peter’shobbies怎么讀（peterishobbies怎么讀）

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本文目錄:

• 1、hobbies的中文

• 2、peter's是什么意思

• 3、小學(xué)英語《What are Peter’s hobbies?》題本梳理

• 4、whatarepeter'shobbies是什么課型

一、hobbies的中文

hobbies 英['hɒbɪz] 美['hɒbɪz]

n. 業(yè)余愛好( hobby的名詞復(fù)數(shù) )

[網(wǎng)絡(luò)] 嗜好; 愛好;

[例句]One of Tony's hobbies was collecting rare birds.

托尼的業(yè)馀愛好之一是搜集稀有鳥類。

[其他] 形近詞： lobbies gabbies bobbins

二、peter's是什么意思

您的問題很簡單。呵呵。百度知道很高興幫助您解決您提出的問題。

原句：peter's

翻譯： 彼特的..（人物的所有格）；

或者：還有一層意思：追逐夢(mèng)想

peter's追逐夢(mèng)想

Peter Benchley's魔獸

Peter Pan's Flight小飛俠天空之旅；小飛俠

Peter Fussey 's Catalog彼特

Peter Sculthorpe 's Catalog彼特

Peter McGowan 's Catalog彼特

Peter Brown 's Catalog彼特

Peter Bell 's Catalog彼特

Peter Ellenshaw 's Catalog彼特

Peter Shaffer's Amadeus莫扎特；莫扎特傳

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請(qǐng)采納答案，支持我一下。

三、小學(xué)英語《What are Peter’s hobbies?》題本梳理

2019年下半年教師資格面試時(shí)間為2020年1月4日—5日，為大家準(zhǔn)備了教師資格面試備考系列資料供大家復(fù)習(xí)，希望對(duì)各位考生有所幫助。以下為小學(xué)英語《What are Peter’s hobbies?》題本梳理

小學(xué)英語《What are Peter’s hobbies?》題本梳理

一、題本展示分析

1.基本信息：準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場;

2.正文：

題目：What are Peter’s hobbies?

內(nèi)容：彼得的愛好

3.基本要求：

(1)朗讀內(nèi)容;

(2)學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯與句型;

(3)設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。

二、教學(xué)目標(biāo)的確立

1.確立依據(jù)：

文本特點(diǎn)：簡短對(duì)話。

學(xué)生特點(diǎn)：有基本的詞匯和句型基礎(chǔ)。

2.目標(biāo)展示：

Knowledge aims

1. Students can master the meaning of the words such as “reading stories”, “doing kung fu”,

“swimming” and “singing”.

2. Students can grasp the key sentence structures “What are Peter’s hobbies?” and “He likes

singing”.

Ability aim

Students can improve their abilities of listening and speaking.

Emotional aim

Students can build up their confidence in speaking English.

三、教學(xué)重難點(diǎn)的確立

1.確立依據(jù)

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)，能力目標(biāo)，情感目標(biāo)。

學(xué)生特點(diǎn)：有一定的詞匯和句型基礎(chǔ)。

2.重難點(diǎn)展示

教學(xué)重點(diǎn)：掌握詞匯和重點(diǎn)句型。

教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握單詞和句型的用法，提高口語和實(shí)際運(yùn)用能力。

四、教學(xué)思路展示講解

(一)熱身導(dǎo)入

1.日常寒暄。

2.唱英文歌曲《如果你快樂》。

(二)聽前

利用圖片講解單詞，為學(xué)生聽材料清除障礙。

帶領(lǐng)學(xué)生一起讀單詞，加深對(duì)單詞發(fā)音和意義的理解。

(三)聽中

泛聽：聽大意，引出句型。

精聽：聽細(xì)節(jié)信息，完成表格。

(四)聽后

學(xué)生四人一組關(guān)于個(gè)人愛好做調(diào)查。

學(xué)生分享。

教師評(píng)價(jià)。

(五)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：總結(jié)課堂重難點(diǎn)。

作業(yè)：與父母討論個(gè)人愛好，詢問父母愛好。

五、板書設(shè)計(jì)展示

四、whatarepeter'shobbies是什么課型

whatarepeter'shobbies是聽說課型。

1.題本要求是否達(dá)到題本要求中，有明確說明需要朗讀文章。因此，在設(shè)計(jì)的過程中需要注意原文朗讀一遍，這個(gè)環(huán)節(jié)可以為老師單獨(dú)朗讀，也可以設(shè)計(jì)為帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀。

2.課型設(shè)計(jì)題本內(nèi)容為簡短對(duì)話，并且要求學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和句型。因此課型定位為聽說課，并且一定要講解相關(guān)詞匯和句型。

3.注重文段處理和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

聽說課，因此對(duì)于文章的處理十分重要，并且根據(jù)題本要求講解單詞和句型。因此需要在聽前設(shè)計(jì)充分，讓學(xué)生掌握生詞含義，聽說分為泛聽和精聽，幫助學(xué)生提升聽力技能，理解聽力材料含義，同時(shí)需要注意引出句型，讓學(xué)生聽后討論。

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