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一篇標準的征文范文（征文的格式模板范文）

發(fā)布時間：2023-03-12 13:21:50 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 141 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于一篇標準的征文范文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、“紅領巾,我想對你說”征文
2、助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文
3、1年級新時代好少年征文范文10篇
4、一般征文的格式范文是什么？

一篇標準的征文范文（征文的格式模板范文）

一、“紅領巾,我想對你說”征文

“紅領巾,我想對你說”征文范文（精選7篇）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是我整理的“紅領巾,我想對你說”征文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一篇標準的征文范文（征文的格式模板范文）

“紅領巾,我想對你說”征文篇1

自己的活動自己干，自己的事情自己管，自己的伙伴自己幫，自己的進步自己爭。少先隊，那是一抹鮮艷的紅色，那是一抹生命的紅色。從披上紅領巾那一刻起，我便開始了與星星火炬的相伴。事業(yè)，如花;青春，似火。神圣的星星火炬，點燃我青春的明燈，照亮我不斷前行……

那一天，我成了一名少先隊員

我出生在一個軍人家庭，勇敢、正直、剛毅、不屈的性格，從小烙在我的心田。小時候，看見哥哥披著紅領巾，我打心底里羨慕。有一次，趁沒人的時候，偷偷地系上，看著鏡子里的“少先隊員”，我美滋滋地學著敬了一個隊禮，心想，要是哪天能成為一名真正的少先隊員，該多好啊!

記得有一天，家里買了一些紅布。我比照著哥哥的紅領巾，偷偷地剪了一條。當我拿針縫邊角的時候，不料被爸爸發(fā)現了。他似乎看懂了我的心思，語重心長地說：一名真正的少先隊員，不是單純地披上一條紅領巾，而是心中真正地裝著少先隊。原以為會挨打的我，因為爸爸一句話而深深被觸動。

10歲那年，通過多方考察，我終于如愿以償，在“六一”兒童節(jié)那天，在學校操場上，老隊員給我戴上了一條鮮艷的紅領巾，我光榮地實現了自己的夢想。從那時起，我最愜意地事就是把洗得干干凈凈的紅領巾，從書包里輕輕托出，戴在胸前，和小伙伴們一起去公社大隊，幫著做了些插田、打稻谷之類的事。

三十年，我一直是少先隊工作者

1981年，從桃源師范畢業(yè)，來到長沙市西區(qū)團委，那時我剛滿17歲，很多事情還不懂。領導找我談話，問我工作意向，想起兒時和少先隊的情愫，我對領導說：“我年輕，要不我先學著做一些少先隊方面的工作吧?！本瓦@樣，我和分管領導一起負責全區(qū)少先隊工作，從此我的星星火炬的夢一直延續(xù)到了今天。

那時的交通、通訊遠沒有今天發(fā)達。為了摸清基層情況，安排少先隊工作，我經常得起早貪黑，騎著一輛“二八式”單車，東奔西跑，憑著一股韌勁，一年里我把全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重點學校跑了個遍。從那時起，我才真正學習了少先隊工作知識，了解少先隊的各項基礎工作。記得那是為了了解號鼓隊工作，我曾整整兩個星期呆在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，向一名老輔導員老師學習吹號、打鼓。那時，有使不完的勁頭。

從西區(qū)團委、到長沙團市委、再到共青團湖南省委，三十年里，我基本都是在少工委，從事少先隊工作。這期間，雖然工作多次變動，但我一直想著少先隊，一直在為少先隊工作而努力學習和工作。這期間，領導也多次找我談話，讓我更換到其他崗位，可我一直舍不得這份事業(yè)，每次我都力爭能繼續(xù)在這個崗位工作。

隨著新課程改革的不斷深入，素質教育對新時期少先隊工作也提出了全新的要求。我積極參加各級各類學歷、業(yè)務進修，努力提升自己的素質。我喜歡和孩子們在一起，常年擔任上十個學校的校外輔導員，并經常去給孩子們上課，和孩子們成為很好的朋友。在我的辦公桌上，經常能收到孩子們的來信，他們親切地稱我“張伯伯”，也經常和我說些知心話。

1994年到團省委之后，我更全面、更準確地了解團中央、全國少工委對少先隊工作的部署和要求，也經常參加一些全國性的會議，接觸更多的專家和學者。我更多地關注少先隊工作的背景與少先隊工作自身的新變化、新矛盾、新問題、新趨勢，積極思考少先隊工作的新思路、新理念、新對策、新舉措。新時期的少先隊工作者，除了會搞活動、會搞管理，還要懂理論、會研究，在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結合實際“與時俱進”，創(chuàng)新少先隊的教育內容、教育形式、教育評價、輔導藝術。這些年來，我力主在湖南開展標桿紅旗大隊、紅領巾示范學校、少先隊輔導員培訓、三十佳評選、雛鷹爭章等一系列活動，對湖南少先隊組織和陣地建設起到了較好的推動作用。

隨著一系列少先隊工作書籍的閱讀和大量少先隊活動的開展，我逐漸地成熟和長大，對少先隊工作的熱愛也與日俱增。

新世紀，努力創(chuàng)新湖南少先隊工作

新世紀，隨著改革開放不斷深入和社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，黨的指導方針和少先隊工作理論也與時俱進。少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都要因人、因時、因地來創(chuàng)造。創(chuàng)造是少先隊活動的本質和靈魂。作為一名長期從事少先隊工作的工作者，面對著湖南750萬少年兒童，我倍感激動，也深知責任重大。

孩子的心靈是一塊奇妙的土地。播下一粒思想的種子，就會獲得行為的收獲;播下一粒行為的種子，就會獲得性格的收獲;播下一粒性格的種子，就會獲得命運的收獲。怎樣創(chuàng)新地通過少先隊組織教育，把少年兒童培養(yǎng)成社會主義合格建設者和共產主義接班人?這是少先隊工作的核心價值，也是我一直不斷思考和實踐的問題。

如何加強我省少先隊基層組織建設?這是擺在我前面最棘手的問題。通過向兄弟省市工作經驗交流，在我的努力下，在全省推行了“湖南省紅領巾示范學?！眲?chuàng)建及升級工作。九年來，我堅持做到參評學校親自檢查，成熟一個評一個，全省122個縣，我全跑過一遍。有時一個月下來，難得在家住上兩天。面對家人的不理解，我總是不斷地說，組織上把我安排到這個崗位，我自己既然干了這一行，我就得盡心盡責地做好。

近年來，隨著城市經濟的發(fā)展，大量的農村富于勞動力來到城市，不少農村出現了一大批“留守兒童”。通過多方面的調查研究，我了解到這一群體的特殊性。從2004年開始，我通過下基層、網絡等多種渠道，不斷地到岳陽、湘西、衡陽、永州等地的農村收集資料，深入農戶和學校，組織當地少先隊員談心。2005年配合團省委有關方面形成了一份長達74頁的“湖南省農村留守兒童調查報告”，為爭取有關方面的政策支持提供了有力依據。同時，聯合湖南衛(wèi)視、湖南經視、湖南日報、瀟湘晨報、三湘都市報等媒體，2006、2007年我們組織十余次大型“關愛農村留守兒童”活動，籌集資金200多萬元，為全省近10萬名農村留守兒童送去了社會和少先隊組織的關愛。為了籌備各項活動，我和我的同事們經常工作到深夜，周末也難得休息。記得2006年的`國慶節(jié)，我們組織了一次農民工子女與城市孩子結對子活動，整整一個假期，我們都在加班加點工作。

每年暑假，省少工委都會組織全省少年兒童夏令營。每年，我都會親自住到營地，嚴格抬頭活動組織工作及相關場地的安全，伙食的營養(yǎng)等。我和孩子們一起唱歌、跳舞、猜謎語、講笑話，和許多孩子結成了好伙伴，現在，在我的聊天軟件里，還有許多營員們的號碼。他們和我無話不談。作為他們的“知心伯伯”，我經常傾聽他們的心思，通過他們傾聽一些最基層的聲音。這些，為我及時了解當前少先隊員的思想動態(tài)提供了很好的渠道。有一次，一位隊員通過網絡和我訴說教師節(jié)送禮物給老師的苦惱，我通過網絡了解到這是一個普遍問題，便在九月份號召全省各學校開展一次以“教師節(jié)該給老師送什么樣的禮物?”為主題的隊活動，讓孩子在探討中學習和成長。這次活動得到了學校、社會和家長們的廣泛支持。

輔導員的愛能點亮孩子們心中的火炬，輔導員的愛能化解孩子們心中的愁云?！读羷Α分欣钤讫堈f：“兵雄雄一個，將雄雄一窩。”少先隊工作離不開輔導員老師的辛勤勞動，而輔導員素質又常常決定著少先隊工作水平。這是我經常和辦公室同事們以及在開會時說的一句話。在我的努力下，每年3-5月，我都會爭取有關方面的支持，組織全省基層少先隊輔導員老師參加一次培訓。而每次培訓，我都得精心安排課程，力爭請一些知名專家到場，讓老師們在有限的時間內學習一實用的知識，現學現用。

在我和同事們的努力下，近年來，我省努力推行了“新世紀我能行體”、“雛鷹爭章”、中華古詩文誦讀、中華小甲A、民族精神代代傳等一系列少先隊主題活動。由于工作需要，我經常去新華書店購買相關書籍，也經常利用出差等機會和國內少先隊工作專家交流，向一些少先隊工作做得較好的省市學習。工作中，我學會了上網，即時了解國內重要時訊及少先隊組織的動態(tài)信息。從某種角度來說，少先隊工作已成為我生命和事業(yè)不可缺少的一部分。

后　記

中國少先隊工作學會副會長陳海燕曾這樣總結少先隊輔導員工作：“不是農民，卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護理;不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純如望碧水，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待、月月都無法松懈、年年都沒有了結的工作?！?/p>

我是一名“老”少先隊工作者，也是一名“老”少先隊員。每當我到學校出席活動孩子們給列戴上紅領巾時，每當“時刻準備著!”這諍諍的誓言在我耳畔響起時，我仍然感到這份事業(yè)的神圣，我仍然能想起第一次入隊舉起的右手。我喜歡這份事業(yè)，為這份事業(yè)奮斗了近三十年，我無怨無悔。相反，我在為這個事業(yè)工作的同時，不斷地鍛煉，不斷地成長。今后，無論我走到哪里，我都會永遠地牽掛這份事業(yè)，為她付出，這也將是我一輩子的情愫。

“紅領巾,我想對你說”征文篇2

紅領巾就代表著少先隊員，所以我與它親如兄弟，形影相隨。

少先隊員是文明的，是助人為樂的，是會互相幫助同學的。而有些同學則侮辱他人，傷同學們的自尊心。我這里就有個例子。

記得在九連小學時，有一次體育課，我們正在練跳遠，我們男生練完后就看著女生練，不知是男生故意搗亂還是女生跳得不好，總是有男生幸災樂禍地說“切…”，而且手還不停表現出“下三濫”的樣子。自然而然，身高體壯的體育老師怒火中燒，罰我們男生跑五圈，而有些男生還在不停地做、說。我低頭一看，看到了系在胸前的紅領巾，想到“少先隊員是文明的，而不是侮辱別人，頓時，我對那些侮辱女生的男生勸說起來，我說了好幾遍他們都不聽，我說”那你們對得起紅領巾，你該當少先隊員嗎?少先隊員是文明的，不侮辱他人的!“這時，有些男生停止了侮辱女生，低下了頭。我也低頭看著胸前的紅領巾，它隨風飄揚著，似乎在說：“你做得真好”。我抬起頭，看著藍得無暇的天空，覺得我有了做個堂堂正正、名副其實的少先隊員的資格。

我現在已經是六年級的大哥哥了，我要努力做到符合少先隊員的標準，每當我遇到壞人壞事時，我都要看看紅領巾，因為他能激勵我見義勇為、打抱不平。

“紅領巾,我想對你說”征文篇3

紅領巾鮮艷奪目，光彩照人。象征著用鮮血澆灌的五星紅旗的一角，啊！紅領巾，我為你自豪，我為你驕傲。

我清楚的記得入隊儀式的場面，集合鈴響了，我和同學們排著整齊的隊伍，當老師宣布要給我們帶紅領巾時，我的心突突直跳：我成為一名少先隊員了，我要珍惜這個榮譽啊！一個六年級的大同學鄭重地給我戴上了鮮艷的紅領巾，然后向我敬了隊禮。我急忙把右手舉過頭頂，莊重地還了禮。我的心也和紅領巾一起融進鮮艷的五星紅旗中，象征著我們革命激情熊熊火炬，有象征著祖國要繁榮富強，突飛猛進，要靠我們的發(fā)奮圖強，要承擔這樣光榮的任務我很自豪。從那時，只要我在生活中遇到了困難，我便想起了胸前的紅領巾，它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。同時也給我?guī)砹斯饷骱拖Ｍ?/p>

在學校，看著一群群帶著紅領巾的同學在認真學習，你也會很激動，很光榮。??！紅領巾，我為你自豪。

“紅領巾,我想對你說”征文篇4

紅領巾我想對你說紅領巾，我想對你說：“你是鮮紅的，你是火熱的，你在每個少先隊圓的胸前飄揚，雄偉的國旗是紅色的，鮮艷的花朵是紅色的，烈士的鮮血也是紅色的，你是每一個少先隊員的標記。” 紅領巾，我想對你說：“我曾在隊旗下宣誓過，好好學習，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我現在要對你大喊一聲：我做到了！

是誰讓一個班長救出了兩個學生，是誰讓孩子們挺起胸膛，是誰讓孩子們正確面對社會。?。∈悄?，紅領巾?！?紅領巾，我想對你說：“你是一位成功的領導者，你是一個心理學家，你是一個隨時都要敲響的警鐘，你還是一個巨大的能量源你可以讓中巴上的一個小孩主動給老人讓位，你可以讓一個要解散的團體重新知道團體的力量。

你是紅領巾，一個多磨朗朗上口的名字，多麼響亮的名字！” 紅領巾，你是一種精神，一種堅強的；不可表達的一種精神。在這個炎熱的下午，你告訴我這樣的道理。

“紅領巾,我想對你說”征文篇5

紅領巾，我想對你說：雄偉的國旗是紅色的，你是他的一角。你在每個少先隊員的胸前飄揚，你是每個少先隊員的標志。紅領巾，我想對你說：你代表的是新中國的成立，代表的是一種正義，一種責任，一種信念。你象征的是成為少先隊員，也象征著些戰(zhàn)士們的血汗。

想想他們當時吃不飽，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不錯了。我們現在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家長都會盡量滿足，但我們還是會和家長吵著要買這，要買那。所以我們應該向那些戰(zhàn)士們學習，學習他們沒吃沒穿還保衛(wèi)著祖國的精神。紅領巾，我想對你說：我愛你，我為你驕傲，我為你自豪！

“紅領巾,我想對你說”征文篇6

紅領巾那鮮紅的顏色在我腦海中留下了深刻的印象，紅領巾飄蕩了幾十年，顏色依舊，精神依舊，帶上紅領巾的那一刻，我多么驕傲啊！說起來，我和紅領巾還有一些故事呢！

記得讀幼兒園時，看見讀書的大哥哥大姐姐胸前神氣地掛著紅領巾，我羨慕極了，一定要媽媽也給我買一塊。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優(yōu)良的品質和優(yōu)秀的成績換來的，只要你讀小學時，好好學習，團結幫助同學，肯定能被評為少先隊員，就能戴上紅領巾了。

在一年級的“六一”兒童節(jié)，我光榮的成為了少先隊員，終于戴上了夢寐以求的紅領巾，我高興地暗暗下決心，一定好好愛護紅領巾。媽媽為了獎勵我，特地帶我去西湖游玩。

西湖的風景真美啊！小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，湖里亭亭玉立的荷花隨風翩翩起舞，小魚在荷葉下快活地游來游去。我真正感受到了楊萬里描寫西湖荷花的詩，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽覀兊难劬达柫?，可肚子卻餓了。我們買了點吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包裝袋隨手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的罵道；“這個少先隊員真不愛護環(huán)境，不配戴紅領巾！”連外國游客也都回頭朝我看。一陣風吹來，紅領巾吹到了我臉上，臉癢癢的，也火辣辣的。

紅領巾，我想對你說，從帶上你的那一刻起，我知道，我有必須要承擔更多的東西，我長大了，是一名光榮的少先隊員了，一言一行一定都不會讓你蒙羞的！

“紅領巾,我想對你說”征文篇7

紅領巾我想對你說：“你是少先隊的象征，你是少先隊的慧眼，你是少先隊的徽章，你還是我們驕傲的紅領巾。你還記載著祖國的光輝歷史。

你在每個少先隊員的胸前飄揚，你還像國旗一樣自豪的飄揚，在雄偉的國旗帶領下而優(yōu)秀。你在黑暗的角落中發(fā)出耀眼的光芒，給我們指明方向。

我們在你的帶領下，從一個不懂事，調皮又搗蛋的小孩變成了一個優(yōu)秀的少先隊員，我們戴著你走遍全國各地。

你就像一個母親一樣時刻的提醒我們，做一個聽話認真讀書的小孩子，你還像警鐘一樣時刻提醒我們不要做壞事，要做好事，做文明的小衛(wèi)士。紅領巾，你是我們的導師，教我們如何做人。少先隊的規(guī)則里有一條：日行一善。我們雖然做得還不足，但我們向你宣誓：我們一定要做到日行一善，盡自己的力量去幫助別人，把少先隊的精神發(fā)揚光大。我們還要好好學習，天天向上，長大后用自己學到的知識來報效偉大的祖國，以后的日子就是我們夢想的未來。

你給我們指明了方向，帶我們走向光明的前途，讓我們勇往直前，相信科學。你把舊社會處在水深火熱的人們帶向了幸福的新社會，你還把識入歧途的人們帶上正道，你用你的大度寬恕他們，告訴他們要好好做人，做一個有孝心和愛心的人，盡自己的能力回報祖國和親人。

紅領巾，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院?，我們永遠愛護你，呵護你，保護你，對你不離不棄，你就期待我們的表現吧！即使你不在我們身邊我們也會時刻提醒自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

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二、助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是我收集整理的助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文1

初二時，我以總分超越第二名近百分的時候班主任找到我的父母，語重心長地讓我轉到鎮(zhèn)上的中學去更好的發(fā)展。

那該是我人生的一次轉折點，日后每每想起，其中的痛楚總是不能愈合，就如精細的葉脈，絲絲縷縷的包裹著溫潤跳動的心臟。在父母親咬著牙把我轉到鎮(zhèn)上的中學后，我發(fā)現新的老師對我冷漠至及，周圍的同學也都是一副敬而遠之的態(tài)度，仿佛對一個農村的孩子不屑。永遠記得那一次因為走得匆忙忘記帶作業(yè)，老師就毫不思索地懷疑我撒謊，根本就是偷懶不想做作業(yè)，任憑我如何解釋都無濟于事。

我渾身僵硬的坐在座位上一整天，天黑回到家迎來的卻是父親因操作機器損壞導致左手三只手指被齊齊切斷還在醫(yī)院里昏迷不醒的噩耗。雪上加霜的是老板不敢承擔責任，竟突然消失?？吹侥赣H和奶奶哭腫的雙眼，年幼的弟弟茫然無措的樣子，一瞬間像是有什么東西擊中我，讓我剎那間動彈不得，欲哭無淚。

那一段時間我像是變了一個人，以往的天真和幼稚消失不見，我以我最大的認真，最堅強的執(zhí)著，投入到我的學習和生活中去。父親住院期間我扛起家中的重任，每天照顧好弟弟，管好牲畜，使出吃奶的力氣去整理菜園和稻田。每天在學校與家中來回奔波，晚睡早起見縫插針地找尋一切可以學習的機會。那段時間，十四歲的我如一頭勤奮耕耘的老黃牛，又如一匹猛踏蹄子，迅猛向前沖鋒的戰(zhàn)馬，直面命運的玩笑！

父親漸漸好轉了起來，左手受到了如此嚴重的傷害，以后怕是不能如以前一樣工作了，但萬幸的父親漸漸恢復，生活總歸回到了正軌，一切又能重新開始。

在樹上掛著顆顆晶瑩的小冰晶的清晨，我手捧著年級第一的獲獎證書站在臺上，我感覺到自己臉上的輪廓正在變得棱角分明，那幾絲陽光的跳躍像是在告訴我，萬物迸發(fā)生機的時刻要來臨了。

后來的事情十分了然，我以優(yōu)異的高考成績考上了自己喜歡的大學，每天可以畫下自己喜歡的畫，看著自己喜歡的書，生活是如此的安謐靜好。

是的，沒有什么不可想象，只有你是否愿意去付出，去面對。當你以至誠至堅的虔誠投入到一件事中，上天都會被你感動。感謝當時的我能以那樣一種頓悟和韌勁，克服了第一個人生的坎，也賦予了我以后直面人生的不卑不亢的態(tài)度。

在路上，我一直堅持前行。

助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文2

誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛。

——題記

也許我的故事很平凡，但對于我，故事的主角來說，卻是永遠的刻骨銘心。

就同許許多多女孩一樣，我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個目標狂奔，那勇敢的模樣，如今想起來，比任何時候都美好。

記得那時選擇這個學校這個專業(yè)的時候，父母的那份無奈，那個年代賦予的狹隘讓他們沒辦法在此刻甚至在未來給予我?guī)椭虡I(yè)這條路對于我來說，太難走。而我爸從小給我灌輸的觀念就是，要對自己的選擇負責，所以盡管迷茫，卻不曾為此悲哀，反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。自己的夢想，終歸要自己買單。

XX年12月7日的中國青年網出現過這樣一張圖片：16個戴著橘色安全帽和工作服的80后女子在陽光下歡笑。她們有一個驕傲而自豪的名字——勝利油田勝海管理區(qū)采油一隊0#海油陸采女子班。當別人在花前月下盡情地享受溫柔時，在輕言細語中盡情地解讀林間的浪漫時，在你儂我儂中盡情地分享甜蜜時，她們，放棄了生命中那些唾手可得的鮮花，選擇了一片荊棘。她們以嬌弱的身軀，堅強的意志，戰(zhàn)勝了30年一遇的海冰風暴潮的考驗，保住了油井，守住了小島。她們素面朝天，她們統一制服，有過失落，有過迷茫，但她們仍然選擇堅守，與千千萬萬都市女孩最大的不同或許就是，她們之間對于青春的不同定義。在我們?yōu)閷W業(yè)埋頭的時候，在我們?yōu)樯嫳疾ǖ臅r候，在我們?yōu)槊分鸬臅r候，她們把生命最美麗的時光融入到櫛風浴雨的荒灘，把思維定格在披星戴月的征程，穿行在海島設備間，履行著自己的職責，用汗水見證著自己的成長，用奉獻丈量著人生的價值。她們，用自己的行動告訴我，誰的青春不奮斗？

不知道是不是每個人都有過這樣的經歷，在你滿懷熱情地去執(zhí)行你的工作時，總會有人慢慢地，一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣，路人臉上的冷漠，眼里的厭煩，在我還來不及遞出一份傳單之前就已經把我撕碎。而這樣的情緒，我想你感同身受。但，我想說的是，即便如此，那又怎樣？世界太大，生命太短，誰知道過完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個世界再活一次。人生苦短，實在不該就這么白白浪費在毫無意義的瞻前顧后與無病呻吟中。勇敢一點，遞上你的傳單露出你的笑臉，就算人們轉身就把傳單塞進垃圾桶又怎樣？你有你的選擇，我有我的規(guī)則，你否定我的現在，我決定我的將來。

正如陳歐所說的，你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

努力吧，看不到光芒，不是因為別的，只是因為你還不夠努力。去做吧，多年后的你，一定會很感謝現在努力奮斗的自己。也許下一次回首，我們都站在青春的尾巴上了，不再為了生命狂歡，也不再為了愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。因為，為了夢想而奮斗的青春，是一首永不落幕的詩。

助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文3

黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的.葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場引領導航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。

思修老師說：人生在世一輩子，總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人，它的到來會讓一個人改變許多。來得早，是你的幸運；來得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。

我是一個來自貧困縣城的農村女孩，擁有自認為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了生活拮據的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠不變的最大財富。

在我上小學五年級的時候，奶奶突然得了重病，癱瘓在床，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重擔一下子全都壓在了媽媽的身上：田里的農活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農活，直到現在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個時候，班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優(yōu)秀困難學生，我憑借當時出色的成績和家里情況，成為了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學習，夢醒未來有能力回報那些好心人，回報社會。我感覺我的夢想正在起航，那些好心人為我加油添動力。

后來，在初中，我一直名列前茅，團結同學，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學習很努力，卻總也提不上成績，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母，對不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會我如何面對高中繁重的學習，我真的很感謝他。那年，我經過自己的努力表現也獲得了助學金。而且，高中三年，我都爭做班干部，幫老師分擔點事情，幫同學解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經驗，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢想之帆，也愈航愈昂揚。

到了大學，我努力上好第一堂課—————軍訓。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀律。之后，就學好學好每一節(jié)課，幫助老師，同學做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現在自信的我，而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學時光。腳踏實地，一步一個腳印地去接近，完成我的夢想。

助人者，仁恒助之。我作為一名醫(yī)護人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會一點一點的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我?guī)椭娜硕几械叫腋！?/p>

我會努力用我的夢想照亮現實，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。

助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文4

歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔一個獨立的主宰體，于此同時，這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。

做為一名體育生，主宰的核心莫過于對你個人的肯定，正好體育學院給了我們這個機會，我們也始終將其做為夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點，但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續(xù)下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學院給予我的助學，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。

“助學”兩個簡單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢想的橋梁，是筑起我夢想的堡壘。做為一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經點，但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力為優(yōu)勢來攻下這場持久戰(zhàn)，真是學院的助學，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恒的現實。

夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結合為一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。

助學，筑夢，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關鍵。

助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文5

雨，多么有詩意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感；夏季，狂風暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著絲絲涼意；秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感；冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。

我出生在一個雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著。二十一年前的我，來到了這個陌生的世界，我還沒有邁開人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來，她陪我長大，我陪她變老。她就是我的姐姐。

我們相差二十多歲。她是一個很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來沒有對我兇過，也沒有打過我。我很依賴她。小時候太小，不方便帶出門，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長大，但是從我記事起，暑假的時候她都會帶我去玩，然后開學了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會開始哭，會持續(xù)一個星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。

姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著我出嫁的時候，其實她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會說出來，他們的某些行為會深深的刺傷你。我是一個敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒有太多的偏心，對外都會跟別人說，我是她的孩子。

至從跟姐姐后，我就很聽姐姐的話，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門我都不出門，但是姐姐還是承受很多東西。

我的成績從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的時期，成績還是不理想，能有一個學校繼續(xù)讀書都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會有書讀了，還在我姐姐面前說一些不好的話，但是姐姐從來都不跟我說，但是我還是能接收到那種感覺。直到有些事情發(fā)生驗證了。我不敢對姐姐說，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說。她們都安慰我，讓我好好學習，好好的給姐姐爭口氣，后來我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。

這次上大學又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃儉用，連自己喜歡的都不買，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢，不舍得給自己買新衣裳。

我上了初中以后，我就開始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開始用這些錢來幫她補貼家用，也開始留自己的生活費。

我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來，急急忙忙送到醫(yī)院急救，后來，醫(yī)藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來就沒能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫(yī)院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫(yī)療費用，后來上了大學，我的學費更是讓她頭疼，她希望我能上大學，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。

上到大學后，我很認真的學每一堂課，我希望我學到本領回去，她就不會失望，上到大學，我不希望給她帶來更大的負擔，所以我都很少出門，很少買東西，后來，國家的助學金可以申請，我想著試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經濟問題，后來我申請上了，家里的擔子也輕了一點，我很謝謝助學金幫助了我，但是我覺得緊靠助學金是不能解決問題的，所以我找了勤工儉學的崗位，我希望能給家里分擔經濟任務，希望姐姐可以好好休息，

我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛分給了我，我想要回報她整份愛。我害怕子欲養(yǎng)而親不待，所以我跟愿意現在就開始孝順她，如羊跪乳。

她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養(yǎng)老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。

助學筑夢鑄人優(yōu)秀征文6

我的大學生活中，我喜歡老師和同學們相處一起，經過三年的大學學習來，我遇過不少困難，必須要克服困難有可能收獲東西。在老師和同學的幫助下，我學到了很多東西，感謝老師以及同學一直以來對我的關心與照顧，我沒有辜負父母和老師對我的期望。XX年4月，中專學校老師帶著我們來到xx聯合大學特教學院參加考試（單招單考），后來我被本院錄取好高興，但昂貴的學費讓我對大學心情不好，還有在北京學費和生活費每月好貴等于石家莊一般工作每月發(fā)工資差不多，我害怕自己的大學夢因為學費而夢想泡沫。是的，家庭情況令我好難過，好渴望，又害怕。我的夢想是我去上大學，好奇，我父母畢竟是初中畢業(yè)學歷！

我的父母都是農民出身，在我很小的時候家里的生活條件就不好，家庭有三個孩子包括我、大姐、二姐，父母感覺壓力大，父母在我上小學的時候就開始去石家莊賣水果和在家里養(yǎng)雞。不過，我只記得我上小學的時候每次放假回家，但我父母不在老家，去外地干活，我成為留守兒童，除了父母這樣之外，爺爺照顧我自己生活。最近二十年，他們曾經很多經歷去外地干活，在面對困難生活的同時，他們還要照顧家人，其中我和二姐上大學，給家庭經濟有壓力，等于工作每月發(fā)工資兩千元不是小數。我只記得小時候小學一年級上學期，我就對學習好奇，發(fā)現我自己有興趣，越來越感覺好奇，到寒假之前，參加期末考試試試看，沒想到成績出來班里前三名從來第一次，老師送我拿第三名獎勵榮譽，我感覺它好玩。雖然我家境沒其他同學好，但我心里想學習，再說是沒文化好可怕！就經過了十幾年經歷，我終于考上了我渴望的大學。整個大學期間，我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。

雖然家庭經濟的情況，但是我一直沒有放棄努力，沒有放棄一直以來的理想。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少與他們之間的差距。在大學兩年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，追求卓越！

三、1年級新時代好少年征文范文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面我給大家整理1年級新時代好少年征文范文，希望大家喜歡！

1年級新時代好少年征文范文1

在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的;也有勤奮學習，追求上進的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。

抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。

1年級新時代好少年征文范文2

在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。五年來，我一直擔任班上班委,由于老師的信任，又擔任學校少先隊的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。

我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在班里前列，我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和成績，我將繼續(xù)努力。

1年級新時代好少年征文范文3

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學而時習之，不亦樂乎?做為一個學生，我們最應該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標志之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標志：孝敬父母，尊重長者。

每周一都會升國旗，每當看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽?”

媽媽說：不忘歷史，不愧現在，不畏將來。

1年級新時代好少年征文范文4

今天，我參加“好少年好兒童 ”比賽，我自認可以參選，因為我有我的理由。

我在音樂上有著很大的天賦，我現在在學長笛，記得有這么一件事：一次，老師教了我們一首曲子叫《天堂與地獄》。老師吹了一遍，我認真地聽著，陶醉著，被老師動聽的音樂所驚呆，所折服，直到老師吹完，我才從“音樂之河”被拉了出來。接著我試吹了，我已我準確的樂感，與動聽的音色，吹出了這首曲子，當我吹完，我發(fā)現我旁邊的同學用驚訝的眼神看著我，因為我吹得實在是太好了!放學后，我時常“享受”，提出“建議”，下一次上課，我上臺演奏，我深情地吹著，吹完后，先是一片平靜，接著迎接我的是熱烈般的掌聲。

我不僅音樂好，品德也好。我常常在公交車上讓座，瞧，一個老爺爺從車下上來，此時沒有位子了，我就犧牲自己，主動上前，把位子讓給了他，讓他坐下來休息。

你們說，我能不能當好少年呢?

1年級新時代好少年征文范文5

我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，還是祖國的接班人。作為一個少先隊員，我認為做四好少年要做到以下幾點：

一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當勤奮學習、追求上進的少年。三、當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。首先，要好好學習，盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好復習，按時完成老師、家長布置的作業(yè)，考出一個好成績。為爭當四好少年，我時刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話：少年智則國智，少年強則國強;無論什么時候，什么方面我都會嚴格要求自己。為爭當祖國的四好少年好好學習，茁壯成長，長大為建設我們的祖國出一份力氣，使我們的祖國更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。

其次，我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢”。要珍愛生命，我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應該好好珍愛生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個重點。因此，遵守交通安全是我們爭當文明少年義不容辭的責任。每次放學回家，老師都會囑咐我們說，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學回家，剛出學校門口，我就看見一位小姑娘從學校里急忙跑了出來，橫穿馬路，忙著找奶奶，這時過來了一輛小轎車，一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當時的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。

這一幕讓我們刻骨銘心，也時刻提醒我們交通安全不容忽視!少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿陽光!作為新一代的少年，我們要從各方面嚴格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動來爭做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年，共同建設祖國的美好未來!

1年級新時代好少年征文范文6

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方

我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘?！皥F結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。

我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧!

這次我校開展爭當“四個好少年”主題活動，這是__在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。我和全校同學都積極參加了這項活動。爭當“四個好少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。

學習上在以前我學習馬馬虎虎現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的?，F在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當一名合格的好少年。

爭當“四個好少年”是我們全體學生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學校開花、結果。

1年級新時代好少年征文范文7

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

1年級新時代好少年征文范文8

我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國_點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬?我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!

什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!

古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!

但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應該奮進!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!

但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!

1年級新時代好少年征文范文9

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經是三年級的小學生了。還記得入學的第一天，在炎炎烈下，校領導給我們講了我們新安小學的校訓是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團少年兒童的英勇事跡。我們新時代少年要弘揚行旅精神，自主自立，不畏艱難，學習上勤學，善思。博議求真，當時我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵自己，做新時代的小好漢。

記得第一次學校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒掃過地，拿著掃把發(fā)呆，心想：這么臟，該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒干過。心里直打退堂鼓。這時我想到新旅精神，對，不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子，就學著掃了起來，直至掃完掃干凈。現如今，大掃除我都應付自如，甚至在家里，我也經常幫媽媽做家務。

去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說：“可以，但你一定要學會。”“好”，我爽快的答應了。說起來容易做起來難。我剛上車車就不穩(wěn)了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的劃了一下，鮮血冒了出來。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地?！安粚W了!”這時媽媽說你不想當小好漢了?對，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來。然后扶起車子，拍拍它說“寶貝，今天我一定要馴服你!”果然，功夫不負有心人，我終于學會騎車了。

新旅精神伴我成長，我要再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的新時代小好漢。

1年級新時代好少年征文范文10

人們常說，我們是祖國的花朵，是新時代的少年。習對我們這一代少先隊員提出新的要求——要從小學習做人。他強調要從小學習立志，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

我們是小學生，讀書是我們的本職。周恩來總理目睹中國人遭受欺凌，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。那么我們呢?又應該為什么而讀書呢?雖然我現在還是小學生，但我也立下了志向，要做一個對社會有用的人，做一個有道德、有知識的人。

做一個有道德的人，就要有社會公德心。熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法。這些都是社會公德，也是我們民族的傳統美德。我們是新時代的少先隊員，需要傳遞時代的接力棒;我們是未來的希望，身上背負著重任。因此，我們應該從小事做起，從身邊的點滴做起。在家里，我會給勞累的爸爸媽媽端上一杯熱水;在街頭，我會彎腰撿起地上的垃圾;在公交車上，我會主動給老人讓座;在學校，我會幫助同學解決難題。開學初，我還參加了為山區(qū)學校募捐的公益活動。在這些活動中，我知道了“助人為快樂之本”，學會了“堅持就是勝利”;在這些活動中，我體會到了道德的含義，那就是一份愛，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味卻很甜很甜。

做一個有知識的人，就要愛學習。在學習上，我從不懈怠，課前自主預習，課堂上專心聽講，課后認真完成老師布置的各科作業(yè)。我喜歡閱讀課外書籍，從課外書籍中我能看到更寬更廣的世界，因為我知道現在是知識型社會，唯有多掌握知識才能有新出路，才能對社會和人民做出更多貢獻。

同學們，讓我們爭當新時代的好少年，無論什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則和行為規(guī)范?！靶帕x和美，拼搏實干，共建圖強”，讓我們銘記新時代金華精神，用我們的實際行動，創(chuàng)建一個文明和諧的社會!

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