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    英語詞綴大全

    發(fā)布時間:2023-03-13 15:50:41     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 103        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于英語詞綴大全的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    英語詞綴大全

    一、英語名詞詞綴的單詞

    1 -age名詞反綴,(1)表示“狀態(tài),總稱”(2)表示“場所,物品”(3)表示“費用”

    2-ade名詞后綴,(1)表示“狀態(tài),物品”(2)表示“個人或集體”

    3.-ain 名詞后綴,表示“…人”

    4.-al名詞后綴,表示“人,物,狀態(tài)”,常見的與連接字母搭配形式是ial

    5.-an、-ian名詞后綴,表示“某種人”

    6.-ance、-ence、-ancy、-ency名詞后綴,表示“性質(zhì),狀況”

    7.-ant名詞后綴,表示“…人”,表示“…劑”

    8.-ar名詞后綴,表示“人,物”,作此用法時是er的變形

    9.-ard、-art名詞后綴,表示“不好的人”

    10.-ary名詞后綴,表示“人,場所,物”

    11.-ate名詞后綴,表示“人或地位”

    12. -cy,-acy名詞后綴,表示“性質(zhì),狀態(tài)”

    13.-dom 名詞后綴,表示“狀態(tài)或領域”

    14.-ee 名詞后綴,表示“被---的人”,是er反義后綴

    15.-eer 名詞后綴,表示“…人員”

    16.-el,-le、-ule表名詞,表示“人 或物”

    17.-en名詞后綴,表示“人或物”

    18.-ent名詞后綴,表示“…藥劑”,名詞后綴,表示“…人”

    19.-er、-or、-ar、-eer、-ier、-ster、-ator(1)名詞后綴,表示“…人”(2)名詞后綴,表示“物品,工具”

    20.-ern名詞后綴,表示“…場所”

    21.-ery(1)名詞后綴,表示“場所,地點”(2)名詞后綴,表示“行為,情況”

    22.-ess 名詞后綴,表示“女性,雌性”

    23.-et、-ette、-let名詞后綴,表示“小東西”

    24.-ful名詞后綴,表示“滿,量”

    25.-hood 名詞后綴,表示“時期,性質(zhì)等”

    26.-ic名詞后綴,表示“人或?qū)W科”(3)表名詞,“某種病”

    27.-ice、-ise 名詞后綴,表示“行為,狀態(tài)”

    28.-ics 名詞后綴,表示“學科,學術”

    29.-ile名詞后綴,表示“物體”,作此用法時是le加元音字母的拓展形式

    30.-ine名詞后綴,表示“人或女人”(3)名詞后綴,表示“狀態(tài),藥物等”

    31.-ing(1)名詞后綴,表示“狀態(tài)”(2)名詞后綴,表示“行業(yè)”

    32.-ion名詞后綴,表示“動作、狀態(tài)或物品”

    33.-ish名詞后綴,表示“國家的或語言”

    34.-ism、-asm名詞后綴(1)表示“各種主義,宗教”2表示“學術或?qū)W術流派”(3)表示“行為,現(xiàn)象,狀態(tài)”(4)表示“疾病”((5)).表示“具備某種牲質(zhì)”

    35.-ist名詞后綴,表示“人”

    36.-ite名詞后綴,表示“和---有關的人,屬于---團隊的人”

    37.-itude 表名詞,“性質(zhì),狀態(tài)等”

    38.-ive名詞后綴,表示“人或物”

    39.-ize、-ise名詞后綴,表示“物品,狀態(tài)”,英式英語中常用ise

    40.-ling 名詞后綴,表示“小東西或某種人”

    41.-ment名詞后綴,表示“行為、結果或事物”

    42.-ness 名詞后綴,表示“性質(zhì),狀態(tài),”通常加在形容詞后面

    43.-on 名詞后綴,表示“人,物或一些物理學上的名詞”

    44.-ory名詞后綴,表示“場所”

    45.-ress名詞后綴,表示 “女性”、“物品”

    46. -ry 名詞后綴, 表示“狀態(tài),性質(zhì)” 、“行業(yè),學科”、“集合名詞”、“場地”,通常放在一個完整的單詞后面

    47.-ship名詞后綴,表示“某種關系或狀態(tài)”、“某種技能”

    48.-th、-t名詞名詞后綴,通常表示抽象名詞

    49.-ty、-ity、-ety 名詞后綴,表示“具備---性質(zhì)”

    50.-ure名詞后綴,表示“一般狀態(tài),行為”,或用在形容詞后,把形容詞變成名詞

    51.-y 名詞后綴,加在形容詞或以r 結尾的單詞后(3) 名詞后綴,表示“人或小東西”常帶有戲謔性和愛稱

    52.-acity 名詞后綴,“有…傾向”

    53.-acle 名詞后綴,表示“…物品,狀態(tài)”

    54.-ality 名詞后綴,表示“狀態(tài),性質(zhì)”

    55.-ation 名詞后綴,表示“行為,過程,結果”

    56.-ator 名詞后綴,表示“做事的人或物,通常由ate 結尾的動詞而來

    57.-atory名詞后綴,表示“場所,地點”

    58.-itor 名詞后綴,表示“人”

    59.-ivity 名詞后綴,表示“有…能力或特性”, 由-ive+ity 組成

    60.-ator(1)名詞后綴,表示“…人”(2)名詞后綴,表示“物品,工具”

    61.-ability 名詞后綴,表示“能…,性質(zhì)”

    二、英語常用詞根和詞綴

    1、常用詞根有:

    (1)acid,acri,acrid,acu=sour, sharp,表示“尖,酸,銳利”,如:acidify酸化(acid+ify…化→酸化);acuity尖銳,敏銳(acu+ity性質(zhì)→尖的性質(zhì)→尖銳)。

    (2)act=todo, to drive,表示“行動,做”,如:acting演技;enact實施,頒布(en+act→使[法律]動→實施法律)。

    (3)aer, aero, aeri=air,表示“空氣,充氣”等,如:aerate通氣,充氣(aer+ate表動詞);aeriform無形的,非實體的(aeri+form形狀→空氣的形狀→無形的)。

    (4)cant,cent=sing,song,表示“唱,歌”,如:accent口音,重音;incentive激勵,刺激力量(in 進入+cent唱+ive→把力量唱進去→激勵)。

    (5)doc=to teach,表示“教”,如:doctor博士,醫(yī)生(doct教+or→教的人→有學問的人→博士);doctrine教義,教條(doctr+ine→教的東西→教條)。

    2、常用前綴有:

    (1)表示否定的前綴:in-, im-, il-, ir-表示“not”“the converse of”。例如:

    inefficient (無效率的), infrequent(不頻繁的), improper(不合適的), impossible(不可能的), illiterate(無文化的), irregular(不規(guī)則的)。

    (2)表示倒序或否定的前綴:de-,dis-。

    de-表示“reversing the action”。例如:decentralize(使分散), defrost(除霜), desegregate (取消種族隔離), de-escalate(降低)。

    dis-表示“reversing the action”“not”。例如:disappear(消失), discount(折價), disagreement (不一致), disadvantage(不利), disobey(不服從)。

    (3)表示程度或尺度的前綴:co-,mini-,over-,sub-,super-。例如:co-education(男女合校制的教育), minibus(小型巴士), overanxious(過度焦慮的), subconscious(潛意識),supernatural(超自然的)。

    (4)表示方位和態(tài)度的前綴:anti-,contra-,counter-,例如:anti-war(反戰(zhàn)的),counteract(抵消), counteract(阻止)。

    (5)表示時間和順序的前綴:ex-,fore-,post-,re-,例如:ex-president(前總統(tǒng)), forecast(預測), post-war(戰(zhàn)后),recall(回憶)。

    3、常用后綴有:

    (1)構成名詞的后綴常用的有-ence,-(e)r/ -or (從事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ful (一……),-ian (精通……的人),-ist (專業(yè)人員),-ment (性質(zhì);狀態(tài)),-ness (性質(zhì);狀態(tài)),-tion(動作;過程)等。

    例如:differ不同于→difference區(qū)別;write寫→writer作家;Japan日本→Japanese日本人;act表演→actress女演員;mouth口→mouthful一口;music音樂→musician音樂家。

    (2)構成動詞的后綴常用的有-(e)n (多用于形容詞之后),-fy (使……化),-ize (使……成為)。

    例如:wide→widen加寬;beauty→beautify美化;pure→purify提純;real→realize意識到;organ→organize組織。

    (3)構成形容詞的后綴常用的有-al, -able (有能力的),-(a)n(某國人的),-en (多用于表示材料的名詞后),-ern (方向的),-ese(某國人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less (表示否定),-like (像……的),-ly,-ous,-some,-y (表示天氣)等。

    例如:nature自然→natural自然的;reason道理→reasonable有道理的;America美國→American美國的;China中國→Chinese中國人的。

    (4)構成副詞的常用后綴有-ly(主要用于形容詞之后表示方式或程度),-ward(s) (主要用于表示方位的詞之后表示方向)。

    例如:angry生氣的→angrily生氣地;to到→towards朝……,向……;east東方→eastward向東。

    (5)構成數(shù)詞的后綴有-teen (十幾),-ty (幾十),-th (構成序數(shù)詞)。例如:six六→sixteen十六→sixteenth第十六;four四→forty四十→fortieth第四十。

    三、英語詞綴

    英語前綴

    前綴,即在詞根(如:union聯(lián)合)前加上特有的一個綴文(如:re-)使之成為另一個新的詞匯并具有新的含義(如:reunion團圓,重聚)。

    四、英語常見詞根詞綴大全(六)

    二、后綴 (Suffixes)

    126、-able. a. ==傾向于…;可能回做…

    ①acceptable可接受的:accept接受+able傾向于…→acceptable在心理傾向于接受即可接受的

    If these termsare not acceptable to you, we may suggest others.

    如果你對這些條件不合意,我們可提出別的條件。

    ②readable可讀(認)的:read讀+able可能會做…→readable可能會讀得懂得即可讀(認)的

    The book isclear, readable and adequately illustrated.

    這本書明白易懂,可讀性強,插圖豐富。

    ③adaptable可適應的:adapt適應+able可能會做…→adaptable可能會適應的即可適應的

    Older workerscan be as adaptable and quick to learn as anyone else.

    較年長的工人的適應能力和學習速度有時并不亞于其他任何人。

    [if !supportLists]127、[endif]-age. n. ==…的行動、結果、狀態(tài)

    ①shortage缺乏,短缺:short短缺的+age…的狀態(tài)→shortage某物處于短缺的狀態(tài)即缺乏,短缺

    The war waslost because of a shortage of munitions.

    戰(zhàn)爭因軍火不足而失敗。

    ②reportage報告文學:report報告+age…的動作→reportage表示作報告這個動作引申為報告文學

    His reportage fullycomplied with the facts.

    他寫的報告文學充分尊重了客觀事實。

    ③parentage出身,門第:parent根源、起源+age…的結果→parentage一個人的根源、起源決定其出身,門第

    At our age,the parentage is so important.

    128、-al. n. == …的行動,…的人;傾向于;與…有聯(lián)系、相關;屬于、關于

    ①refusal拒絕:refuse拒絕+al…的行動→refusal表示拒絕這個行動即拒絕

    I translate hissilence as a refusal.

    ②criminal犯罪分子:crime犯罪+al……的人→criminal犯罪的人即犯罪分子

    The criminal wassentenced to prison for theft.

    ③colonial殖民的:colony殖民地+al傾向于→colonial有殖民地傾向的即殖民的

    AmericanIndependence War is really a colonial war.

    ④natural自然的:nature自然+al與…有聯(lián)系、相關→natural與自然有練習的或相關的即自然的

    Itis natural that he should fall in love with such a beautiful girl.

    ⑤political政治的:politics政治+al屬于、關于→political屬于政治領域的、關于政治的即政治的

    He has somepretty strange political ideas.

    [if !supportLists]129、[endif]-ed.[過去分詞作定語] == 1)充滿;具有某種特點 2)完成

    ①spirited(heated)argument熱烈的討論:spirit精神+ed充滿→spirited充滿精神的即熱烈的

    He organized aspirited argument successfully.

    ②honeyed word甜言蜜語:honey蜂蜜+ed具有某種特點→honeyed具有蜂蜜的特點,像蜂蜜一樣甜的話即甜言蜜語

    Don't always speak

    honeyed words.

    ③distracted心情紛亂:distract使分心+ed完成→distracted已經(jīng)被分心了心情就會紛亂

    She didn'trealize the extent to which she had been distracted.

    她沒有意識到她心煩意亂的程度。

    [if !supportLists]130、[endif]-ee. n. == 動作的受動者即動作的對象

    ①testee考生,被測驗者:test考試、測驗+ee→testee被考試的人即考生,被測驗的人即被測驗者

    An analysisof testees participating in self - study exams for higher education

    高等教育自學考試的考生分析

    ②trainee運動員,受訓練的人:train鍛煉+ee動作的受動者→trainee被訓練的人即受訓練的人

    The company'ssalary scale ranges from5,000 for a trainee to 50,000 for the managingdirector.

    公司工資的等級從學徒工的5,000英鎊到總經(jīng)理的50,000英鎊,級別不等。

    ③payee受款人:pay付款+ee動作的受動者→payee接受付款的人即受款人

    The issuer mayspecify himself on the cheque as the payee.

    出票人可以在支票上記載自己為收款人。

    [if !supportLists]131、[endif]-er/-ar/-ur/-eer/-ier. n. == 動作的施動者;用作…的設備

    ①fighter戰(zhàn)士,戰(zhàn)斗機:fight戰(zhàn)斗、戰(zhàn)爭+er動作的施動者→參加戰(zhàn)斗的人即戰(zhàn)士;+er用作…的設備→fighter用作戰(zhàn)斗的設備即戰(zhàn)斗機

    He was asturdy fighter for racial equality.

    他是一個為種族平等而奮斗的堅強戰(zhàn)士。

    ②beggar乞丐:beg乞討+er動作的施動者→beggar乞討的人即乞丐

    The beggar shiveredin his scanty clothes.

    乞丐穿著單薄,凍得發(fā)抖。

    ③cashier出納員:cash現(xiàn)金+ier動作的施動者→cashier管理現(xiàn)金的人即出納員

    The robber threatenedthe cashier with a revolver.

    強盜用左輪手槍威脅出納員。

    ④pioneer先鋒隊員:作為先鋒的人即先鋒隊員

    He wasa pioneer in the use of X-rays.

    他是最早使用X光的人。

    [if !supportLists]132、[endif]-ic/ical. a. == 與…相關;像、類似于…

    ①scenic風景的:scene景色、風景+ic與…相關→scenic與風景相關的即風景的

    The countryabounds in scenic and natural wonders.

    這個國家有許多風景優(yōu)美的自然景觀。

    ②geometric幾何的:geometry幾何+ic與…相關→geometric與幾何相關的即幾何的

    The cube is asolid geometric figure.

    立方體是一個牢固的幾何圖形。

    ③geographical地理的:geography地理+ic與…相關→geographical與地理相關的即地理的

    Morphologicalcharacters and geographical distribution are the same as the family.

    形態(tài)學上的特征和地理的分布與科相同。

    [if !supportLists]133、[endif]-ess/ine. n. == 女性的,與女性相關的

    ①actress女演員:act表演+r+ess女性的→actress演出是由女性表演的即女演員

    Her success asan actress was now assured.

    ②heroine女英雄:hero英雄+ine女性的→heroine女性的英雄即女英雄

    She becamethe heroine of France.

    ③mayoress女市長:mayor市長+ess女性的→mayoress女性的市長即女市長

    Our mayoress isspeaking at the meeting.

    [if !supportLists]134、[endif]-ful. a. ==充滿

    ①handful一把,一撮:hand手+ful充滿→handful充滿手的即一把,一撮

    He dipped intothe bag and brought out a handful of sample wheat.

    他把手伸進袋里,取出一把小麥樣品。

    ②mouthful一口:mouth口+ful充滿→mouthful充滿口的即一口

    He wants to eatit up at a mouthful.

    ③cupful一滿杯:cup杯子+ful充滿→cupful充滿杯子的即一滿杯

    He drank acupful water as he was very thirst.

    [if !supportLists]135、[endif]-ify/fy. v. == 使…、加強

    ①intensify強化,加強:intense強烈的+ify加強→intensify強化,加強

    Youmust intensify your sense of responsibility.

    ②purify凈化:pure純凈的+ify使…→purify使…純凈即凈化

    The endlessforests will purify the air.

    ③clarify澄清:clear清晰的、清澈的+ify使…→clarify使…變得清晰、清澈即澄清

    These brief

    remarks may serve to clarify the fact.

    [if !supportLists]136、[endif]-hood. n. ==狀態(tài)、狀況

    ①childhood兒童期:child兒童+hood狀態(tài)、狀況→childhood處于兒童的狀態(tài)兒童期

    I have onlymisty memories of my early childhood.

    我對自己的童年只剩一些模糊的記憶。

    ②brotherhood手足之情:brother兄弟+hood狀態(tài)、狀況→brotherhood處于兄弟的狀態(tài)即手足之情

    I valuethe brotherhood between us.

    ③bachelorhood獨身生活:bachelor單身+hood狀態(tài)、狀況→bachelorhood處于單身的狀況即獨身生活

    He lives inbachelorhood though his parents ask him to get merry as soon as possible.

    [if !supportLists]137、[endif]-ile. a. == 有可能…

    ①hostile敵意的:有可能成為敵人即敵意的

    I don't likeher manner -- she's very hostile.

    ②fragile易碎的:有可能破碎的即易碎的

    This glassplate is very fragile.

    ③versatile多才多藝的:有可能會多種才華的即多才多藝的

    Versatile actorscan play all kinds of roles.

    [if !supportLists]138、[endif]-ility. n. == 具有…的性質(zhì)、特點

    ①feasibility可行性:feasible可行的+ility具有…的性質(zhì)、特點→feasibility具有可行性的特點即可行性

    They doubted ofthe feasibility of the project.

    ②servility奴性,卑屈:serve為…服務+ility具有…的性質(zhì)、特點→servility具有為別人服務的性質(zhì)即奴性,卑屈

    The remnants ofthe old servility are hard to shake off.

    世世代代遺留下來的奴性,不是一朝一夕就能根除的。

    ③mobility易動的:mobile移動的+ility具有…的性質(zhì)、特點→mobility具有可移動的特點即易動的

    Recent yearshave witnessed a growing social mobility.

    近年來人們的社會流動性越來越大。

    139、-ing. a. == 有…的性質(zhì)、特點

    ①disturbing令人不安的:disturb使不安,使煩惱+ing有…的性質(zhì)、特點→disturbing某人或某事又讓人感覺到不安或煩惱的性質(zhì)即令人不安

    There wassomething sinister about him that she found disturbing.

    他身上有種邪惡的東西讓她很不安。

    ②surprising令人吃驚的:surprise使驚奇+ing有…的性質(zhì)、特點→surprising有讓人感覺到驚奇的性質(zhì)即令人吃驚的

    A surprisingnumber of customers order the same sandwich every day.

    ③encouraging振奮人心的:encourage鼓舞、鼓勵+ing有…的性質(zhì)、特點→encouraging有鼓舞人的特點即振奮人心的

    It wasencouraging that he recognized the dangers facing the company.

    140、-ion/ation. n. == 表示動作或過程(名詞后綴,即加在動詞后面把動詞轉(zhuǎn)化為名詞)

    ①indication指示:indicate指示+ion表示動作→indication指示

    Did they giveyou any indication?

    ②relaxation放松:relax放松+ion表示過程→relaxation放松

    Fishing is hisfavorite relaxation.

    ③perfection完美無缺:perfect完美的+ion表示過程→perfection完美無缺

    The designapproximates perfection.

    141、-ish. a. == 有…的性質(zhì)、特點

    ①childish幼稚的:child兒童+ish有…的性質(zhì)、特點→childish具有孩子般的氣質(zhì)的即幼稚的

    The little girlspoke in a high childish voice.

    ②bookish書生氣的:book書+ish有…的性質(zhì)、特點→bookish具有書一般的特性的即書生氣的

    He alsocriticized the concepts, methods, and goals of the bookish scholars.

    ③devilish魔鬼似的:devil魔鬼+ish有…的性質(zhì)、特點→devilish具有魔鬼一般的特性即魔鬼似的

    He is ahandsome man with devilish charm.

    142、-ism. n. == …主義

    ①capitalism資本主義:capital資本+ism…主義→capitalism資本主義

    Capitalism isbased on private ownership.

    ②adventurism冒險主義:adventure冒險+ism…主義→adventurism冒險主義

    We are opposedto adventurism.

    ③opportunism機會主義:opportunity機會+ism…主義→opportunism機會主義

    But on socialissues, he is accused of opportunism.

    143、-ist.

    n. == 1)相信、信任 2)…方面的專家

    ①romanticist浪漫主義作家:romanticism浪漫主義+ist…方面的專家→romanticist在寫浪漫主義風格方面是專家即浪漫主義作家

    NathanielHawthorne was the pioneer of romanticist and psychoanalytic novels in thehistory of American literature.

    納撒尼爾·霍桑是美國文學史上的浪漫主義小說和心理分析小說的開創(chuàng)者.

    ②economist經(jīng)濟學家:economy經(jīng)濟+ist…方面的專家→economist在經(jīng)濟方面的專家即經(jīng)濟學家

    Thefamous economist gave us a speech.

    ③nationalist民族主義者:national國家的、民族的+ist相信、信任→nationalist信任民族的即民族主義者

    Atrue nationalist places his country above everything.

    144、-istic. a. == 充滿…

    ①realistic現(xiàn)實的:real真實的、現(xiàn)實的+istic充滿→realistic充滿現(xiàn)實即現(xiàn)實的

    He was realistic aboutdifficulties.

    ②artistic藝術的:art藝術+istic充滿→artistic充滿藝術即藝術的

    We aredisciples of the artistic leader.

    我們是那位藝術領袖的追隨者。

    ③humanistic人道的:human人類+istic充滿→humanistic人道的

    You don't needa humanistic education in order to become a herdsman.

    要成為一個牧人,你不需要接受人文主義的教育。

    145、-ive. a. == 傾向于,有…的傾向;有…的特性、性質(zhì)、特點

    ①instructive有教育意義的:instruct講授、教導、指導+ive有…的特性、性質(zhì)、特點→instructive有教導性質(zhì)的即有教育意義的

    Both formationsprovide instructive early examples of integration.

    兩者的成立提供了一體化的有益的先例。

    ②offensive進攻性的:offend觸怒、得罪、冒犯+ive傾向于→offensive傾向于冒犯別人的即具有進攻性的

    His remarkswere rather offensive.  他的話非常無禮。

    ③constructive建設性的:construct建設+ive有…的特性、性質(zhì)、特點→constructive具有建設性質(zhì)的即建設性的

    Give constructive criticismand suggestions.提出建設性的批評和建議。

    146、-ize. v. == 使/讓…成為,導致…成為

    ①realize實現(xiàn):real真實的、現(xiàn)實的+ize使/讓…成為→realize讓…成為現(xiàn)實即實現(xiàn)

    My wishes havebeen realized.

    ②organize組織:organ機構、器官+ize使/讓…成為→organize讓…成為成為一個機構引申為組織

    The meeting wasbadly organized.

    ③popularize普及,推廣:popular流行的、大眾化的+ize使/讓…成為→popularize讓…流行,讓…成為大眾化的東西即普及,推廣

    We should popularize scienceon a great scale.

    147、-less. a. == 沒有

    ①jobless失業(yè)的:job工作+less沒有→jobless沒有工作的即失業(yè)的

    Nearly 1million are estimated to be jobless.

    ②tireless不倦的:tire疲勞+less沒有→tireless沒有疲勞的即不倦的

    He was aboveall a good and tireless writer.

    他首先是位優(yōu)秀的、不知疲倦的作家。

    ③countless數(shù)不清的:count數(shù)+less沒有→countless沒有數(shù)的即數(shù)不清的

    There are countless starsin the sky.

    148、-let. n. == 小的

    ①booklet小冊子:book書+let小的→booklet很小的書即小冊子

    It is all rightto write the essay in your booklet.

    ②townlet小鎮(zhèn):town城鎮(zhèn)+let小的→townlet小鎮(zhèn)

    The blossom ofeconomy change this silence townlet to downtown area.

    經(jīng)濟的迅速發(fā)展使這個寂靜的小鎮(zhèn)成為鬧市。

    ③houselet小房子:house房子+let小的→houselet小房子

    She built ahouselet for her cat.

    149、-like. a. == 有…的特性、性質(zhì)、特點

    ①childlike孩子般的:child孩子+like有…的特性、性質(zhì)、特點→childlike有孩子一樣的特點即孩子般的

    He retained a childlike senseof wonder.  他仍然有一種孩子般的好奇感。

    ②warlike好戰(zhàn)的:war戰(zhàn)爭+like有…的特性、性質(zhì)、特點→warlike帶有戰(zhàn)爭的性質(zhì)的即好戰(zhàn)的

    The Spartanswere a warlike people.  斯巴達人是尚武的民族.

    ③businesslike事務式的,有條理的:business商務+like有…的特性、性質(zhì)、特點→businesslike具有商務特點的即事務式的,有條理的

    The talks werefrank and businesslike.  會談是坦率的,講究實效的。

    150、-logy/-ology. n. == 有關…的學科,研究…

    ①sociology社會學:society社會+ology有關…的學科→sociology有關社會的學科即社會學

    Economics and sociology aresocial sciences.

    ②ecology生態(tài)學:eco-生態(tài)的+logy有關…的學科→ecology有關生態(tài)的學科即生態(tài)學

    Ecology helpsus understand complex problems.

    ③methodology方法論:method方法+ology研究…→methodology專門研究方法的即方法論

    Projectparticipants may propose a new monitoring methodology.

    項目參與者可以提出一種新的監(jiān)測方法學。

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