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    中國醫(yī)學(xué)研究可否利用chat(中國醫(yī)學(xué)科研人員)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 10:09:11     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 132        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中國醫(yī)學(xué)研究可否利用chat的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    中國醫(yī)學(xué)研究可否利用chat(中國醫(yī)學(xué)科研人員)

    一、醫(yī)學(xué)簡介

    目錄

    • 1 拼音
    • 2 英文參考
    • 3 概述
    • 4 醫(yī)學(xué)史
    • 5 醫(yī)學(xué)分支
    • 6 醫(yī)學(xué)教育
      • 6.1 中國古代醫(yī)學(xué)教育
      • 6.2 中華民國醫(yī)學(xué)教育
      • 6.3 中華人民共和國醫(yī)學(xué)教育
      • 6.4 日本醫(yī)學(xué)教育
      • 6.5 阿根廷醫(yī)學(xué)教育
    • 7 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)挑戰(zhàn)
    • 8 參考資料

    1 拼音

    yī xué

    2 英文參考

    medicine

    medical science

    study of medicine

    3 概述

    醫(yī)學(xué)是以保護(hù)和增進(jìn)人類健康、預(yù)防和治療疾病為研究內(nèi)容的科學(xué)。

    狹義的醫(yī)學(xué)只是疾病的治療,但也有說法稱預(yù)防醫(yī)學(xué)為第一醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)為第二醫(yī)學(xué),復(fù)健醫(yī)學(xué)為第三醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)的科學(xué)面是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的理論與發(fā)現(xiàn),例如生化、生理、微生物學(xué)、解剖、病理學(xué)、藥理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)等,來治療疾病與促進(jìn)健康。

    醫(yī)學(xué)按其本質(zhì)來說屬于自然科學(xué)范疇,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系中處于應(yīng)用科學(xué)的地位。由于在人的健康和疾病過程中,在防治疾病的措施中,包含大量的精神的和社會(huì)的因素,因此醫(yī)學(xué)的內(nèi)容又有與思維科學(xué)和社會(huì)科學(xué)交叉的部分。在整個(gè)醫(yī)學(xué)體系中,既有系統(tǒng)的科學(xué)知識,又有龐大的技術(shù)手段,是科學(xué)與技術(shù)的統(tǒng)一體。醫(yī)學(xué)既是一種理論體系,又是一種實(shí)踐體系,是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一體。醫(yī)學(xué)的社會(huì)職能在于保障和促進(jìn)人類在生理上、心理上、社會(huì)上的健康發(fā)展,在社會(huì)生產(chǎn)中,它保護(hù)勞動(dòng)力,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。

    4 醫(yī)學(xué)史

    醫(yī)學(xué)已有幾千年歷史,古代的中國、希臘、埃及、巴比倫、印度都形成了各自的醫(yī)學(xué)體系,近代以來繼承并發(fā)揚(yáng)了的主要是中國醫(yī)學(xué)和源于希臘的西方醫(yī)學(xué)兩大體系;19世紀(jì)以來又出現(xiàn)了旨在把中國醫(yī)學(xué)與西方醫(yī)學(xué)統(tǒng)一起來的中西醫(yī)結(jié)合學(xué)派。

    醫(yī)生正在治療病人,法國巴黎盧浮宮。

    在大多數(shù)文化中,最早的醫(yī)學(xué)是使用一些經(jīng)驗(yàn)證明有效的物質(zhì)進(jìn)行治療,如一些植物(草藥)、動(dòng)物藥及礦物藥。在包括西方世界在內(nèi)的所有社會(huì)中,都會(huì)夾雜著宗教、儀式及巫術(shù)。而土著人們也有著大量的與宗教信仰、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)及自然資源有關(guān)的醫(yī)術(shù)。已知的宗教醫(yī)學(xué)有:泛靈論、招魂術(shù)頁面招魂術(shù)并不存在,英語維基百科對應(yīng)頁面為spirituali *** 。、薩滿教及占卜等。在公元前3000多年,中國的軒轅黃帝寫下了人類第一部醫(yī)學(xué)著作——《祝由科》[來源請求],后世人在這部醫(yī)藥著作的基礎(chǔ)上不斷增補(bǔ)刪改,逐漸形成了后來的《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《黃帝外經(jīng)》,并由祝由科里將純粹的醫(yī)藥分離了出來,形成了后來的中醫(yī)學(xué)。而其中的《黃帝內(nèi)經(jīng)》則在世界上第一個(gè)提出了“不治已病治未病”這一防病養(yǎng)生保健康的預(yù)防醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)。

    在哈拉帕?xí)r期(公元前3300年)的印度河流域有了醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)學(xué)的一些知識。

    在古埃及,人們使用莎草紙記錄了許多醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),如卡亨(Kahun)紙草文(公元前2000~1800年)、史密斯紙草文(公元前 1700年)及埃伯斯(Ebers)紙草文(公元前1500年)。其中史密斯紙草文記錄了腦所引起的痙攣和腦膜,是世界上第一次關(guān)于腦的記錄[1]。而古巴比倫文明的醫(yī)學(xué)記載則可追溯到公元前2000年。

    在今天,又有許多新的科技手段被不斷加入到醫(yī)學(xué)中并產(chǎn)生了生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)成像、納米醫(yī)學(xué)等分支。

    現(xiàn)代化醫(yī)院內(nèi)部設(shè)備

    5 醫(yī)學(xué)分支

    根據(jù)研究領(lǐng)域的不同,醫(yī)學(xué)被細(xì)分為了許多不同的學(xué)科,包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、第三醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、 特種醫(yī)學(xué)及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。另外,還存在一些宗教醫(yī)學(xué)(如佛教醫(yī)學(xué)[2])。

    在現(xiàn)有發(fā)展水平上,整個(gè)醫(yī)學(xué)按研究的對象、內(nèi)容、方法之不同可分為以下三個(gè)部分:

    (1)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。研究人體結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)規(guī)律、疾病發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,以及治療疾病的原理和方法,包括解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、藥理學(xué),以及中國醫(yī)學(xué)的臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血、病因病機(jī)學(xué)說和中藥學(xué)、方劑學(xué)等。

    (2)臨床醫(yī)學(xué)。在基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下,通過臨床實(shí)踐,根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),考察致病原因、發(fā)病機(jī)制、病理過程,對疾病作出診斷,采取治療措施,祛除疾病以恢復(fù)和保護(hù)健康,包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、皮膚病學(xué)、傳染病學(xué)、針灸學(xué),推拿學(xué)、放射學(xué)等多種專門學(xué)科。

    (3)預(yù)防醫(yī)學(xué)。研究防止疾病、保障健康的規(guī)律,采取措施利用有利因素、控制和消除有害因素,以預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)、延長壽命,可分個(gè)人預(yù)防與公共預(yù)防兩大方面,包括養(yǎng)生學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)等專門學(xué)科。此外,還有軍事醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、航空醫(yī)學(xué)、航海醫(yī)學(xué)、宇宙醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等特種學(xué)科。

    隨著不同學(xué)科的發(fā)展與交叉,也產(chǎn)生了許多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的交叉學(xué)科,如醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)人口學(xué)等。

    6 醫(yī)學(xué)教育

    6.1 中國古代醫(yī)學(xué)教育

    南朝宋元嘉二十年(443),太醫(yī)令秦承祖創(chuàng)建了相關(guān)醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu),是人類歷史上最早的醫(yī)學(xué)院[3]。公元6世紀(jì),隋朝完善了這一醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu),并命名為“太醫(yī)署”,署內(nèi)分醫(yī)、藥兩部,太醫(yī)令是最高官職,丞為之助理,下有主藥、醫(yī)師、藥園師、 醫(yī)博士、助教、 *** 博士、祝禁博士,在校師生最多時(shí)達(dá)580多人。

    大同元年(947),遼軍入汴,“壬寅,晉諸司僚吏、嬪御、宦寺、方技、百工、圖籍、歷象、石經(jīng)、銅人、明堂刻漏、太常樂譜、諸宮縣、鹵簿、法物及鎧仗,悉送上京”[4]?!俺?,契丹醫(yī)人鮮知切脈審藥,上命庶成譯方脈書行之,自是人皆通習(xí),雖諸部族亦知醫(yī)事?!睘榱藢W(xué)習(xí)漢族醫(yī)學(xué),遼興宗使人翻譯《方脈》一書并帶來了遼代的醫(yī)學(xué)發(fā)展[5]。而遼朝史書上并沒有關(guān)于設(shè)立官方醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)的明確記載。

    1894年,李鴻章奏請于天津總醫(yī)院附設(shè)西醫(yī)學(xué)堂(又名北洋醫(yī)學(xué)堂),這也是中國最早的西醫(yī)學(xué)校[6]。早期中國的醫(yī)學(xué)院校學(xué)制主要是復(fù)制日本模式,并從日本聘請教師,修業(yè)年限為4年,相當(dāng)大學(xué)本科水平。清末,大量中國留學(xué)生前往日本學(xué)習(xí)。1902年,在日本的272名留學(xué)生中,有3名在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。1903年京師大學(xué)堂“選派學(xué)生出洋,分習(xí)專門,以備教習(xí)之選”,派往日本31人中有1人學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。1904 年留日醫(yī)學(xué)生在校人數(shù)達(dá)到23人[7]。

    6.2 中華民國醫(yī)學(xué)教育

    1912年,中華民國臨時(shí) *** 教育總長蔡元培頒布了《大學(xué)令》,將醫(yī)科列為與文、理、法、商、農(nóng)、工平行的7個(gè)分科之一。大學(xué)的醫(yī)學(xué)課程計(jì)103個(gè)科目,是課程門數(shù)最多的學(xué)科,修業(yè)年限是預(yù)科3年,大學(xué)4年。1917年,北洋 *** 教育部頒布《修正大學(xué)令》,規(guī)定具有文、理兩科的屬于大學(xué),而具有法、醫(yī)、農(nóng)、工、商等五科之一的設(shè)立為單科大學(xué),如醫(yī)科大學(xué)。1922年以后,北洋 *** 教育部頒布了一個(gè)以美國學(xué)制為藍(lán)本的“新學(xué)制系統(tǒng)”,取消醫(yī)學(xué)預(yù)科,醫(yī)學(xué)專科的修業(yè)年限為3年,醫(yī)學(xué)本科的修業(yè)年限為5年。1935年,國民 *** 教育部頒布了《醫(yī)學(xué)院暫行科目表》,對醫(yī)學(xué)院校的學(xué)制和課程體系作出了統(tǒng)一的要求。1941年,將醫(yī)學(xué)本科的修業(yè)年限改為6年,并規(guī)定特定學(xué)年的課程結(jié)束之后要進(jìn)行兩次階段性考試。這一制度一直沿用到中華人民共和國成立之前。

    6.3 中華人民共和國醫(yī)學(xué)教育

    1951年10月,中華人民共和國政務(wù)院頒布《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,在保留原先已經(jīng)實(shí)施的六年制學(xué)制之外,開始大量發(fā)展三年制的醫(yī)學(xué)??茖W(xué)制[6]。1955年將醫(yī)學(xué)專、本科專業(yè)的修業(yè)年限統(tǒng)一調(diào)整為3年、5年,直接將高中畢業(yè)生經(jīng)中、短學(xué)制教育培養(yǎng)成為以應(yīng)用型為主的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專門人才。1988年起,中華人民共和國教育部正式開始試辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。1997年,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位,1998年教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)將七年制醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)重新定位于臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。到1998年,醫(yī)學(xué)專業(yè)調(diào)整為8大類l6個(gè)專業(yè),學(xué)制為三、四、五、六、七、八年制并存。

    6.4 日本醫(yī)學(xué)教育

    單次使用的藥瓶

    1876年,日本效仿德國、英國等歐洲國家,設(shè)立了以帝國大學(xué)為首的國公私立大學(xué)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)科大學(xué)和醫(yī)學(xué)專科學(xué)校[8]。1945年開始,受美國醫(yī)學(xué)影響,日本將原有的50所醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校(包括大學(xué)附屬醫(yī)學(xué)專科部)進(jìn)行了調(diào)整。l950年,舊制大學(xué)和升級學(xué)校都改為新制大學(xué)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)科大學(xué)共46所,并大幅削減招生人數(shù)。在這一時(shí)期(1946年)無論是新制還是舊制醫(yī)學(xué)院校的8年。1970年起,日本醫(yī)學(xué)院校得到快速發(fā)展,到1981年達(dá)80所(國立43,公立8,私立29)。

    6.5 阿根廷醫(yī)學(xué)教育

    19世紀(jì)初,阿根廷創(chuàng)建了第一批醫(yī)學(xué)院,包括1821年的布宜諾斯艾利斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院和1877年的科爾多瓦大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1958年,薩爾瓦多大學(xué)醫(yī)學(xué)院和科爾多瓦天主教大學(xué)醫(yī)學(xué)院兩所私立醫(yī)學(xué)院成立。

    阿根廷共有29所醫(yī)學(xué)院,其中10所位于首都布宜諾斯艾利斯及其周邊,其他的也多位于內(nèi)部省份的大型城市。所有醫(yī)學(xué)院的課程設(shè)置均為六年制,包括三年的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)、二年的臨床學(xué)科學(xué)習(xí)和一年的實(shí)習(xí),在具體實(shí)施的方式上各校之間略有差異。從2000年起,阿根廷的醫(yī)學(xué)院都需要通過全國大學(xué)評價(jià)和認(rèn)證委員會(huì)(CONEAU)的認(rèn)證。醫(yī)學(xué)院的全職教師多為基礎(chǔ)學(xué)科研究者,受任于國家科學(xué)技術(shù)研究委員會(huì)(CONICET)或 *** 管理下的其他國家部門。

    7 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)挑戰(zhàn)

    二、九年級英語筆記 全冊

    Unit 1

    重點(diǎn)詞組:

    1.by making flashcards 通過做單詞抽認(rèn)卡

    2. ask…for help 向某人求助

    3.read aloud 朗讀

    4.that way (=in that way) 通過那種方式

    5.improve my speaking skills

    提高我的會(huì)話技巧

    6.for example (=for instance)例如

    7.have fun 玩得高興

    8.have conversations with friends

    與朋友對話

    9.get excited 高興,激動(dòng)

    10.end up speaking in Chinese

    以說漢語結(jié)束對話

    11.do a survey about… 做有關(guān)…的調(diào)查

    12.keep an English notebook 記英語筆記

    13.spoken English (= oral English) 英語口語

    14.make mistakes 犯錯(cuò)誤

    15.get the pronunciation right 使發(fā)音準(zhǔn)確

    16.practise speaking English 練習(xí)說英語

    17.first of all 首先

    18.begin with 以…開始

    19.later on 隨后

    20.in class在課堂上

    21.laught at 嘲笑

    22.take notes 記筆記

    23.enjoy doing 喜歡干…

    24.write down 寫下,記下

    25.look up (v + adv) 查找,查詢

    26.native speakers 說本族話的人

    27.make up 編造,虛構(gòu),化妝,打扮

    28.around the world 全世界

    29.deal with 對待,處理,解決

    30.worry about (be worried about) 擔(dān)心,擔(dān)憂

    31.be angry with 生某人的氣

    32.stay angry 生氣

    33.go by 消逝

    34. regard…as… 把…當(dāng)做…

    35.complain about/of 抱怨

    36. change…into… 把…變成… (= turn into)

    37.with the help of 在…的幫助下

    38. compare…to (with)… 把…和…作比較

    39.think of (think about) 想起,想到

    40.physical problems身體上的問題

    41.break off 中斷,突然終止

    42. not…at all 根本不,全然不

    Unit 2 重點(diǎn)詞組:

    1. be more interested in 對…更感興趣.

    2. on the swim team 游泳隊(duì)的隊(duì)員.

    3. be terrified of 害怕.

    4. gym class 體操課.

    5. worry about. 擔(dān)心.

    6. all the time 一直, 總是

    7. chat with 與…閑聊

    8. hardly ever 幾乎從不

    9. walk to school = go to school on foot

    take the bus to school = go to school by

    bus 步行去學(xué)校

    10. as well as 不僅…而且

    11. get into trouble 遇到麻煩

    12. make a decision 做出決定

    13. to one’s surprise 使某人吃驚的是

    14. take pride in 為…感到驕傲

    15. pay attention to 留心, 注意

    16. consist of 由…組成/構(gòu)成.

    be made up of 由…組成/構(gòu)成.

    17. instead of 代替, 而不是

    18. in the end 最后, 終于

    19. play the piano 彈鋼琴

    Unit 3 重點(diǎn)詞組:

    1. be allowed to do sth 被允許干…

    allow sb to do sth 允許某人干…

    allow doing sth 允許干…

    2.sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys

    and girls 16歲的孩子

    3. part-time jobs 兼職工作

    4. a driver’s license 駕照

    5. on weekends 在周末

    6. at that age 在那個(gè)年齡段

    7. on school nights 在上學(xué)期間的每個(gè)晚上

    8. stay up 熬夜

    9. clean up (相當(dāng)與及物動(dòng)詞) 清掃

    10. fail (in) a test 考試不及格

    11. take the test 參加考試

    12. the other day 前幾天

    13. all my classmates 我所有的同學(xué)

    14. concentrate on 全神貫注于

    15. be good for 對…有益

    16. in groups 成群的,按組的

    17. get noisy 吵鬧(系表結(jié)構(gòu))

    18. learn from 向某人學(xué)習(xí)

    19. at present 目前,現(xiàn)在

    20. have an opportunity to do sth

    有做…的機(jī)會(huì)

    21.English-English dictionary

    英英詞典

    22. at least 至少

    23.eight hours’ sleep a night

    每晚8小時(shí)的睡眠

    24. an old people’s home 敬老院

    25. take time to do sth 花費(fèi)時(shí)間干…

    26. primary schools 小學(xué)

    27. have…off 放假,休息

    28. reply to 回答,答復(fù)

    29. get in the way of 妨礙

    30. a professional athlete 職業(yè)運(yùn)動(dòng)員

    31. achieve one’s dreams 實(shí)現(xiàn)夢想

    32. think about 思考,考慮

    33. in the end 最后,終于

    34. be serious about 對…熱忠/極感興趣

    35. spend…on + n. spend …(in) + v-ing

    在…上花費(fèi)時(shí)間/金錢

    36. care about 關(guān)心,擔(dān)心,在乎

    37. agree with 同意…

    Unit 4 重點(diǎn)詞組:

    1、give it to charity 把它捐給慈善機(jī)構(gòu)

    2、medical research 醫(yī)學(xué)研究

    3、What if …… 如果…怎么樣?

    4、get nervous 緊張

    5、take a big exam 參加大考

    6、help with 有助于

    7、in public 在公共場合

    8、hardly ever 幾乎不

    9、the whole school 全校

    10、without permission 為經(jīng)許可

    11、be(make) friends with 與…交朋友

    12、ask one’s permission 請求××的允許

    13、introduce…to… 把…介紹給…

    14、invite…to do… 邀請…干…

    15、social situations 社會(huì)環(huán)境

    16、not… in the slightest 根本不,一點(diǎn)也不

    17、right away 立刻,馬上

    18、all day 全天

    19、be friendly to 對…友好

    20、at lunch time 在午飯時(shí)間

    21、a bit shy 有點(diǎn)害羞

    22、English speech contest 英語演講比賽

    23、represent the class 代表班級

    24、come top 名列第一(前茅)

    25、let … down 使…失望

    26、come up with 提出、想出

    27、be sure of + n./pron.

    28、the rest of the students 其余的學(xué)生

    be sure to do 相信…

    be sure +that 從句

    29、have a lot of experience (in) doing sth

    在做某事方面有經(jīng)驗(yàn)

    30、deal with 對付,處理

    31、come out 出版

    32、give advice on… 在…方面提出意見、建議

    33、by accident 偶然地,無意之中

    34、hurry to do sth 匆匆忙忙干…

    35、an internet friend 網(wǎng)友

    Unit 5

    一、重點(diǎn)詞組:

    1、be long to屬于 11、wear a suit穿西裝

    2、listen to classical music聽古典音樂 12、make a movie拍電影

    3、at school上學(xué)、求學(xué)、在學(xué)校 13、in our neighborhood在我們附近、在我們小區(qū)

    4、go to the concert去聽音樂會(huì) 14、have fun玩耍、取鬧

    5、have any/some idea知道 have no idea不知道 15、his or her own idea她(他)自己的看法

    6、a math test on algebra有關(guān)代數(shù)的數(shù)學(xué)考試 16、late night深夜

    7、the final exam期末考試 17、an ocean of許許多多、無窮無盡的

    8、because of因?yàn)?18、be care of=look out當(dāng)心、小心

    9、a present for his mother送給她媽媽的禮物 19、pretend to do sth假裝干…

    10、run for exercise跑步鍛煉 20、use up用完、用光

    Unit 6 重點(diǎn)詞組:

    1.expect to do sth.期望干……

    expect sb. to do sth期望某人干……

    2.catch up with追上,趕上

    3.different kinds of music各種不同的音樂

    4.quiet and gentle songs輕柔的歌曲

    5. take…to… 帶……到……

    6. remind…of…使某人想起或意識到……

    7.her own songs她自己的歌曲

    8.be important to對……重要

    9.Yellow River黃河

    10.Hong Tao’s latest movie洪濤最近的電影

    11.over the years多年來

    12.be sure to do sth.務(wù)必干……一定干……

    13.one of the best known Chinese photographers世界上最有名的中國攝影家之一

    14.on display展覽,展出

    15.come and go來來往往

    16.can’t stand不能忍受

    17.look for尋找

    18.feel sick感到惡心,不舒服

    19.have a great time玩得高興,過得愉快

    20.to be honest說實(shí)話

    21.be lucky to do幸運(yùn)的是……

    22.my six-month English course

    我6個(gè)月的英語課

    23.most of my friends我的大部分朋友

    24.go for去找某人,想法得到某事物

    25.stay healthy保持健康

    26.French fries薯?xiàng)l

    27.stay away from與……保持距離

    28.be in agreement意見一致(后跟短語、句子)

    29.barbecued meat烤肉

    30.a tag question反意疑問句

    31.be bad for對……有害

    Unit7 重點(diǎn)詞組:

    1.go on vacation 去度假

    2.trek through the jungle 徒步穿越叢林

    3.some day 有朝一日

    4.one of the liveliest cities

    最有活力的城市之一

    5.be supposed to do sth. 應(yīng)該干。

    6.pack light clothes 穿薄衣服

    7.take a trip 去旅行

    8.provide sb with sth = provide sth for sb為某人提供某物

    9.be away 離開,遠(yuǎn)離

    10.the answer to the question 問題的答案

    11.according to 根據(jù)。按照。

    12.work as tour guides 做導(dǎo)游的工作

    13.dream of 夢想,想到

    14.less realistic dreams 不現(xiàn)實(shí)的夢想

    15.be willing to do sth. 愿意干。

    16.achieve one’s dreams 實(shí)現(xiàn)夢想

    17.sail across the pacific 橫渡太平洋

    18.hold on to 保持,不要放棄(賣掉)

    19.take it easy 從容 輕松 不緊張

    20.Niagara Falls 尼亞加拉大瀑布

    21.Eiffel Tower 艾菲爾鐵塔

    22.Notre Dame Cathedral 巴黎圣母院

    23.this time of year 一年中的這個(gè)時(shí)候

    24.in general 通常 ,大體上, 一般而言

    Unit8 重點(diǎn)詞組:

    1.clean up 把…打掃干凈

    2.cheer up使振奮

    3.put off推遲

    4.give out分發(fā)

    5.set up建立,創(chuàng)立

    6.think up想出

    7.put up張貼

    8.fix up修理

    9.take after與…相像

    10.work out發(fā)展,成功

    11.ask for要求

    12.hungry people饑餓的人們

    13.make a plan制定計(jì)劃

    14.at once立刻

    15….fill…with…把…裝滿

    Unit9 重點(diǎn)詞組:

    1.be used for用來做…

    2.be invented by由某人發(fā)明

    3.light bulb電燈泡

    4.the number of…的數(shù)量

    5.by mistake 錯(cuò)誤的

    6.in the end 最后

    7.salty enough足夠咸

    8.by accident偶然,意外

    9.not…until……直道…才

    10.knock into撞上(某人)

    Unit10 重點(diǎn)詞組:

    1.give sb. a ride順便送某人一程

    2.come out 出現(xiàn)

    3.run off跑掉

    4.on time準(zhǔn)時(shí)

    5.break down壞掉

    6.show up出席

    7.set off出發(fā)

    8.get married結(jié)婚

    9.sell out賣光

    10.wait for sb. to do等待某人做某事

    三、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所的發(fā)展簡史

    20世界50年代,伴隨著人民共和國誕生的隆隆禮炮,飽受奴役與苦難的中國人民終于迎來了和平和曙光。此時(shí),人們喜極而泣,歡呼雀躍,心頭充滿了對人民共和國的祝福和追求幸福的渴望。然而,一種讓中國無數(shù)家庭和兒童膽戰(zhàn)心驚的傳染病——“脊髓灰質(zhì)炎”,缺依然在中華大地上肆虐橫行,同時(shí)也在考驗(yàn)著新生的共和國。為了祖國的未來,為了人民的幸福,黨和政府帶領(lǐng)人民展開了另一場與疾病的斗爭。 1958年8月,國務(wù)院科學(xué)規(guī)劃委員會(huì)根據(jù)中蘇兩國簽訂的重大科學(xué)技術(shù)合作計(jì)劃,決定在云南建立“猿猴實(shí)驗(yàn)生物站”,以生產(chǎn)脊髓灰質(zhì)炎疫苗和開展以猿猴為對象的醫(yī)學(xué)生物研究工作。

    1959年1月,國家科委正式批準(zhǔn)將位于昆明西郊花紅洞的“猿猴實(shí)驗(yàn)生物站”改名為“醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所”。

    自1959年1月開工到1960年12月竣工,在不到兩年的時(shí)間內(nèi),一個(gè)建筑面積達(dá)13700平方米的包括疫苗樓、科研樓、猿猴飼養(yǎng)房等基礎(chǔ)科研設(shè)施在內(nèi)的共19棟樓房的生物所,一天天展現(xiàn)在人們眼前。

    1959年三月,顧方舟、董德祥、聞仲權(quán)、蔣競武4位青年科學(xué)家肩負(fù)著研制生產(chǎn)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的重任與使命,迎著西伯利亞的寒風(fēng)踏上了遠(yuǎn)赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí)脊髓灰質(zhì)炎疫苗制備技術(shù)的征程。

    1959年9月,科學(xué)家們回到了祖國。僅在3個(gè)月后,生物所便制出了I、II、III型3批疫苗,經(jīng)猴體實(shí)驗(yàn)表明疫苗研制成功。

    1960年3月,生物所生產(chǎn)出第一批脊髓灰質(zhì)炎減活疫苗,經(jīng)北京、上海、天津等11個(gè)城市的兒童服用,證明其免疫效果良好,安全性可靠。

    1960年11月到1961年8月,生物所完成1500萬人份的疫苗生產(chǎn)任務(wù),標(biāo)志著脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗在中國的研制成功和規(guī)?;a(chǎn)的完成。

    從此,伴隨著中國預(yù)防控制和消滅脊髓灰質(zhì)炎疾病的宏偉事業(yè),生物所植根彩云之南。

    1962年,成功實(shí)現(xiàn)了單價(jià)糖丸疫苗的產(chǎn)業(yè)化,并在全國推廣使用。

    20世紀(jì)80年代初,為簡化免疫程序,提高兒童免疫覆蓋面和有效接種率,生物所進(jìn)一步研制成功二價(jià)、三價(jià)糖丸疫苗,其血清學(xué)效果達(dá)到了單價(jià)疫苗的免疫效果,為疫苗的大規(guī)模推廣使用創(chuàng)造了條件。

    1985年,與浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院共同承擔(dān)了國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目“甲型肝炎減毒活疫苗的研究”

    1992年,首家獲得衛(wèi)生部頒發(fā)的《新藥證書》和《試生產(chǎn)文號》,開始正式生產(chǎn)甲型肝炎減毒活疫苗,并投放市場。這是中國第一個(gè)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的病毒性疫苗,被列入國家“十年百項(xiàng)推廣計(jì)劃”,于1996年獲得《生產(chǎn)文號》。

    20世紀(jì)90年代初,利用世界銀行貸款,對疫苗生產(chǎn)線進(jìn)行了技術(shù)革新,根據(jù)歐洲GMP標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造了現(xiàn)代化廠房,改進(jìn)了生產(chǎn)工藝,提高了現(xiàn)有疫苗的產(chǎn)量和質(zhì)量,使生物所疫苗生產(chǎn)跨入了世界先進(jìn)行列,質(zhì)量達(dá)到了世界衛(wèi)生組織的同類產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。

    1999年,為解決嬰兒服用糖丸疫苗不便和效果不佳問題,提高疫苗穩(wěn)定性,便于冷鏈運(yùn)輸,生物所開始研制液體劑型口服脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗。同年,生物所開始了凍干甲型肝炎減毒活疫苗的研制。

    2000年,液體劑型口服脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗獲得國家食品藥品監(jiān)督管理局頒發(fā)的藥品批準(zhǔn)文號。

    2004年通過國家GMP認(rèn)證并上市銷售。液體型口服脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗,成為了兒童計(jì)劃免疫的補(bǔ)充和改進(jìn)型產(chǎn)品。

    2006年,凍干甲型肝炎減毒活疫苗獲得國家食品藥品監(jiān)督管理局頒發(fā)的《生產(chǎn)文號》。生產(chǎn)線通過了國家GMP認(rèn)證,并于2008年1月被列為全國擴(kuò)大兒童計(jì)劃免疫產(chǎn)品。

    2015年1月14日,國家食品藥品監(jiān)管總局發(fā)布消息,批準(zhǔn)了中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所研發(fā)的全球首個(gè)Sabin株脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗(單苗)的生產(chǎn)注冊申請。

    2015年1月15日下午,科技部召開新聞發(fā)布會(huì),宣布我國自主研發(fā)的世界首個(gè)sabin株脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗獲批上市,標(biāo)志著我國在此研究領(lǐng)域的創(chuàng)新成果達(dá)到了國際先進(jìn)水平。

    2015年6月30日,歷經(jīng)近30年科研攻關(guān),我國自主研制的sabin株脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗(單苗)于6月30日正式上市。該疫苗的上市填補(bǔ)了我國在脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗生產(chǎn)領(lǐng)域的空白。

    2015年12月03日,國家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布消息,批準(zhǔn)中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所自主研發(fā)的預(yù)防用生物制品1類新藥——腸道病毒71型滅活疫苗(人二倍體細(xì)胞)生產(chǎn)注冊申請。

    2016年3月18日,全球首個(gè)腸道病毒71型滅活疫苗(人二倍體細(xì)胞)正式投入市場啟動(dòng)儀式在云南省昆明市舉行。標(biāo)志了該疫苗的正式上市。該疫苗的上市,對于有效降低EV71引起的手足口病的發(fā)病,尤其是減少手足口病的重癥和死亡病例具有重要意義。

    四、怎樣利用chatgpt降重

    1. 先新建一個(gè)可訓(xùn)練的模型,然后用chatgpt訓(xùn)練這個(gè)模型,而不是重新訓(xùn)練一個(gè)更大的模型。

    2. 在訓(xùn)練過程中,可以從數(shù)據(jù)集中刪除一些重復(fù)的句子或不相關(guān)的句子,以減輕模型的大小。

    3. 使用小的mini-batch大小來減小批處理中的計(jì)算負(fù)擔(dān)。

    4. 使用預(yù)先訓(xùn)練好的預(yù)料,可以通過初始化模型去除多余的重復(fù)句子,在訓(xùn)練時(shí)保留較少的模型參數(shù)。

    5. 采用更有效的訓(xùn)練算法,例如采用一種迭代優(yōu)化算法、優(yōu)化模型結(jié)構(gòu),以及利用regularization策略。

    以上就是關(guān)于中國醫(yī)學(xué)研究可否利用chat相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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