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    不支持不反對(不支持不反對是什么態(tài)度)

    發(fā)布時間:2023-03-13 12:13:19     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 84        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于不支持不反對的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    不支持不反對(不支持不反對是什么態(tài)度)

    一、上聯(lián)不反對不支持不參與下聯(lián)不努力不作為不

    湖南省教育廳:不反對、不支持、不參與

    崔永元怒斥:不努力、不作為、不要臉

    前天下午,知名主持人崔永元在騰訊認證微博上怒斥湖南省教育廳:“崔永元公益基金第六期鄉(xiāng)村教師培訓八月培訓100名湖南鄉(xiāng)村教師。為此,湖南省教育廳回復:不反對、不支持、不參與。我們非常憤怒,在此正式評價湖南省教育廳:不努力、不作為、不要臉!”

    昨天,湖南省教育廳通過人民網回應,省教育廳作為政府機構,依照自身的職能職責不宜代替民間組織直接發(fā)文和參與組織。相關負責人還說,已推薦湖南省中小學教師繼續(xù)教育研究會與該公益基金聯(lián)系,對他們在湖南的活動給予必要的協(xié)助。

    崔永元昨晚通過微博說,湖南省教育廳的回復“依然充滿‘三不’色彩”。

    當?shù)氐膽B(tài)度“不難理解”

    在參加以“鄉(xiāng)村教師培訓公益活動”為主題的微博訪談前,崔永元發(fā)出那條憤怒的微博。截至昨晚,已被轉播和評論6萬多次。

    據(jù)公開資料和崔永元本人的微博介紹,2007年9月,崔永元和中國紅十字基金會共同發(fā)起成立崔永元公益基金,“鄉(xiāng)村教師培訓”是該基金的重要項目,自2007年12月14日第一期開始,截至2011年8月,共舉辦了五期,“甘肅、貴州、四川、湖南、黑龍江等省共約700名鄉(xiāng)村教師已接受這個培訓”。

    在微訪談中,崔永元回復網友,“我們需要湖南省教育廳所做的工作是參加培訓的鄉(xiāng)村教師的公示,舉手之勞”。

    針對崔永元曝光的事情,培訓活動的合作方負責人網友“土雪”接受媒體采訪時說,今年5月初,第六期“愛飛翔·鄉(xiāng)村教師培訓”組委會負責人曾以崔永元公益基金的名義,通過電話溝通、電子郵件等形式與湖南省教育廳取得聯(lián)系,“后來對方說希望能‘公對公’辦事,我們就讓紅十字基金會那邊給他們傳真了相關公函”。

    “剛開始他們的答復是要請示領導,需開會討論。”“土雪”說,5月23日前后,他們收到湖南省教育廳辦公室副主任王俊良的郵件,表示經開會討論后對該項目的態(tài)度為“不反對、不支持、不參與”?!巴裂闭J為,這種態(tài)度“不難理解”,因為之前他們到各部門游說時,首先得到的回復就是“當?shù)貧g迎公益組織在此工作,但前提是不要添亂”,“因為去年出現(xiàn)了有人冒名頂替那個入選鄉(xiāng)村教師的事情”。

    據(jù)公開信息,2011年8月17日,崔永元就曾在微博曝光黑龍江北安市、伊春市有8位教育局副局長、主任和小學校長冒充鄉(xiāng)村教師,參加由崔永元公益基金會舉辦的鄉(xiāng)村教師培訓班,最后當?shù)亟逃块T負責人不得不追繳培訓費用并致歉,當事人受到撤銷相關職務等處分。

    “政府機構不應該醬紫”

    湖南省教育廳昨天在回應中說,今年5月初,有人打電話給教育廳,自稱是崔永元公益基金志愿者董峰,稱崔永元公益基金第六期鄉(xiāng)村教師培訓想在湖南培訓100名鄉(xiāng)村教師。省教育廳接電話的工作人員當即表示:崔永元公益基金為湖南培訓鄉(xiāng)村教師,我們表示歡迎,但請對方來一個公函,將有關情況說清楚,以便我們研究處理。后經多次電話溝通,5月18日,省教育廳收到對方發(fā)來的電子郵件,落款是“中國紅十字基金會”,時間是2012年5月16日,署名聯(lián)系人為“董峰 Dong Feng,愛飛翔鄉(xiāng)村教師培訓志愿者”。郵件中對湖南省教育廳提出發(fā)一個文件或通知、把初選和終選入選的教師名單在政務網上公示等六點要求。

    湖南省教育廳經研究認為,對于民間公益組織開展的公益活動,應由該組織依法依規(guī)進行組織,省教育廳作為政府機構,依照自身的職能職責不宜代替民間組織直接發(fā)文和參與組織。省教育廳相關工作人員隨即向董峰電話傳達了這一意見。

    對崔永元在個人微博發(fā)表的言論,湖南省教育廳相關負責人表示不理解。

    昨晚7點半,崔永元再次通過微博說,湖南教育廳的回復“依然充滿‘三不’色彩”,“不知道是湖南100名鄉(xiāng)村教師要進京培訓,不提我們向他們提供了他們非要的所有證明資料,不提為此我們的志愿者給他們打了上百次電話。所以,我依然堅持對湖南教

    育廳‘三不’的評價,我依然要對湖南100名鄉(xiāng)村教師說:北京歡迎你!”

    晚上10點以后,崔永元又連發(fā)三條微博,他說:“湖南的100名鄉(xiāng)村教師是我們的志愿者走了13個縣市調研選拔出來的,100萬元的培訓費完全是愛心人士的捐助,不花貴廳一分錢,讓你們公示把關完全是出于對貴廳的尊重,而你們的‘三不’回應就是對公益和公眾愛心的侮辱。懇請貴廳不要再拿‘政府機構’說事兒,政府機構不應該醬紫(網絡用語,指‘這樣子’)?!?/p>

    “湖南教育廳聲明中提到了‘政府機構’和‘民間組織’的字眼,他們沒有弄明白,即便是一個在路邊鼓掌的人想為湖南鄉(xiāng)村教師做事,你都得配合,因為納稅人養(yǎng)著你們就是干湖南教育的!你們的電話經常處在三種狀態(tài):無人接聽、錄音接聽不回復、活人接聽一聽就掛,沒冤枉你們吧?”崔永元還在微博中透露,這兩天,多個省教育廳與他們聯(lián)系,希望推薦自己省管轄的100名鄉(xiāng)村教師來替代湖南到北京培訓,“我們會相繼安排,只是這次就相中湖南了,人有病,天知否?”本報綜合報道

    二、“不支持,不反對,不歧視”用英語怎么說比

    不支持,不反對,不歧視

    No support, no objection, no discrimination

    三、你們怎么看待同性戀,支持、反對、厭惡、不支持不反對?

    關鍵是,尊重。因為尊重了,所以現(xiàn)在才會支持。

    首先,不能忽視同性戀的存在,因為世間明明客觀存在的東西當成是不存在的話,是一種鴕鳥效應的心理啊,所以不能逃避這種現(xiàn)象,必須拿出態(tài)度來面對它。

    其次,就現(xiàn)在同性戀權益的斗爭狀況來看,應該支持。因為,既然是客觀存在而且無法被消滅的,那就應該坦然接受。鑒于人們現(xiàn)在大多心里芥蒂而無法坦然接受的話,稍微有點良心的人都應該支持同性戀,最差也要做到不反對,哪怕你心里覺得很惡心,很怨恨,幾乎無法接受,但是從人的平等的權利的角度講,也應當給同性戀一片晴朗的天空。。。這個道理就如同,“盡管我不同意你說的每一句話但是我竭盡全力維護你說話的權利!”。既然現(xiàn)在同志的權利是得不到保障的,那就應當被支持和努力爭取。因為 人 生而平等啊,不能因為大家都喜歡吃蘿卜可是就那么幾個人喜歡吃白菜,然后就剝奪那幾個人吃白菜的權利啊!

    再者,厭惡,這是一種情緒和心態(tài),是極其主觀的一種直觀感受,喜歡也罷,討厭也罷,個人喜好不同罷了。有人就愛西施那種嬌柔的小美人,有人就鐘愛楊貴妃那種豐腴的貴婦,有人喜歡就有人討厭。。

    所以這兩者應當分開考慮,也就是支持或反對,或者不支持也不反對是權利方面的事情,而喜歡或厭惡則是情緒方面的事情,這是兩個系統(tǒng)。

    ok,回到第一句,我尊重同性戀,因為尊重,所以在它現(xiàn)在沒有被普遍支持的情況下,我會支持同性戀,將來有一天,同性戀平權做好了的話,還用得著大家特意去支持么?那一天,即便總是有人也還覺得同性戀惡心,可是從權利的角度講,依然不會剝奪同性戀相愛以及婚姻的權利吧。我期待那一天的到來。

    四、不反對和支持到底有什么不同?

    不反對是一個中性的詞語,表示一個人對待某件事的態(tài)度既不支持也不反對,說的通俗點就是無所謂,其實基本就是尊重你的選擇,你怎么決定都可以!那支持就顧名思義了,就是支持你去那么做,表達了他更主觀上的想法,實際上他心里也是這么希望的。

    以上就是關于不支持不反對相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。


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