氣氛，給人不同的心理感受。下面我為大家整理了植物在園林設(shè)計中的配置手法，希望能幫到大家！

一、根據(jù)植物不同的圍合方式，所營造出來的植物空間主要分為開敞空間、半開敞空間、覆蓋空間、垂直空間和封閉空間。

1、開敞空間

開敞空間的營造主要是利用低矮的灌木及地被作為空間的限制因素，人們身在其中，視線開敞不受阻，心情較舒暢。這種外向的開敞空間屬于友好型集體活動場所，不需要私密性。該類空間多用于公共活動空間，如公園大草坪、河邊草坡等。

2、半開敞空間

半開敞空間與開敞空間相比，視線一面開敞一面受阻，方向指向性強，障景效果好，給人一定的空間領(lǐng)域感，此類空間在公共綠地中受歡迎程度與利用率都較高。封閉面植物配置宜采用"喬、灌、地被、草"復(fù)層搭配的方式，增加空間的圍合感。多用于公園、小區(qū)等半開敞空間的營造。

3、覆蓋空間

覆蓋空間一般是指冠大蔭濃的大喬木或攀援植物覆蓋的花架、拱門等，構(gòu)成頂部覆蓋、四周開敞的下部活動空間。這類空間比較涼爽，視線通透，下部只有樹干，活動空間較大，遮蔭效果好。多用于林蔭道、花架等綠化。

4、垂直空間

利用植物封閉兩側(cè)垂直面，放開上部頂平面，具有"夾景"效果的空間即為垂直空間。該類空間的遮蔽性較強，引導(dǎo)性也強，加深了植物的空間感，營造了一種莊嚴(yán)、肅穆的景觀氛圍。一般使用分支點較低、樹冠緊湊的中小喬木形成樹陣，或由修剪整齊的高籬圍合。多用于公路、河流兩岸、陵園綠化等。

5、封閉空間

封閉空間指四周、頂面都有植物圍合、遮擋的空間，與覆蓋空間相比，其垂直面用中小型植物進行封閉，圍合感很強烈。這類空間具有極強的隱蔽性和隔離性，同時釋放大量的負氧離子，空氣清新，多建于風(fēng)景游覽區(qū)、森林公園、植物園等。

二、植物色彩的搭配

在園林景觀中，色彩是人們對景觀的直接感受，能給人留下深刻的印象。不同的植物色彩營造不同的景觀性格，帶給人不同的心理感受。如冷色系給人一種安靜的感覺，暖色系則喧鬧許多，給人溫暖柔和的感覺，其中橙色給人一種活潑、愉快、興奮的感受。園林植物配置要注意色彩的搭配，一般從冷色系、暖色系、互補色系、對比色系四方面來進行色彩的搭配應(yīng)用。

1、冷色系

冷色系主要是指藍色、青色以及鄰近的色彩，給人寧靜和莊嚴(yán)的感覺。在園林景觀設(shè)計中，對一些空間較小的環(huán)境邊緣，可根據(jù)情況采用冷色或傾向冷色的植物，如胡椒木、黃楊、冬青等植物，可增加空間的深遠度和視覺感。

在炎熱的夏季和溫度較高的南方，為了營造出寧靜休閑、宜人停留的氣氛，植物色彩宜選擇冷色調(diào)，給人涼爽的感覺。植物宜多選用藍色系的花木，如勿忘我、香雪球、桔梗等。夏季冷色系花卉不足時，可以混植大量的白色花卉，仍然具有清爽宜人的效果。冷色系植物配置主要運用于醫(yī)院、小區(qū)較幽靜的環(huán)境等綠地。

2、暖色系

在色彩學(xué)中，暖色系主要指紅色、黃色、橙色以及它們的中間色，帶給人強烈的喜慶感，營造歡樂的氣氛，拉近人與人之間的距離。在植物造景中，暖色系植物的溫暖、明亮色彩，給予人們一種備受歡迎的感覺，使人游走其中、心情舒暢。

暖色系植物有提高溫度的作用，春秋兩季景觀營造及嚴(yán)寒地區(qū)植物配置，宜多用暖色系花卉，如扶桑、杜鵑、豐花月季、黃花鳶尾等。在暖色系花卉較少的北方，設(shè)計時宜多用銀杏、紅楓、紫葉李等植物。暖色系植物配置主要運用于售樓處、小區(qū)主入口、會所主入口、酒店主入口、廣場主入口、公園主入口、重要景觀節(jié)點等綠地。

3、互補色系

在光學(xué)中，兩種色光以適當(dāng)?shù)谋壤旌夏墚a(chǎn)生白色感覺時，這兩種顏色就稱為"互為補色"， 也是對比最強的色組。 色彩中紅色與綠色互補，藍色與橙色互補，紫色與黃色互補。在兩種顏色互為補色，一種顏色占的面積遠大于另一種顏色的面積的時候，就可以增強畫面的對比，使畫面能夠很顯眼。

為了發(fā)揮最少植物的最大藝術(shù)效果，花木與花卉裝飾中，應(yīng)該多用補色的對比組合，相同數(shù)量補色對比的花卉較單色花卉在色彩效果上要強烈得多，尤其是在灰色的鋪裝廣場上、灰色建筑前，作用更大。如三色堇，黃色的`品種與紫色的品種的對比，鳶尾品種間與品種間黃色與紫色的混合配植。在受光的亮綠色草地上、淺綠色受光落葉樹前面，栽植大紅的花木或花卉，亦能得到鮮明的對比?；パa色系主要運用于公園、生態(tài)河邊等場地綠化。

4、對比色系

兩種可以明顯區(qū)分的色彩，叫對比色。包括色相對比、明度對比、飽和度對比、冷暖對比、補色對比、色彩和消色的對比等。對比是構(gòu)成明顯色彩效果的重要手段，也是賦予色彩以表現(xiàn)力的重要方法。比如黃和藍、紫和綠、紅和青，任何色彩和黑、白、灰，深色和淺色，冷色和暖色，亮色和暗色都是對比色關(guān)系。對比色系主要運用于花山花海等大場地或較具有個性的場地綠化。

三、植物配置手法

按植物生態(tài)習(xí)性和園林布局要求，合理配置園林中各種植物（喬、灌、地被、草），以發(fā)揮它們的園林功能和觀賞特性，叫植物配置。根據(jù)不同的場地性質(zhì)及功能要求，要采取不同的配置手法，營造風(fēng)格各異、風(fēng)景優(yōu)美的的園林景觀。根據(jù)種植形式及所呈現(xiàn)的景觀風(fēng)格，植物配置手法主要分為規(guī)則式種植、自然式種植和混合式種植。

1、規(guī)則式種植

規(guī)則式園林又稱整形式、幾何式、對稱式園林，植物配置主要使用綠籬、模紋花壇、整形樹木、整形草坪等植物品種，采取中軸對稱式、行列等距種植，形狀規(guī)整，在構(gòu)圖上呈幾何形，表現(xiàn)出整齊、嚴(yán)謹(jǐn)、莊重和人為控制下的幾何圖案美。

規(guī)則式種植主要用于西方景觀風(fēng)格的園林設(shè)計中，主要以平整的草坪、花壇（包括模紋花壇）、綠籬及綠墻、行道樹、樹陣種植來表現(xiàn)。規(guī)則式綠化主要運用于公園軸線綠化、人行道綠化、樹陣廣場等。

2、自然式種植

自然式園林又稱風(fēng)景式、不規(guī)則式、山水派園林等。與規(guī)則式相比，植物種植不成行列式，無固定的株行距，以孤植、叢植、組團式種植為主，特別是地被以自然生長、無人工造型的形態(tài)，展現(xiàn)植物群落的自然之美。

自然式種植主要用于中式景觀風(fēng)格的園林設(shè)計中。中國傳統(tǒng)園林講究步移景異，選擇的植物注重姿態(tài)美、色彩美、味香，展現(xiàn)植物的自然風(fēng)韻之美。在景觀布局上，沒有明顯的軸線，以錯落有致、自然曲折的方式營造寧靜致遠、曲徑通幽、生動活潑的多樣景觀空間。自然式種植主要以自然花境和自然之物組團來表現(xiàn)。自然花境較多運用于公園、溪邊等可親可達之處，自然之物組團較多運用于房前屋后作為遮擋、屏障。

3、混合式種植

混合式種植既有規(guī)則式，又有自然式，吸取了規(guī)則式和自然式這兩種種植形式的優(yōu)點。既有整潔大方、色彩明快的整體效果，又有豐富多彩、變化無窮的自然美景，展現(xiàn)出了植物的人工美和自然美。

混合式種植要根據(jù)造景效果采取規(guī)則式和自然式的不同比重，營造規(guī)整端直、自然靈活的景觀。在現(xiàn)代植物造景中，混合式種植可運用于多種場地，包括公園、小區(qū)、醫(yī)院、道路等。

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三、園林景觀植物配置深度解析

“只有當(dāng)人們認識到 樹木創(chuàng)造空間的能力時，他們才會感到樹木的真正的存在價值和意義?！?/p>

——亞歷山大

植物的介紹

在我國，園林植物配置早已被勤勞智慧的古代人們開始著手研究。早在七千年前，花卉已經(jīng)作為一種觀賞品登上大雅之堂；在距今三千年的甲骨文中的“園、圃"等字樣代表在那個時期園林的雛形已經(jīng)形成；距今2500年的春秋戰(zhàn)國時期的《詩經(jīng)》、《楚辭》有了栽培花卉的記載；魏晉南北朝時期就出現(xiàn)了《園林草木記》等專業(yè)著作。歷史上還有很多諸如《三輔黃圖》、《洛陽名園記》等關(guān)于植物配置的著作。在古代，中國古典園林植物景觀風(fēng)格的塑造是通過文人墨客對于植物的描寫等具體表現(xiàn)形式來完成的。一年四季中植物景觀隨著季節(jié)的變化豐富多彩，充滿了詩情畫意。

隨著人們對居住環(huán)境的要求越來越高，植物在環(huán)境中占據(jù)著越來越廣的重要位置。植物造景是指通過人工設(shè)計、栽植、養(yǎng)護等手段，使植物群落或單個植物個體在形態(tài)、色彩、線條、造型上帶給人們一種美的感受或聯(lián)想，即通過將觀賞植物進行合理地搭配種植、造型等活動創(chuàng)造出特定的景觀。植物在調(diào)節(jié)人類心理和精神方面也發(fā)揮著積極作用，并起到分割空間、達到步移景異的景觀效果的作用。

植物空間營造

植物景觀是重要的園林空間的元素結(jié)構(gòu)，在園林景觀中起著決定性的作用。園林植物空間設(shè)計是景觀設(shè)計的核心內(nèi)容，不僅在現(xiàn)代花園中證明了其重要性，中國古典園林和西方園林也始終高度重視植物空間的建設(shè)和營造。一個具有季相變化的植物，形成不同的植物空間的時候也創(chuàng)建了絢麗多姿的風(fēng)景。在處理植物景觀設(shè)計的時候，不能只是片面重視植物本身的觀賞性，而是應(yīng)該將其擴大到空間的范圍中。景觀設(shè)計的基本要素是空間，從空間的觀點出發(fā)去探討、研究、使用和感覺景觀才是真諦所在。

植物景觀是由植物個體、植物群落、自然植被展現(xiàn)出來的，通過人的感官產(chǎn)生一種真實體驗的美麗感受。植物景觀是使用喬木、灌木和草本植物包括藤本植物，通過藝術(shù)的表現(xiàn)手法，充分發(fā)揮植物形態(tài)、線條、色彩等自然美感（也包括整形修剪植物）來建立植物景觀。如何在遵循植物生態(tài)學(xué)原理、符合園林藝術(shù)構(gòu)圖和環(huán)境保護要求的情況下，進行合理配植，創(chuàng)造出各種優(yōu)美、實用的園林空間環(huán)境，并使其能夠充分發(fā)揮園林綜合功能和生態(tài)效益呢？帶著這個問題，讓我們一同走進本次的專題，探討現(xiàn)代景觀設(shè)計中應(yīng)該營造怎樣的植物空間，才能為改善人居環(huán)境做出貢獻。

一、園林植物的空間構(gòu)成

1.垂直分割面

是由一定高度的植物組成的一個面。垂直分隔面形成清晰的空間范圍和強大的空間封閉的感覺。首先，直立的樹干即為處在外部空間中的支柱，他們中的大多數(shù)是以不明顯的方式來表達垂直分隔面的。其次，樹枝分支高度和葉子的密度影響了空間的圍合感。喬木中，闊葉樹種或者針葉樹種，營造的圍合感與其體積成正比。落葉植物的圍合程度不是一成不變的，夏天是封閉的，冬天是開放的，隨著季節(jié)的變化而變化。落葉植物的樹枝上所表現(xiàn)出來的空間范圍和常綠植物在豎向上可以形成穩(wěn)定的空間封閉效果有著顯著的區(qū)別。

2.覆蓋面

大、中型樹冠相互連接構(gòu)成了覆蓋的園林植物空間。植物空間的覆蓋面通常由分支點高度在人類身體高度以上的枝葉形成，這限制了人類看向天空的視線。覆蓋面的特征和樹葉密度、分支點高度和種植方式有著不可分割的關(guān)系。夏天郁郁蔥蔥的樹葉形成的樹蔭遮天蔽日，帶來的封閉感最為強烈，冬天落葉植物僅以樹枝覆蓋，人向上看的時候視線通透，封閉感最弱。

3.基面

Kevin lynch說過，“空間主要是由垂直的面限定的，但唯一的連續(xù)的面卻在腳下”，可見基面形成了最基本的空間范圍物。

4.時間

園林植物空間和建筑空間最大的區(qū)別取決于“時間”這一維度。植物隨著時間的推移和季節(jié)的變化生長、發(fā)育到成熟的生命周期，形成了一個在葉片、花朵顏色、香氣、枝條、株型和一系列的顏色和形態(tài)上的變化，構(gòu)成了四個不同的季節(jié)變化。植物的這種季相變化在很大程度上豐富了景觀空間的組成，為人們提供了各種可選擇的空間類型。當(dāng)落葉植物圍合植物空間的時候，圍合程度會隨著季節(jié)的變化而變化。春天到夏天，枝繁葉茂的樹可以形成一個封閉的空間；秋冬季節(jié)到來時，伴隨著植物葉片的凋零，人的視線可以突破限制，逐漸延伸到外部空間。其次，季相變化中的顏色變化也非常明顯，通常來說，葉子和花朵的顏色在一年四季中都有著豐富的變化。園林植物營造的景觀是一種動態(tài)的，富有生命力的景觀。

二、園林植物空間類型

1.開敞植物空間

開敞植物空間是指在一個特定的區(qū)域范圍內(nèi)，人們的視線高出植物景觀的空間。這個空間沒有覆蓋面的限制，其大小空間形式只是由基面和垂直分隔面來決定的，但在這個空間內(nèi)，垂直分隔面只以地被植物和較為低矮的灌木作為空間的限制因素。身處其中，人的視線開闊，心情舒暢，容易放松心情從而得到滿足感。在現(xiàn)代景觀設(shè)計中，除了使用草坪和一二年生草本花卉外，應(yīng)該推進具有較強的生命力，易于維護和管理的地被植物的使用，來營造這樣的空間。

2.半開敞植物空間

半開敞植物空間是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，四周并不完全開敞，部分的視角被植物阻隔了人們的視線，是開敞空間向封閉空間的過渡，是出現(xiàn)在園林中最多的空間類型。它還可以使用地形、巖石和小品等景觀元素和植物配置在一起來實現(xiàn)。半開敞的植物空間可以抑制人們的視線，以指導(dǎo)空間的方向，實現(xiàn)“障景”的效果。在現(xiàn)代景觀設(shè)計中封閉的那一面，可以使用大小喬木、灌木和草本植物三層配置模式，這樣能夠帶來更好的生態(tài)效應(yīng)。

3.覆蓋植物空間

覆蓋植物空間通常位于樹冠與地面之間，通過枝干的分枝點高度和密集的樹冠形成空間的感覺。大型喬木是形成覆蓋空間的好材料，這種植物分枝點較高，樹冠一般較大，具有很好的庇蔭效果，無論是孤植或群植，均可以為人們提供更大的活動空間和遮陰休息區(qū)，這種植物空間的營造是現(xiàn)代景觀設(shè)計的主要任務(wù)。此外，藤本或攀援植物利用花架、拱門作為攀附的載體，也可以有效構(gòu)成覆蓋空間。

4.縱深植物空間

狹窄而長型的縱深空間因為兩側(cè)的景物不可見，更能夠?qū)б藗兊姆较?，人們的視線會被引向空間的一端。在現(xiàn)代景觀設(shè)計中，可以經(jīng)常見到植物材料來興建的縱深空間，如溪流峽谷等兩邊種植著高大的喬木形成密林，道路兩旁整齊的種植著高大挺拔的行道樹。營造這種空間時枝繁葉茂的大型喬木為最佳材料選擇，在縱深感被加強的同時，生態(tài)效益也被提高。

5.垂直植物空間

垂直面被植物封閉起來，頂平面開敞，中間空曠，便能形成向上敞開的植物空間。分支點低，樹冠緊密的小型和中型的喬木形成的樹列，高大的修剪整齊的綠籬，都可以構(gòu)成一個垂直植物空間。這種空間只有上方是開放的，使人仰視，視線被引導(dǎo)向空中，可以給人以強烈的封閉感和隔離感，紀(jì)念花園中經(jīng)常出現(xiàn)這種空間。

6.郁閉植物空間

垂直植物的株型能構(gòu)成豎向上緊密的空間邊界，當(dāng)這種植物和低矮型平鋪生長的植物或者灌木搭配使用時，人們的視線被完全閉鎖，圍合感更為強烈，大型喬木作為上層的覆蓋物，整個空間的就變成了完全封閉的空間。這種空間類型在風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園或植物園中最為常見。在現(xiàn)代景觀設(shè)計中，這種植物空間具有最復(fù)雜的群落結(jié)構(gòu)、最豐富的植物物種和最明顯的生態(tài)效益。

三、園林植物景觀空間的特征

園林植物景觀是戶外空間的一個重要的性能表現(xiàn)，它與園林建筑、水、地形和其他元素一起來構(gòu)建的園林中的不同。其特征體現(xiàn)這四個方面。

❶植物景觀空間具有第四維界面

園林植物景觀空間和建筑空間最大的區(qū)別是在植物景觀空間的第四維界面“時間”。

時間因素包括時期、季節(jié)和年限等，是園林植物景觀是至關(guān)重要的因素。植物景觀在不同時期、不同季節(jié)、和不同的年限里都表現(xiàn)不同，不一樣的氣候特點下，同一植物景觀也會有較大差異的表現(xiàn)，一天的不同時期，光影的變化也會帶來植物景觀的異質(zhì)性。

在落葉植物圍合的空間里，隨著季節(jié)的變化，圍合性會產(chǎn)生很大的變化，如在夏天，封閉感很強烈的植物空間，在冬天卻是通暢，開放的。植物從幼苗期向成熟期的轉(zhuǎn)化，顯示為園林植物景觀特征的階段性變化。

❷空間形態(tài)復(fù)雜和多樣化

在園林植物的空間結(jié)構(gòu)種，主要是自然形態(tài)的樹和花灌木，使得空間形式更自由和富于變化，增加了景觀的不確定性和流動性。

❸空間形態(tài)的變化和活動

園林植物景觀空間形式體現(xiàn)在植物從幼苗到成熟期的轉(zhuǎn)換，景觀植物群落生態(tài)因子的調(diào)節(jié)和變化，植物根據(jù)季節(jié)產(chǎn)生的不同的空間形態(tài)。

❹園林植物空間尺度變化幅度大

建筑空間是基于建筑物的功能設(shè)計，它的規(guī)模并沒有改變。但作為主體種植的植物景觀空間尺度變化很大，每個階段都有不同的空間感受。

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植物的作用

中西方園林

東西方園林植物配置對比

1、西方植物造型藝術(shù)

意大利臺地園 | 法國古典主義園林 | 英國風(fēng)景式園林

“西方人為了體現(xiàn)征服自然，顯示認為的力量，園林中大量采用規(guī)則式植物造型進行植物造景。樹木花卉的應(yīng)用也往往表現(xiàn)人對自然的控制與改造，樹木多被修剪成各種幾何形體、文字、圖案，甚至一些復(fù)雜的牧人或動物形象，被稱為綠色雕塑或植物雕塑?；ɑ鼙环N植成模紋形式”。

園林是在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，過改造通地形或進一步筑山，疊石，理水，種植花草樹木，營造建筑和布置圓路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。

2、東方中國園林植物配置

用植物營造優(yōu)美的林冠線。

注重四時景觀

貴精不貴多

選擇自然美屬性和精神美屬性兼具的

模擬自然山林種植植物，忌規(guī)則種植。

咫尺山林，盡量在小的空間內(nèi)營造出無限空間

雖由人做，宛自天開，植物不做修剪，盡量保持其自然的原生態(tài)

植物的擬人化

將植物的詩情畫意寫入園林

木本植物運用多，草本植物應(yīng)用少，重視植物形體造景

用植物和建筑、山石、亭廊和水體配合，相互掩映遮擋，忌一眼望穿

中國古典園林藝術(shù)是指以江南私家園林和北方皇家園林為代表的中國山水園林形式。在中國傳統(tǒng)建筑中，古典園林是獨樹一幟有重大成就的建筑。它被舉世公認為世界園林之母，世界藝術(shù)之奇觀，人類文明的重要遺產(chǎn)。中國的造園藝術(shù)，以追求自然精神境界為最終和最高目的，從而達到“雖由人作，宛自天開”的審美旨趣。它深浸著中華文化的內(nèi)蘊，是中國五千年文化史造就的藝術(shù)珍品，是一個民族內(nèi)在精神品格的生動寫照，是我們今天需要繼承與發(fā)展的瑰麗事業(yè)。

四、屋頂花園設(shè)計說明 屋頂花園設(shè)計方案

一、項目概況及設(shè)計范圍：本設(shè)計為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓屋頂花園景觀設(shè)計。項目地處于生態(tài)學(xué)院西側(cè)，林場東南側(cè)，其設(shè)計范圍為生態(tài)學(xué)院西區(qū)教學(xué)樓屋頂一側(cè)地塊，建設(shè)面積約為600平方米，廣場由水景，綠化，小品，硬質(zhì)鋪裝等多種元素組成。

二、設(shè)計依據(jù)：本設(shè)計根據(jù)《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《城市綠化規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)的規(guī)定》等國家及地方相關(guān)的規(guī)范、規(guī)定、法規(guī)設(shè)計。

三、設(shè)計原則：1以人為本：該屋頂花園作為重要的公共活動場所，在設(shè)計時本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設(shè)計中充分考慮了人們的多維感覺。同時，花園內(nèi)的休憩、公用設(shè)施，諸如：亭廊、坐凳、垃圾箱以及各式地?zé)魺舻染匀诵曰O(shè)計為本，兼顧功能與美觀，體現(xiàn)出綠色生態(tài)的現(xiàn)代化要求。2生態(tài)原則：充分考慮柳州氣候特征，并評估周邊地區(qū)環(huán)境特征，實現(xiàn)人與自然，屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生。

四、設(shè)計構(gòu)思：

西區(qū)屋頂花園環(huán)境設(shè)計，力求突破現(xiàn)存模式，以大容量、多層次、高素質(zhì)的環(huán)境空間包裝恰當(dāng)面積的休閑空間，創(chuàng)建園林式、環(huán)保型的可持續(xù)發(fā)展的示范校園。力求全方位地提升整個校區(qū)的文化品味，渲染擴張其獨特個性。

突出人性化的設(shè)計思想，以人為本，最終目的都是讓學(xué)業(yè)中忙碌的人們在有限的時間和空間內(nèi)更多地接觸自然，因為人離不開自然，親近自然是人內(nèi)心本能的渴望，而自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色，這也正是西區(qū)屋頂花園的設(shè)計初衷。拒絕一味講求自然的園林，極力注入人文的色彩，這樣景觀才有品味，生活才真正鮮活起來。

景觀設(shè)計構(gòu)思及簡介：

不印月：位于橢圓形會議室之上，得天獨厚的條件，讓其成為觀景，休憩的最佳場所，中央以亭、水體、草坪三者結(jié)合，打到了“1+1+1大于3”的整體效果，多元的組合，多元的變化。

水體在文人的詩句中往往與同行的位于校園之中的水體，不需要吟風(fēng)弄月也不需要低唱淺吟，而是一種對學(xué)業(yè)的追求和鍥而不舍的精神，于是取名“不印月”，可謂用心良苦，匠心獨運。

恰流水：地處頂樓花園最高處的小型瀑布水鏡，怪石嶙峋，植物青翠，潭水清澈，是校園里不可多得的一股清泉，求學(xué)問道當(dāng)效仿流水，不息、不止、不移的精神，蘊意深遠，意境綿長“問渠哪的清如許，為有源頭活水來”，激勵一眾師生對知識無止境的追求與探索。

且踏云：在辦公室的屋頂上是一組踏步景觀兩側(cè)以不規(guī)則的正方形或矩形樹池、花池點綴，既起景觀效果又有安全防護作用，中央一條弧形踏步以大小不一的石板鋪制，間隙以草皮勾縫，輔以鵝卵石勾邊，景致平淡中透露著精致，無奇中彰顯著與眾不同。一步步踏在石板之上，正如求學(xué)之道應(yīng)腳踏實地的道理，但身處如此淡雅清幽的環(huán)境，一踏青云又何妨，稍避紅塵，洗盡鉛華，重拾一顆真純質(zhì)樸的心，正謂返璞歸真。

五、功能區(qū)： 有屋頂花園中心景區(qū)、水景區(qū)、文化長廊、休閑區(qū)、娛樂健身區(qū)，橢圓形會議中心上方的屋頂花園設(shè)計是本設(shè)計的重點，也是最能體現(xiàn)本屋頂花園主題思想的場所，也是最受廣大師生喜愛的場所。

六、植物配置

由于本屋頂花園的設(shè)計是一座大學(xué)學(xué)府，因此屋頂花園的設(shè)計就要充分營造濃郁的校園文化文化氛圍，培養(yǎng)積極的生態(tài)觀念。

為了體現(xiàn)這樣的設(shè)計理念除了通過景觀小品來表現(xiàn)更重要的是通過植物的配置來完成.植物景觀即為屋頂花園的道路兩邊綠地和植物栽培。所以景觀要求要追求大的植物斑塊和色彩才能增加該區(qū)景觀的節(jié)奏感吸引游客的注意力，因此在道路的兩邊設(shè)計大色塊的模紋，主要有橙色的雛菊，紅色類的紅花繼木，紫色類的紫葉小檗，深綠色類的福建茶.

道路和水邊之間的距離除了駁岸疊石來隔離外主要還是通過植物景管來相隔，而這些植物造景是通過灌木和一些香花植物來完成的.

在植物的種植方面充分考慮到屋頂花園的特點所以只種植了一些觀音竹梔子紫薇等淺根性植物和雀舌黃楊枸骨冬青劍麻之類的小型灌木植物再在其之間點綴一些景石，為了增加該景觀的一點色彩，還在景石旁邊配置一些灌木此外在廊架上種植藤本植物更能增加趣味性以用來營造屋頂花園的景觀。

總之，在植物景觀設(shè)計上合理運用灌木、藤本及草本植物相互搭配，構(gòu)筑適宜的交流空間.用四季植物造景做到三季有花，四季有景.完成這些植物配置所選的植物種類多用適合該地的鄉(xiāng)土樹種。通過藝術(shù)手法，充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美來創(chuàng)作植物景觀。

為了配合屋頂花園的特點特選擇淺根性植物主要有:紫薇觀音竹茶花等進行種植。

七、景區(qū)景觀分析

三樓的景觀是整個設(shè)計中最適合俯視觀賞的區(qū)域，右側(cè)的紫藤花花架廊既有通行、保護又同時兼具觀賞、遮陰的作用，通過花架廊可通往位于會議中心屋頂?shù)馁p景區(qū)，無論是坐在仿古的六角亭內(nèi)觀賞水景還是站在多功能鋪裝上眺望遠處風(fēng)景都是非常愜意的，從會議中心的另一側(cè)可通過位于辦公室之上休閑區(qū)回到教室;緩緩登上樓梯，來到位于六樓的又一重點景觀區(qū)，綠蔭環(huán)繞清水長流，在溪水的中間放置了一塊自然式太湖石石雕。

八、結(jié)語

本設(shè)計中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終，體現(xiàn)了尊重自然而不僅僅是改造自然的現(xiàn)代設(shè)計思想，追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結(jié)合，相互輝應(yīng)，相得益彰。

并且在園林的功用性上也是本設(shè)計的重點，設(shè)計的功能劃分井井有條，在保持總體風(fēng)格的基礎(chǔ)上追求各自的特色，考慮全面周到，分布人性科學(xué)，強烈地吸引著師生來到室外，投入自然的懷抱，溶入綠色的環(huán)境，放松身心。享受西區(qū)屋頂花園的優(yōu)越工作學(xué)習(xí)條件。

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