正文

成都園藝景觀設(shè)計(jì)大賽結(jié)果（成都園藝景觀設(shè)計(jì)大賽結(jié)果公示）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-13 17:10:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 86 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于成都園藝景觀設(shè)計(jì)大賽結(jié)果的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、成都哪里有賣微型園藝景觀的？
2、有沒有成都風(fēng)景園林專業(yè)較好大學(xué)
3、園藝設(shè)計(jì)的論文怎么寫呢？
4、成都觀瀾園藝有限公司怎么樣？

成都園藝景觀設(shè)計(jì)大賽結(jié)果（成都園藝景觀設(shè)計(jì)大賽結(jié)果公示）

一、成都哪里有賣微型園藝景觀的？

1、溫江到郫縣有一條生態(tài)大道，路旁邊上都是賣園藝、景觀的，買的多的話，那邊應(yīng)該有；

2、如果要的很少的話，市區(qū)內(nèi)很多地方有，三圣鄉(xiāng)有，可以去看看。

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二、有沒有成都風(fēng)景園林專業(yè)較好大學(xué)

最新排名，可以參考一下

2013景觀院校百強(qiáng)發(fā)布

發(fā)布時(shí)間：2014-05-05 22:15:59 被閱覽數(shù)： 842 次來自：中國景觀協(xié)會(huì)

2014年5月5日，由中國景觀協(xié)會(huì)評(píng)選的2013景觀院校百強(qiáng)在同濟(jì)大學(xué)科技園發(fā)布，名單如下：

1.北京大學(xué) 建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院

2.清華大學(xué) 建筑學(xué)院景觀學(xué)系

3.同濟(jì)大學(xué) 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系

4.北京林業(yè)大學(xué) 園林學(xué)院

5.南京林業(yè)大學(xué) 風(fēng)景園林學(xué)院

6.西南林業(yè)大學(xué) 園林學(xué)院

7.東北林業(yè)大學(xué) 園林學(xué)院

8.中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院景觀設(shè)計(jì)系

9.中國美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)系

10.東南大學(xué) 建筑學(xué)院

11.天津大學(xué) 農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院園林系

12.重慶大學(xué) 建筑城規(guī)學(xué)院景觀系

13.湖南大學(xué) 建筑學(xué)院景觀系

14.貴州大學(xué) 土木建筑工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)

15.四川大學(xué) 建筑與環(huán)境學(xué)院

16.廣西大學(xué) 林學(xué)院園林系

17.上海交通大學(xué) 農(nóng)業(yè)生物學(xué)院園林科學(xué)與工程系

18.西南交通大學(xué) 建筑學(xué)院景觀建筑設(shè)計(jì)系

19.西安建筑科技大學(xué) 建筑學(xué)院景觀學(xué)系

20.沈陽建筑大學(xué) 建筑與規(guī)劃學(xué)院

21.山東建筑大學(xué) 藝術(shù)學(xué)院

22.中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院觀賞園藝與園林系

23.浙江農(nóng)林大學(xué) 園林學(xué)院

24.福建農(nóng)林大學(xué) 園林學(xué)院

25.西北農(nóng)林科技大學(xué) 林學(xué)院園林系

26.南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 園藝學(xué)院

27.四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 風(fēng)景園林學(xué)院

28.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 園藝園林學(xué)院

29河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 園林與旅游學(xué)院

30.云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 園林園藝學(xué)院

31.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 園藝林學(xué)學(xué)院

32.山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 園藝科學(xué)與工程學(xué)院

33.青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 園林與林學(xué)院

34.山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 林學(xué)院園林系

35.江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 園林與藝術(shù)學(xué)院

36.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 林學(xué)與園林學(xué)院風(fēng)景園林系

37.西疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 林學(xué)與園藝學(xué)院風(fēng)景園林系

38.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 農(nóng)學(xué)院園藝專業(yè)

39沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 園藝學(xué)院

40.甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 林學(xué)院園林系

41.吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 園藝學(xué)院

42.甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 林學(xué)院園林系

43.上海海洋大學(xué) 水產(chǎn)與生命學(xué)院園林專業(yè)

44.廣東海洋大學(xué) 農(nóng)學(xué)院園林系

45.桂林理工大學(xué) 旅游學(xué)院景觀學(xué)系

46.華南理工大學(xué) 建筑學(xué)院景觀專業(yè)

47.成都理工大學(xué) 旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院園林系

48.蘇州科技學(xué)院建筑與城市規(guī)劃學(xué)院風(fēng)景園林系

49.蘇州大學(xué) 金螳螂建筑與城市規(guī)劃學(xué)院風(fēng)景園林系

50.西南大學(xué) 園藝園林學(xué)院

51.揚(yáng)州大學(xué) 園藝與植物保護(hù)學(xué)院

52.浙江大學(xué) 農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院園藝系

53.廣西大學(xué) 林學(xué)院園林系

54.海南大學(xué) 園藝園林學(xué)院

55.江蘇師范大學(xué) 城市與環(huán)境學(xué)院園林專業(yè)

56.貴州師范大學(xué) 地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

57.西華師范大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院園林系

58.陜西師范大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

59．安徽師范大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院園藝系

60.河南科技大學(xué) 林學(xué)院園林系

61.河北工程大學(xué) 農(nóng)學(xué)院園藝園林系

62.臨沂大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

63.北華大學(xué) 林學(xué)院園林系

64.塔里木大學(xué) 植物科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

65.長江大學(xué) 園藝園林學(xué)院

66.延邊大學(xué) 農(nóng)學(xué)院園藝系

67.長春大學(xué) 生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院園林專業(yè)

68.延安大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

69.青海大學(xué) 農(nóng)牧學(xué)院園藝專業(yè)

70.寧夏大學(xué) 農(nóng)學(xué)院園林系

71.佳木斯大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

72.齊齊哈爾大學(xué) 生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院園林專業(yè)

73.石河子大學(xué) 農(nóng)學(xué)院園藝系

74.吉首大學(xué) 城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院風(fēng)景園林系

.75.重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

76.聊城大學(xué) 農(nóng)學(xué)院園藝工程系

77.上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院生態(tài)技術(shù)與工程學(xué)院園林專業(yè)

78.上海商學(xué)院旅游與食品學(xué)院園林專業(yè)

79.仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院園藝園林學(xué)院

80.天津城市建設(shè)學(xué)院建筑學(xué)院園林專業(yè)

81.金陵科技學(xué)院園藝學(xué)院

82.河南科技學(xué)院園藝園林學(xué)院

83.湖北工學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院

84.安徽建筑工業(yè)學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系

85.安徽科技學(xué)院城建與環(huán)境學(xué)院景觀學(xué)專業(yè)

86.湖北民族學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院園林專業(yè)

87江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)景園林學(xué)院

88.湖南城市學(xué)院建筑與城市規(guī)劃學(xué)院風(fēng)景園林系

89.河北科技師范學(xué)院園藝科技學(xué)院

90.阜陽師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

91.淮南師范學(xué)院生命科學(xué)系園林專業(yè)

92.湛江師范學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院園林專業(yè)

93．漳州師范學(xué)院園林系

94.黃山學(xué)院生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

95.韶關(guān)學(xué)院英東農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程學(xué)院園林專業(yè)

96.肇慶學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院園林專業(yè)

三、園藝設(shè)計(jì)的論文怎么寫呢？

當(dāng)代城市設(shè)計(jì)中的水景設(shè)計(jì)原則

摘　要:　通過大量的水景設(shè)計(jì)案例,從多個(gè)角度論述了水景設(shè)計(jì)形態(tài)和理念的多樣性和豐富性,總結(jié)出當(dāng)代城市設(shè)計(jì)中的水景設(shè)計(jì)的4大原則,并著重強(qiáng)調(diào)了水景設(shè)計(jì)在城市設(shè)計(jì)中的重要地位。

關(guān)鍵詞:　水景,設(shè)計(jì),原則

人們常說:“山貴有脈,水貴有源,脈源貫通,全園生動(dòng)”?！吧剿孕蚊牡馈备f明了山水之間的關(guān)系?！吧揭蛩?水隨山轉(zhuǎn),有靜有動(dòng),山色水景,宛若內(nèi)界。”水是生命之源,是城市賴以生存不可或缺的資源。在景觀中,水景是最有魅力的,當(dāng)代城市設(shè)計(jì)做好水的文章尤其重要[1]。

1　宜“活”不宜“死”的原則

城市有了水,就有了生機(jī),而可以流動(dòng)的活水可以帶給城市靈氣與活力。如果將城市水系比喻為城市的血脈,那么流動(dòng)的城市水系就是保證城市血液流動(dòng)的基本條件,城市血脈流動(dòng)和更新又是保證城市肌體健康的前提。

成都市“活水公園”就是通過取自府南河的水依次流經(jīng)厭氧沉淀池、水流雕塑池、曝氧池、植物塘、植物床、養(yǎng)魚塘等凈化系統(tǒng),無形的水經(jīng)過有形的池,或涓涓細(xì)流,或激情跌宕,變換出多姿多彩,并發(fā)生了質(zhì)的變化。向人們演示了水在自然界由“濁”變“清”,由“死”變“活”的生命過程,故取名為“活水”。

廣東省英德市月桂湖片區(qū)以山體、水體、街道作為城市建筑綠色通道和景觀走廊,塑造自然景觀與人工環(huán)境和諧統(tǒng)一、相映增輝的城市人居環(huán)境。應(yīng)融城市于山水田園之間,田路交錯(cuò)、依江帶湖、城景交融的多樣和諧的城市人居環(huán)境格局。21世紀(jì)人居環(huán)境的特點(diǎn)是:綠色環(huán)保,低耗節(jié)能,物種多樣,天人合一。建設(shè)月桂湖,規(guī)劃理念就是實(shí)現(xiàn)“園中城”的全新藍(lán)圖。本區(qū)自然地貌上有多處山頭,分別是金子山、蓮花山、雞心墩和位于中湖與下湖間的兔形山等,這些山頭與月桂湖形成山環(huán)水饒之勢(shì)。

月桂湖位于英洲大道北端,金子山腳下,是全市最大的一座人工湖,總面積35公頃(525畝),水面繞兔形山形成一個(gè)整體圓形,即象一輪滿月,又與東西水系共同構(gòu)成“二龍戲珠”的巨大圖形。按照地形,月桂湖分上、中、下湖,其中上湖在蓮花山北,水面標(biāo)高42m,中湖和下湖則在蓮花山西側(cè),是圓形湖面的主體。月桂湖蓄積的湖水達(dá)52萬t,對(duì)本區(qū)氣候調(diào)節(jié)、涵養(yǎng)水源、滿足植物生長,維系環(huán)湖水系的運(yùn)轉(zhuǎn)都具有重要的意義。沿月桂湖周邊再配置有15公頃的綠地,共同組成一座水景公園。

所謂三疊泉系指引水調(diào)控樞紐工程,從水庫引來的水在這里形成3個(gè)不同高度的疊水注入月桂湖中,故名三疊泉。三疊泉作為英德市的引水樞紐工程,由中泉、東泉和西泉組成,是全城水系水位最高的人造湖和高位供水源。藍(lán)月亮是三疊泉的拱頂部分,位于月桂湖的下湖與上湖之間。自長湖水庫引水入市,儲(chǔ)于三疊泉的頂部水池中,再由此分別注入上、中、下湖,成為全市環(huán)城水系的源頭,源源不斷地供環(huán)城水系的損耗和流動(dòng)。因此,三疊泉是環(huán)城水系工程的樞紐和標(biāo)志。環(huán)城水系源自長湖水庫,經(jīng)人工干渠引至三疊泉后,通過設(shè)備調(diào)控分別注入不同高程的上、中、下湖中,推動(dòng)環(huán)城水系東、西、中3條水系的流動(dòng)和更新。如果說,環(huán)城水系是英德肌體的血管,那么,三疊泉就是推動(dòng)血液流動(dòng)的心臟。

2　宜“彎”不宜“直”的原則

風(fēng)水最忌水流直瀉僵硬,強(qiáng)調(diào)水流應(yīng)曲曲有情。風(fēng)水理論認(rèn)為,水有八美:一眷,去而回顧;二戀,深聚留戀;三回,回環(huán)區(qū)引;四環(huán),繞抱有情;五交,兩水交匯;六鎖,灣區(qū)緊密;七織,之玄如織;八結(jié),眾水會(huì)潴。水有八丑:一穿,穿胸破膛;二割,割脈割腳;三牽,天心直出,牽動(dòng)土牛;四射,小水直來,開如箭射;五反,形如反弓;六直,來去無情;七斜,斜飛而去;八沖,大水沖來。水的八美和八丑主要水形的角度論證了水曲之美[2]。其追求曲折,主要是為了避免煞氣,因?yàn)轱L(fēng)水認(rèn)為吉?dú)庋刂垓暄训穆窂叫羞M(jìn)與蓄積,而煞氣則沿著直線穿流。河道蜿蜒性的保護(hù)和修復(fù)對(duì)于水曲之美的形成至關(guān)重要。只有蜿蜒曲折的水流才有生氣、靈氣。

河流的自然性、多樣性彎曲是河流的本性,所以設(shè)計(jì)水體時(shí),要隨彎就彎,不要裁彎取直。河流縱向的蜿蜒性,形成了急流與緩流相間;深潭與淺灘交錯(cuò);天然河道沒有一條是筆直的,如果修建一條筆直、而且等寬的河道,它勢(shì)必等速,等速的河道里水生動(dòng)植物難以生長。將蜿蜒曲折的天然河流改造成直線或折線型的人工河流,切斷地表水與地下水的聯(lián)系通道,改變深潭、淺灘交錯(cuò)的形勢(shì),急流、緩流相間的格局消失,導(dǎo)致河流生態(tài)系統(tǒng)的不同程度的退化,從而使河流生態(tài)資源、自然景觀等多方面功能的喪失。

盡量避免直線段太長,能彎則彎,用蜿蜒、蛇形、折線等代替直線;在河道轉(zhuǎn)彎時(shí),也不要用一個(gè)半徑去完成轉(zhuǎn)彎,盡量多一些變化,甚至弧線、折線共用,這樣做不但有其美學(xué)價(jià)值,而且在水文學(xué)和生態(tài)學(xué)方面有其獨(dú)特的功能。依據(jù)研究分析,河流大幅度的彎曲為500m間隔,小幅度擺動(dòng)不超過100m。

由于河流形態(tài)異質(zhì)性形成了在流速、流量、水深、水溫、水質(zhì)、水文變化,造就了豐富的生物群落,促進(jìn)生物多樣性。河流蜿蜒、地形起伏,降低河岸,人們可以聆聽水聲和接觸水體,增加親水性。

3　水體多樣性的原則

蘇軾說:“萬物皆有定形,惟有水隨物賦形。”水,若藏于地下則含而不露,若噴涌而上則清而為泉;少則叮咚作樂,多則奔騰豪壯。水處天地之間,或動(dòng)或靜;動(dòng)則為澗、為溪、為江河;靜則為池、為潭、為湖海。水遇不同境地,顯各異風(fēng)采;經(jīng)沙土則滲流,碰巖石則濺花;遭斷崖則下垂為瀑,遇高山則繞道而行。水,可由滴滴雨水雪水而成涓涓細(xì)流,而成滔滔江河,而成茫茫海洋。水之能潛、能涌、能流、能奔、能升能降,適境而生,適境而居。

現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)中水的設(shè)計(jì)可以充分利用水的隨物賦性形的特性,做好水的文章。創(chuàng)造出如溪流、噴泉、瀉流、涌泉、疊水、水梯、水濤、水墻等豐富多樣的水體景觀。江漢大學(xué)2008年校園綠化方案將校園東側(cè)三角湖的湖水引入校區(qū)當(dāng)中,構(gòu)建湖、河、潭、瀑、溪、等多種水體景觀,聯(lián)通水系變死水為活水。

首先在校園西側(cè)未名山踏步東側(cè)修建一地下集水井,通過管道與校河聯(lián)通。將山上的問天池岸擴(kuò)寬,使之近岸一至兩米以內(nèi)水深不超過0.5m。同時(shí)通過修整湖岸線,湖邊增設(shè)親水平臺(tái),讓師生共享山間親水之樂。問天池東側(cè)原上山踏步處中間建設(shè)一平臺(tái),臺(tái)下為抽水泵房,抽取問天池水,自平臺(tái)泄下東側(cè)開挖的一個(gè)小水潭,形成瀑布,潭邊設(shè)溢水口連接集水井,使校河水與問天遲形成完整的循環(huán)水系統(tǒng)。

現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)中,公共空間內(nèi)水的設(shè)計(jì)則偏重布局和氣勢(shì),投入大量的人力、物力、財(cái)力,利用現(xiàn)代化的造園手法,在天然水面的基礎(chǔ)上用人工雕鑿,或依山的走向;或依地形地勢(shì);或依園林建設(shè)的需要,建成規(guī)則式的噴泉、壁泉,模擬自然的瀑布、涌泉等;或利用聲、光、電進(jìn)行控制,豪華壯觀,給人一種心曠神怡,心潮澎湃的感覺,如成都天府廣場的水體設(shè)計(jì)。作為城市中心的天府廣場,在景觀設(shè)計(jì)上,“水”是其中一個(gè)重要的組成元素。這也是一套以“水”為主的廣場一個(gè)太極云圖(八卦圖)中部曲線將廣場自然分為兩部分,東廣場依然是一個(gè)下沉式廣場,西廣場則是一個(gè)噴泉景觀,中間則是太陽神鳥圖案。東、西廣場都將以太極魚眼的雕塑作為核心,西廣場的水景中,其太極魚眼還將承擔(dān)噴泉功能,在碧波蕩漾的水池中央,藍(lán)色的魚眼分為三層,層層噴射出白色水柱。在地上挖出來的一道水渠,一頭靠近護(hù)城河,另一頭連著樹墻,是一道獨(dú)立的水域,蜿蜒曲回,婀娜多姿?！昂玫膹V場要留得住人?！编l(xiāng)字水景,正是為了留人的設(shè)計(jì)。水深不超過50cm,不但為了安全,同時(shí)也能滿足市民親水的渴望。在設(shè)計(jì)時(shí)更多考慮自然景觀與硬質(zhì)廣場周邊建筑的銜接。沒有欄桿,兩側(cè)怪石嶙峋,運(yùn)用碎拼石塊銜接草坪再到卵石駁岸的過渡處理,小緩坡上種著仿自然生態(tài)的羅漢松、海棠、紅葉石楠、金葉過路黃等,河流景觀更為宜人自然。千姿百態(tài)的水在天府廣場組成極具靈性的世界,有水池、有瀑布、有河渠、還有噴泉、噴霧;廣場北側(cè),由2個(gè)噴泉水池共同構(gòu)成,噴泉將根據(jù)音樂的節(jié)奏,形成大鵬展翅、孔雀開屏、彩虹等多種水景,水池中的染色燈將給水景涂上七彩顏色。東魚眼雕塑位于下沉廣場之中,全高17.5m,有2層直徑12m的圓盤,上面的巨龍近40m長,代表黃河文化龍。雕塑之上同樣有噴泉景觀,形成水簾效果。云形水瀑位于下沉廣場北面與南面,依照九寨、黃龍的水景設(shè)計(jì),流水將沿著梯田般的層層水池流向下沉廣場。

廣場聲光霧設(shè)施多種多樣,四周分布著2000余盞太陽地紋燈、各式音響、32盞直射100m高空的搖頭燈、4組空中玫瑰燈以及18組可在30s內(nèi)籠罩整個(gè)廣場的噴霧器。

4　虛實(shí)結(jié)合的原則

“仁者樂山,智者樂水”,“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道?！本褪钦f,最高的善像水一樣,水善利用萬物而不與之相爭。它甘心處在人不愿呆的低洼之地,很相似于道?！皾岫o之徐清,安以重之徐生?！睖喫o下來慢慢就會(huì)變清,安靜的東西積累深厚會(huì)動(dòng)起來而產(chǎn)生變化。水中有哲理,水中有道意,水中有禪味[3]。

日本園林中,神僧們運(yùn)用非常單純的材料、極為簡練的手法,營建禪寺園林:一種觀照式的庭園,表現(xiàn)廣大無垠的自然世界和內(nèi)心幽幻的宗教世界。讓人們通過靜坐、觀照和內(nèi)省,達(dá)到對(duì)宗教境界的感悟,把日本的枯山水庭園推向純凈、抽象的極致?？萆剿?顧名思義,庭園內(nèi)不用水,表現(xiàn)的山水是干枯的。它以各種形態(tài)的天然塊石代表山巖、島嶼,地上鋪設(shè)白砂(一種從河灘中采來的石英砂),砂面上耙出水波紋的圖形,以象征江河湖海。通過塊石的排列組合,白砂的鋪襯,形成山峰、島嶼、澗谷、溪流、湖海、瀑布等多種山水景觀。園中有時(shí)也點(diǎn)綴一些常綠的樹木和灌木花卉,或苔蘚、薇蕨(微小的蕨類),或者根本沒有花木。象征水面的白砂常被耙成一道道曲線,猶如萬重波瀾,石塊根部的砂石耙成環(huán)形,似驚濤拍岸它以具象的手法,表現(xiàn)無水的山水、溪流和小橋,很直觀地反映大自然的動(dòng)感和情趣。而另一類純凈達(dá)到極致的枯山水庭園,僅采用塊石和石英砂,既無動(dòng)態(tài)的水面,也不種植樹木、花卉。它摒棄了水的盈竭、樹木的枯榮和花卉四時(shí)色相的變化,幾乎排除了一切生命和運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)出對(duì)自然美執(zhí)著的追求。日本枯山水庭園能夠在極小的范圍內(nèi),運(yùn)用極少的造園要素,幻化為高山大壑,萬頃海洋的壯闊景觀,把中國園林對(duì)大自然寫意化的縮移、模擬的創(chuàng)作方法,發(fā)展到了極致,也抽象到了極致。它貌似簡單而意境深遠(yuǎn),耐人尋味,能于無形之虛處,得山水之真趣。在水資源缺乏的地區(qū),虛的水景也是一個(gè)很好的解決辦法[4]。此處的虛的水景是相對(duì)于實(shí)際水體而言的,它是一種意向性的水景,可用借鑒日本園林中枯山水庭園的做法,用具有地域特征的造園要素如石塊、沙粒、野草等仿照自然水體的形狀進(jìn)行造景。虛的水景類似與中國畫中的留白,在景觀效果上形成“無畫處皆有妙境”的意境;充分利用水蘊(yùn)涵的豐富深刻的哲學(xué)意味和禪意,使虛的水景與實(shí)的水景相結(jié)合,虛實(shí)相生,動(dòng)靜結(jié)合,激起人們無限的想像和遐思。同時(shí)又可以達(dá)到節(jié)約水資源,減少維護(hù)成本的目的[5]。

5　結(jié)　語

水景的規(guī)劃與建設(shè)工作,必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),把握和處理好水景資源開發(fā)與資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。本著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的精神,因地制宜,注重水景資源的保護(hù)和利用[4]。只有因地制宜,根據(jù)城市的實(shí)際情形,建造出一個(gè)自身功能完善的水系工程,我們的城市建設(shè)才能達(dá)到一個(gè)更高的水平。

參考文獻(xiàn)

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[4]　藏　泓.中小城市建設(shè)生態(tài)園林城市的對(duì)策[J].沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2003,(6).

[5]　嚴(yán)　濤.住宅景觀設(shè)計(jì):水景的四大價(jià)值構(gòu)成[J].景觀中國,2008,(3).

四、成都觀瀾園藝有限公司怎么樣？

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