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    AI讀書(shū)(ai讀書(shū)軟件哪個(gè)好)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 15:37:05     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 150        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于AI讀書(shū)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    AI讀書(shū)(ai讀書(shū)軟件哪個(gè)好)

    一、描寫(xiě)很愛(ài)看書(shū)的詞語(yǔ)

    1.描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的詞語(yǔ)

    【博覽群書(shū)】博:廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。

    【博覽五車(chē)】指讀書(shū)多,學(xué)識(shí)淵博。

    【穿壁引光】穿:鑿?fù)?;引:引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ?,引進(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。

    【唇腐齒落】比喻讀書(shū)諷誦極為勤苦。

    【讀不舍手】舍:舍得,愿意。讀書(shū)讀到有興趣時(shí)舍不得放下。

    【讀書(shū)三到】形容讀書(shū)十分認(rèn)真。

    【腹載五車(chē)】比喻讀書(shū)甚多,知識(shí)淵博。

    【囊螢積雪】囊螢:晉代人車(chē)胤收集螢火蟲(chóng)讀書(shū);積雪:晉代人孫康映雪讀書(shū)。形容刻苦攻讀,勤學(xué)上進(jìn)。

    【囊螢映雪】囊螢:晉代車(chē)胤少時(shí)家貧,夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。

    【囊螢照讀】用口袋裝螢火蟲(chóng),照著讀書(shū)。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

    【囊螢照書(shū)】囊螢:把螢火蟲(chóng)放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

    【囊螢照雪】囊螢:把螢火蟲(chóng)放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

    2.描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)

    1、讀書(shū)破萬(wàn)卷 下筆如有神

    2、行萬(wàn)里路 讀萬(wàn)卷書(shū)

    3、書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟

    4、囊瑩繼日

    5、孜孜以求

    6、孜孜不倦

    7、挑燈苦讀

    8、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。--顏真卿

    9、性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。--世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。--蒲松齡《阿寶》

    10、懸梁刺股

    11、鑿壁偷光

    12、燃薪夜讀

    13、粘壁讀書(shū)

    14、編蒲抄書(shū)

    15、負(fù)薪苦讀

    16、隔籬聽(tīng)講

    17、織簾誦書(shū)

    18、映雪讀書(shū)

    19、囊螢苦讀

    20、豐編三絕

    21、手不釋卷

    22、發(fā)奮圖強(qiáng)

    23、聞雞起舞

    24、手不釋卷

    25、學(xué)而不厭

    3.請(qǐng)給我一些描寫(xiě)愛(ài)看書(shū)的好詞好句好段

    詞語(yǔ)

    孜孜不倦,過(guò)目不忘,挑燈夜讀, 夜以繼日 求知若渴

    句子

    1、書(shū)到用時(shí)方恨少。

    2、半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

    3、讀書(shū)貴在堅(jiān)持,一曝而十寒。

    4、讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。

    5、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

    6、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

    7、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。

    8、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。

    9、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

    10、觀山則情滿于山,觀海則情溢于海。

    11、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小。

    12、積少成多,集腋成裘。

    13、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

    14、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。

    4.描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)

    手不釋卷shǒu bù shì juàn

    [釋義] 釋?zhuān)悍砰_(kāi);卷:書(shū)本。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。

    [語(yǔ)出] 《三國(guó)志》裴松之注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù);手不釋卷?!?/p>

    [正音] 卷;不能讀作“juǎn”。

    [辨形] 卷;不能寫(xiě)作“券”。

    [近義] 學(xué)而不厭 愛(ài)不釋手

    [反義] 不學(xué)無(wú)術(shù)

    [用法] 用作褒義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

    [結(jié)構(gòu)] 主謂式。

    [辨析] ~和“孜孜不倦”都可形容人“好學(xué)的樣子”;但~是具體的;語(yǔ)義范圍很小。而“孜孜不倦”是非具體的;語(yǔ)義范圍很大。

    [例句]

    ①我們要學(xué)習(xí)他虛心好學(xué);~的好習(xí)慣。

    5.描寫(xiě)人愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)

    1、手不釋卷

    【解釋】:釋?zhuān)悍畔?;卷:指?shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。

    【出自】:三國(guó)《三國(guó)志·吳書(shū)·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷?!?/p>

    釋義:劉秀在行軍作戰(zhàn)的緊張時(shí)期,仍然抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)。

    【示例】:閔象南老好觀書(shū),年七十余,每夜漏下二三十籌,手不釋卷。

    【語(yǔ)法】:主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義

    【近義詞】開(kāi)卷有益、好學(xué)不倦

    【反義詞】不學(xué)無(wú)術(shù)

    2、好學(xué)不倦

    【解釋】:喜歡學(xué)習(xí),不知疲倦。

    【語(yǔ)法】:補(bǔ)充式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ);含褒義

    【近義詞】開(kāi)卷有益、手不釋卷、好學(xué)不厭、白首窮經(jīng)、晝耕夜誦、孜孜不倦、學(xué)而不厭

    【反義詞】一曝十寒

    3、晝耕夜誦 [ zhòu gēng yè sòng ]

    【解釋】:白天耕種,夜晚讀書(shū)。比喻讀書(shū)勤奮。

    【出自】:魏《魏書(shū)·崔光傳》:“家貧好學(xué),晝耕夜誦。”

    釋義:家中貧困,因此白天耕種,夜晚讀書(shū)。

    【語(yǔ)法】:聯(lián)合式;作定語(yǔ);含褒義

    4、白首窮經(jīng)

    【解釋】:直至年紀(jì)老了還在鉆研經(jīng)籍,猶言活到老,學(xué)到老。

    【語(yǔ)法】:偏正式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義

    【近義詞】好學(xué)不倦、皓首窮經(jīng)

    5、學(xué)而不厭

    【解釋】:厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。

    【出自】:《論語(yǔ)·述而》:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”

    釋義:孔子說(shuō):“把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對(duì)我來(lái)說(shuō),還有什么遺憾呢?”

    【示例】:對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。 *** 《中國(guó) *** 在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》

    【語(yǔ)法】:偏正式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義

    【近義詞】手不釋卷、好學(xué)不倦、虛心好學(xué)、皓首窮經(jīng)

    【反義詞】好為人師、驕傲自滿

    6.描寫(xiě)愛(ài)看書(shū)的好詞好句好段有哪些

    詞語(yǔ):

    孜孜不倦,過(guò)目不忘,挑燈夜讀, 夜以繼日 求知若渴

    句子:

    1、書(shū)到用時(shí)方恨少。

    2、半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

    3、讀書(shū)貴在堅(jiān)持,一曝而十寒。

    4、讀書(shū)患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。

    5、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

    6、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

    7、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。

    8、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。

    9、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

    10、觀山則情滿于山,觀海則情溢于海。

    11、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小。

    12、積少成多,集腋成裘。

    13、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

    14、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。

    7.描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)

    1、讀書(shū)破萬(wàn)卷 下筆如有神2、行萬(wàn)里路 讀萬(wàn)卷書(shū)3、書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟4、囊瑩繼日 5、孜孜以求 6、孜孜不倦 7、挑燈苦讀8、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

    黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。--顏真卿 9、性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。

    --世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。--蒲松齡《阿寶》 10、懸梁刺股11、鑿壁偷光12、燃薪夜讀 13、粘壁讀書(shū) 14、編蒲抄書(shū) 15、負(fù)薪苦讀 16、隔籬聽(tīng)講 17、織簾誦書(shū) 18、映雪讀書(shū) 19、囊螢苦讀 20、豐編三絕 21、手不釋卷 22、發(fā)奮圖強(qiáng) 23、聞雞起舞24、手不釋卷 25、學(xué)而不厭。

    二、描寫(xiě)愛(ài)書(shū)的成語(yǔ)?

    ① 描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)

    發(fā)憤忘食、廢寢忘食、孳孳不倦、懸梁刺股、聞雞起舞

    一、發(fā)憤忘食 [ fā fèn wàng shí ]

    【解釋】:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

    【出自】:春秋.孔子《論語(yǔ)·述而》:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!?/p>

    【翻譯】:發(fā)憤忘食,快樂(lè)得把一切憂慮都忘了,連自己快要老了都不知道,如此而已。

    二、廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]

    【解釋】:廢:停止。顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。

    【出自】:春秋.列子《列子·開(kāi)瑞篇》:“杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者?!?/p>

    【翻譯】:杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)心天地會(huì)崩塌,死亡所寄,不吃不睡的。

    三、孳孳不倦 [ zī zī bù juàn ]

    【解釋】:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

    【出自】:先秦.諸子 《尚書(shū)·君陳》:“惟日孜孜,無(wú)敢逸豫?!?/p>

    【翻譯】:只要天天孜孜不倦,沒(méi)有人敢安樂(lè)。

    四、懸梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]

    【解釋】:形容刻苦學(xué)習(xí)。

    【出自】:西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股,血流至足。”

    【翻譯】:(蘇秦)讀書(shū)想睡覺(jué),用錐子刺自己的大腿,鮮血流到腳。

    五、聞雞起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]

    【解釋】:聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

    【出自】:《晉書(shū)·祖逖傳》:“中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺(jué),曰:‘此非惡聲也?!蚱鹞琛!?/p>

    【翻譯】:半夜雞叫聽(tīng)說(shuō)荒,踢醒劉琨,說(shuō):‘這不是令人厭惡的聲音了?!谑蔷推饋?lái)舞劍。

    ② 關(guān)于“愛(ài)書(shū)”的成語(yǔ)有哪些

    關(guān)于“愛(ài)書(shū)”的成語(yǔ)有:手不釋卷(shǒu bù shì juàn)、學(xué)富五車(chē)(版xué fù wǔ權(quán) chē)、博古通今(bó gǔ tōng jīn)、博覽群書(shū)(bó lǎn qún shū)、滿腹經(jīng)綸(mǎn fù jīng lún)。

    ③ 形容一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)

    形容一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ):廢寢忘食、手不釋卷、學(xué)而不厭、孜孜不倦、好學(xué)不倦。

    1、廢寢忘食

    廢:停止。顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。

    出自:元無(wú)名氏《翫江亭》第二折:“你與他每日不曾離,直這般廢寢忘食?!?/p>

    示例:為了鞏固和發(fā)展贛東北紅色政權(quán),方志敏不顧自己有嚴(yán)重的肺病,廢寢忘食地為革命戰(zhàn)斗。

    2、手不釋卷

    意思是書(shū)本不離手,形容勤奮好學(xué)。

    出自:魯迅《而已集·讀書(shū)雜談》:“凡嗜好的讀書(shū),能夠手不釋卷的原因也就是這樣。”

    示例:哥哥正準(zhǔn)備考研究生,一天到晚手不釋卷。

    3、學(xué)而不厭

    意思是學(xué)習(xí)沒(méi)有滿足的時(shí)候,比喻非常好學(xué)。

    出自: *** ——《中國(guó) *** 在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

    示例:愿你的追求孜孜不倦,愿你永遠(yuǎn)學(xué)而不厭。

    4、孜孜不倦

    孜孜不倦是漢語(yǔ)成語(yǔ),是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。通常指教師或?qū)W生工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

    出自:簡(jiǎn)報(bào)說(shuō):“船員們自3月11日抵達(dá)災(zāi)區(qū)以來(lái)一直孜孜不倦地工作,以確保將所有現(xiàn)有資源及時(shí)地運(yùn)到岸上?!?/p>

    示例:今晚,我們要感謝那些專(zhuān)業(yè)的情報(bào)人員和反恐人員,正是他們孜孜不倦地工作才成就了今天的成功。

    5、好學(xué)不倦

    愛(ài)好學(xué)習(xí),從不厭倦 。

    出自:明 羅貫中 《三國(guó)演義》:第一二○回:“杜預(yù)為人,老成練達(dá),好學(xué)不倦。”

    示例:孔子提倡讀書(shū)要好學(xué)不倦。

    (3)描寫(xiě)愛(ài)書(shū)的成語(yǔ)擴(kuò)展閱讀:

    形容一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ):

    1、不學(xué)無(wú)術(shù)

    意思是指沒(méi)有學(xué)問(wèn)因而沒(méi)有辦法,現(xiàn)指沒(méi)有學(xué)問(wèn),沒(méi)有本領(lǐng)。

    示例:清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十六回:都說(shuō)他的人是個(gè)好的,只可惜了一件,是犯了“不學(xué)無(wú)術(shù)”四個(gè)字的毛病。

    2、目不識(shí)丁

    意思是指連一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),形容人不識(shí)字或沒(méi)有學(xué)問(wèn)。

    示例:魯迅《且介亭雜文·門(mén)外文談》:“但即使'目不識(shí)丁'的文盲,由我看來(lái),其實(shí)也并不如讀書(shū)人所推想的那么愚蠢。”

    3、玩物喪志

    意指醉心于玩賞某些事物或迷戀于一些有害的事情,就會(huì)喪失積極進(jìn)取的志氣。

    示例:朱自清《論廢話》:道學(xué)家教人少作詩(shī)文,說(shuō)是“玩物喪志”,說(shuō)是“害道”,那么詩(shī)文成了廢話,這所謂詩(shī)文指表情的作品而言。

    ④ 描寫(xiě)熱愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)有哪些

    【手不釋卷抄】書(shū)本襲不離手。形容勤奮好學(xué)。(《三國(guó)志·吳書(shū)·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷。”)

    【韋編三絕】比喻讀書(shū)勤奮。韋: 熟牛皮;韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷??鬃訛樽x《周易》而多次翻斷了編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子。(《史記·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》......讀《易》,韋編三絕。”)

    【鑿壁偷光】原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。 (《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之?!?)

    全神貫注,專(zhuān)心致志,聚精會(huì)神,嗜書(shū)如命

    穿壁引光 春誦夏弦 讀書(shū)破萬(wàn)卷 讀書(shū)三到 讀書(shū)三余 耳聞則誦 古為今用

    囫圇吞棗 開(kāi)卷有益 名落孫山 取長(zhǎng)補(bǔ)短 取精用弘 然荻讀書(shū) 融會(huì)貫通

    三余讀書(shū) 生吞活剝 書(shū)聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬(wàn)世師表 文行出處

    ⑤ 關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)

    學(xué)富五車(chē)

    博古通今

    才高八斗

    博覽群書(shū)

    滿腹經(jīng)綸

    博學(xué)多才

    精益求精

    字斟句酌

    一目十行

    淺嘗輒止

    孜孜不倦

    懸梁刺股

    映雪讀書(shū)

    囊螢映雪

    鑿壁偷光

    手不釋卷

    愛(ài)不釋手

    學(xué)而不厭

    一目十行

    開(kāi)卷有益

    ⑥ 關(guān)于愛(ài)書(shū)的成語(yǔ)

    枕籍經(jīng)史 枕著抄經(jīng)典,墊著史書(shū)。形容專(zhuān)心一意讀書(shū)。

    出處:清·張?zhí)﹣?lái)《江西詩(shī)社宗派圖錄》:“李彭家貧績(jī)學(xué),枕籍經(jīng)史,詩(shī)文能兼諸家之長(zhǎng)?!?

    枕經(jīng)籍書(shū) 枕著經(jīng),墊著書(shū)。形容酷嗜讀書(shū),以書(shū)為伴。

    出處:《文選·班固〈答賓戲〉》“徒樂(lè)枕經(jīng)籍書(shū),紆體衡門(mén),上無(wú)所蒂,下無(wú)所根?!眳蜗蜃ⅲ骸罢斫?jīng)典而臥,鋪詩(shī)書(shū)而居也?!?

    ⑦ 描寫(xiě)熱愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)(至少四個(gè))

    懸梁刺股 鑿壁偷光 燃薪夜讀 粘壁讀書(shū) 編蒲抄書(shū) 負(fù)薪苦讀 隔籬聽(tīng)講 織簾誦書(shū) 映雪讀書(shū) 囊螢苦讀 豐編三絕 手不釋卷

    ⑧ 有關(guān)讀書(shū)愛(ài)書(shū)的成語(yǔ)諺語(yǔ)或名人名言

    1.關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)

    春誦夏弦

    閉戶(hù)讀書(shū)

    只要功夫深鐵杵磨成

    韋編三絕

    2.有關(guān)讀書(shū)愛(ài)書(shū)的名人名言

    萬(wàn)事莫如親下手。

    不下水,一輩子不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆,一輩子不會(huì)撐船。

    ⑨ 愛(ài)書(shū)的成語(yǔ)有哪些

    枕籍經(jīng)史 枕著經(jīng)典,墊著史書(shū)。形容專(zhuān)心一意讀書(shū)。

    出處:清·張?zhí)﹣?lái)《江西詩(shī)社宗派圖錄》專(zhuān):“李彭家屬貧績(jī)學(xué),枕籍經(jīng)史,詩(shī)文能兼諸家之長(zhǎng)?!?

    枕經(jīng)籍書(shū) 枕著經(jīng),墊著書(shū)。形容酷嗜讀書(shū),以書(shū)為伴。

    出處:《文選·班固〈答賓戲〉》“徒樂(lè)枕經(jīng)籍書(shū),紆體衡門(mén),上無(wú)所蒂,下無(wú)所根。”呂向注:“枕經(jīng)典而臥,鋪詩(shī)書(shū)而居也。

    ⑩ 描寫(xiě)人愛(ài)讀書(shū)的成語(yǔ)

    1、手不釋卷

    【解釋】:釋?zhuān)悍畔拢痪恚褐笗?shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。

    【出自】:三國(guó)《三國(guó)志·吳書(shū)·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷。”

    釋義:劉秀在行軍作戰(zhàn)的緊張時(shí)期,仍然抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)。

    【示例】:閔象南老好觀書(shū),年七十余,每夜漏下二三十籌,手不釋卷。

    【語(yǔ)法】:主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義

    【近義詞】開(kāi)卷有益、好學(xué)不倦

    【反義詞】不學(xué)無(wú)術(shù)

    2、好學(xué)不倦

    【解釋】:喜歡學(xué)習(xí),不知疲倦。

    【語(yǔ)法】:補(bǔ)充式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ);含褒義

    【近義詞】開(kāi)卷有益、手不釋卷、好學(xué)不厭、白首窮經(jīng)、晝耕夜誦、孜孜不倦、學(xué)而不厭

    【反義詞】一曝十寒

    3、晝耕夜誦 [ zhòu gēng yè sòng ]

    【解釋】:白天耕種,夜晚讀書(shū)。比喻讀書(shū)勤奮。

    【出自】:魏《魏書(shū)·崔光傳》:“家貧好學(xué),晝耕夜誦。”

    釋義:家中貧困,因此白天耕種,夜晚讀書(shū)。

    【語(yǔ)法】:聯(lián)合式;作定語(yǔ);含褒義

    4、白首窮經(jīng)

    【解釋】:直至年紀(jì)老了還在鉆研經(jīng)籍,猶言活到老,學(xué)到老。

    【語(yǔ)法】:偏正式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義

    【近義詞】好學(xué)不倦、皓首窮經(jīng)

    5、學(xué)而不厭

    【解釋】:厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。

    【出自】:《論語(yǔ)·述而》:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”

    釋義:孔子說(shuō):“把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對(duì)我來(lái)說(shuō),還有什么遺憾呢?”

    【示例】:對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。 *** 《中國(guó) *** 在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》

    【語(yǔ)法】:偏正式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義

    【近義詞】手不釋卷、好學(xué)不倦、虛心好學(xué)、皓首窮經(jīng)

    【反義詞】好為人師、驕傲自滿

    三、喜歡看書(shū)的女人特點(diǎn)

    喜歡看書(shū)的女人特點(diǎn)

    喜歡看書(shū)的女人特點(diǎn),萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。 讀書(shū)的人,才是真正的人上人,比別人高一等。 讀書(shū)的人,苦是一陣子,福是一輩子,不讀書(shū)的人,一輩子都苦。 愛(ài)讀書(shū)的女人不會(huì)太差,下面和我一起來(lái)了解喜歡看書(shū)的女人特點(diǎn)。

    喜歡看書(shū)的女人特點(diǎn)1

    1、愛(ài)讀書(shū)的女人很有氣質(zhì),一直很年輕。

    曾國(guó)藩說(shuō):“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)。”讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以提升氣質(zhì),能夠讓自己的氣質(zhì)更出眾,就是站在人群中,也有鶴立雞群的精彩。

    2、愛(ài)讀書(shū)的女人,家庭會(huì)越來(lái)越興旺發(fā)達(dá)。

    好女人旺三代。那么一個(gè)好女人,如何旺三代?一方面靠教育好孩子,讓孩子成為讀書(shū)很厲害的人;一方面靠幫助丈夫創(chuàng)業(yè),讓家庭更加富有,不愁吃不愁穿,買(mǎi)得起房子車(chē)子,有存款;一方面是引導(dǎo)良好的'家風(fēng),孝順長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)晚輩,和鄰居能夠和睦相處。

    3、愛(ài)讀書(shū)的女人,心情非常安靜,處變不驚。

    一個(gè)女人的貴氣,就是安靜、從容。女人安安靜靜過(guò)日子,家里才會(huì)更加和諧。安靜的女人,內(nèi)心不浮躁,不與別人攀比,不會(huì)有落差感。

    4、愛(ài)讀書(shū)的女人耐力特別強(qiáng),做事成功率更高。

    讀書(shū)是一輩子的事情,讀書(shū)的時(shí)候,很枯燥無(wú)味。一個(gè)女人,能夠忍受住讀書(shū)的枯燥,那么她的耐力一定比一般人更強(qiáng)。試想一下,一個(gè)女人,坐在時(shí)光一隅,坐幾個(gè)小時(shí)都可以,不被外界的環(huán)境所干擾,這樣的女人,是能夠把一件事堅(jiān)持做好的。

    堅(jiān)持就是勝利,讀書(shū)如此,創(chuàng)業(yè)也是如此,夫妻感情也是如此,那些臨時(shí)抱佛腳的人,半途而廢的人,終究成不了大器。愛(ài)讀書(shū)的女人,自己有耐力,也會(huì)陪著丈夫一起熬過(guò)苦日子,堅(jiān)持走向勝利的那一天。

    5、愛(ài)讀書(shū)的女人,更加浪漫,很有情懷。

    什么是浪漫?很多人都以為,情人節(jié)的時(shí)候,男人送給女人一大把玫瑰花,就是浪漫;特別的日子里,男人發(fā)一個(gè)大大的微信紅包,就是浪漫;兩個(gè)人一起去旅行,看風(fēng)景,就是浪漫。其實(shí),這樣的浪漫,是表面的,不是深層次的浪漫。

    喜歡看書(shū)的女人特點(diǎn)2

    愛(ài)看書(shū)的女孩子特點(diǎn)分別是

    一、她們大部分帶著眼鏡

    因?yàn)閻?ài)看書(shū)所以大部分的時(shí)間都在看書(shū),可能會(huì)對(duì)眼睛有一些損傷。

    二、她們的氣質(zhì)都很好

    腹有詩(shī)書(shū)氣自華,愛(ài)看書(shū)的女孩子有一股氣場(chǎng),而且性格很溫柔

    三、她們的知識(shí)儲(chǔ)備很豐富

    所以和她們聊天時(shí)就會(huì)很輕松,你們之間的氛圍也不會(huì)尷尬,愛(ài)看書(shū)的女孩子情商普遍較高,她們很會(huì)照顧別人。四、她們的內(nèi)心很敏感、很理智,所以她們對(duì)愛(ài)情的需求不會(huì)很高,追求她們也相當(dāng)困難。

    四、我愛(ài)讀書(shū)演講稿

    通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是我精心整理的我愛(ài)讀書(shū)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿1

     尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

    大家好!

    許多人都喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)教會(huì)我怎樣做人,因?yàn)?,?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

    讀書(shū),在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心……

    在每天晚上睡覺(jué)之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書(shū),我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀?shū)就像一位良師益友,它溫柔地?fù)崦?,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

    讀書(shū)的樂(lè)趣真是多,想也想不完,說(shuō)也說(shuō)不完??傊?,既長(zhǎng)知識(shí),又領(lǐng)樂(lè)趣,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

    謝謝大家!

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!备郀柣f(shuō)的一點(diǎn)也不假。這不,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我喜歡看那種博學(xué)多的書(shū),論語(yǔ)呀,三字經(jīng)啊,還有 *什么的我都看。

    昨天早上,我一大早起來(lái)了,看見(jiàn)沙發(fā)上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙發(fā)上看了起來(lái),我讀的很快,囫圇吞棗,從早上六點(diǎn)多看到中午十二點(diǎn),我看得如癡如醉,一中午就把這本二百六十六頁(yè)的千字文看完了。

    我還看一些名人故事,魯迅、毛澤東、愛(ài)因斯坦、貝多芬……我?guī)缀蹩幢榱?。晚上時(shí),我床頭的柜子里經(jīng)常藏著一些名人傳記。等媽媽一把我臥室的門(mén)關(guān)上,我就把書(shū)拿出來(lái)看,媽媽一來(lái),我就把書(shū)藏到被窩里。有一次,我看得太入迷了,忘了把書(shū)藏起來(lái),媽媽批評(píng)了我一頓,還把書(shū)收走了??粗鴭寢屇前櫰鸬拿碱^、緊繃的臉,一副很生氣的樣子,她那里知道,我比她更生氣。那件事以后,我一連幾天都沒(méi) 精神,老師講的課根本聽(tīng)不進(jìn)去。

    后來(lái),我感覺(jué)自己好像會(huì)了不少東西。便在 網(wǎng)上發(fā)表了個(gè)文章叫《許昌的秋夜》,在 網(wǎng)上得了個(gè)優(yōu)秀。我又試著在 網(wǎng)上發(fā)表散文,但結(jié)果并不是很理想,我又看了幾 篇散文,但還是沒(méi)有什么收獲。當(dāng)我在一本書(shū)上看到:讀書(shū)要思考,體會(huì)其中的含義,不能囫圇吞棗。自那以后,我的 作文有了很大的進(jìn)步。

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿3

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    從小,我最最要好的朋友就是書(shū),他雖然不能跟我玩耍,說(shuō)話,但他卻能給你知識(shí),教你道理,我愛(ài)書(shū)已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步,書(shū)中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書(shū),我的心都不能平靜??傊瑫?shū)是我家的一員!

    我經(jīng)常手捧著書(shū)本,貪婪的嗅著書(shū)香,說(shuō):“嗅書(shū)香,潤(rùn)心田!”我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著書(shū),不肯吃飯。書(shū),就是我身體的一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂(lè)。你瞧!我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)書(shū)呢!

    記得有一次晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)一大堆嶄新的書(shū),欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書(shū)架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書(shū)看得多了,夢(mèng)中我還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開(kāi)音樂(lè)會(huì),熱鬧極了;一會(huì)兒又夢(mèng)見(jiàn)一群黑烏鴉飛來(lái)飛去,搞得我頭暈?zāi)垦?。我做的?mèng)像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟,我心中有一種說(shuō)不出的緊張。醒來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣。

    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書(shū),讀好書(shū)”,為未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。我愛(ài)書(shū)!

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿4

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)聽(tīng)書(shū)里面的故事,因?yàn)樽x書(shū)聽(tīng)故事能學(xué)到很多知識(shí)和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過(guò)每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽(tīng)故事里的意思,我就明白了。

    我最好看的書(shū)是《親子故事》和《成語(yǔ)故事》,我愛(ài)讀這些書(shū)里面的小故事,因?yàn)槟抢锩娴墓适虏坏珪?huì)教育我懂很多我不知道的道理,而且還會(huì)讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚(yú)》,通過(guò)讀這個(gè)故事讓我明白無(wú)論做什么都不能貪心不足,爸爸說(shuō)人要知足才會(huì)有真正的快樂(lè);比如《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語(yǔ)告訴我們,在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點(diǎn),就會(huì)把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細(xì)心那么一點(diǎn),考試一百分,不是更好了,不是達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛的完美了嗎?再比如《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語(yǔ),教會(huì)我們不能小心眼什么事都計(jì)較,要懂得理解團(tuán)結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好?。?/p>

    還有很多這樣的好故事,都讓我感覺(jué)看得愛(ài)不釋手了。我小的時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),也不會(huì)讀書(shū),因?yàn)楹芏嘧终J(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。那時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)別人讀故事,因?yàn)槲易钕矚g聽(tīng)故事?,F(xiàn)在老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)很多字了,我也會(huì)自己讀書(shū)看故事了,也知道讀書(shū)的好處了,讀書(shū)不知不覺(jué)也成了我的樂(lè)趣。我現(xiàn)在特別愛(ài)讀書(shū)了!

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿5

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好,我是四年級(jí)二班的劉安琦。今天我要和大家一起分享我的讀書(shū)故事。

    在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“一定要多讀書(shū),讀好書(shū),將來(lái)才能寫(xiě)出好的文章。”那時(shí)候的我真的不喜歡讀書(shū)。有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皬碾娨暽蠈W(xué)到的東西不是比書(shū)上的還要多嗎?”媽媽笑著回答我說(shuō):“電視給你的東西很直觀,不需要自己的想象和思考,而書(shū)會(huì)給你更多想象的空間,讓你學(xué)會(huì)思考?!眿寢尳?jīng)常帶一些書(shū)回來(lái)給我看,開(kāi)始我只是隨意翻翻,就不在理這本書(shū)了。直到有一次媽媽帶回一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),《笑貓日記》,我接過(guò)來(lái)一看就入了迷,里面的內(nèi)容深深地吸引了我,我好像變成了故事里的人物,和他們一起歷險(xiǎn),一同哭一同笑。文章中的好詞、好句,也使我的作文有了很大進(jìn)步。從這以后,我開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)了。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)全部讀完了。我還看過(guò)《走進(jìn)名人世界》、《藝術(shù)百科》、《藍(lán)色美國(guó)童話》……

    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)市人們的精神食糧。在書(shū)里我們可以學(xué)到你想學(xué)到的所有知識(shí)。離開(kāi)電視機(jī),讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)吧。

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿6

    在生活中,你可以享受許多不同的`快樂(lè),比如看電視、做某事和與他人交流??磿?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)趣。

    我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。我買(mǎi)了一本新書(shū),先用布把上面的灰塵擦掉,然后洗了手,然后津津有味地讀了起來(lái)。看完之后,重復(fù)剛才的步驟,然后放回它家的書(shū)架——。

    讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。有很多好書(shū)。我最喜歡的文章是朱自清的—— 《匆匆》,告訴我們要珍惜時(shí)間。人生很短暫。想做好一件事,就要珍惜每一分鐘,不要把時(shí)間浪費(fèi)在做無(wú)用的事情上??赐曛螅也唤肫鸢l(fā)生了什么:我媽給我寫(xiě)作業(yè),我卻不想做,因?yàn)閷?xiě)完她會(huì)給我更多的作業(yè),我就在房間里自?shī)首詷?lè),就這樣,時(shí)間從玩具里跑了出來(lái).

    “書(shū)特別擅長(zhǎng)醫(yī)學(xué),讀得好可以治愚人。”閱讀不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣,讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

    小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

    在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

    我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

    “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿8

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    “書(shū),是人類(lèi)提高的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢, 作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

    我每周都會(huì)去一次書(shū)城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書(shū),我能夠盡情的品讀,體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿?shū)都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫(huà)還是童話,只要是對(duì)我有益的書(shū)我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

    有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有著很多書(shū)。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書(shū)櫥前,拿出一 本文言文的《聊齋》,開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著那本書(shū)??晌乙院笤俨荒菢恿耍?yàn)槲也粚?zhuān)心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

    我讀書(shū)的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲夷軌虮M情的隨著書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè),一同高興悲傷;跟隨著書(shū)指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。

    書(shū)讓我明白了 中國(guó)歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識(shí)……此刻我的 作文經(jīng)常被教師當(dāng)作 范文來(lái)讀,我真的好開(kāi)心!看來(lái),人不能不讀書(shū),并且要用心去讀,決不能三天打魚(yú)兩天曬 網(wǎng)呀。

    這就是我讀書(shū)的生活,有酸又有甜。我相信,書(shū),將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿9

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂(lè)呢?那就是讀書(shū)。讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

    讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼".俗話說(shuō)的好"秀才不出門(mén),便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知,讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門(mén)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?書(shū)告訴我一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了,我們要跑上前扶起來(lái);遇到老師同學(xué),我們要面帶笑容主動(dòng)問(wèn)好;給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)傷員施救,也要珍惜每一棵小草,每一朵小花,讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)

    高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿10

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    高爾基是這樣說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@些名人都喜歡讀書(shū),我也特別喜歡讀書(shū),一看就被書(shū)的精彩內(nèi)容吸引,忘記時(shí)間。

    記住,我在桌子旁邊抱著一本書(shū),媽媽突然說(shuō)要帶我去超市買(mǎi)東西,我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)看書(shū)。媽媽說(shuō)。“走吧,親愛(ài)的,媽媽會(huì)在超市給你買(mǎi)一本新書(shū),好嗎?”聽(tīng)到這句話,我高興地答應(yīng)了。

    一進(jìn)超市,我的眼神就射出了我最喜歡的東西——書(shū)。我心里有多高興,立刻對(duì)媽媽說(shuō)?!皨寢?zhuān)乙タ磿?shū)了。先去買(mǎi)東西,買(mǎi)了再叫我!”但是......“媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我的腳下就像刮風(fēng)一樣飛快地跑去看書(shū)。我從書(shū)架上拿了一本《西游記》,打開(kāi)書(shū)開(kāi)始讀。讀了一會(huì)兒后,我已經(jīng)完全進(jìn)入了故事中。就像和孫悟空一起下妖怪,清除惡魔,保護(hù)唐僧的西天取經(jīng)一樣。

    過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有人拉著我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)。“小姐,我叫過(guò)你幾次,你不答應(yīng),是迷上了吧?”“媽媽看到我被迷住了,就買(mǎi)了這本書(shū)。

    書(shū)是人類(lèi)最好的朋友書(shū)能給你帶來(lái)快樂(lè)和智慧,不會(huì)讓你生活在孤獨(dú)中。書(shū)就像我們做飯時(shí)的調(diào)料。通常在烹飪中可以增加很多色彩和新鮮的味道。書(shū)是我們生活中不可缺少的如果在我們的生活中錯(cuò)過(guò)它,我們的生活就會(huì)變得無(wú)趣。

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:

    今天,我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū),兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。

    上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn),用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng),我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書(shū)籍讓我一步

    步走向成熟,懂得了工作和生活。

    多讀書(shū),讀好書(shū)。我的理解是:博覽全書(shū),多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書(shū);多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。 小時(shí)候,我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福;因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。

    長(zhǎng)大了,我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗,生活因讀書(shū)會(huì)更精彩! 我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作,通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài),流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。

    回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量;是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。

    英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有翅膀”。

    朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養(yǎng)吧!書(shū)籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

    在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事情最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是讀書(shū)!我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

    走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香, 世間千般樂(lè),書(shū)香最迷人!當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

    讀書(shū),真好!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿13

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行…… 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)! 當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:書(shū)!當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

    我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

    是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為! 同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的未來(lái)!

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿14

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    說(shuō)到讀書(shū),就有人開(kāi)始搖頭:讀書(shū),真的很苦呀!是的,讀書(shū)并不是一件輕松容易的事情。它需要?jiǎng)幽X,用心,還要有毅力。不過(guò)讀書(shū)也充滿樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像是在和高尚的人對(duì)話:

    我從小就非常喜歡讀書(shū),和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)我自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品??匆?jiàn)書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢(qián),我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。星期天我到書(shū)店看書(shū),經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí),爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說(shuō):如果送禮物,那就只要書(shū)!

    我的房間里擺放著兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是我自己的書(shū)。從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的百科全書(shū);從薄薄的故事書(shū)讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深?yuàn)W的大部頭名著,應(yīng)有盡有。平時(shí),很少和朋友們出去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里讀書(shū),暢游于書(shū)的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處,細(xì)細(xì)回味后就動(dòng)筆摘錄。書(shū)就像一位智者,啟迪我成長(zhǎng),又如真誠(chéng)的朋友,教我做人。

    我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧,!同學(xué)們!讓我們一起步入書(shū)的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂(lè)趣吧!謝謝大家!

    我愛(ài)讀書(shū)演講稿15

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。同學(xué)們,雖然我不知道你們家里是不是有很多的書(shū),但我想,一定是有的!大家想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處到底有哪些呢?

    讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的起源,讀書(shū)讓我對(duì)很多司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物,別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒(méi)辦法,其實(shí)黃鼠狼有辦法,只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了,你說(shuō)好笑不。

    讀書(shū)不但增長(zhǎng)知識(shí)而且有助于學(xué)習(xí)。有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文,我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話是:老師告訴我們,我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一,我們的心情婉如驚濤駭浪一般,久久不能平息。結(jié)果,這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”,我高興的蹦了起來(lái)。

    讀書(shū)也很有趣味。有一次,媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ?,?xùn)了我一頓,因此我的心情很不好。這時(shí)候,我百無(wú)聊賴(lài),就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái),讀到了很多精彩的地方,如,“哇”毛蟲(chóng)車(chē)內(nèi),餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿,吐得七葷八素;再如,布路和米多麗像皮球一樣滿車(chē)廂里亂滾。

    怎么樣,這兩段很有趣吧??粗粗业男那榫秃昧撕煤芏?。

    讀書(shū)既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以添加趣味,還有助于我們的額學(xué)習(xí),那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!

    以上就是關(guān)于AI讀書(shū)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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