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    寫作文神器軟件自動生成

    發(fā)布時間:2023-03-12 06:52:20     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 134        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于寫作文神器軟件自動生成的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    2023新版文章智能生成器,能給你生成想要的原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

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    本文目錄:

    寫作文神器軟件自動生成

    一、尋個作文自動生成器

    zuowen.jackjyq.com

    生成例子:

    “人生的價值,并不是用時間,而是用深度量去衡量的?!绷蟹颉ね袪査固┑倪@句話告訴我們,只有勇于嘗試,才能讓人生富有深度??礆v史,想未來,唯有勇于嘗試,方能不虛此生。

    紅了櫻桃,綠了芭蕉。自然就是這樣變換,人生就是如此流轉。徜徉在歷史的花園,你會看到那些最鮮艷芬芳的,正是勇于嘗試,競相綻放的。

    浩氣展虹霓,飛行英雄張超,勇于嘗試,那四點四秒,祖國失去了優(yōu)秀的兒子。你循著英雄的傳奇而來,向著大海的方向去,降落,你對準航母的跑道,再次起飛,你是戰(zhàn)友的航標。他的人生之所以如此精彩,正是因為他勇于嘗試。正確對待嘗試,可以讓我們看到未來,看到希望,看到遠方。如何對待嘗試,對每個人來說,都是一個挑戰(zhàn)。

    劉傳健——中國民航英雄機長,勇于嘗試,儀表失靈,你越發(fā)清醒;乘客的心懸得越高,你肩上的責任越重。在萬米高空的險情中如此從容。別問這是怎么做到的。每一個傳奇背后,都隱藏著堅守和執(zhí)著。試想,若非勇于嘗試,他何以贏得人生的豐富多彩?正確對待嘗試,可以讓我們找到人生的燈塔,在未來的路途中乘風破浪,揚帆遠行。嘗試是走向精彩人生必不可少的要素。

    女排教練郎平,勇于嘗試,臨危不亂,一錘定音,那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)!攔擊困難、挫折和病痛,把拼博精神如釘子般砸進人生。一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,點染幾代青春,喚醒大國夢想。因排球而生,為榮譽而戰(zhàn)。一把鐵榔頭,一個大傳奇。假如他沒有勇于嘗試,就不會為此而奮斗,就難以成為人生的贏家。做到勇于嘗試,方能咬定青山不放松,砥礪前行不言棄。嘗試是人生最重要的關鍵詞之一。

    人生總是在追求美麗的遠方,未來總是讓人神往。令人遺憾的是,許多人沒有勇于嘗試,以至于渾渾噩噩,虛度人生。

    勇于嘗試,是對我們對基本要求。郭小川曾經說過:“愿每次回憶,對生活都不感到負疚?!笔堑?,只有勇于嘗試,方能不留下遺憾。這樣才能綻放自己的才華,讓生命多出幾分絢麗的色彩。(共780字)

    二、下載寫作文的軟件叫什么名字?什么網有?謝謝!

    分類: 娛樂/明星 >> 網絡資源

    解析:

    down.dragon128/soft.?id=9760

    “作文之星”是一款能由電腦自動書寫作文的中小學生作文寫作軟件,有了她,可以讓你從此不再為寫作文而煩惱,您只需輕輕點擊幾下鼠標就可以由電腦自動寫出令你感到滿意的優(yōu)秀作文。軟件內含強大的作文寫作題材庫(總字數超過一千萬字,約合50本作文書的容量)可以用它書寫出超過一萬篇不一樣的作文,而且作文寫作題材庫可以隨意擴充。軟件內還帶有三千五百多篇全國各地的優(yōu)秀獲獎作文,只要點擊鼠標就可以自動套用:-)在軟件中您可以選擇“電腦自動”及“作文模板”這兩種方式書寫作文,熟練使用軟件后,用“電腦自動”方式寫出一篇千字以上的優(yōu)秀作文不需要一分鐘的時間。軟件還 *** 了多種寫作輔助工具“辭海成語辭典”、“唐詩精選”、“宋詞精選”、“元曲精選”、“名人名言”、“歇后語精選”、“詞匯查詢”等等18種寫作輔助工具。

    三、有沒有寫作文神器

    1. 有沒有幫老師批作文的神器

    我喜歡音樂,于是我夢想擁有一件神奇的樂器。

    這件樂器就叫它“魔盒”吧。它是一個金光閃閃的盒子,也是主人的好朋友。只要主人的手指按一下開啟鍵,它就會自動打開。如果你想彈鋼琴,只要用手指在屏幕上寫上“鋼琴”,瞬間它就會變大,成為一架真正的鋼琴??傊?,你想讓它變成什么樂器,只要在屏幕上寫上名字,就行了。

    如果你想聽到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中,讓它記錄下清脆的鳥鳴聲、叮咚的泉水聲,還有好多你愛聽的聲音。再給曲子起個名字,比如“美麗的春天”。然后,注上旋律的快和慢。它就會自己合成一首優(yōu)美的曲子了。

    它和孫大圣的金箍棒一樣可變大變小。休閑的時候可隨身攜帶,沒事的時候按一下上面的“mp3”按鈕,它就會縮小變成一個“mp3”播放器。

    它還是一個音樂老師,按一下上面的“教學”鍵,它的大屏幕上就會出現一個卡通的“小老師”,他會教你唱歌和演奏樂器……他會一遍一遍的教你,直到你學會為止。經過他的傳授,保證你的音樂成績?yōu)椤皟?yōu)”。

    它不但是一件樂器,而且是我的音樂老師,還是我的好伙伴,我真想有這樣一件神奇的樂器。

    2. 有沒有好一點的手機寫作軟件

    1、寫小說神器

    寫小說神器

    寫小說神器手機版為廣大用戶提供便捷的小說寫作范文,讓你寫出優(yōu)秀的小說,迎娶白富美,從此走上人生巔峰。

    【軟件特色】

    1、支持新型氣泡小說寫作模式,讓小說寫作更精彩。

    2、用手機寫自己的小說,可隨時隨地創(chuàng)作小說,是你的寫書神器、寫作神器、創(chuàng)作神器,支持設置密碼保護隱私,更有超多小說寫作教程和指南,讓你迅速從新手晉級成大神。

    3、支持一鍵發(fā)布小說到書城、支持定時發(fā)布新章節(jié),讓千萬讀者閱讀您的小說??梢院妥x者交流互動,可以得到讀者的打賞和支持。符合簽約條件的小說可以直接和我們簽約。

    4、支持在線和離線閱讀熱門小說,支持導入本地小說閱讀,支持將文字轉換成聲音,支持普通話和各種方言朗讀,解放雙眼、保護視力。

    5、支持社區(qū)功能,作者和讀者均可以在社區(qū)討論交流。 6、支持標簽功能,個性化定義,得到更多推薦暴光機會。

    2、手機寫小說

    手機寫小說

    手機寫小說是一款十分好用的小說寫作和創(chuàng)作軟件,這里提供眾多小說寫作的教程和指南,支持語音輸入、特色草稿箱到呢個諸多實用功能,用戶可以方便地用手機寫下自己的小說,進行隨時隨地的創(chuàng)作,是身邊的寫書神器。

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    3,超多小說寫作教程和指南,讓你迅速從新手晉級成大神。

    4,支持云端備份和恢復到本地,不用擔心小說丟失。

    3. 我有一顆神奇的種子作文

    你們好!我告訴你們一個秘密,我有一個愛迪生傳下來的種子,世界上的種子有千千萬萬顆,而我這顆可是獨一無二的,讓我來介紹這種子獨一無二之處吧!這天,我從家里翻出一個寶盒,盒子里有一個種子,旁邊還有一份遺書,上面寫著:此種是由本人(愛迪生)發(fā)明的,這顆種子叫巨樹種,是由五千多種樹合成的,乃我一身中最偉大的發(fā)明,可還沒來的及展世,我便與長辭了,這粒種子有緣人才會使種子長大,只要細心呵護它,它便會在一分鐘內長大。

    我看了這份遺書后,心想:我會不會是那個有緣人。于是我從五十米的地下挖出了最肥沃的土,然后從地下河的源頭取了最干凈的水。

    我小心翼翼地把種子放進土里,然后澆了點水,只聽見"砰"的一聲,種子以幾何數增長,一分鐘后,停了下來,只見對面有一個門,我走進里面一看,嗬!這分明是別墅嗎!我進電梯之后,一個聲音傳來到我的耳邊:“請問您要到多少層?”我隨口說了句:“到最頂層吧!”一秒鐘過后,我到了最頂層——七十二億層。我往窗外一看,這不到了宇宙嗎!我向宇宙專利站申請專利,沒想到成為了宇宙房屋之最。

    連宇宙王也住在71999999999999層呢!仔細去聞,能聞到五千種水果味呢!怎么樣!種子神奇吧?有機會來玩一玩啊。

    4. 想象作文:一件神器的樂器

    ���一天,我正在用圓號吹莫扎特寫的圓號第一協奏曲第一樂章時,忽然,我發(fā)現我已經坐在了一片云上,云開始急速上升,把我嚇得魂都快沒了。不過又過了一會,云又開始緩慢上升了,直到上升到一大片云上才停下來。我下了這片云,向前走去,突然我聽見后面有人叫我,我回頭一看,是一個頭戴金冠的國王,原來是他變成云來接我的!他帶我來到一個城市里,眼前的一幕讓我驚呆了!

    ���原來眼前的一切都是用圓號做的!國王把我?guī)У搅艘粋€最大的圓號前,他念了一句:“圓號圓號快開門!”嘭!啪!咣!,大圓號從中間斷了兩半,我和國王走了進去,國王告訴我這座城市叫“圓號城”,并且告訴我這是他的宮殿,里面全是圓號做的。的確,里面的電視機的骨架是圓號的外形,沙發(fā)也是圓號做的,不過不像真的圓號一樣硬,而是既柔軟又舒服,盤子也是圓號的喇叭口做的,里面有圓號式樣的糖:有硬糖和軟糖,是用來舔的,國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡,我覺得很有意思。參觀完畢,國王帶我上了二樓,他拿出了一個精致的大盒子,這個大盒子里有一個彩虹顏色的跟圓號差不多的一個樂器,不過除了圓號原有的四個鍵之外,還有兩個不知道的鍵,國王告訴我第一個鍵是為了讓你欣賞音樂的,第二個鍵是如果你生病了,只要按一下這個鍵再吹一下病就好了。知道了功能后,國王準備把這件神奇的樂器送給我,我高興極了!國王為我送行之后,我邊走邊說:“太棒了!”“什么太棒了?你小子又白日做夢了吧!”我聽見媽媽的聲音,當我清醒過來的時候,我發(fā)現原來做了一個夢。

    ���我真希望未來的世界會有這么一件神奇的樂器!

    5. 科技神器寫一篇700字作文

    科技更提高家庭安全,比如說,我們家里裝的防盜窗,防盜門,防盜鎖,防盜玻璃……各種稀奇古怪的防盜產品,讓那些竊賊們無計可施,同時讓我們的生命財產得以保障。

    再來說說飲食吧,現在我們不單單追求吃飽、吃好!還提倡營養(yǎng)均衡,人體所需的蛋白質、鈣片、膳食纖維等,都對我們的健康有幫助,人們運用科技都實現了。

    科技提倡我們勞逸結合。隨著人類有更多的智慧和經驗,計算機誕生了,人們可以足不出戶就與遠方的親人聊天,網上購物,聽音樂,看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿。

    科技把“汶川”大地震中處于水深火熱的人們拯救出來。地震帶給人們的是家園的毀滅,親人的離散,心靈的創(chuàng)傷,然而人們運用智慧,運用智慧創(chuàng)造出來的各種先進儀器,創(chuàng)造了絕處逢生的奇跡,譜寫了生命的壯歌,讓很多不可能變成了可能,在廢墟中支撐了10小時、109小時、140小時……或許他們早已沒有了生活的物質支撐,然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命之傘,他們用智慧之源在生死邊緣掙扎,沒有放棄、決不放棄,而上面的搜救人員們也在用智慧之源拯救著一個又一個的生命……

    生活需要我們用信心點燃 *** ,用努力獲得希望,用真誠打動心靈,而科技恰恰是一切美好情感的代名詞,我們要想成為充滿智慧的人,就讓我們從小做起,好好學習,掌握更多的科學知識,長大了用自己的智慧去創(chuàng)造更加美好的生活。

    6. 發(fā)明神奇的筆作文

    神奇的筆

    在平時我們大家做作業(yè)的時候,是不是總是粗心把字寫錯、把題做錯;上美術課畫畫的時候,是不是有時候忘記帶彩色筆呢;聽課的時候是不是有時候沒有聽懂;如果你有了這樣一支神奇的筆,你就不用發(fā)愁了。

    這是一支神奇的筆,如果你把字寫錯了,它會“錯字!錯字!”這樣的叫起來,并會流出一種透明的液體把錯字遮??;如果把題做錯了,它就會“答題錯誤!答題錯誤!”的叫起來提示你;如果字不會寫,只用按神奇筆上的一個自動按鈕,就會出現一個小屏幕,變成小電腦,可以查電子字典;如果你需要彩筆,按小屏幕上什么顏色的色塊,就是什么顏色的彩筆; 如果上課沒有聽清楚老師講的課,你就可以按筆頭的錄像按鈕,回家后可以再看一遍。有了它,書包就會變得更輕;有了它,學生可以不在需要文具盒;有了它,學習會變得更快樂……。

    雖然現在沒有這種多功能筆,但是以后的科學一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。

    相信夢想,相信奇跡,相信科學,相信未來。雖然這是我的想象,但是有夢想一切定有可能。我相信總有一天會有這樣一支神奇的筆!

    7. 作文神奇盒子600初二

    一天,我在一個角落找到了一個小木盒,他灰溜溜的,毫不起眼,我打開了它里面什么也沒有。于是,擺弄了一會,就把它丟在了床下……

    不知過了多少天,我正在寫一篇作文,可怎么也找不到思路,不知道怎么寫它。于是,在無聊之際,我翻出了那個小木盒,看著它,仿佛比拿回家的時候更舊了,我有“研究”了一會小木盒,東看看,西瞧瞧,突然,腦海中一個想法閃過,我立馬放下木盒,拿起筆來寫,頓時文思如泉,連綿不絕,直到寫到感到手酸為止。我回過頭讀了讀剛才寫的文章,簡直不敢相信這是我寫的作文,是那么的精彩,那么的吸引人,讓人讀了后感到意猶未盡??粗@篇作文,我想了想,這到底是怎么一回事,這篇文章真的是我寫的嗎?我思索了一會,猛然想起了那個小木盒,我轉頭看了看小木盒,覺得這個小木盒有些神奇。為了應證我的想法,我把老師布置的一篇讓我們準備的習作拿出來,然后又像剛才那樣摸了摸小木盒,突然,又是一陣靈感閃過,感到腦中有一個完整的文章呈現。我立刻拿起筆來,把剛才的文章“默”了下來,再看它,真是一片完美的文章。這也更加證實了這個木盒真的有一種神奇的魔力,我想,以后的作業(yè)就不用愁了。

    第二天,我把那兩篇文章交給了老師,老師看了,贊不絕口,說道:“這是我教你們班來看到最好的文章,真是太精彩了,太完美了!這……是不是……你自己寫的?”我被老師這么一問,一下子不知道該怎么才好了,說是我自己寫的,可是在和老師撒謊,但說不是,就是沒認真完成作業(yè),是更要挨罵的。我思前想后,最后說到:“老師,這是我自己寫的,不過是請爸爸幫我修改過的?!崩蠋熉牶?,贊許的點了點頭,可殊不知,我的心中卻揚起了一陣陣的漣漪。但是,被老師這樣表揚,心中的激動早已蓋過了不安,只希望這種贊許能永遠回響在自己的耳邊。

    此后,我發(fā)現這個木盒每天只要摸它一次,一天的作業(yè)他都能給你提供答案。它不僅可以給你提供作文的題材,不論是什么學科、什么題目只要摸摸它,都會幫你做出來。從此,我不論做什么學科的作業(yè),都依賴這個小木盒,久而久之,我就離不開他了。

    一天早上,有一次考試,可我偏偏起晚了,在匆忙之際,我竟忘了去摸摸木盒子。在上學的路上,我想:反正我也是什么都會的,一次不摸盒子也會考得好的??荚囬_始后,我看了看試卷,發(fā)現里面的題目我都不會。我這才發(fā)現,這些日子都是小木盒幫我寫的作業(yè),而我自己根本什么也不懂,這段時間的成績都是小木盒的,都不是我自己的。想到這些,我感到非常的后悔,當初真不應該以來木盒的,要不也不會像今天這樣啊!這場考試,可想而知,我考的出奇的差,老師都詫異極了,而我也感到很懊惱?;氐郊液?,我把那個小木盒扔到了一個角落,然后拿起書,把自己不會的課程慢慢學起來。不久后,我把自己落下的課文慢慢補了回來,也漸漸忘記了那個小木盒……

    知識是要自己學會才是真的會了,不要弄虛作假,做作業(yè)不是為了老師、為了家長,而是為了我們自己。做任何事都要獨立完成、認真完成,否則到最后害的還是你自己。就像這個小木盒一樣,它具有魔力,但他不是我用來完成作業(yè)的工具,不要依賴想小木盒一樣的東西來輔助自己,要相信,只要是自己認真做的都是好的!

    8. 小學作文寫武器的作文250~300字.

    周四的語文課上,同學們搜集的材料可真不少——陸戰(zhàn)兵器:沖鋒槍、非自動步槍、全自動步槍、突擊步槍、狙擊步槍、無坐力炮、近遠程反坦克導彈、主戰(zhàn)坦克、掃雷坦克。??諔?zhàn)兵器:武裝直升機、搜救直升機、預警直升機、戰(zhàn)斗轟炸機。。海戰(zhàn)兵器:驅逐艦、護衛(wèi)艦、導彈艇、魚雷艇、兩棲攻擊艦、攻擊型核潛艇、彈道導彈核潛艇。。兵器的分類是相對的,海戰(zhàn)和陸戰(zhàn)都需要空中支持,空戰(zhàn)也需要地面的配合。

    同學們查閱的兵器知識五花八門。課堂上大家踴躍交流,通過這次活動大家對兵器的了解有了更全面的認識。在分組介紹時,我們組獲得了小組介紹獎,那是我們介紹了一種新型武器——頭盔槍。這是一種裝在頭盔里,配有光學瞄準器,發(fā)現目標可自動射擊,還具有防毒、防核輻射的功能的武器。

    同學們在老師的指導下,拓寬了知識面,增進了學習上的交流與互動。多么愉快而有意義的一堂課。

    9. 有寫機器人的作文嗎

    2020年,我已經成為一位博士,我共發(fā)現了一萬多種東西,其中最出名的是機器人. 現在的世界,已經看不到人類了,卻隨時可以看到機器人在街道上走來走去.原來機器人里面什么也沒有,只有操縱器和一個透明的東西,從里面看得到外面,從外面看不到里面.我用縮小電筒將人縮小后,人從機器人人的嘴里進去,里面家具齊全,不宜一個買賣機,如果什么東西用完了,可以以半價賣給別人,再重新買過新的.人類在里面住上一輩子也沒關系. 假如人們不會怎樣使用操縱器來操縱機器人的話,我們自然就會上門來請教我,所以我每天都在教一大批學生.我想:如果我這樣長久下去,一定會影響我的研究工作,我經過考慮后,決定使用飛行機器人2號,將寫好在紙上的《操縱書》送到不會使用機器人的人類手中,讓他們詳細參詳,飛行機器人2號因為可以穿到其它機器人的肚子里,所以不到2分鐘就送完了,到了第二天,已經沒有人再來問我了. 我將我縮小后,我走進了實驗機器人的肚子里,里面有許多實驗用品.我開始做實驗了,忽然機器人說:”你還沒有按實驗鍵呢.”我恍然大悟,連忙按上了實驗鍵,對面透明的墻上出現了實驗用品,我不慌不忙地走過去,開始我的實驗,經過十小時后,防盜機器被我成功地制造出來了.這時已經下午二點鐘了,我按了按午餐健,豐富的午餐出現在眼前.當吃完了午餐后,我想小睡一會.可是到處都是實驗用品,沒有位置放床了,怎么辦呢?我靈機一動,把實驗用品儲入電腦不就行了?我按了按電腦鍵,實驗用品全部在我的眼前消失了,我再按了一下床鍵,床出現在眼前利益,接著一躺上去就睡著了. 不知過了多久,我醒了.眼前的還是寫字桌,作文本,原來是一場夢,但我相信這個夢不會永遠都是夢,我相信我一定會實現這個夢的.。

    四、學生寫作文app

    1. 高中生那個作文app好用

    手機里安裝21個作文APP

    秦思(化名)在位于硚口區(qū)的市二十六中讀書,平均每周要寫一篇作文,以議論文和記敘文為主。為了應付這“周”而復始的作業(yè),不擅長寫作的她從同學那里得知可以用手機APP搜作文。

    近日,秦思得意地向記者展示了自己的裝備。她常用的一款軟件叫“作文大全”。記者看到,這款APP就是個作文素材搜索引擎。在篩選項里選擇文章字數、學生年級、作文題材、關鍵詞等,就可以找到符合條件的文章,文章列表后還附有評級和閱覽量。此外,還有專門針對節(jié)日、場景、季節(jié)、熱點事件的作文素材。

    記者發(fā)現,她的手機里有個專門的文件夾,里面存有21個作文APP。事實上,這種作文軟件的確不少,在APP商店能搜索出數十款。里面不僅有針對各個年級的高分作文,甚至還有中考、高考的滿分作文。

    秦思透露,她的一些同學也在使用作文軟件,但大家都心照不宣。一次作文素材“撞車”,讓她發(fā)現了不少“同志”。去年,她要寫一篇題目為《墻》的作文,她和另一同學的主題都是“挫折”,“把墻推倒了就是橋”,甚至連文中使用的素材都相同——司馬遷忍辱編撰《史記》的故事。

    “那種感覺很不好,像被拆穿了”。后來,秦思下載了很多作文APP,挑著用,還盡量避開閱讀量大的文章?!斑@是難以避免的,事例就這么多,寫著寫著就用完了。還是得‘個性化’一下?!彼f,“不少同學也是十多個APP挑著用,這樣能避免重復?!?/p>

    2. 高中生那個作文app好用

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    秦思(化名)在位于硚口區(qū)的市二十六中讀書,平均每周要寫一篇作文,以議論文和記敘文為主。為了應付這“周”而復始的作業(yè),不擅長寫作的她從同學那里得知可以用手機APP搜作文。

    近日,秦思得意地向記者展示了自己的裝備。她常用的一款軟件叫“作文大全”。記者看到,這款APP就是個作文素材搜索引擎。在篩選項里選擇文章字數、學生年級、作文題材、關鍵詞等,就可以找到符合條件的文章,文章列表后還附有評級和閱覽量。此外,還有專門針對節(jié)日、場景、季節(jié)、熱點事件的作文素材。

    記者發(fā)現,她的手機里有個專門的文件夾,里面存有21個作文APP。事實上,這種作文軟件的確不少,在APP商店能搜索出數十款。里面不僅有針對各個年級的高分作文,甚至還有中考、高考的滿分作文。

    秦思透露,她的一些同學也在使用作文軟件,但大家都心照不宣。一次作文素材“撞車”,讓她發(fā)現了不少“同志”。去年,她要寫一篇題目為《墻》的作文,她和另一同學的主題都是“挫折”,“把墻推倒了就是橋”,甚至連文中使用的素材都相同——司馬遷忍辱編撰《史記》的故事。

    “那種感覺很不好,像被拆穿了”。后來,秦思下載了很多作文APP,挑著用,還盡量避開閱讀量大的文章?!斑@是難以避免的,事例就這么多,寫著寫著就用完了。還是得‘個性化’一下。”她說,“不少同學也是十多個APP挑著用,這樣能避免重復?!?/p>

    3. 有寫作文的軟件嗎

    /soft?id=9760 “作文之星”是一款能由電腦自動書寫作文的中小學生作文寫作軟件,有了她,可以讓你從此不再為寫作文而煩惱,您只需輕輕點擊幾下鼠標就可以由電腦自動寫出令你感到滿意的優(yōu)秀作文。

    軟件內含強大的作文寫作題材庫(總字數超過一千萬字,約合50本作文書的容量)可以用它書寫出超過一萬篇不一樣的作文,而且作文寫作題材庫可以隨意擴充。軟件內還帶有三千五百多篇全國各地的優(yōu)秀獲獎作文,只要點擊鼠標就可以自動套用:-)在軟件中您可以選擇“電腦自動”及“作文模板”這兩種方式書寫作文,熟練使用軟件后,用“電腦自動”方式寫出一篇千字以上的優(yōu)秀作文不需要一分鐘的時間。

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    4. 有沒有什么app能對寫作文有幫助嗎

    這個問題我已經關注很久了,也研究了很多款APP,推薦使用芝麻作文APP。

    目前應用市場搜索出來的作文app,絕大部分只是整合了優(yōu)秀作文或者素材,并沒有提供作文方法的指導。這也導致了很多學生寫出來的作文,用的例子或者好詞佳句千篇一律,自己也很少去思考怎么構思作文寫作。

    芝麻作文APP是根據學生當前寫作能力,提供相應的作文視頻教學,然后就可以開始寫作訓練,學完就用是才能掌握所學的技巧方法。芝麻作文APP擁有強大的算法支撐,可以逐字逐句對孩子的作文1對1地進行批改,而不像輔導機構只提供籠統(tǒng)的點評,剛體驗了一個禮拜,感覺還是很驚喜的。

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    7. 什么學習軟件是能在線批改語文作文的

    “愛語文app”能在線批改語文作文。

    學生版自動批改;教師版布置作業(yè)后自動批改,特牛逼的語文批改作文的軟件,一秒鐘批改,不知道是誰開發(fā)的。 語文在大型考試中的比重越來越高,很多學生苦于不知道如何提高,嘗試過很多方法依舊沒有效果。

    中國高教學會語文教育專業(yè)委員會副秘書長長王學義老師說:語文課程的學習要始于模式,關注素質。 王學義老師專注語文的教育已經有12個年頭了,其開創(chuàng)的“學易語文”讓很多的考生受益。

    擴展資料: 愛語文APP 線下的語文教育“學易語文”做了12年,期間積累的豐富的語文教學經驗,和強大的師資力量,讓“學易語文”在教育行業(yè),尤其是只專注于語文教育的垂直領域中名列前茅,可以說“學易語文”在線下的語文教學中,取得了成功!如今“學易語文”要將線下語文教學的優(yōu)勢,整合到互聯網上,上線“愛語文”APP,通過視頻教學的模式和完善的課程體系,進行線上語文課程的學習。 。

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