設計師的社會責任（設計師的社會責任是什么）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于設計師的社會責任的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、請問：有誰知道上海浦東星河灣室內是誰設計的嗎？

• 2、一個好的門窗、幕墻設計師要掌握哪些知識（實際）？

• 3、設計師助理的主要工作內容

• 4、破繭成蝶，贏定未來 ——為玉輝的個人作品集做序

一、請問：有誰知道上海浦東星河灣室內是誰設計的嗎？

邱德光 臺灣人！

小檔案

邱德光，臺灣著名室內設計師，在華人經濟圈室內設計領域具有大師級的絕對影響力，在北京打造了四個項目:瑞士公寓，Naga上院，星河灣2期,首府，引起了行業(yè)內外的高度認同。

久聞邱德光大名，卻始終難以得見；瑞士公寓等北京四大頂級奢華產品，品讀多次，早已體會到邱德光作品思想的深邃、主題的多樣化、尺度的恰到好處，元素運用與空間構成凝成的動人音符；按照袁欣的說法，邱德光幾乎在囊括北京頂級奢華中的不同風格。

2007年9月20日，《安家》專訪了邱德光，其優(yōu)雅的氣質，縝密而又自由的思想價值體系，對“設計”的深到見解，讓我們感受到了大師的風范。

回過頭來，再細細品味瑞士公寓這杯秋日午后的紅茶，更添悠長。

（配圖：邱德光優(yōu)雅深邃的氣質照片整幅）

只有高價值，才有時尚生活之美的空間

在陳志忠的眼中，瑞士公寓的生活就好似一杯秋日午后的紅茶，淡定中顯露優(yōu)雅。優(yōu)雅的源頭其實是一種時尚的生活之美，背后蘊藏的是深受歡迎的高價值，這在瑞士公寓的銷售情況中，早已得到驗證。

在袁欣看來，時尚本身就意味著高價值，因為只有高價值，才有時尚生活之美的發(fā)揮空間，設計師的天職，就是通過智慧和對品位的理解，將美展現于有形之物，讓高價值通過客戶敏銳的感知去品嘗。

邱德光的加盟，其獨特的現代地產美學思想，在先天具備優(yōu)雅氣質的瑞士公寓，得到了淋漓盡致的發(fā)揮。

邱德光認為，在時尚、金錢和品位之間，存在著一種內在的三角關系。時尚首先是金錢累積到一定程度的產物，時尚也需要經濟基礎；但并不是擁有越多的金錢就能享受時尚，因為時尚更需要鐘愛時尚的意識和欣賞時尚的學識與涵養(yǎng)。時尚的外在形式表現為特定人群中的特定品位，這種特定品位漸漸在整個社會價值中得到延伸，所以，時尚是從少數人開始的，但卻具有強大的生命力，此即瑞士公寓取得成功的原因。

華人設計師的社會責任

邱德光在介紹瑞士公寓設計思想的時候，特別強調了作為華人設計師應有的社會責任。邱德光認為北京是中國的北京，也是世界的北京。作為華人設計師的社會責任，首先是與國際接軌的設計理念和設計水準，通過設計作品展現現代北京的風采，透過居住環(huán)境讓世界看到現代中國人的精神風貌與價值追求。

北京，作為一個擁有數千年底蘊的古都，有著眾多的傳統(tǒng)特色可以作為設計元素，作為設計師，首先要有成熟的設計思想，針對特定項目的設計主題，將傳統(tǒng)的元素巧妙運用其中，達到一種完美的空間關系混搭。

作為現代設計美學，最難把握的就是尺度，純粹的復制或者對古典的過重依賴，可以降低風險，但也犧牲了現代美學設計的創(chuàng)造空間，是不利于中國現代設計美學發(fā)展的。

在這樣社會責任思想指導下，瑞士公寓位于東二環(huán)商務帶核心，背靠皇城，緊鄰使館區(qū)等天賦領地使然，首先就應該是現代的美學居家環(huán)境，傳統(tǒng)元素與符號，只能作為其中的有機部分，以達到表現現代高檔居家生活環(huán)境中東方神韻與莊重之美的效果。

（配圖：瑞士公寓樣板間照片，體現現代、莊重、高雅、高檔的整體風格，可適當加強傳統(tǒng)元素的運用之視覺效果）

現代富人的自我意識時尚誕生地產美學

在北京高檔居住市場，正在呈現一種趨勢，對自我意識時尚的重視，不約而同出現了以心靈交流或者說心靈標簽為附加主題的作品，比如，東二環(huán)商務帶瑞士公寓的“精致生活方式”現代美學地產、海晟國際公寓的“精品家生活”，主打HIP主題的北京inn；CBD蘋果社區(qū)藝術的社區(qū)化；中央別墅區(qū)龍湖•滟瀾山的“心逸物，享人生”等。這些項目同時具有高價值特點，并且在客戶心理接受和銷售層面都取得了成功。

當我們問及邱德光，這種現象是否昭示著某種趨勢的時候，大師臉上自然泛出優(yōu)雅從容的微笑。進而向我們解釋，高端奢華領域，存在著兩種層次，一為顯富，一為物質富足之后的精神富有。顯富是皇帝的心態(tài)，也有人稱之為暴發(fā)戶的心理，建筑和設計的表現為高檔材質和高檔設備的堆積，于生活的角度表現出極大的浪費，其實完全沒有必要，因為居住其中的不是皇帝，無須表現出皇權?，F代富人面對這樣的產品，更多的不是表現出歸屬和交心，而是不安，或者難以承受浮華之重。

現代富人更希望自己生活在有氣質、有品位、有內涵的環(huán)境之中，那是心理的滿足，精神的富有，這也是符合心理學原理的。作為設計師來說，做有品位的作品遠比顯富的堆砌要難很多，因為你首先要懂得社會學和心理學，能夠洞悉社會心態(tài)發(fā)展潮流，每一個項目都有特殊的針對性，所以設計師必須要了解特定人群的心理特征、生活習慣、生活內容、生活方式，確定特定的主題，通過元素的組合與混搭加以體現，需要好材質的時候選用好材質，需要奢華的時候運用奢華，需要簡約的時候選擇簡約。最終通過完美的空間關系尺度，形成有生命力的有機整體，營造具有獨特品位和氣質的居住環(huán)境。

因為這些主題和元素及手法，來源于特定人群的生活或者生活預期，產生一種很親切的感覺，達到交心的效果，是很自然的。

因此，可以說，現代富人的自我意識時尚和生活，是現代地產美學的源泉，也是瑞士公寓等項目取得高價值成功的根本，設計師要做的，就是去發(fā)現、去提煉、去組織，因此，設計師的水準，是建立在社會思想和心理把握及生活方式熟悉等基礎之上的，真正的大師，定是思想的大師，對美的獨特感受力的大師，對空間關系靈感運用的大師。意大利的設計師大形于天下，此為根本原因，因此，他們表現出主題形式元素等多方面的多元性和豐富性。偌大中國，需要這樣的設計者意識和經典作品。

（配圖：瑞士公寓樣板間照片，加邱德光小照片）

精致的尺度藝術，是設計師的價值

在對待創(chuàng)作的問題上，邱德光表示，瑞士公寓也好，任何高水準的設計，最難把握的就是尺度，設計是一門關于空間尺度的藝術。

瑞士公寓確定了“精致的簡約”這樣的設計思想，因為瑞士公寓是滿足現代人生活需求的，所以簡約；生活應該是表里如一的，不能走出去穿著光鮮，而家里卻是滿目狼藉，混亂不堪，就好像背著LV的包卻穿著劣質的皮鞋那樣極不協(xié)調，因此，一定是精致統(tǒng)一的。

在瑞士公寓，不管采用的是何種風格和元素，中式符號也好，木材運用也好，玻璃運用也好，燈光效果也好，巴洛克也好，都是以講究精致為主旨的。精致的生活環(huán)境具有一種魔力，它會感染居住者以怎樣的態(tài)度對待生活的每一個細節(jié)，養(yǎng)成精致生活的習慣。因為選擇瑞士公寓的人，骨子里就存在著這種精致的心理需求，精致的元素與他們的生活發(fā)生聯系協(xié)調一致，生活顯得輕松而優(yōu)雅。

邱德光還表示，電腦等現代科技為實現精致的生活打開了方便之門，大大提高了效率，因為精致是需要花費精力的，需要不斷地琢磨，因為有了現代科技手段，精力不再是時間的同語，甚至還能提升精致的品質，選擇最佳的空間尺度，反復嘗試，激發(fā)靈感，尋求最好最和諧。

設計最難的就是尺度的把握，生花出藝術的效果，這是沒有太多規(guī)律和原則可言的，一切都在于腦海中的積淀和瞬間火花。這樣的尺度，就是設計師最大的價值。但設計水平的高低是可以檢測和衡量的，除了感性的心理認同之外，就是追求那種增一物不行減一物不成的終極和諧，這就像古代對美女的形容一樣，只能感受其美，卻無法言狀，設計師要達到這樣的狀態(tài)，就是大師。

（配圖：瑞士公寓樣板間照片，體現精致簡約主題）

市場和藝術結合的三贏理念

作為華人領域的室內設計大師，邱德光的作品早已為人所崇，但邱德光最大的愿望并不是沉浸于自己的天地，而是讓居住在其中的人滿意，讓開發(fā)商滿意，最后自己肯定滿意，這樣的三贏思想，顯然帶有很強的商業(yè)化和市場化色彩，對于這一點，恐怕鮮有人知。

邱德光認為，設計師可以做純粹的藝術嘗試，但那是一種設計領域的藝術化嘗試，對設計師具有重要價值，就好像汽車領域的概念車那樣。

但具體針對某個項目，由于面對的是項目本身蘊含的獨特氣質，要滿足不同特定人群的生活內容、生活方式、心理需求和審美情趣，所以設計作品是一種有限制背景下的藝術化創(chuàng)造。

設計師在設計作品的時候，是要與生活發(fā)生緊密聯系的，市場和居住者及開發(fā)商理念是設計的源頭和主旨，在此基礎上的藝術靈感的發(fā)揮，則完美結合成最終的作品，可以說，既是一件美輪美奐的藝術品，更是一件高價值的商品。所以在邱德光的三贏理念中，首當其沖的是設計的項目能夠取得很好的銷售成績，只有這樣自己的價值才能得到更好更持續(xù)的發(fā)揮。

看得出來，邱德光與瑞士公寓的合作是很愉快的，這從他與袁欣與陳志忠的交流中完全可以看出來，因為市場才是硬道理，瑞士公寓確實賣得很好，邱大師的作品得到了來自居住者和開發(fā)商的廣泛青睞，因此，當講到這些的時候，即使是大師，臉上除了微笑還有不易察覺的自豪。

（配圖：瑞士公寓樣板間照片）

玻璃不是故意的

邱德光在北京的四大項目，運用了很多玻璃元素和材質，給人留下了深刻印象，于是業(yè)界有人認為，邱德光的風格就是玻璃運用。

對于這種說法，邱德光莞爾一笑，繼而強調，作為設計師總是去重復一些固化的東西，是很沒有意思的事情。事實上，同為邱德光作品，NaGa上院和瑞士公寓，在室內環(huán)境風格上正好完全相反。

用到玻璃，不是故意的?，F代人需要現代的居家環(huán)境氛圍，玻璃可以很好的增強室內效果的豐富性，拓展空間感覺，產生獨特的藝術生活效果，但并不是說，邱德光的作品就是只用玻璃，玻璃只是元素之一，就好像對中外傳統(tǒng)元素和符號的運用一樣，是為了表現不同的主題，在瑞士公寓，表現的是“精致簡約”的主題，玻璃與巴洛克與中國式傳統(tǒng)符號的運用，產生的是多層次的對話效果，表現的是現代北京的味道，瑞士公寓的“精致生活方式”。不過，邱德光確實認為，玻璃是一種很好的材質，也是一種難以把握尺度的元素。在以后的設計中，邱德光并不會放棄對這種材質的運用，但并不是每次都要用上它，關鍵在于是否適合主題，是否是最佳的尺度。

我們做房產經紀人的都喜歡這位設計師??！要是所有的房子都是他設計的那樣 就不會挑的那么厲害了！

樓主覺得好記得采納！

二、一個好的門窗、幕墻設計師要掌握哪些知識（實際）？

不容易啊需要從宏觀和微觀的角度深刻剖析幕墻的含義，更加注重其品質和品位，走更加專業(yè)化的道路，加強自身的素質教育和自我修養(yǎng)，規(guī)范自己行業(yè)行為，提高自己創(chuàng)新能力。要有豐富的理論知識，幕墻專業(yè)需要的理論知識非常專業(yè)的，包括土建、金屬、結構、機械理論、材料方面，比如玻璃、鋼材、鋁合金、膠類、橡膠類、五金配件、建筑工具等等。需要豐富的實踐經驗，現在遇到的工程中，建筑設計師為了展現其才華和個性有了豐富的想象力造型越來越復雜，如果沒有豐富的經驗是不能夠面對這種不斷出現的新問題的。要高尚的思想品質，我們幕墻設計師要忠誠于國家、忠誠于企業(yè)，應具有社會責任感、行業(yè)責任感，維護行業(yè)的利益、維護企業(yè)的利益，這是做設計師的一個基本原則。作為一個設計人員不僅需要企業(yè)內部的合作，還需要有外部合作，比如建筑方、建筑設計方、監(jiān)理方和總包方。設計師肩負行業(yè)引導的責任，需要與時俱進，不斷更新知識，比如環(huán)保知識、新材料、新能源、新技術、新工藝等，我們設計師要肩負責任不負重望，為社會服務、為企業(yè)服務。 做個好的設計師關鍵靠自己，不要講太多的條件。我堅信勝任就是硬道理。此為吾之見也。

三、設計師助理的主要工作內容

設計師助理的主要工作內容有以下內容：

（1）協(xié)助室內設計師對設計所需要的材料進行挑選，負責制作材料板及全套規(guī)格單。

（2）協(xié)助配合對圖紙家具進行編號，制作相應規(guī)格單，簡易家具圖紙。

（3）負責各類設計資料及圖文的存檔管理。

（4）協(xié)助設計師和整個設計小組做好與客戶的溝通協(xié)調工作。

（5）協(xié)助設計師做好準備階段的相關工作，如文案、圖檔素材及相關信息的搜索。

（6）負責整合現場實地考察的平面資料，負責制作完整的項目情況報告。

（7）協(xié)助室內設計師做好施工圖及效果圖。

做設計助理應學到的東西：

（1）學習談單技巧。做設計不是一個人的事，再好的設計也只有你的業(yè)主滿意才會有價值。學會和客戶溝通，可以很好的幫助你做接下來的事情。學會把話講好不是件容易的事，平常可以跟著設計師去談單，借鑒他們的方法。

（2）熟悉材料商。做設計行業(yè)，免不了要和材料商打交道。你每次去材料市場不妨和材料商多搭訕，這樣有助于你了解更多的材料。和材料商熟了，也能對你以后的工作有幫助。

（3）學會做人。設計界越來越注重設計師的社會責任感。設計師助理終究要成為設計師，作為設計師一定要對客戶負責人，不可以粗制濫造。這是設計師的自我修養(yǎng)過程，在設計師助理這個起始階段就應該注重起來。

（4）請教監(jiān)理。要知道每個工地的監(jiān)理都是對工藝和材料非常了解的人，他能當監(jiān)理，必然是對施工了解得非常透徹了。你可以和監(jiān)理打好關系，平常多問問他關于工藝和材料的問題，久而久之你知道的會越來越多。

四、破繭成蝶，贏定未來 ——為玉輝的個人作品集做序

傍晚七點半，放學之后的校園寧靜、安詳。連日陰雨，世界濕漉漉的，下午突然來了一縷陽光，驅散了幾日的陰霾。

呆在辦公室，沖了半杯速溶咖啡。

玉輝要畢業(yè)了，作為平面141班的最后一位學生。

玉輝來自江西——對于外地來粵讀書的孩子，我格外的關注，這可能是自我的影射。但玉輝并沒有引起我更多的關注，即使被選拔入競賽組，他是那樣的聽話、認真，只是讓我放心。

15年的時候，我們的教學條件還沒有如今的完善?？粗F在正一步步完善的攝影棚，專業(yè)的視覺傳達設計工作室、電商創(chuàng)業(yè)孵化基地、圖文輸出中心……回首往昔，真是感慨頗多：競賽室更像是雜物間，好幾個項目擠在一起，老鼠常常在天花板竄來竄去，十年的老空調時好時壞，每年春末夏初的時候，空調開啟后會傳來一陣一陣老鼠的惡臭味……

玉輝端坐在電腦前，一坐就是一整天。

似乎我總是會談到自己的忙碌，也似乎對這些學生多有愧疚，不能全身心的投入在他們身上。政府為打造南沙島，決定在國慶節(jié)進行“稻草人”的設計比賽，學校作為參與者，需要提交作品，時間緊任務重，我和學生從早到晚扎在禮堂忙碌著，根本顧及不到競賽的學生。那時候，我買了一本《標志設計案例解析與應用》的書，扔給玉輝等幾位學生，甩了一句話：“把這本書里面的標志照著做一遍，就知道‘標志設計’是什么了。”一周的時間，玉輝把這本書啃完了，240頁48個案例，看著教程一個一個的做了一遍。課間我會抽空去競賽室走走，每次看到玉輝都是端坐在電腦前，悶聲不響，似乎都不用去廁所。即使是我的突然闖入，他都是沉浸在自己的學習之中。即使是周末時間，回來學校加班學習，未曾發(fā)現有一次打開游戲。一學期的競賽培訓下來，這是一個溫和、低調而言語不多的孩子，是一個“定的住”的孩子。

第一次參加區(qū)賽，玉輝拿了一個三等獎。他心不甘，這一年他更加努力。聽我推薦了勤學網，他和杰星兩位同學，用自己節(jié)省的生活費，兩人花五百元買了一年的教程，每天照著教程一點點的做，一個項目一個項目的完成，他的努力和認真又是那樣的讓我習以為常。以致我的記憶中，并沒有玉輝的事跡。他不像我筆下的那些冥頑不化的學生，讓我又恨又愛；不像那些古靈精怪的女生，天天喊我“帥哥！帥哥！”；不像跟我貧嘴的杰星；不像長不大的家雄；不像一眼就看出天賦的文灝；不像充滿理想的錦昌；不像有很多想法的杰彪；不像淡定的郭順……我找不到玉輝的特質，或許是我五年的執(zhí)教生涯中，已經習慣了兩個頂端的孩子。以至我那放在豆瓣閱讀上面的18萬字的教學隨筆集《粉沫碎筆》里面，也沒有玉輝。

作為一個中間地帶的孩子，玉輝沒有天賦異稟，卻足夠努力。電腦，對于這個年齡段的學生，總是有點誘惑的，哪個學生不會趁老師不備在里面安裝游戲呢，拿著耳機聽著音樂也更好呢，掛著的QQ閃動了，總想打開看看是哪位朋友呢，也許是自己心儀的姑娘。兩年時光，玉輝從來沒有。

高二的項目教學，玉輝擔任小組組長，因為他專業(yè)的突出和認真，帶動了整個小組同學的進步。那次的電子商務創(chuàng)意大賽，帶領小組取得了優(yōu)異的成績。緊接著的小組作品集設計，他命名為“會飛的蟲”，有“破繭成蝶”“笨鳥先飛”的寓意在其中。這是一本有厚度的沉甸甸的作品。“讀庫”老六的話深得我心，以至我常常引用：“農夫在糧倉講述種子、莊稼和果實的故事”。這里的“糧倉”，于玉輝來講，就是這本《會飛的蟲》。而“糧倉里的果實”正是高中這兩年的學習成果。從專業(yè)架構來看，這里面包含了素描、速寫、色彩、平面構成、色彩構成、字體設計、標志設計、插圖設計、海報設計、版式設計以及延展開來的書籍設計、包裝設計、VI設計等。從書籍設計的架構來看，玉輝做了一系列的衍生設計——手提袋、書簽、明信片、CD、信封等?！稌w的蟲》參加“全國電腦制作活動比賽”被順德區(qū)選中送入廣東省，后來接到省教廳的電話并提出了修改意見，這是要代表廣東省參加國賽的意思。當時我在自己的家鄉(xiāng)，從家鄉(xiāng)打電話給玉輝，囑咐他繼續(xù)完善自己的作品。

暑假，我?guī)е褫x攜《會飛的蟲》和《農夫的糧倉——平面設計五年教學成果集》北上洛陽參加“第十七屆全國中小學生電腦藝術大賽”。在高鐵列車上，玉輝在我的引導下，一字一字的寫下了發(fā)言稿。當天傍晚入住洛陽新區(qū)體育館附近酒店，酒店前面是一個很大的人工湖。傍晚的北方，慢慢的褪去了一天的暑氣，湖邊斜陽映樓，清風拂柳。面對著酒店窗外的體育場，玉輝拿著發(fā)言稿反復的練習著。我們決定出去走走，便繞湖而行，練習也欣賞眼前美景，繞湖一圈，不知不覺就很晚了。

在洛陽四天，也是北方最熱的時間，太陽炙烤著，每天往返于學校和酒店。學校位于新區(qū)，再加上早晨和中午短暫的時間，我們找不到一間飯店，午飯只能在學校對面的小面館將就，天天一碗面條，北人粗曠，即使面食也不似廣東細膩清淡。南方的孩子，又是九零后，習慣的了嗎？玉輝卻從不挑，每次都吃的很好。我們又抽一個空閑的下午參觀了洛陽博物館，洛一職校內有所博物館，我都帶去輝看看，對他的設計總是有所裨益的。

最終比賽的時候，玉輝還是無法克服自己的緊張，上臺之后面對著黑壓壓的大廳，緊張到說不完整一句話，最終拿了個二等獎。結果不重要，經歷已經是一筆寶貴的財富。

接下來的三個月，玉輝一如往常的努力。每天早上我們會圍繞操場跑三圈，快跑兩圈，慢跑一圈，邊跑邊聊，回顧起昨天的設計作品，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的分析，也會談一些就業(yè)與升大的話題，或者涉及未來工作的選擇，再者更虛無縹緲的話題，比如理想、人生。他都聽，也會分享自己的經歷，比如小時候讀書的條件，做爺爺的教師是如何的嚴厲，談起自己的弟弟、父親，家鄉(xiāng)的風景……

關于跑步的心得，我在自己的《步履不?！逃照n》中記錄過其中的一個情景：

木心的《文學回憶錄》。開篇第一句是這樣講的：“我們講課，稱作學校、學院，都不合適。當年柏拉圖辦學，稱逍遙學派，翻譯過來，就是散步學派，很隨便的，不像現在那么鄭重。”

逍遙學派，散步學派，有意思。

早上陪學生跑步，跑了兩圈，聊了起來。

我們邊走邊聊。聊這段時間的設計作品，優(yōu)點、缺點，我一一指出。學生說，翻看了自己以前的作業(yè)，感覺那時候做的真是沒法看。

我們聊著聊著聊到了“眼高手高”這個概念?！把鄹摺笔窍Ｍ麑W生不拘泥現狀，能夠站的更高而看的更遠；“手高”是對他們技術能力的高要求。父輩的經驗常常告訴我們做人切忌“眼高手低”，而立足設計，我要求學生“眼高手高”。

是要先“眼高”呢還是先“手高”？我故作猶豫。

杰星和玉輝爭了起來。

杰星說：你“眼不高”而“手再高”，那還不是一條咸魚翻不了身？

玉輝說：你“眼再高”而“手不高”，那還不也是條死咸魚。

他們將這個話題上升到了專業(yè)之外，人要有理想。

杰星在我的一次項目教學后的總結寫過一句話：一個人沒有夢想，和一條咸魚有什么區(qū)別呢？

我們邊走邊聊。

我繼續(xù)談起他們的設計，認可他們的努力和取得的成績。接著又聊起了謙虛，想想我們又算什么呢？你不過是在均職做到了最好，不要在一個地方呆久了，就以為這里是世界的中心。我們試著邁出去，再邁出去，越行越遠，越覺得自己不過是滄海一粟。人死的時候，最后不還是化為了塵與土。說是“登泰山而小天下”，從更高處看，我們也不過是泰山頂的一粒小塵埃。須知山外有山，人外有人。

杰星說，老師，我們畢業(yè)以后啊，教師節(jié)回來看你，你會不會滿頭白發(fā)啊。

我爸媽就叫我給他們拔頭發(fā)。

我怒道：我跟你爸媽是一個年齡段的嗎？

……

我們就這樣漫步而閑聊，學生聽進去了。

                                                                                                                                                                                                  2016年10月28日上午八點十分，視覺傳達設計工作室

十一月，一年一度的數字藝術競賽再次來臨。多年的指導經驗令我有點“習以為?！绷耍瑵u漸有了“前面有四座大山，無論如何努力都突破不了”這樣的想法。現在想想，有這樣的認識，是職業(yè)倦怠的端倪啊。結果出乎意料，玉輝用順德區(qū)一等獎第一名這樣的成績粉碎了我的想法。評委宣布只點評前三名的作品，并且從第三名開始點評。當最終打開玉輝的作品，玉輝開心的說到：老師！第一名耶！玉輝在臺下瘋狂而賣力的鼓掌，這可不是平時那個低調話少而羞澀的玉輝。整個會場的掌聲都被他這樣賣力的鼓掌壓下去了，在最后稀稀落落的尾聲中，他的掌聲更顯突兀，很多老師、學生回頭看向了我們。老師和學生都回頭詫異的看著我們，那一瞬間我按捺的內心是多么激動和興奮。

有次在珠海一職和一位主任聊天，他說“你們來我們學校交流，我一直想去順德的職校學習學習呢?！本o接著談到：“為什么順德的職教做的全國聞名，‘一鎮(zhèn)一校，一校一品’，學校不貴大而貴精，你們的競賽不出彩才怪！區(qū)內就13所職校相愛相殺??！”且不談“職教集團”與“一鎮(zhèn)一?！鞭k學模式的孰優(yōu)孰劣，順德職校競賽的激烈程度，在廣東省內兄弟院校之間也是出了名的。當是“廣告設計與制作”項目，13所職校幾乎全部參加，經過近十年的發(fā)展，已經相當完善且培養(yǎng)出一所所強校，失去先前優(yōu)勢的學校想要擠入第一集團簡直難上加難。玉輝用“一等獎第一名”的成績，為自己為學校打開了一扇門，也是對我們五年教學成果的一次檢驗和加冕。

玉輝拿第一，我按捺著激動。一個人搭乘公交在路上，想想這五年走來的所有心酸、無奈、委屈以及充實、知足、幸?！悬c激動到想哭。一直以來的努力似乎都在等待一個認可，而這個認可的方式似乎就是競賽成績的蓋棺定論。我也自嘲自己是“無冕之王”，李奧納多·迪卡普里奧捧得奧斯卡小金人的時候，我都歡呼不已。而我們這些凡人，也終有聚光燈照亮的時候，為了這一瞬間，又豈是喧喧鬧鬧沸沸揚揚的榮光，而是臺下的默默無聲苦苦堅持的追求探索。于生于己，何嘗不是如此。

面對著同班同學或升大或就業(yè)，而玉輝要留下來繼續(xù)參加省賽。這是一個孤獨而漫長的過程，年初開學，我制定了一份嚴格的訓練項目表，并羅列了交流的學校，斷斷續(xù)續(xù)中我們前往了臺山敬修學校與省內九所兄弟院校交流，緊接著去了深圳龍崗職業(yè)技術學校、珠海市第一職業(yè)技術學校、深圳市攜創(chuàng)技工學校（由于對方學校學生生病最終取消）交流學習。算起來，這幾間學校都是距離較遠路途較為辛苦的，但我們都是早晨早早出發(fā)晚上趕回——不想浪費金錢更不想浪費無為的時間。學生這樣跟著奔波真是辛苦，去深圳的那次學生肚子一直難受，還是堅持著完成下來。三月是廣東的“回南天”，空氣溽熱而潮濕，隨著流感的爆發(fā)，我很快就感冒了。令我擔心的是，在比賽的前幾天，玉輝也有了感冒的征兆，我匆匆跑去藥店買好感冒藥，囑咐按時吃藥。在比賽前一天，玉輝的雙手長出了紅色的小顆粒。

“障礙即生活”，玉輝真的壓力太大了，這都是成長的必經之路。即使是我，連日來都如臨大考般，想想我們不都是這樣過來的。因為努力，所以在乎，因為在乎，才會有常人無法理解的壓力。最終，這個壓力挺過來了。2017年3月23日，由廣東省教育廳主辦，東莞市教育局承辦的省中等職業(yè)技術學校技能大賽數字藝術類“廣告設計與制作項目”在東莞市輕工業(yè)學校落下帷幕。玉輝在來自廣東省各市區(qū)的63個參賽隊伍、63名參賽選手中勇奪一等獎。對這個一等獎，玉輝不滿意，我也不滿意。在我們看來，名次可以更靠前。一直以來，我們是抗拒套路的，因為“套路”扼殺的是“創(chuàng)意”。從設計師的成長來看，我不能一味的為了成績而通過捷徑取得成績。玉輝的未來可以有更多的潛能。

“沒有夢想，和咸魚有什么區(qū)別呢？”記得自己參加的一次校內班主任說課比賽，一位兄弟學校的德育主任認為我和學生講“理想”太大而空，不合時宜。但這句話是杰星常常掛在嘴邊的，這句話也被杰星的好兄弟玉輝作為自己作品集的扉頁進行設計，黑底白字，分外醒目。翻閱作品集，黃色與白色的主色調下，是一幅幅的精致打磨的作品，比《會飛的蟲》的時候，又是一大截的進步。這是玉輝的糧倉：標志設計、字體設計、海報設計、VI設計、電商設計……有為學校技能月、信息部、校運會等設計的標志海報，也有為企業(yè)機構等的設計，有的作品也為自己獲取了小小的財富。每一幅作品都值得我作為教學的案例進行分享和解析。均安鎮(zhèn)的公益機構彩虹夢想庇護家園的負責人希望我能幫他們進行標志海報的設計，玉輝設計的標志是“用雙手撐起一座小屋”，又設計了三幅理念吻合，視覺統(tǒng)一的海報，令對方萬分滿意，感激連連。玉輝也在履行一位設計師的社會責任和擔當。

阿聯就在彩虹夢想庇護家園，他為機構寫的廣告語是“我能行，我會做，我能做”。很樸素的一句話，想起阿聯推著輪椅艱難的走在大街，再看看玉輝為“會飛的蟲”寫的一句勉勵自己的話——“破繭成蝶，贏定未來”。我們還有什么道理職業(yè)倦怠呢。

2017/3/20晚10:00于視覺傳達設計工作室

2017/3/24午11:30更新于視覺傳達設計工作室

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