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景觀設計與方法考點匯總（景觀設計理論與方法考試重點）

發(fā)布時間：2023-03-13 23:43:18 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 83 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計與方法考點匯總的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、園林中植物景觀設計的藝術手法
2、淺談濕地公園項目景觀設計要點
3、園林景觀施工圖設計
4、景觀設計課程

景觀設計與方法考點匯總（景觀設計理論與方法考試重點）

一、園林中植物景觀設計的藝術手法

園林中植物景觀設計的藝術手法

在園林景觀設計中，要避免景觀的單調(diào)性，注意調(diào)和景觀背景，下面我為大家?guī)砹藞@林中植物景觀設計的藝術手法，希望對大家有用。

1、加強對比和襯托藝術手法的應用

在園林景觀設計中，要根據(jù)植物的特征與形態(tài)，形成花形花色對比、姿態(tài)高低對比、葉形葉色對比，完美體現(xiàn)藝術構(gòu)思、有效襯托植物景觀。對于樹從的配置與組合，尤其要注意其相互間的協(xié)調(diào)性，最適宜地辦法就是將姿色形態(tài)差異不大的樹種進行組合，另外，在對比手法的運用上，比較合適的是體型大小的對比、水平面與垂直對比、色彩明暗對比。對于不同的植物，其形態(tài)姿勢各個相同，比如：松樹，呈現(xiàn)給人們的是一種動態(tài)美，又如杜英，其形態(tài)規(guī)整，體現(xiàn)出一種靜態(tài)美。因此，配置植物時，追求的是植物與植物以及景觀之間的相互協(xié)調(diào)與和諧，同時，還要考慮植物的生長特性以及季節(jié)變化，形成相互之間的平衡狀態(tài)。

2、運用植物背景的協(xié)調(diào)性

在園林景觀設計中，要避免景觀的單調(diào)性，注意調(diào)和景觀背景，一般而言，比較適合作為背景的植物多為喬木類，根據(jù)這一點，要對植物進行分層配置，其順序一般為喬木、灌木、花卉、地被植物，另外，還要注意的一點是植物花色花期的配置，構(gòu)成更加豐富多彩的植物景觀。通常情況下，前景樹要低于背景樹，植物密度要適宜，最佳的配置就是構(gòu)成綠色屏障，加強襯托作用。所謂韻律的協(xié)調(diào)，就是要做到高低搭配，此起彼伏，空間變換，避免布局呆板，形成節(jié)奏韻律感。其中，最容易體現(xiàn)植物韻律感的地帶就是狹長形地帶以及道路的兩旁。

3、加強植物與其它景觀的組合

在風景園林植物中建筑屬于人工美，而植物屬于自然美，由于建筑是無法進行更換和移動的，在植物造景中就需要對植物的設計進行深入考慮，根據(jù)建筑物的風格、質(zhì)感、色彩以及功能等選擇植物的種類、高度、種植位置，這樣植物與建筑之間才能達到和諧統(tǒng)一，植物也能有效弱化建筑的直線條，增加建筑的'穩(wěn)定感，而且建筑在于植物的結(jié)合中也能形成動靜結(jié)合的效果，使整個畫面更具有觀賞性。在風景園林植物造景中與山的搭配中要注意山體和植物二者的和諧，植物不宜過多，不能阻擋山，要體現(xiàn)山的秀麗;植物與山體二者要互相輝映，從而構(gòu)成秀麗的山體景觀。在當前園林中，水是不可缺少的，水的靈動能為整個園林增加不少的活力，在植物與水的搭配中，要懂得用植物來豐富水體景觀，水旁的植物不僅要有層次，而且在色彩方面也需要深入考慮，植物的色彩倒影在水中才能顯得更美。需要注意的是在植物與水體的組合中要對植物的生活習性進行研究，只有選擇適合在水邊生長的植物才能保證整個景觀具有很高的觀賞性。

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二、淺談濕地公園項目景觀設計要點

濕地公園越來越受到人們的歡迎，它體現(xiàn)的不再僅僅是一個公園的價值，它將生態(tài)與設計相結(jié)合，將目標定于修復與景觀并存的設計理念中。

一、愿景目標

在濕地生態(tài)鏈修復方面，為保證人工濕地的健康發(fā)展，將為內(nèi)部的原有場地帶來豐富的物種資源與良好的環(huán)境狀況，促使內(nèi)部濕地景觀的良性恢復及健康發(fā)展。

保護濕地生物多樣性，為生物提供優(yōu)質(zhì)繁衍地和棲息地。雨水收集利用于人工濕地當中，雨量較大時，可經(jīng)過過濾、除污、凈化后留出濕地。在濕地內(nèi)放置鳥巢，吸引鳥類在此繁衍，發(fā)揮濕地的生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)鏈條，體現(xiàn)濕地的鳥類保護功能。不僅為了獲得一片綠色人間，更是為了共建和諧自然之類。

改善當?shù)厣?，提高城市環(huán)境質(zhì)量和生活品位

美化區(qū)域環(huán)境，調(diào)節(jié)區(qū)域環(huán)境氣候，完善城市生態(tài)系統(tǒng)，打造海綿城市

未來適度的生態(tài)旅游和科普教育，生態(tài)示范、科教場所

創(chuàng)建國內(nèi)生態(tài)是地修復和建設的典范

二、設計要點

1、在規(guī)劃區(qū)內(nèi)進行修復與構(gòu)建完整的生態(tài)體系

2、通過生態(tài)美感性分析確定保護框架和承載容量

3、保證地塊整體的景觀環(huán)境品質(zhì)

4、滿足地塊內(nèi)部水源攻擊持續(xù)穩(wěn)定

5、提供野生鳥類棲息繁殖的濕地植物

6、利用生態(tài)隔離法降低對棲息地的人為影響

7、既滿足自然生態(tài)、又降低造價節(jié)省成本

三、景觀設計必須滿足的功能需求

1、]滿足人工生態(tài)濕地的需求

無論是在茂密山林中，還是在河谷溪流間，大自然里的生物都需要一個可以進行棲息筑巢的場所，可以進行采摘覓食的區(qū)域，而這些活動場所在初始景觀規(guī)劃的時候，都要考慮到用相應的環(huán)境設施來進行配合。濕地景觀設計要滿足當?shù)伉B類棲息的正常生活覓食場所的需求。

2、滿足棲息鳥類對景觀環(huán)境的安全度需求

對于濕地景觀環(huán)境最基礎的要求就是，要保障空間的自然性、原始性、生態(tài)性。因此在進行景觀設計時，要注重環(huán)境原始自然感的營造，讓鳥類得到應有的心理安全感。同時，盡可能的降低人為因素對景觀濕地的影響。

3、滿足棲息鳥類對自然環(huán)境的覓食要求

園林景觀設計當然離不開植物元素。景觀環(huán)境要有綠色植物，在滿足環(huán)境美觀度的同時，盡可能種植鳥類喜歡的植物，也能讓鳥類在景觀環(huán)境中采摘覓食植物果實，滿足鳥類對于食物的要求。

四、設計原則

1、整體布局

整體性是本案規(guī)劃設計的“靈魂”，通過現(xiàn)場的空間組織、水域布置、整體色彩、綠化布局等，構(gòu)造本案的整體形象。同時，也要保證彼此間的協(xié)調(diào)，強化總體性。形成有變化、有韻律、疏密有致的空間。

2、協(xié)調(diào)性原則

協(xié)調(diào)性，是塑造良好環(huán)境，整體布局合理、結(jié)構(gòu)清晰的空間環(huán)境重要原則。現(xiàn)場環(huán)境設計滿足自然生態(tài)需求外，更重要的是形成本案的獨特效果和景觀形象，這樣，才能避免由于形式大同小異的規(guī)劃風格，使本案具有獨有的特色，才更有生命力和獨特的魅力。

3、近自然濕地景觀原則

在形態(tài)設計上，應按自然系統(tǒng)的形狀和生物系統(tǒng)的分布格局進行設計。自然濕地有凹岸、去留、河心島、淺灘、沙洲、與深潭的交替，這種地形地貌和植被為各種生物繁衍創(chuàng)造了適宜的生境。設計時，應盡量保護自然彎曲形態(tài)、并隨地形和功能，力求濕地區(qū)域收放有致，遵循美學法則中的統(tǒng)一和諧、自然均衡原則?？v斷面的形態(tài)設計、對濕地的生態(tài)多樣性至關重要，應根據(jù)需要設計一定量的異質(zhì)空間，濕地內(nèi)有常年不竭的水域及能夠應付的不同水位、水量的田埂系統(tǒng)?？傊?，應做到設計形式與內(nèi)部結(jié)構(gòu)間的和諧，也要與環(huán)境功能間的和諧，實現(xiàn)生態(tài)和美學統(tǒng)一，達到整體和諧。

4、因地制宜的水體岸線及岸邊環(huán)境的設計

岸邊環(huán)境是濕地系統(tǒng)與其他環(huán)境的過渡，岸邊環(huán)境設計，是濕地景觀設計需要精心考慮的一方面。針對不同的岸邊情況，應采用不同的處理方式，用自然化的手段對濕地的岸邊環(huán)境進行濕地生態(tài)修復，建立一個水與岸自然過渡區(qū)域，并在適宜的地方種植濕地植物。真正造化出濕地原本的野趣。對師弟的岸邊環(huán)境進行生態(tài)設計，可采用現(xiàn)場越有的基質(zhì)土壤，以田埂的形式種植濕地植物。有利于水面與水岸呈現(xiàn)出一種生態(tài)的交接，既能加強濕地的調(diào)節(jié)功能，又能為鳥類、兩棲爬行動物提供生活環(huán)境，還能充分利用濕地的滲透及過濾作用，從而帶來良性的生態(tài)效益。并且視覺上來說，這種過渡區(qū)域能帶來一種豐富、自然、和諧又富有生機的景觀。

5、節(jié)約原則

注重合理使用各項資源，提倡樸實簡約，反對鋪張浪費。

五、設計目標

通過對項目的深入研究，對景觀進行深入細節(jié)的設計，尊重自然環(huán)境設計目標：

1、根據(jù)規(guī)劃區(qū)自然資源的特點，以建設濕地生態(tài)環(huán)境和延續(xù)當?shù)靥厣珵槌霭l(fā)點，堅持“全面保護、生態(tài)優(yōu)先、合理利用、持續(xù)發(fā)展”的方針，充分體現(xiàn)人工濕地景觀的特點，及其其在區(qū)域中的生態(tài)服務功能。

2、符合規(guī)范、生態(tài)適宜。遵循自然濕地設計規(guī)范及要求。同時考慮景觀和功能區(qū)的均衡性。充分考慮各個功能區(qū)的布置，滿足濕地景觀的需求。

3、濕地主要功能為抵御洪流，調(diào)節(jié)徑流，控制污染，美化環(huán)境，凈化水質(zhì)等，它集陸地上天然的蓄水庫，又是眾多野生動物植物資源，特別是珍稀水禽繁殖與越冬之地。

六、植物設計原則

1、植物選擇能夠有效凈化空氣，抗污吸污，改善環(huán)境，利用植物有益分泌物質(zhì)和揮發(fā)物質(zhì)，達到增強調(diào)節(jié)空氣、凈化環(huán)境的目的。

2、遵循“互惠共生”原理，協(xié)調(diào)植物之間的關系兩個物種長期共同生活在一起，彼此相互依存，雙方獲刑。

3、植物選擇無刺、無毒、無害，避免對珍稀保護動物健康造成傷害的種類。

4、選擇病蟲害少、耐粗放管理植物等。

5、植物選擇季相搭配，設計“三季有花、四季常綠，突出夏秋季景觀”的原則，力求生態(tài)效益和觀賞價值相兼顧。

6、注重植物的常綠落葉搭配，喬、灌、草、地被搭配，創(chuàng)造層次豐富的植物景觀。

7、注重植物搭配與周邊環(huán)境色彩的協(xié)調(diào)原則，形成統(tǒng)一自然開放空間。

8、林草地粗放式自然生長，濕地植物沿水域蜿蜒種植、自然過渡到水體，水生植物成片自然生長。

未來濕地植物群落的營造，以蘆葦群叢、蓮群叢、浮萍群叢為基礎，適當增加和引入間具觀賞和生態(tài)功能的香蒲群叢、千屈菜、黃菖蒲、美人蒲等挺水植物群的物種，適當增加浮萍草、穗花狐尾藻、苦草等沉水植物。

根據(jù)天然水流量變化情況，在濕地島、濕地邊緣等地方形成枯水、平水、洪水等水位變化的時間序列，從而營造出多樣性生存空間和多樣性植物群落。濱水植物群落按照所處誰為高低依次可以劃分為如下：

木本植物群落：耐旱和喜濕疏林/灌木叢

草本植物群落：喜濕草本、濕生草本、挺水植物（咋跟植物、漂浮植物）、真水生植物（浮葉浮水植物、沉水植物）、漂浮植物。

上述生境空間的營造，不但在空間上植物多樣性的增加，而且植物多樣性的增減還體現(xiàn)在水漲水落的時間動態(tài)變化之中。

按照生態(tài)演替規(guī)律和實地本身的自然條件，應先營造永久性水淹的淺水和周期性水淹的生境，在配置一些濕地植被群落，一般可在3-5年后，經(jīng)過自然演替，修復成良好的濕地景觀。配置濕地植被群落依據(jù)濱水基本景觀結(jié)構(gòu)，選擇鄉(xiāng)土、自然的植物種類，盡可能避免采用外來之物種類，塑造和維護本案濕地景觀的自然、淳樸風格。

三、園林景觀施工圖設計

園林景觀施工圖設計詳細信息

參考價：¥49.50

作者:周代紅編著

出版社:中國林業(yè)出版社

出版時間:2010年5月

版次：1

頁數(shù)：313

字數(shù)：640000

印刷時間：2010-5-1

開本：大16開

紙張：膠版紙

印次：1

包裝：平裝

國際標準書號ISBN：9787503858291

園林景觀施工圖設計目錄

前言

第一章園林景觀設計概論

第一節(jié) 園林景觀設計與歷史文化

第二節(jié) 園林景觀設計方法

第三節(jié) 園林景觀工程的階段

第四節(jié) 園林景觀設計師的工作步驟

第五節(jié) 園林景觀設計圖的類型

第二章園林景觀施工圖設計

第一節(jié) 施工圖制圖標準及圖例

第二節(jié) 施工總圖設計

第三節(jié) 具體工程施工圖設計

第三章園林景觀施工圖范例

第一節(jié) 水景設計

第二節(jié) 園林工程設計

第三節(jié) 園景建筑設計

園林景觀施工圖設計前言

如一滴水，如果沒有一個精良的容器來儲留它的存在，那無以倫比的清麗與變化是無法讓人感受和觸摸到的，正是有了賴以存在和回蕩的環(huán)境，它才顯得那樣生動而宜人。

如一片綠，如果沒有適宜的溫度、陽光以及賴以滋長的饒沃土壤，以及健康優(yōu)良的根宿，那么它的生命和綠氣息只能成為永恒的希冀。

如一庭院，如果它只有美好的寓意和燦爛的設想，而不具備合理的尺度，合適的法度，那么，優(yōu)美的環(huán)境、理想的景色也就會與我們無緣，清幽宜人的環(huán)境永遠只能停留在無法彌留的想象。

園林景觀施工圖設計就如一滴水，需要載體，需要亮化;如一片綠，需要陽光，需要它賴以生存的環(huán)境;如一庭院，需要布局，需要合理的尺度與法度。在園林景觀工程中，施工圖設計是用最精確的方式，最完美的構(gòu)成，最理想的方法，最誠實的態(tài)度來完成它對環(huán)境景觀的精心照料與培植。不然，即使再好的理論和設想也不能算是一個成功的設計和精美的作品，那只是一種與現(xiàn)實無關的想法。

施工圖設計是將人由心而發(fā)的設想與美好的現(xiàn)實結(jié)合起來的綜合設計。它包含了思想、理念、材料、技術、經(jīng)濟與環(huán)境等諸多因素的考慮，它體現(xiàn)了設計過程的最終思想與最終結(jié)果。是全面思想的終局設計，更體現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧與統(tǒng)一。施工圖設計是整個園林景觀設計的有機整體，是景觀設計的延伸和重要的組成部分，更是景觀設計的二次和再次加工。施工圖做好了，才算是對整個園林景觀設計的最終完成，才是一個完整、圓滿的設計。因此，施工圖設計對整個園林景觀的生命與美觀起著決定性的作用。沒有施工圖設計的優(yōu)良，也就沒有景觀、景色的優(yōu)良;沒有施工圖的合理尺度也就沒有環(huán)境景觀的優(yōu)雅和秩序井然;沒有施工圖的生態(tài)組合，也就沒有宜人性，更沒有優(yōu)美的空間和顏色的斑斕。

園林景觀施工圖設計精彩書摘

第一章園林景觀設計概論

園林景觀設計水平，是園林設計施工單位參與市場競爭的核心競爭力。在招投標階段，資質(zhì)相同的公司，誰能提供更能打動甲方的設計方案，誰就能在取得項目洽談資格的基礎上前進一大步。中標之后，用最快的速度拿出令甲方滿意的設計方案，是企業(yè)生產(chǎn)進度的關鍵環(huán)節(jié)。施工階段，準確、明了的施工圖是施工部門工作的依據(jù)，當然是施工順利、高效、節(jié)約的有力保障。綜上所述，園林景觀設計工作是一門綜合了文化、藝術、環(huán)境、材料、經(jīng)濟、工程等各方面知識和技術的專業(yè)工作。要做好這項工作需要從多方面著手學習、實踐。

在一塊空地上，建造一座花園，設計師根據(jù)他頭腦中的知識，來設計他的“空中樓閣”，這知識主要是兩個方面的。一是歷史文化;一是藝術手法。第一節(jié)園林景觀設計與歷史文化

歷史文化，關系到設計風格的確定，只有風格形式定位好了，才能沿著這根主線得以延伸和擴展。風格形式根據(jù)文化內(nèi)涵可為：中式、法式、意式、日式、古羅馬式等等;根據(jù)生態(tài)環(huán)境又可分為：皇家園林式、小橋流水式、陽光海灘式、農(nóng)莊式、森林草原式等等。了解文化風格，必須了解各個國家園林景觀發(fā)展的歷史。

四、景觀設計課程

1. 景觀設計都學些什么課程啊

景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。

景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調(diào)土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。

2. 什么是景觀設計這個專業(yè)要學哪些課程

1、景觀設計是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關的企事業(yè)單位和 *** 管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才的專業(yè)。

2、這個專業(yè)要學的課程有：景觀規(guī)劃設計IV等。設計基礎、構(gòu)成基礎、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學、美術、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術及設計原理、景觀規(guī)劃設計I、景觀規(guī)劃設計II、景觀規(guī)劃設計III 等。

3、景觀設計（本科）培養(yǎng)目標是：本專業(yè)以“厚基礎，寬口徑，高素質(zhì)，強能力”為指導思想，培養(yǎng)掌握景觀學學科的基本理論、基本知識和基本設計方法，獲得景觀設計師基本訓練，具備基本的設計能力和初步的研究開發(fā)能力，有創(chuàng)新精神的復合型高級景觀工程技術人才，也是進一步深造的基礎型人才。

4、學生畢業(yè)后能從事城市與景觀領域內(nèi)的規(guī)劃、設計工作，亦能通過相關培訓，從事監(jiān)理、科研、教育、開發(fā)、咨詢等方面的工作。

3. 園林設計專業(yè)都學習什么課程

素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德。

土壤學、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學、園林樹木學、園林植物育種學、園林植物栽培學、園林病蟲害防治、園林工程、園林規(guī)劃設計、園林綠地規(guī)劃設計。

藝術觀摩、攝影、書法、文學、經(jīng)濟法概論、各國園林觀摩。

(3)景觀設計課程擴展閱讀：

畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設、園林、風景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風景與園林的應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術及管理工作，部分畢業(yè)生可以到有關院校攻讀園林科學及其相關學科的碩士研究生。

職業(yè)發(fā)展路徑

園林設計師是能在城市建設、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術技能型專門人才。

職業(yè)要求

教育培訓：園林、園藝或相關專業(yè)本科以上學歷。需要園藝設計、林業(yè)學、建筑學類專業(yè)本科以上學歷，要有相關證件（書），如施工員、項目經(jīng)理、預算員及其他本行業(yè)專用的證書等。

相關工作

（1）城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等；

（2）城市設計：城市需要人們?nèi)ピO計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態(tài)；

（3）風景旅游地規(guī)劃：包括風景旅游地的規(guī)劃和設計、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設計；

（4）城市與區(qū)域生態(tài)基礎設施規(guī)劃：自然地，如濕地、森林，也需要人們?nèi)ピO計；

（5）綜合地產(chǎn)的開發(fā)項目的規(guī)劃和設計；

（6）校園、科技園和辦公園區(qū)的設計；

（7）花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設計；

4. 園林設計有哪些專業(yè)課程

園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉學、園林藝術與設計原理、園林植物環(huán)境、3DMAX

與Photoshop、園林規(guī)劃設計、植物造型設計、園林建筑、居住區(qū)景觀設計、景觀規(guī)劃設計、）園林工程、園林景觀工程計量與計價、園林景觀施工與管理等。

5. 園林景觀設計專業(yè)開設哪些課程

園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉學、園林藝術與設計原理、園林植物環(huán)境、3DMAX 與Photoshop、園林規(guī)劃設計、植物造型設計、園林建筑、居住區(qū)景觀設計、景觀規(guī)劃設計、）園林工程、園林景觀工程計量與計價、園林景觀施工與管理等。

6. 景觀設計培訓課程有哪些

美術、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計算機軟件制圖、園林史、設計要素專、設計規(guī)范、設計元素、屬設計方法、設計原則、設計制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護、植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計、現(xiàn)代景觀設計、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設計、種植設計、水景設計、景觀專業(yè)擴初設計等。摘自齊生設計職業(yè)學校網(wǎng)站。

7. 景觀設計要學習哪些課程

根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設計（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調(diào)人與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當?shù)耐恋乩枚鴮@個特定地方的設計就是景觀設計。

景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。盡管中國目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，那是因為中國景觀設計發(fā)展滯后的結(jié)果。因為，只有同時掌握關于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關系的景觀設計師，才有可能設計人地關系和諧的城市。

與市政工程設計不同，景觀設計學更善于綜合地、多目標地解決問題，而不是單一目標地解決工程問題，當然，綜合解決問題的過程有賴于各個市政工程設計專業(yè)的參與。

與環(huán)境藝術（甚至大地藝術）的主要區(qū)別：景觀設計學的關注點在于用綜合的途徑解決問題，關注一個物質(zhì)空間的整體設計，解決問題的途徑是建立在科學理性的分析基礎上的，而不僅僅依賴設計師的藝術靈感和藝術創(chuàng)造。這個專業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計劃／學生作業(yè)

2.《立體構(gòu)成》授課計劃／學生作業(yè)

3.《色彩構(gòu)成》授課計劃／學生作業(yè)

4.《設計初步》授課計劃／學生作業(yè)

5.《專業(yè)繪畫A》授課計劃／學生作業(yè)

6.《專業(yè)繪畫B》授課計劃／學生作業(yè)

7.《人體工學》授課計劃／學生作業(yè)

8.《計算機輔助設計A》授課計劃／學生作業(yè)

9.《計算機輔助設計B》授課計劃／學生作業(yè)

四、專業(yè)課程

1.《家具設計》授課計劃／學生作業(yè)

2.《模型制作》授課計劃／學生作業(yè)

3.《室內(nèi)設計原理》授課計劃／學生作業(yè)

4.《室內(nèi)設計基礎》授課計劃／學生作業(yè)

5.《公共藝術設計》授課計劃／學生作業(yè)

五、專業(yè)必選課程

1.中國古典園林設計授課計劃／學生作業(yè)

2.《攝影》授課計劃／學生作業(yè)

六、專業(yè)模塊課程

1.《建筑設計A》授課計劃／學生作業(yè)

2.《建筑設計B》授課計劃／學生作業(yè)

3.《室內(nèi)設計A》授課計劃／學生作業(yè)

4.《室內(nèi)設計B》授課計劃／學生作業(yè)

5.《室內(nèi)設計C》授課計劃／學生作業(yè)

6.《景觀設計A》授課計劃／學生作業(yè)

7.《景觀設計B》授課計劃／學生作業(yè)

8.《景觀設計C》授課計劃／學生作業(yè)

七、專業(yè)實踐課程

民居考察實習授課計劃／學生作業(yè)

八、畢業(yè)設計

1.室內(nèi)設計

2.景觀設計

九、教師教學與設計實踐作品選

1.設計項目(設計方案／工程圖片)

2.教學論文

8. 景觀設計主要有哪些課程

主要有素描基礎(結(jié)構(gòu)素描、光影素描），色彩（色彩原理、色彩對比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫生），平面構(gòu)成（構(gòu)成原理、點線面構(gòu)成、美學法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成），園林景觀手繪，、快速設計手稿、景觀設計制圖方法、規(guī)范及標準、園林景觀基礎、景觀設計專業(yè)理論與綜合設計、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等你要是想學的話可以到大寫藝設計學校去看一下那里的景觀設計培訓很專業(yè)

9. 景觀設計師需要學習什么課程

要學的copy知識很多，識圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識很重要，植物學，景觀生態(tài)學場地設計學風景園林設計要素景觀規(guī)劃原理建筑設計城市規(guī)劃原理還有各種史什么中國古典園林史西方園林史建筑史的一堆(當年考建筑史開卷，抱了一大摞書進考場心累)

以上就是小編對于景觀設計與方法考點匯總問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。