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從時間界線上,可以分為校園外時間和校園內(nèi)時間。很顯然校園外時間老師的話只能算是建議。他沒有權(quán)利要求你禁止做什么,因為從法律上,你的父母才是你的監(jiān)護人。在校園內(nèi),因為你在這里交學費得到校園的教育,于此同時你需要遵守校園學生規(guī)定的約束。在校園內(nèi)的課堂上,很明確是禁止玩手機的,理由是違反校規(guī)。
校規(guī)不是法律,但是校規(guī)在一定的范圍內(nèi)是權(quán)威。權(quán)利的正確用法是用來約束人的一些其他方面的個性或者缺點,引導人向某些好的方面的前進方向。校規(guī)的本意是為了形成良好的學習環(huán)境,進而營造良好的學習氛圍。沒有規(guī)矩不成方圓,這是“游戲規(guī)則”。
網(wǎng)絡(luò)世界為我們打開了一扇大門,讓我們有能力看到更多身邊見識不到的人和事物。但是不要太被充斥著你眼球的視頻,游戲,廣告過多的沾滿你的生活。因為之所以這些能夠容易出現(xiàn)在你的面前是因為金錢利益的驅(qū)動。在他們面前你只是一個觀眾,一個吃瓜群眾??吹脑俣嘁彩且粋€被動的觀眾,游戲玩的再多也不能提升你對這個世界真實的認知。
好奇心使我們學習的原動力。我們因為對未知的好奇心驅(qū)使我們主動的探索,去理解新的事物?;ㄐ乃紕幽X筋去弄明白一個事物會讓我們有成就感,而當你明白的越來越多的時候,你會慢慢形成自我。這是一個人從不能自理的孩子到精神獨立自主的成長必經(jīng)過程。
最后給點具體的建議哈:中學生除了玩手機還有哪些更有意義的事可以做?
課余時間培養(yǎng)一兩個自己感興趣的興趣愛好。某些運動,繪畫,舞蹈,唱歌,樂器等等。人生就是一個不斷嘗試,不斷選擇的過程。你需要不斷的去嘗試才能真實的知道自己喜歡什么,不喜歡什么。其次,這些經(jīng)過你選擇后不斷學習的興趣愛好會成為你的特長,他們不但會豐富你的生活,還會為你以后的生活和工作帶來優(yōu)勢。比如堅持運動會為你帶來健康的體魄,一些技能方面的特長還能讓你以自己的實力掙到外快。
還有一件事我覺得也很有意義。自己養(yǎng)一棵植物。因為這個世界太快了,會讓人越來越浮躁和盲目。嘗試自己養(yǎng)一棵植物,并養(yǎng)好它??梢泽w驗到經(jīng)過長期努力得到成功的體驗。因為很多重要的事都不是一蹴而就,一經(jīng)過努力就會立馬出效果的,它需要潛下心來,長時間的積累。人生也是如此。
中學該禁止學生網(wǎng)購嗎(中學禁止學生網(wǎng)購 app)
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本文目錄:
一、一篇駁論文中學生不可以上網(wǎng)嗎
【中學生上網(wǎng)的利弊談】
一說起上網(wǎng),大概有許多人都知道這個名詞,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會時代的進步,科技發(fā)展的標志。上網(wǎng)已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人里,網(wǎng)民就已經(jīng)達到了1。1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學生上網(wǎng)的也越來越多,上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問題:中學生到底該不該上網(wǎng)呢?
就本人觀點而言中學生應(yīng)該上網(wǎng),但應(yīng)適可而止。說到上網(wǎng),上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……,還可以方便快捷的獲取信息,可以開闊視野,及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息;可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負擔,緩解壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;還可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;現(xiàn)在自己動手做主頁已成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的很棒。
無論何事好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網(wǎng)亦是如此??缭搅恕袄钡慕缇€便是“弊”。
當今許多家長都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng),1、是因為怕自己的孩子近視。2、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3、怕上當受騙。的確,長時間的上網(wǎng)會引起視疲勞,而且,近視的度數(shù)還會逐漸增加;而玩網(wǎng)絡(luò)游戲,輕的會導致近視,重的還會導致學業(yè)的荒廢;而在網(wǎng)絡(luò)世界里,可信度不是100%的,我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò),在我們的身邊,網(wǎng)絡(luò)受騙的受害者也比比皆是。
雖然上網(wǎng)的壞處不少,但還是利大于弊,我們應(yīng)該正確的對待上網(wǎng),爭取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn),讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
二、一篇駁論文中學生不可以上網(wǎng)嗎
中學生可以上網(wǎng),但必須年滿18周歲,因為這是國家規(guī)定的青少年上網(wǎng)年齡。隨著科學的研究與發(fā)展,科技的進步與完善,現(xiàn)在的時代已經(jīng)是以信息為基礎(chǔ)的時代,了解信息、掌握信息是新時代中學生的必修課,所以中學生可以上網(wǎng)。但,中學生可以上網(wǎng)并不意味著可以什么都了解,什么都掌握,更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)要有度,有一定的時間和精力可以上網(wǎng)了解有關(guān)學習的更多信息。中學生還在學習和成長的階段,絕不可以上網(wǎng)只為玩游戲、看電影、聽流行歌曲,要以學習為主,學、娛結(jié)合,才能更好的運用網(wǎng)絡(luò)的信息。
三、中學生班主任禁止學生玩手機上網(wǎng)合法嗎?侵犯學生的合法權(quán)益嗎?
作為一個大學狗,我沒法從法律上給你準確答復。然后從你的問題上,我不能得知你的班主任說的禁止你們上課玩手機,在學校內(nèi)禁止玩手機,還是任何時間都禁止玩手機。
但是作為過來人,我想談?wù)勎业目捶ā?/p>
四、互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展,但國內(nèi)中學仍不允許使用手機,你知道為什么嗎?
引言:現(xiàn)在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展,但是一些中學仍然不允許學生使用手機,要知道學生他的控制力是比較差的,拿到手機之后根本不可能用在學習上,反而是用在一些游戲和短視頻上,對于學生來說是會分散他們的注意力,讓他們沒有辦法好好學習的,而且要知道手機上面有很多信息沒有經(jīng)過篩選,也可能會讓孩子沒有辦法形成正確的價值觀,在種種情況的影響之下,學校里面不允許學生使用手機。
一、孩子自控能力比較差,沒有辦法把手機用到學習上
以前買手機應(yīng)該得等到高中畢業(yè)了,因為感覺我們真的年齡比較小,對于手機根本沒有辦法不喜歡,可是對于學生來說,最主要的任務(wù)還是學習,現(xiàn)在時代在發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也在發(fā)展,也讓有越來越多的孩子擁有手機,不過正是因為年齡比較小,對于手機沒有什么自控能力,所以學校也不敢讓他們經(jīng)常帶手機,手機上面的東西是非常多的,用戶也非常大,不管是游戲還是聊天工具,包括一些短視頻登錄會影響孩子價值觀的形成,都會給孩子未來發(fā)展帶來極大的影響。
二、手機上面的內(nèi)容比較復雜,可能會影響孩子價值觀的形成
真的想要杜絕學生帶手機到學校的情況,家長還有老師一定要配合起來,杜絕掉孩子,把手機帶到學校里面的機會,另外也要讓孩子適當?shù)姆潘?,同時要給孩子的手機全部開上青少年模式,不要過分的支持,要不然還會激起孩子的逆反心理,要讓孩子玩一會就讓孩子玩一會,但是在學校里面是不允許的。學校是學習的地方,不是玩手機的地方,孩子的注意力會被手機分散走,而且他對于手機一直都念念不忘,上課的時候沒沒有辦法好好學放學回家之后一直擱那玩,成績提升是不可能的。
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