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    景觀設計專業(yè)的理解認識(景觀設計專業(yè)的理解認識與認識)

    發(fā)布時間:2023-03-13 18:33:19     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 76        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設計專業(yè)的理解認識的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    文章目錄列表:

    景觀設計專業(yè)的理解認識(景觀設計專業(yè)的理解認識與認識)

    一、園林景觀設計就需要學習什么專業(yè)知識?

    景觀設計是一個很特別的專業(yè),能學好的人是通才,需要掌握很多知識。但總體歸納有這樣幾類:

    一、設計知識:設計是這個專業(yè)的核心,要學好設計,就意味著對設計史、藝術(shù)史的了解,對設計原理的掌握,還有一點點不可缺少的天賦

    二、表達能力:好設計還需要你能表現(xiàn)出來,一個是繪畫上的表現(xiàn),這就需要你一定的手繪功底和電腦軟件技能(如樓上說的cad\su\ps等等);另一方面是語言的表達,比如ppt匯報,這對你的設計能否被甲方接受是至關(guān)重要的

    三、專業(yè)素養(yǎng):要想成為合格的景觀設計師,要通過對社會的認識,培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和責任感,對城市規(guī)劃、人文歷史、自然環(huán)境保護都要有一定的了解

    二、為什么喜歡景觀設計

    景觀設計,是指風景與園林的規(guī)劃設計,它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。[1]與規(guī)劃,生態(tài),地理等多種學科交叉融合,在不同的學科中具有不同的意義。 景觀設計主要服務于:城市景觀設計(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設計、城市公園規(guī)劃與設計、濱水綠地規(guī)劃設計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設計等

    (一)景觀設計師方向 景觀設計師是運用專業(yè)知識及技能,以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)人員,他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。 本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設計、公共空間景觀設計、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設計、環(huán)境設計與改造、室內(nèi)綠色空間設計的人才,重點強化其景觀設計、制圖和計算機輔助設計能力,使學生獲得景觀設計師的基本訓練,成為高等技術(shù)應用型人才。 畢業(yè)生適合在城市規(guī)劃設計單位、景觀設計公司、園林設計和工程公司、裝飾公司、園藝公司、效果圖公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等從事風景區(qū)規(guī)劃設計、社區(qū)規(guī)劃設計和管理、公園景觀設計、室內(nèi)設計及制圖工作。本專業(yè)在招生同等情況下對具有美術(shù)基礎(chǔ)和計算機基礎(chǔ)的考生優(yōu)先錄取。 (二)園林設計與工程管理方向 本專業(yè)培養(yǎng)具有園林工程組織管理、施工圖設計、園林設計、園林植物生產(chǎn)銷售能力,并擁有工程實踐精神、風景園林設計理念,熟練掌握手工及計算機制圖技能、工程設施操作技能的應用型人才。能夠從事風景區(qū)、公園、居住區(qū)、城市主干道、街邊小游園、老城區(qū)遺址公園等城市綠地的規(guī)劃設計和施工組織管理、工程概預算(在校可參加預算員證書考試)、園林植物生產(chǎn)、養(yǎng)護及銷售等工作。 畢業(yè)生適合在國家和企業(yè)的園林部門、風景園林設計公司、園林工程公司、效果圖公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、園藝公司、苗圃等從事園林設計及制圖、施工圖設計、園林工程施工組織管理、工程概預算、植物養(yǎng)護管理等工作。本專業(yè)在招生同等情況下對具有美術(shù)基礎(chǔ)和計算機基礎(chǔ)的考生優(yōu)先錄取。 (三)園藝技術(shù)方向 本專業(yè)培養(yǎng)集花卉生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售、花藝設計和園林規(guī)劃設計于一體的高等職業(yè)技術(shù)人才。主要專業(yè)課程有:花卉學、園林樹木學、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃設計、園林工程、Photoshop、AutoCAD、市場營銷學、觀賞植物病蟲害等課程;同時還為同學們安排了豐富多彩的實踐技能課和實習實踐課,使學生畢業(yè)后可以獨立的指導花壇草花的生產(chǎn)經(jīng)營與管理,從事花卉的批發(fā)和零售,進行簡單和常用禮儀和商業(yè)插花的設計和制作,能夠進行園林風景區(qū)、居民小區(qū)和別墅的規(guī)劃設計、徒手繪圖和電腦制圖。 學生畢業(yè)后學生可以從事花卉的生產(chǎn)與經(jīng)營、花卉批發(fā)和零售、花卉市場管理以及花卉貿(mào)易公司經(jīng)營與管理、園林綠化和小區(qū)的設計等工作。

    三、景觀的設計理念

    在人們對自然風景觀念普及的同時,景觀設計也早已深入人們的視野,單獨定義"景觀",它與規(guī)劃、園林、生態(tài)、地理等多種學科交叉、融合,在不同的學科中具有不同的意義。"景觀設計"(又叫做景觀建筑學)是指在建筑設計或規(guī)劃設計的過程中,對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設計,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價值,(也使開發(fā)商賺更多的money:))。這個概念更多的是從規(guī)劃及建筑設計角度出發(fā),關(guān)注人的使用,即與作為自然和社會混合物的人與周邊環(huán)境的關(guān)系。

    《中國建筑文化概論》中提到的,在中西文化交流過程中,歐洲傳教士將中國的文化介紹到西方世界(如1724年,傳教士馬國賢將避暑山莊版畫帶回歐洲,之后又有王致誠將頤和園介紹到歐洲)。中國對"自然美"的重視,"雖為人作,宛自天成",深深地影響了西方文化,出現(xiàn)了洛可可風格及英國中式園林,以后逐漸發(fā)展成景觀建筑學及后來的生態(tài)建筑學。

    國家勞動和社會保障部對景觀的定義:

    ⒈景觀(Landscape)是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。

    ⒉景觀設計學(Landscape Architecture)是一門建立在廣泛的自然科學和人文藝術(shù)學科基礎(chǔ)上的應用學科,核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。它通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題,進行科學理性的分析,找到規(guī)劃設計問題的解決方案和解決途徑,監(jiān)理規(guī)劃設計的實施,并對大地景觀進行維護和管理。

    ⒊專業(yè)方向:根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,景觀設計學包含兩個專業(yè)方向,即:景觀規(guī)劃(Landscape Planning)和景觀的設計(Landscape Design), 前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對自然和人文過程的認識,協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當?shù)耐恋乩?;而對這個特定地方的設計就是景觀設計。

    ⒋景觀設計師(Landscape Architect)是運用專業(yè)知識及技能,以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)人員,他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

    景觀設計師有別于傳統(tǒng)造園師和園?。℅ardener,對應于Gardening),風景花園師(或稱風景園林師,Landscape Gardener,對應與Landscape gardening)的根本之處在于:景觀設計職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會化背景下的產(chǎn)物,是在現(xiàn)代科學與技術(shù)(而不僅僅是經(jīng)驗)基礎(chǔ)上發(fā)展出來的;景觀設計師所要處理的對象是土地綜合體的復雜的綜合問題,決不是某個層面(如視覺審美意義上的風景問題);景觀設計師的所面臨的問題是土地、人類、城市、及土地上的一切生命的安全與健康、及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義,以及以人類歷史與文化遺產(chǎn)的名義,來監(jiān)護、合理地利用、設計腳下的土地及土地上的空間和物體。

    景觀設計專業(yè)的理解認識(景觀設計專業(yè)的理解認識與認識)

    四、景觀設計專業(yè)主要學什么

    近幾年,景觀設計專業(yè)做為熱門專業(yè),成為了很多留學藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是,選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設計留學藝術(shù)生的難題,下面我們就一起來看一下,國外景觀設計專業(yè)院校有哪些?

    愛丁堡藝術(shù)學院

    University of Edinburgh

    景觀設計專業(yè)的理解認識(景觀設計專業(yè)的理解認識與認識)

    愛丁堡藝術(shù)學院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術(shù)學院之一,學院建于1760年,現(xiàn)用校名和校址更定于1907年。愛丁堡藝術(shù)學院在愛丁堡有三個校區(qū)。Lauriston校區(qū)和Grassmarket校區(qū)位于愛丁堡市中心。

    愛丁堡大學的景觀設計重點著眼于利用設計、規(guī)劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設想,構(gòu)建是基于對其文化和科學的理解而形成。重點關(guān)注于我們居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

    景觀設計專業(yè)一年級會學習到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設計等知識;二年級會學習到有關(guān)城市設計、公園設計等知識;三年級會學習到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級,學校會組學生對外交換。

    哈佛大學

    Harvard University

    景觀設計專業(yè)的理解認識(景觀設計專業(yè)的理解認識與認識)

    哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習,其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領(lǐng)域擁有崇高的學術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

    哈佛大學的建筑教育始于19世紀末期,其設計學院融建筑、規(guī)劃、景觀于一體,是世界上最負盛名的設計院所之一。其中,景觀設計專業(yè)是哈佛大學設計學院的優(yōu)勢專業(yè)。

    喬治亞大學

    University of Georgia

    景觀設計專業(yè)的理解認識(景觀設計專業(yè)的理解認識與認識)

    喬治亞大學一般指佐治亞大學(University of Georgia),創(chuàng)建于1785年,歷史十分久遠,是全美第一所公立大學。

    喬治亞大學景觀設計專業(yè)是五年制的本科專業(yè),學生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實習、高級項目的作業(yè)以及深入的理論研究和對風景園林的實踐。課程主要涵蓋了工作室設計、工程實施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設等主題。

    謝菲爾德大學

    The University of Sheffield

    景觀設計專業(yè)的理解認識(景觀設計專業(yè)的理解認識與認識)

    謝菲爾德大學(The University of Sheffield)位于英國謝菲爾德市,是英國最著名的“紅磚大學”之一,也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯(lián)盟“羅素大學集團”成員。

    謝菲爾德大學景觀設計專業(yè),英國謝菲爾德大學景觀系是英國最大的經(jīng)管系,其景觀碩士課程于1968年設立,是目前英國景觀教育的先驅(qū),景觀設計專業(yè)的本科階段實行“4+1”模式,其中一年在企業(yè)實習工作。

    德克薩斯大學奧斯汀分校建筑學院

    UT Austin College of Architecture

    景觀設計專業(yè)的理解認識(景觀設計專業(yè)的理解認識與認識)

    德克薩斯大學奧斯汀分校建筑學院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學院,即競爭、設計未來,建筑學院下設建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護及室內(nèi)設計及景觀建筑、可持續(xù)設計、城市設計專業(yè)。

    德克薩斯大學奧斯汀分校景觀設計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學生, 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認證委員會的認證。認證過程,其中包括一個獨立的LAAB評估, 以求確保項目的研究及專業(yè)學位符合行業(yè)的教育標準。

    以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設計專業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學校?

    以上就是小編對于景觀設計專業(yè)的理解認識問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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