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學(xué)生投稿作文模板
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)生投稿作文模板的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、高中生怎樣寫作文投稿
1. 中學(xué)生作文投稿要怎么做
二、參賽辦法:
1、參賽方式:以學(xué)?;蛭膶W(xué)社為單位集體組織參賽,至少50人,每生限交作品一篇。
2、征稿要求:參賽作品必須符合大賽主導(dǎo)思想和基本理念,題材、文體、風(fēng)格不限(鼓勵小小說等敘事類作品、哲理性散文及新詩創(chuàng)作)。每篇字?jǐn)?shù):初中600至1000字(詩歌每首20~40行),高中800至1500字(詩歌每首30~50行)。必須是原創(chuàng)新作,不得一稿兩投。來稿一律不退,請自留底稿,嚴(yán)禁抄襲或套用現(xiàn)成作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
3、小作家評選:寫作成績特別突出的學(xué)生可經(jīng)學(xué)校推薦,參加“全國十佳小作家”評選,參選者需填寫《申報推薦表》,提交地市級以上正式報刊(需兩家以上)已發(fā)表作品的復(fù)印件(至少5篇)或正式出版的個人專集1部,并提交新作10篇。入圍者按組委會統(tǒng)一要求進入網(wǎng)上評選和現(xiàn)場決賽評定。
三、評獎辦法及獎項:
1、初評、復(fù)評:學(xué)生可使用參賽稿紙,也可使用平時作文方格稿紙(參照注明有關(guān)信息)。學(xué)校組織初賽、初評后,將稿件寄往《中學(xué)生》編輯部,由編輯部填寫《初評情況匯總表》及《初評入圍作品目錄》,提交大賽組委會,復(fù)評后發(fā)給二、三等獎及優(yōu)勝獎證書。
2、決賽終評:復(fù)評獲獎學(xué)生接到通知后,可自愿進京參加現(xiàn)場決賽,角逐“全國十佳小作家”、特等獎和一等獎,由資深編輯、特高級教師、作家組成評委會,評定各項獎次,分別頒發(fā)獎杯、獎品及決賽獲獎證書。
3、每校可從初賽入圍作品中選出1~10篇作品重點推薦,作為組委會編輯大賽書刊時的備選作品。(詳見附表)
4、根據(jù)學(xué)校參與情況,評出指導(dǎo)教師、組織教師和集體獎若干。申報組織教師和集體獎的學(xué)?;蛭膶W(xué)社需同時寄送含比賽組織情況的申報材料。
2. 高中生寫作投稿,最好往哪投
首先要 先看你的文筆。
還有個就是看你寫的是什么內(nèi)容 如果一般 那就向活頁文選里投。 如果比較好的話 那就向高中生博覽 如果狠好的話 寫的又是人生感悟 那么 你可以去投點青年 方面的 如 (探完)《求學(xué)》(80起) /read.php?tid=9303&fpage=2雜志簡介: 要求: 1、文章不能寫大學(xué)。
要從高中生活出發(fā),通過寫高中或高三的故事,去鼓勵現(xiàn)在的高中生。 2、文體:帶強烈主張和鮮明觀點的議論性故事。
也就是說與一般故事不同的是,文章中所有的情節(jié)都要為一個鮮明的中心思想服務(wù),在文章的結(jié)束與大段落之間,必須有總結(jié)性直接點明中心的議論性文字。 3、文章風(fēng)格風(fēng)趣幽默,可以惡搞,但不能太過分。
版主總結(jié):就是很正統(tǒng)的雜志,要求積極向上,昂揚進取,文章要勵志一下才能過。 ++++++++++++++++++++ (探完)《少年作家》(30-50) /read.php?tid=9017&fpage=2雜志簡介:少年作家》期待你的來稿 每個人都有一個夢想,這里有一個實現(xiàn)夢想的機會;每個人都有一份 *** ,這里有一個釋放 *** 的舞臺。
我們用青春激揚文字,用文字跳動青春。來吧,請和我們一起深呼吸。
在這里,你的心靈不再孤獨;在這里,你的文字不再寂寞;在這里,你的作家夢不再遙遙無期。 這里是《少年作家》雜志。
——花季少年的心靈家園,未來作家的成長搖籃,人文精品的薈萃園地,校園文化的展示之窗。青春為筆,生活為墨,本刊為紙,任你涂抹。
版主總結(jié):收各種題材的作文。 +++++++++++++++++++++ (探完)《聰明泉》(50) /read.php?tid=8988&fpage=2雜志簡介:我們《聰明泉》雜志,現(xiàn)誠征大量優(yōu)秀稿件和漫畫,題材不限,我們重視您獨特的構(gòu)思和個人風(fēng)格的寫作方式,我們期待或風(fēng)趣幽默或催人淚下或發(fā)人深思的文章。
版主總結(jié):雜志本來是文摘性質(zhì)的,當(dāng)時只有兩個原創(chuàng)欄目就是青春校園(活潑友情類)與魔幻(可愛童話風(fēng)),現(xiàn)在改版了各欄目都可以投原創(chuàng)。 ++++++++++++++++++ (探完)《中學(xué)生優(yōu)秀作文》征稿啟事 /read.php?tid=8831&fpage=3雜志簡介:《中學(xué)生優(yōu)秀作文》是一本由中國教育委員會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會協(xié)辦,面向全國發(fā)行的優(yōu)秀刊物。
展示全國中學(xué)生優(yōu)秀作文,倡導(dǎo)真性情、真表達、再現(xiàn)原生態(tài)寫作風(fēng)采,提供操作性技法指導(dǎo),輕松應(yīng)對考場作文,輕松拿高分,同時我們提倡我以我手寫我心,讓作文真正走出考場,走進生活,再現(xiàn)本真自我! 版主總結(jié):這本雜志不錯,作為學(xué)生的親們,可以試下,難度要求并不高,只要寫出真性情,文筆一般即可。個人覺得比新穎的小說要好寫多了。
+++++++++++++++++++ (探完)《中學(xué)時代》(50) /read.php?tid=9315&fpage=3版主總結(jié):稿費及時,樣刊及時,比較傳統(tǒng)的文風(fēng)不可。不要太華麗的,要有教育意義的! +++++++++++++++++++++ (待探)《趣味語文》(150-200) /read.php?tid=9370&fpage=3雜志簡介:《中學(xué)時代》創(chuàng)刊于1981年,至今已有26年的歷史。
本刊表現(xiàn)中學(xué)生追求理想、感悟人生、積極奮進、健康向上的生活和精神風(fēng)貌,給讀者送去人生旅途中的清泉和食糧;本刊反映的是廣大中學(xué)生現(xiàn)實生活中的人和事,抒發(fā)的是中學(xué)生的真情實感。本刊每月一期,16開本,40頁,彩色封面、雙色內(nèi)文。
版主總結(jié):寫幻想和童話的親可以試試,如果屬實,稿費的確友愛。這種雜志主要是要對路,對路了,其實過稿還是滿簡單的= = ++++++++++++++++ 連接的帖子里有具體的欄目和投稿聯(lián)系方式,百度這里人很雜,直接寫郵箱,可能會有很多垃圾郵件去編輯的郵箱,還是不造成編輯的困擾了。
抒情散文有點難找,基本上屬于卷首一類,都是有名的寫手寫的,專門收這類的很少。
3. 高中生如何投稿
寫青春文的話,魅麗文化旗下的雜志挺適合的,就是《花火》、《飛魔幻》、《飛粉色》、《飛言情》那些的。
建議先去搜一下最新的約稿函,根據(jù)約稿函的欄目要求來寫,盲投是根本不會中的。商業(yè)投稿最重要的是根據(jù)欄目“量體裁衣”,而不是“我寫了個稿子我覺得不錯,投投看”這種心態(tài)。
字?jǐn)?shù)一般是5千字到1萬字左右,看具體雜志約稿的要求。5千字是比較普遍的,但是9千字實際上是編輯傾向收的,因為好排版。
新手注意不要隨便超過約稿函要求的字?jǐn)?shù)。
投稿用郵箱發(fā)到編輯的郵箱,郵箱題頭“投稿的雜志名+欄目名+作品名稱+你的筆名+字?jǐn)?shù)”;在word文檔的正文最下面要寫上你的真實姓名,筆名,家庭住址,郵編,聯(lián)系QQ或郵箱?!?/p>
寫文的話要分章節(jié),要求情節(jié)有亮點,一般一篇文里有三四個情節(jié)起伏就比較容易受到青睞,當(dāng)然文筆好的話會更好,但不能純粹賣弄文筆。
4. 中學(xué)生作文寫得好可以在哪里投稿
親可以來天使論壇浮云殿,天使是一個權(quán)威投稿平臺,里面各色約稿函涵蓋面廣,要求約稿函有標(biāo)注,字?jǐn)?shù)要求也有明細(xì),有大神專門探路,版主組織探路隊辨別真假,約稿函有編輯聯(lián)系信息,和編輯溝通不費力。
而且天使有專門的投稿指南,探路成果,專門的入門攻略可供閱讀。浮云殿短篇約稿,約稿涵蓋面廣,文章各類型都有涉及,雜志,報刊都有。
回望筑長篇約稿,內(nèi)地臺灣都有,還涉及晉江,縱橫,起點,紅袖之類的網(wǎng)站寫稿。以下為作文約稿函有關(guān)雜志,具體約稿函詳情移步天使論壇浮云殿。
《中學(xué)生百科》(100-150)《紅樹林》中學(xué)版(80~120)《躬耕•青春美文》(80~100)二手40~60元/千字《作文通訊·錦瑟》(80-150)《學(xué)生•家長•社會》(50~200)《第二課堂》(50~100)《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》小學(xué)+初中+高中版(30-80)(100起)《高中生•職教與就業(yè)》(70~150)《文學(xué)少年》(60~100)《魅力校園》(50~100)《新青年》(50~100)《青春風(fēng)》A+B+C版(50~80)二手40~100元/篇《中學(xué)生博覽》(40~80)。
二、小學(xué)生作文 投稿
去一下課堂內(nèi)外吧,是個不錯的網(wǎng)站,是本專門為中小學(xué)生編的書,分為小學(xué)版 初中版 高中班 五年級發(fā)表在小學(xué)班就可以,課堂內(nèi)外的官方網(wǎng)站為
http://www.yesnew.com/
可以網(wǎng)上在線發(fā)表文章,如果寫得好,經(jīng)過了審核,作文就可以在某一期的課堂內(nèi)外雜志上刊登,有沒有稿費不清楚,課堂內(nèi)外還總是組織一些什么全國性的征文大賽,官網(wǎng)上消息很及時,經(jīng)常光臨會有意想不到的收獲哦,可以及時的獲取征文大賽的信息,及時的參加,不讓每一個好機會白白溜走,我是一名中學(xué)生,我們學(xué)校非常暢銷課堂內(nèi)外,我本身也很喜歡看課堂內(nèi)外,謝謝!
三、寫作文要怎么投稿
1. 作文投稿格式
作文投稿格式也許能對你有所幫助,祝您在寫作的舞臺上大顯身手!
a
題目居中——名字——文章——聯(lián)系地址——附頁說明
b.
一、投稿格式要求:
如今,電腦普及,一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式:
作文題目:小二號,黑體,居中排列
作者學(xué)校、姓名:小四號,仿宋體,居中排列
正文內(nèi)容:小四號,宋體
題目、姓名、正文之間都要有0.5行的間距
全文用A4紙打印,行距為20-23之間,
上左右的頁面設(shè)置:均為2.5,下為2
一般來說,每篇作文以一張A4紙為宜,內(nèi)容超千字的可打印成兩頁.
二、寄稿投稿地址選登:
《全國優(yōu)秀作文選》:南京市湖南路47號1001室【210009】 《小主人報》:上海市安西路427號【200050】 《未來科學(xué)家》:南京市草場門大街105號【210036】 《少年文藝(寫作版)》:南京市湖南路47號15樓【210009】 《兒童時代》:上海市五原路300號【200031】 《小學(xué)生》:山西省太原市青年路新南西條43號【030001】 《小學(xué)生作文》:天津市和平區(qū)張自忠路189號625室【300020】 《家教周報·新春筍》:江蘇省南京市建鄴路66號【210004】 《小作家選刊·小學(xué)生版》:吉林長春市人民大街179—1號【130021】 《江海晚報》:南通市西寺路10號【226001】 《作文大王》:廣西桂林市普陀路廣西師范大學(xué)雜志社【 541004】 《百家作文指導(dǎo)》:黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)中央大街西佳路【163712】 《語文報小學(xué)版》:山西省太原市雙塔寺街124號【 030012】 《兒童大世界》:河北省石家莊市工農(nóng)路359號【050051】 《小學(xué)生創(chuàng)新作文》:廣西南寧市建政路37號【530023】 《小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作》:福建省福州夢山路27號【350001】 《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》:遼寧省沈陽市和平區(qū)十一緯路25號【110003】 《關(guān)心下一代周報》:江蘇省南京市梅園新村大悲巷12號【210018】
三、網(wǎng)上投稿地址:
《作文大王》zwdwxx@vip.sina 《家教周報》 jjxcs979@sina 《讀寫天地》 duxietiandi@sina 《簡妙作文》 jmzw6@126 《優(yōu)秀作文》 YXZWxiao@tom 《新語文學(xué)習(xí)》 xywxx_xx@163 《金陵晚報作文版》liyaya.zw@163 《百家作文指導(dǎo)》(中高)bjzw999@163 《南京晨報作文版》cbzuowen@126 《時代學(xué)習(xí)報》投稿郵箱:lyzhoukan@163 《七彩讀寫》投稿郵箱:webmaster@qicaicn.cn 《全國優(yōu)秀作文選》(低年級)投稿地址:yuhaomiao1982@163 《全國優(yōu)秀作文選》(中高年級) 投稿地址:zwxxx@1088.cn
2. 如何把自己寫的作文投稿
如何讓自己的文章獲得編輯的青睞呢?只要你能對照下面的要求認(rèn)真去做,相信你的文字也會變成鉛字! 一、正確無誤寫完作文,一定要認(rèn)真地,逐字逐句地看過去,不能出現(xiàn)一個錯字、別字。
同時,也不能忽視對標(biāo)點符號的審核,不能一逗到底,也不能隨意使用標(biāo)點。二、文通句順寫完作文,自己要一遍遍地讀,把不通的句子理順,把自己想表達的意思說到位。
這樣,語句流暢,生動具體,讀起來也舒服。三、格式規(guī)范如今,電腦普及,一般作文投稿都采用打印稿。
打印的作文要按以下格式:作文題目:小二號,黑體,居中排列作者學(xué)校、姓名:小四號,仿宋體,居中排列正文內(nèi)容:小四號,宋體題目、姓名、正文之間都要有0。5行的間距全文用A4紙打印,行距為20-23之間, 上 左 右的頁面設(shè)置:均為2.5,下為2 一般來說,每篇作文以一張A4紙為宜,內(nèi)容超千字的可打印成兩頁。
3. 如何投稿作文
可以分為郵局投稿和網(wǎng)絡(luò)投稿兩種。。
看清楚你想投稿編輯社的約稿函,就是對所投稿件的要求。
你的作品最好是符合報社雜志社的要求的。不然退回來幾率較大。1.將寫好的稿件用平信或者特快專遞通過郵局寄出。
2.再將寫好的稿件用電子郵件發(fā)到編輯的信箱里。然后等待編輯回復(fù)。有回復(fù)就是被錄取了,沒有回復(fù)就是沒有錄取。切記:在稿件里附注你的聯(lián)系方式,郵編、通信地址。真實姓名。
編輯聯(lián)系你后就會問你如何給你稿費的方式。
一般是在見刊一個月后付稿費。
稿費可以用銀行卡或者郵局匯款。
4. 我想寫文章投稿,要注意些什么呢
1.投稿要對路 每種報刊雜志都有自己特定的辦報(刊)方針和宗旨,有自己的讀者對象,投稿前必須先對此進行了解,搞清它的發(fā)行出版周期是雙月刊、季刊、月刊還是半月刊、周刊,如果是報紙的話,是日報、周二報、周報還是半月報、月報,接下來要了解各種報刊都開設(shè)了哪些欄目,各欄目都發(fā)表些什么樣的文章,可能的話還應(yīng)該了解一下報刊的辦刊歷史,看看近年都發(fā)表過什么樣的文章,對照一下你研究的問題以及撰寫的論文原來有沒有人研究過寫過,研究現(xiàn)狀如何,原來發(fā)表過的此類文章是從哪些角度寫的,你的文章有無創(chuàng)新發(fā)展。
此外,還應(yīng)對報刊的發(fā)稿動態(tài)和走向以及下一步熱點稿件是哪一類進行研究,最后看看你撰寫的文章適合于哪些報刊的哪些欄目,投寄時最好在信封上注明欄目名稱,以便于編輯人員及時準(zhǔn)確地處理稿件。要做到這一點,平時對有關(guān)報刊必須多看、多翻閱, 至少對近期目錄做到心中有數(shù),這樣投稿時才能做到有的放矢,不致于把中學(xué)化學(xué)教學(xué)方面的稿件寄給適合小學(xué)生閱讀的報刊。
例如:中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究的權(quán)威雜志——《化學(xué)教育》是中國化學(xué)會主辦的綜合性學(xué)術(shù)月刊。經(jīng)常在每年第一期刊登《化學(xué)教育》欄目簡介,《化學(xué)教育》征稿簡則。
如果要向這家雜志投稿,就必須仔細(xì)研究這兩篇文章。其它幾家雜志如:中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考、中學(xué)化學(xué)等也會對其讀者對象、投稿要求、雜志欄目等方面進行介紹。
2.注意把握時機 教研論文按時效性大體可分為兩類:一類時效性強,與教學(xué)進度配合(例如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》的新教材教學(xué)參考,各種同步練習(xí)等),另一類時效性不強,與教學(xué)進度無關(guān)。后者什么時候投稿都行, 而前者必須掌握一定的提前量,到底提前多長時間投稿,一般報刊都會通過報刊啟示提醒讀者和作者。
正常情況下,如果報刊沒有規(guī)定,與教學(xué)進度配合的稿件,雙月刊、月刊應(yīng)提前4—6個月??偟恼f來,新聞類稿件越及時越好,報刊發(fā)行周期越短,提前量相應(yīng)要小些。
投稿最忌諱“馬后炮”,一般不是很出色的稿子,“馬后炮”是很難發(fā)表的,比如:與下學(xué)期一開學(xué)要學(xué)的內(nèi)容有關(guān)的稿件, 一般在上學(xué)期期末最遲在假期當(dāng)中就要發(fā),這樣才能給教師備課提供借鑒和參考,如果你等到教完這部分內(nèi)容后再寫出來投出去,那就成了“馬后炮”,這類稿件不是極有價值一般不會保留到第二年再發(fā)。這便產(chǎn)生了矛盾,因為大多數(shù)與教學(xué)進度有關(guān)的稿件都是在教學(xué)后發(fā)現(xiàn)了問題才研究撰寫出來的,而此時已經(jīng)錯過了投稿時機。
怎么辦?筆者的經(jīng)驗是可以先寫出來慢慢加工仔細(xì)斟酌,到第二年合適的時候再投出去,這樣經(jīng)過冷加工后,稿件會更成熟。有些報刊采用期長達幾個月甚至半年,即使只有一個月,由于不能一稿多投,等到收到答復(fù),再投給其它報刊也已錯過了時機。
這種情況下也可以采用上述辦法,只是最好有個發(fā)稿記錄,記下何時發(fā)給誰?結(jié)果如何?再投稿時心中有數(shù)。 3.注意格式要規(guī)范 如果稿件是手寫的,要注意書寫認(rèn)真規(guī)范,整潔清楚,無錯別字,標(biāo)點符號準(zhǔn)確無誤,而且必須使用方格稿紙謄清,注明每頁字?jǐn)?shù)。
如果是打印稿,還應(yīng)注意字不可太小,一般正文部分以三號字或小三號字為宜,頁腳須注明頁數(shù)與字?jǐn)?shù),便于編輯排版時參考。一般報刊編輯部都不收復(fù)寫稿和復(fù)印稿。
不少報刊編輯部對稿件格式都有詳細(xì)而明確的要求,投稿前要認(rèn)真研究。正規(guī)論文的格式應(yīng)該是標(biāo)題、標(biāo)題之下是通訊地址、通訊地址之后是加小括號的郵政編碼,然后空格后是作者姓名。
四、投稿開頭結(jié)尾的寫法
作文的開頭和結(jié)尾的寫法
古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美,可考慮選用如下開頭方法。
1.開門見山式。所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。
2.背景漸入式。如《孔己已》開頭:“當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”?!对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。
3.設(shè)問置疑式。先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。
4.名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話:“學(xué)者先要會疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然,引用時要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識性錯誤。
5.精辟設(shè)喻式。開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄恶R說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬?!币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點,既然是“設(shè)喻”,就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處,不能牽強附會。
一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。
由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是中考作文中常用的。
1.自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。如《我的叔叔于勒》的結(jié)尾“我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他?!焙汀短僖跋壬返慕Y(jié)尾都是采用這種方法。
2.首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如《背影》,開頭寫了“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”結(jié)尾寫道:“我不知何時再能與他相見?!庇秩纭栋讞疃Y贊》開頭寫“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹。”,結(jié)尾寫“……我要高聲贊美白樹。”
3.卒章顯志式。這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達出來。如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的?!薄队浺惠v紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮。——記一輛紡車。”
4.名言警句式。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“不由得想起一句話‘驛路梨花處處開’?!?/p>
5.抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術(shù)感染力。如《花市》的結(jié)尾寫道:“我想:希望本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!?/p>
留下美麗的背影——考場作文結(jié)尾妙法舉隅
關(guān)于作文的開頭和結(jié)尾,古人早就有“風(fēng)頭豹尾”一說??紙鲎魑膶懽鲿r間短,評分要求高,要在有限的時間內(nèi)給閱卷老師留下深刻的印象,取得理想的評價,開頭和結(jié)尾尤其馬虎不得。有人說,考場作文的開頭要像“二鍋頭”,入口即辣出淚來,以此說明作文開頭要給人留下深刻的印象。筆者認(rèn)為,作文的結(jié)尾就應(yīng)像“碧螺春”,余香滿口,令人回味無窮。精彩的口頭固然能讓人眼前一亮,心生向往;精彩的結(jié)尾亦能讓人忍不住掩卷,拍案叫絕。同學(xué)們的考場作文結(jié)尾存在哪些常見問題呢?一是有頭無尾。由于缺乏整體構(gòu)思,結(jié)尾如同一個“半拉子”工程,敘而不清,說而不明,議而不足。而是虎頭蛇尾。有的同學(xué)在完成主體部分后,常常有一種大功告成的心理,于是草草收場,以致結(jié)尾平淡無奇千篇一律,毫無出彩之處。三是畫蛇添足?;驘o病呻吟,或人為拔高,硬要給文章加上一個“光明的尾巴”,使得本該是亮點的結(jié)尾成了文章的“黑子”,令閱卷老師發(fā)出“一聲嘆息”。同學(xué)們要注意,考場作文的結(jié)尾應(yīng)牢記兩點:一是要有強烈的中心意思,即不忘為表現(xiàn)中心服務(wù)。作文的主體部分如果“偏題”了,結(jié)尾處應(yīng)該補救。二是應(yīng)當(dāng)精煉,當(dāng)止則止,不能喧賓奪主。它要有利于讀者更深入、更透徹得理解文章的內(nèi)容,有助于讀者進一步領(lǐng)會文章的中心意思,引人思考,發(fā)人深省,令人贊嘆,使人難忘。下面介紹七種常用的考場作文結(jié)尾方法。
一是自然收束法。這種方法常用于記敘類的文章,操作方法是:隨著事件的結(jié)束自然收尾。這種方法的好處是干凈利落,沒有廢話。如《上帝的回答》一文是這樣結(jié)尾的:
鬼沉默了,他不是無所不有,而是一無所有,親情、友情、愛情……統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。他,一個卑污的鬼魂,只能下地獄!“下地獄去吧!”上帝說完,飄然而去。
二是總結(jié)點題法。這種方法卒章顯志,畫龍點睛。如《“誠信”漂流記》的結(jié)尾:
在回去的路上,時間老人指著落水的“快樂”“地位”“競爭”,意味深長地說道“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是必然要失敗的。”
三是抒情議論法。即在敘事的基礎(chǔ)上,利用抒情、議論突出中心,讓人明白你的寫作意圖,給人清晰的認(rèn)識。如《長劍與短劍》一文的結(jié)尾:
長劍、短劍,我們無法選擇;聰穎、愚鈍,我們也無法選擇。我們所能選擇的,就是握緊了手中的劍,然后不懈怠地前進,前進,再前進……
四是巧用問句法。即在前文充分鋪陳的基礎(chǔ)上,用問句來收束全文,以表達感情,深化中心。如《父親》一文的結(jié)尾:
我知道,我是父親的汗水泡大的。父親,我該這樣才能表達出我對您永遠(yuǎn)的愧疚和愛戴呢?
五是首尾照應(yīng)法。這是考場作文慣用的結(jié)尾方法。這種方法可以使文章結(jié)構(gòu)完整,但易流于平淡,屬于比較“保險”的寫法。如《我是如此看待人生》的開頭和結(jié)尾:
大千世界,變幻時空,自然有了人生才如此絢麗。作為自然的寵物,我們都擁有自己的人生。然而以“萬物之靈”自詡的人類啊,又是如何看待人生的呢?(開頭)
我如是看待人生。(結(jié)尾)
六是借用名句法。借用名句既可以使文章簡潔,又可以增添文采??梢灾苯右?,也可以巧妙仿用。如一篇題為《花樣年華》的文章就引用了梁啟超先生的《少年中國說》來結(jié)尾:
紅日初生,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。干將發(fā)硎,有作光芒。我就是那紅日,我就是那大河,我就是那寶劍!這,就是我的花樣年華!
七是意猶未盡法。這樣的結(jié)尾,給人留下了思考的空間,可以收到“余音繞梁,三日不絕”的效果。如一篇談“逆向思維”的《十減一等于……》,它的結(jié)尾就是這樣的:
十減一等于九。十減一不等于九 。十減一等于……
以上就是考場作文常用的一些結(jié)尾方法,但所謂“文無定法”,“運用之妙,存乎一心”,實際運用時不可拘泥于一種方法。只要同學(xué)們平時多加練習(xí),自然熟能生巧,妙筆生花。讓我們的考場作文給閱卷老師留下一個美麗的背影,讓這個背影給你帶來成功的喜悅。
近年來,高考作文均以“話題作文”的形式出現(xiàn)。話題作文是規(guī)定一個相對廣泛的寫作范圍,以啟發(fā)學(xué)生思考,激活學(xué)生聯(lián)想、想像,不限文體或盡量減少文體限制,給學(xué)生更多選擇的自由的一種作文命題形式。由于它命題的開放性、思維的發(fā)散性、內(nèi)容的相關(guān)性、文體的多樣性和評價標(biāo)準(zhǔn)的多元性,叫好者甚眾。如何寫好應(yīng)試話題作文,筆者根據(jù)自己近年指導(dǎo)學(xué)生作文的體會,談四點確實不算新但比較有用的淺見。
一、寫自己最擅長的體裁。
辯證地說,任何事物都是一把雙刃劍。話題作文也是一樣的。話題作文淡化文體要求,放寬文體限制,直至文體不限,記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文都可以寫,小說、散文、詩歌、戲劇、雜文、寓言、故事、童話、日記等等任你選擇。但也正是這種寬松,可能導(dǎo)致考生一下子拿不定主意。我究竟寫什么體裁好呢?就如在鄉(xiāng)下小商店買東西,品種單一,要什么就買什么,直奔主題。如今的話題作文好比到了城里的沃爾瑪超市,面對里面琳瑯滿目的商品,一時還真定不下要哪一種。這里有一個原則,就是寫你最熟悉的體裁。就如武俠小說中,俠客們即便是十八般武藝樣樣精通,關(guān)鍵時候,使的還是自己的看家本領(lǐng)。平時寫日記順手就寫日記,寫議論文順手就寫議論文,根本不必花太多時間去考慮。高考是素質(zhì)的爭奪戰(zhàn),是能力的爭奪戰(zhàn),同時也是時間的爭奪戰(zhàn)。先把這個原則確定下來,無疑也為我們爭取了相對寬裕的時間去做構(gòu)思行文等更重要的事情。
二、取一個吸引人的題目。
老實說,高考也是一場吸引眼球的爭奪戰(zhàn)。特別是作文。評閱高考作文,受閱卷老師的情感因素的支配。學(xué)校有些參加過高考評卷的老師說,一天改幾百份作文,哪能每一篇都看得那么仔細(xì)。那些題目取得好的,無疑給人的印象相對就好一點,分?jǐn)?shù)自然也就偏高。就比如你在大街上碰上穿戴整潔英俊秀麗的個性獨特的人感到賞心悅目一樣,看到獨具特色的題目,也難免眼睛一亮。怎樣取一個比較醒目的題目呢,大體說,可以從活用修辭方面做文章。常見的有比喻、夸張、引用、對比、反問、設(shè)問、呼告、對偶等。比如2000年的高考中就有《人生也是一張答卷》、《橫看成嶺側(cè)成峰》等優(yōu)秀的題目。必須注意的是,擬一個醒目的標(biāo)題,也不必弄得喧賓奪主、花里胡哨。比如,被不少人稱道的“符號法”和“數(shù)學(xué)法”,就有點故弄玄虛的味道。
三、言之有物——永不過時的要求。
應(yīng)試作文,有一個比較普遍的現(xiàn)象,就是內(nèi)容空洞,泛泛而談,言之無物。這就要求我們平時要做個有心人,做好材料的搜集工作,不為無米之炊。應(yīng)試作文的空洞也有可能并不是作者沒有準(zhǔn)備或素材積累不足,而是在這種特定的場合中,一緊張,“千言萬語”不知從何說起,于是就“思之所之,筆亦所之”,就顯得亂,就顯得空。抑或是不知散亂的材料如何連綴成篇。要使文章,尤其是應(yīng)試文章,有實實在在的內(nèi)容,給人一種沉甸甸的厚重感。我們我們可以嘗試這些努力。舉例要具體。有些同學(xué)在舉例子時,常常愛這樣說“我有一個鄰居就是這樣的”,“我的一個同桌……”,再不就是“我的一個朋友……”,給人一種空泛、可信度不強的感覺。時間地點人物事件我們還是盡可能的引述具體些為好。舉例要典型、恰當(dāng),不是眉毛胡子一把抓,雞毛蒜皮的事情也東拉西扯,要具有時代特點,具有思想性、啟發(fā)性和教育意義,要舉那些能夠說明問題的。適當(dāng)引述名言和警句。有時候洋洋灑灑,下筆千言,不如一句名言警句。名言是古圣先賢所有生命智慧的經(jīng)驗的總結(jié),是經(jīng)過時間和空間的洗禮后歷史留給我們的豐厚遺產(chǎn),具有很強的說服力。
四、創(chuàng)新,向發(fā)展等級進軍。
近兩年高考作文命題也加大了對創(chuàng)新能力的考查,2000年評分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展等級中又專門設(shè)立了“創(chuàng)新”一項。創(chuàng)新成為高考作文得高分的一個重要指標(biāo)。我們認(rèn)為,創(chuàng)新,可以從三個方面去努力。其一是觀點的創(chuàng)新。話題的范圍很寬泛,可以讓我們宕開筆墨的方向也很多。我們盡可能不去做簡單的復(fù)述,唯陳言之務(wù)去,找到一個較新的觀點。反彈琵琶,就是一種比較有用的手段。2001年高考作文以“誠信”為話題,大多數(shù)學(xué)生都是循規(guī)蹈矩主張誠信的。福建一篇滿分作文,作者就反彈琵琶。作者在文章中寫到:不停的說謊就是誠信……聯(lián)系漫漫人類歷史發(fā)展的長河,難免深思再三,令人耳目一新。其二是材料的創(chuàng)新。那些著名的典故、歷史事件、名家名句,都被別人引爛了。讀來可能毫無生趣。我們不妨剛脆拋開這些陳芝麻爛谷子,寫當(dāng)代的新人新事,寫發(fā)生在你生邊的感動人的事,寫出自己獨特的生命體悟和感受。世界上沒有兩片相同的樹葉,因此,寫自己經(jīng)歷過的發(fā)生在自己身邊的事情,在題材上為創(chuàng)新開辟了另一條康莊大道。其三立意要有深度,要“掘地三尺”。不少考生的應(yīng)試作文往往是蜻蜓點水,淺嘗輒止,立意沒有深度?!拔也灰】档娜怏w,而要健康的靈魂。沒有誠信,靈魂便是一種殘缺和卑瑣的存在。沒有誠信便沒有歷史。中國文化便是無數(shù)前代史家們的誠信碑載。……你應(yīng)該對自己說:誠信,自我而始。”這是2001年湖北一位考生的作文《千年一嘆》,讀來感覺就比一般的文章厚重許多。立意,我們可以從歷史和文化的沃野中去找尋理論的“掘地三尺”的深度。通過縱向和橫向的比較,理想和現(xiàn)實的觀照,偶然和必然的分析嘗試辯證地尋找理性的答案。
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