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論文國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)-（畢業(yè)論文國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-14 06:00:43 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1341 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于論文國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)?的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、開(kāi)題報(bào)告中的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)
2、開(kāi)題報(bào)告國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)
3、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)
4、開(kāi)題報(bào)告國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)?

論文國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)-（畢業(yè)論文國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)）

一、開(kāi)題報(bào)告中的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)

開(kāi)題報(bào)告“國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀”的寫(xiě)作方法：

在寫(xiě)之前，同學(xué)們要先把收集和閱讀過(guò)的與所寫(xiě)畢業(yè)論文選題有關(guān)的專著和論文中的主要觀點(diǎn)歸類整理，并從中選擇最具有代表性的作者。

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在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，對(duì)這些主要觀點(diǎn)進(jìn)行概要闡述，并指明具有代表性的作者和其發(fā)表觀點(diǎn)的年份。還要分別國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述研究的不足之處，即還有哪方面沒(méi)有涉及，是否有研究空白，或者研究不深入，還有哪些理論問(wèn)題沒(méi)有解決，或者在研究方法上還有什么缺陷，需要進(jìn)一步研究。

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寫(xiě)“國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀”應(yīng)注意的問(wèn)題：

（1）注意不要把研究現(xiàn)狀寫(xiě)成事物本身發(fā)展現(xiàn)狀。例如，寫(xiě)股指期貨研究現(xiàn)狀，應(yīng)該寫(xiě)有哪些專著或論文、哪位作者、有什么觀點(diǎn)，而不是寫(xiě)股指期貨本身何時(shí)產(chǎn)生、有哪些交易品種、如何演變。

（2）要反映最新研究成果。

（3）不要寫(xiě)得太少。如果只寫(xiě)一小段，那就說(shuō)明你沒(méi)有看多少材料。

（4）如果沒(méi)有與畢業(yè)論文選題直接相關(guān)的文獻(xiàn)，就選擇一些與畢業(yè)論文選題比較靠近的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。

二、開(kāi)題報(bào)告國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)

開(kāi)題報(bào)告國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀在寫(xiě)之前，要先把收集和閱讀過(guò)的與所寫(xiě)畢業(yè)論文選題有關(guān)的專著和論文中的主要觀點(diǎn)歸類整理，并從中選擇最具有代表性的作者。還要分別國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述研究的不足之處。

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開(kāi)題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題寫(xiě)清楚。開(kāi)題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既避免遺漏；又便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。

開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、理論依據(jù)（畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀）、研究方案（研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn)）、條件分析（儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置）、課題負(fù)責(zé)人、起止時(shí)間、報(bào)告提綱等。

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開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作要點(diǎn)：

第一、要寫(xiě)什么。

這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下先客觀介紹情況要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)然后進(jìn)行評(píng)述后主觀議論加以評(píng)估說(shuō)已有研究有什么不足說(shuō)有了這些研究但還有很多問(wèn)題值得研究。

其中要包括選題將要探討的問(wèn)題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫(xiě)什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來(lái)的，而不是你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。

第二、為什么要寫(xiě)這個(gè)。

這個(gè)主要是說(shuō)明你這個(gè)選題的意義?？梢哉f(shuō)在理論上你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做就有理論價(jià)值了。那么你要說(shuō)清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來(lái)的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。

第三、怎么寫(xiě)。

在開(kāi)題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說(shuō)清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問(wèn)題。就是有了問(wèn)題你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說(shuō)一下你大致的思路、同時(shí)重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問(wèn)卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。

在上述三個(gè)方面中間文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒(méi)有文獻(xiàn)綜述你就無(wú)法找到自己的題目也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評(píng)述。

三、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)

一、為什么要寫(xiě)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀通過(guò)寫(xiě)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，可以考察學(xué)生是不是閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)。

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為什么要求學(xué)生閱讀大量的參考文獻(xiàn)呢不

是為了讓學(xué)生抄襲，而是為了讓學(xué)生了解相關(guān)領(lǐng)域理論研究前沿，從而開(kāi)拓思路，在他人成果的'基礎(chǔ)上展開(kāi)更加深入的研究，避免不必要的重復(fù)勞動(dòng)。

二、怎樣寫(xiě)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀在寫(xiě)之前，同學(xué)們要先把收集和閱

讀過(guò)的與所寫(xiě)畢業(yè)論文選題有關(guān)的專著和論文中的主要觀點(diǎn)歸類整理，并從中選擇最具有代表性的作者。在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，對(duì)這些主要觀點(diǎn)進(jìn)行概要闡述，并指明具有代表性的作者和其發(fā)表觀點(diǎn)的年份。還要分別國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述研究

的不足之處，即還有哪方面沒(méi)有涉及，是否有研究空白，或者研究不深入，還有哪些理論問(wèn)題沒(méi)有解決，或者在研究方法上還有什么缺陷，需要進(jìn)一步研究。

三、寫(xiě)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀應(yīng)注意的問(wèn)題

一是注意不要把研究現(xiàn)狀寫(xiě)成事物本身發(fā)展現(xiàn)狀。

例如，寫(xiě)股指期貨研究現(xiàn)狀，應(yīng)該寫(xiě)有哪些專著或論文、哪位作者、有什么觀點(diǎn)，而不是寫(xiě)股指期貨本身何時(shí)產(chǎn)生、有哪些交易品種、如何演變。

二是要反映最新研究

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四、開(kāi)題報(bào)告國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)?

1、項(xiàng)目背景。

研究背景一般需要交代為什么你要進(jìn)行該課題的研究，研究該課題能帶來(lái)怎樣的意義？

意義要強(qiáng)調(diào)的是時(shí)效性和重要性。既是為了向自己說(shuō)明，也是為了向?qū)熂按疝q評(píng)審老師等人交代為什么要選擇這個(gè)課題進(jìn)行研究。

2、可行性分析。

(1)經(jīng)濟(jì)可行性：項(xiàng)目所需的電子器件及相關(guān)材料，價(jià)格便宜，易于購(gòu)買，所需經(jīng)費(fèi)較少，具有可行性。

(2)技術(shù)上的可行性：所用到的軟硬件技術(shù)都有哪些？已是較為成熟的技術(shù)，便于獲取及使用。

課題負(fù)責(zé)人已具備項(xiàng)目開(kāi)發(fā)所需的硬件設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、調(diào)試等相關(guān)技能。

技術(shù)方案科學(xué)合理，具有哪些優(yōu)點(diǎn)，比如靈活性、安全性和易用性等，為順利實(shí)施提供了良好的條件。

(3)應(yīng)用的可行性：介紹具體的應(yīng)用場(chǎng)景，以及相關(guān)的應(yīng)用市場(chǎng)。具有實(shí)用價(jià)值，具有社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益等。

3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

(1)近幾年現(xiàn)有的論文、著作、專家等針對(duì)該相關(guān)課題的觀點(diǎn)。

(2) 注意涉及與課題相關(guān)的研究方法，對(duì)相關(guān)的流派進(jìn)行評(píng)價(jià)，在宏觀方面進(jìn)行高度概括。

(3) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀在一定程度上反映了學(xué)生對(duì)研究領(lǐng)域的熟悉程度，寫(xiě)的太少了可能會(huì)被指導(dǎo)老師批評(píng)，一般列舉5~20篇參考文獻(xiàn)。

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4、研究?jī)?nèi)容、要求與預(yù)期成果。

研究?jī)?nèi)容：采用什么技術(shù)、方法，要怎么做，要實(shí)現(xiàn)什么。

要求：

（1）掌握查找和下載文獻(xiàn)的方法。

（2）熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的寫(xiě)作。

（3）對(duì)硬件及相關(guān)控制的掌握。

（4）熟練使用相關(guān)軟件，掌握開(kāi)發(fā)、調(diào)試的方法。

預(yù)期成果：開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，做出實(shí)物產(chǎn)品，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

5、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排。

根據(jù)具體的研究課題進(jìn)行劃分：

第1~3周學(xué)生完成“開(kāi)題報(bào)告”，通過(guò)開(kāi)題答辯。

第4~5周掌握使用XXX的基本方法，了解XXX控制的難點(diǎn)。

第6~7周理解溫度等傳感器的使用。

第8~10周初步使用XX編程，獲取所需處理的傳感器信息。

第11~12周完善單片機(jī)程序，完成對(duì)XX溫度的測(cè)量，并會(huì)分析結(jié)果。

第13~16周學(xué)生完成設(shè)計(jì)（論文），指導(dǎo)教師評(píng)審，評(píng)閱人評(píng)審，準(zhǔn)備進(jìn)行畢業(yè)答辯。

6、完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素。

已經(jīng)做好前期的資料準(zhǔn)備工作。

已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)課程，對(duì)XX原理及使用非常熟悉。

已配齊課題開(kāi)發(fā)所需硬件及相關(guān)設(shè)備。

具備開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、編程和調(diào)試、試驗(yàn)環(huán)境。

7、參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)的標(biāo)示和格式編排。

盡量用近幾年的參考文獻(xiàn)。

最好能有篇英文的參考文獻(xiàn)。

以上就是關(guān)于論文國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么寫(xiě)?相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。