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免費(fèi)寫作素材網(wǎng)站(免費(fèi)寫作素材網(wǎng)站有哪些)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于免費(fèi)寫作素材網(wǎng)站的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、有寫作素材的網(wǎng)站嗎?有可以交流寫作問題的網(wǎng)站嗎?有愿意指點(diǎn)別人寫作的大神嗎?這些都求推薦
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,愛因斯坦說過,興趣是最好的老師;歌德也說過,愛好即獲得知識(shí)的第一步,哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶。心理學(xué)告訴我們,興趣是一個(gè)人從事某種活動(dòng)的動(dòng)力源泉。由此可見愛好和興趣對我們獲得知識(shí),取得成就有多大的關(guān)系。
每個(gè)人都有自己的興趣愛好。有的人愛讀書,有的人愛下棋,有的人喜歡玩電腦游戲,有的人喜歡動(dòng)物。你喜愛什么?
二、話題引導(dǎo)分析
每個(gè)人都有自己的興趣愛好。比如文藝方面的:愛唱歌、跳舞、繪畫、彈琴、吹笛子;體育方面的:愛打球、下棋、長跑;科技方面的:愛做小實(shí)驗(yàn)、裝收音機(jī)、操作電腦;學(xué)習(xí)方面的:愛寫作、數(shù)學(xué)、看課外書籍、學(xué)外語;還有愛養(yǎng)小動(dòng)物、愛種花、愛裝飾小假山、愛玩蛐蛐,等等。寫“我”的興趣愛好,應(yīng)該寫是自己最突出的,愛得最深的。
興趣愛好也要用具體的事例來反映。如果空洞地寫“我最愛踢球了”、“我太喜歡踢球了”、“我做夢都想踢球”,相反沒有具體的事例,則很難寫好自己的興趣愛好。
寫作本文時(shí),同學(xué)們可以概括地列舉一連串事例來反映自己的這種愛好,也可以用比較具體的一兩件事來反映自己的這種愛好。還有,可以把這兩種方法結(jié)合起來,用概括列舉和具體記敘相結(jié)合的方法來寫出自己的一種愛好。
三、出示訓(xùn)練題目
閱讀下列材料,按要求作文。
愛因斯坦說過,興趣是最好的老師;歌德也說過,愛好即獲得知識(shí)的第一步,哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶。心理學(xué)告訴我們,興趣是一個(gè)人從事某種活動(dòng)的動(dòng)力源泉。由此可見愛好和興趣對我們獲得知識(shí),取得成就有多么重要的意義。
請以“興趣愛好”為話題寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,除詩歌外,文體不限。
四、文題引導(dǎo)與討論
1.想想自己有哪些興趣愛好。
2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇。
每個(gè)人都不可能只有一個(gè)興趣愛好。但是在行文時(shí),要注意選材。要精選能體現(xiàn)自己性格特征的、立意較好的興趣愛好進(jìn)行描寫。
3.學(xué)會(huì)給自己選擇的材料立意。
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格?!辈煌膼酆?,對我們每個(gè)人的性格特征也產(chǎn)生了很大的影響。在文章中我們要突出描寫興趣愛好對自己正面的影響,使文章更加豐富生動(dòng)。
二、求關(guān)于寫作文的網(wǎng)站,求時(shí)事素材!
作文最重要是開頭和結(jié)尾,中間部分語句通順就行了,不需要花太多心思。開頭一定要有亮點(diǎn),打破常規(guī),不要用排比,用的人太多,閱卷老師會(huì)煩。高考是選拔性考試,你只要以得分為目的。所以作文一定不要寫的太隱晦,要直白大方,老師是沒時(shí)間去細(xì)品你的作文的,如果讓朱子清來寫作文,一定得不了高分,他那太深?yuàn)W了。高考作文只要干凈利落,簡潔明了就行,不要拖泥帶水羅嗦
三、有誰介紹個(gè)小說素材比較多的網(wǎng)站啊,
網(wǎng)文中開篇“第一筆”很重要。
一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)就判斷有沒有“鉤子”,第一時(shí)間就要把讀者“勾引”過來,鉤起讀下去的欲望。
黑夜里抬頭,滿天不見半點(diǎn)星光,只能勉強(qiáng)分辨出月亮的位置,只見斜上方的天際,有一輪極淡的白氳,帶著朦朧的毛邊。月光透過云層照不見近處的景物,放眼望去,只能看清遠(yuǎn)處山脊與地平線的隱約輪廓。”
徐公子勝治《地師》開頭寫得很好,請注意揣摩其起筆四段由遠(yuǎn)到近但附著于主角的視角(注意“黑夜里抬頭”五個(gè)字所點(diǎn)出來)的描述。
像《地師》這樣在設(shè)“鉤子”時(shí),還能鋪陳和渲染氣氛,實(shí)在難得——我稱之為“放電”,先把你“麻倒了”再說。
但像《地師》這樣的開篇第一筆,其實(shí)在網(wǎng)文中不是“主流”,或者來說,不是“先鋒”和“新穎”的模式——它相對來說,比較“傳統(tǒng)”。
傳統(tǒng)的意思是,如果你的功力不夠,把握不好分寸,很容易讓讀者的注意力就此華麗麗地飄過……
從網(wǎng)文潮流,到影視劇“劇小說”寫法,更推崇地是直接用細(xì)節(jié)和動(dòng)作開場,而不是先渲染和描述環(huán)境或背景——不是“巨細(xì)靡遺地描述環(huán)境和氛圍”,如:
“黑夜暗沉沉的,雨正鋪天蓋地。整個(gè)鎮(zhèn)子都浸泡在初秋的第一場雨水里,亥時(shí)剛過,燈就一盞盞地熄滅了?!?/p>
而是,直接“演示最吸引人的一個(gè)細(xì)節(jié)和動(dòng)作”,如:“山谷里忽然燃起了一條沖天的火柱”——發(fā)生了什么?“冷千山嗅到了血的味道”——他是一個(gè)殺手,即使在睡夢中,也像狗鼻子一樣靈。
這是開篇第一筆要遵循的一個(gè)基本寫作原則:你需要從一開始就抓住讀者的心,而達(dá)到目的最好的辦法就是借助“動(dòng)作”和“懸念”、“神秘”?
從此出發(fā),“如何寫好開篇第一筆”,到“怎樣寫一個(gè)勾人的開頭”,再到“開場如何不同凡響”——問的人很多,總結(jié)出的方法也很多。
歸納這些方法和理論,我覺得,有三點(diǎn)是開頭中需要注意的核心點(diǎn):第一,主角的出場一定有“代入感”;第二,要完成從日常生活到非?;霓D(zhuǎn)折;第三,要埋下鉤住人注意力經(jīng)濟(jì)和閱讀欲望的“勾子”。
噢,還有一點(diǎn),整個(gè)故事,如何能夠像影像一樣,是“演”出來,而不是“說”出來。
一、網(wǎng)文開篇的N種方法
你可以以“我如何開篇”為主題,系統(tǒng)梳理一下網(wǎng)文經(jīng)典的“開頭”橋段——
仔細(xì)揣摩其“勾引”和“放電”之種種效果,把網(wǎng)文中經(jīng)典的開篇模式,都提煉和總結(jié)出來,整成一個(gè)“開篇經(jīng)典大全”。每一個(gè)你都寫上十遍二十篇,那不同的故事開局,你豈不是得心應(yīng)手?
然后,試著按你的理解重寫一個(gè)惡搞動(dòng)作版的《地師》開頭
通常,穿越文的開篇,都是交代主角的類型:
1.先寫楔子,然后主角出場。楔子與第一章設(shè)計(jì)為相對比的時(shí)空。
A.楔子為現(xiàn)代背景,如《步步驚心》2005年,深圳的街上,交代了女主穿越;第一卷第一章主角出場,已經(jīng)是古代,且直接交代女主的年齡、家世,以及聯(lián)系了穿越前的現(xiàn)代生活。
B.楔子為古代背景,如《扶搖皇后》,并且為一種對話形式,模糊交代了一個(gè)宏闊的背景;第一卷同樣主角出場,但是現(xiàn)代生活,孟扶搖帶領(lǐng)手下挖墓中,卻發(fā)生事故。
2.沒有楔子,主角直接出場。
A.古代背景。如《鳳囚凰》,主角酣睡醒來身處古代背景,沒有預(yù)兆,第二章交代由于飛機(jī)失事。
B.現(xiàn)代背景。如《不負(fù)如來不負(fù)卿》,直接交代是歷史系研究生,跟隨導(dǎo)師做時(shí)空穿越項(xiàng)目,肩負(fù)使命,解開歷史疑團(tuán)。
“一般”形式的開篇,力爭在開頭數(shù)千字,將女主的穿越理順,將“金手指”使出來,把讀者與故事主角由現(xiàn)代立馬拋到古代。
一方面可以迅速抓住眼球,對于鐘情于穿越文的讀者來說,簡單明了、“一針見血”;另一方面,開篇穿越能夠增加故事的緊張感,會(huì)給讀者閱讀帶來一定的刺激感。閱讀的同時(shí)也就像親身經(jīng)歷這場穿越似的。
這樣,代入感強(qiáng),可以寫出主角發(fā)生事情的環(huán)境,身處在什么地方,正在做什么、腦海里想什么,還有背景怎樣。而網(wǎng)文要吸引住讀者,首先就要?jiǎng)?chuàng)造出強(qiáng)烈的代入感。
這樣的梳理其實(shí)很好,就是——像個(gè)概要。如果對這些作品案例,都進(jìn)行細(xì)致的文本分析,然后,進(jìn)行這幾種開頭類型的比較分析,就能從中揣摩“寫法”的類似與差異。
比如,《庶女•明蘭傳》(全名《知否?知乎?應(yīng)是綠肥紅瘦》,作者:關(guān)心則亂;中文簡體圖書出版時(shí)變更為《庶女明蘭傳》)的開篇第一章,卻沒有主角穿越的一絲一毫的氣息。只看第一章會(huì)誤以為只是架空類小說、宅斗文,描寫大家族的恩恩怨怨,婆媳妯娌間的不和。
與穿越類的其他文章不同,《庶女•明蘭傳》的開篇先“大”(環(huán)境),后“小”(人)交代背景、界定人物關(guān)系、主人公不出場,是具有獨(dú)特意義的。
一方面形成了一種十分開闊宏大的氣場,能夠讓讀者看出這不是局限在男男女女鶯鶯燕燕的愛情,至少也是家族恩怨;
另一方面,如此開篇,敘述節(jié)奏緩慢,讀起來從容不迫,但是寥寥數(shù)筆間構(gòu)建的形勢氛圍,讓讀者感受到空氣里彌漫著的緊張和沖突。
作者的這一敘述可能某種程度上也是在找“代入感”,只不過不是“個(gè)人的代入感”,而是一種“時(shí)代的代入感”。
作者把表情、神態(tài)、衣著……任何方面做到了“事無巨細(xì)”,并且“極盡描寫之能事”,面面俱到。感覺作者已經(jīng)什么都說到了,并且邏輯極其縝密地表達(dá)出來的了,其用字用詞的選擇、前后關(guān)系的設(shè)定都已經(jīng)以最簡明的線性方式表現(xiàn)出來。
正因?yàn)樗呀?jīng)很“繁”,我們的剖析要“簡”——要把它的“寫法”,也就是說背后的“邏輯”和“思路”和“結(jié)構(gòu)”解剖出來,就像是設(shè)想它如何拍成“影像”。
開篇的簡單的幾筆,總體都是在講背景。①社會(huì)環(huán)境(城市)②家庭背景③人物(及關(guān)系)。老太太是作為后續(xù)人際關(guān)系發(fā)展的一個(gè)隱性存在,一個(gè)核心的紐帶式人物。這種開篇第一筆的方式,也是偏傳統(tǒng),先“大”(環(huán)境),后“小”(人),并對人物關(guān)系進(jìn)行界定。
對比一下這種人物開篇,和那種直接就是“女一號代入感很強(qiáng)”的開篇,各有什么樣優(yōu)略
仔細(xì)揣摩每一句、每個(gè)字背后的寫法、思路與邏輯,足見其背后是人際關(guān)系、人心、人性和人倫作為“支撐點(diǎn)”——故事講的就是人和人的“關(guān)系”。這個(gè)開篇把這個(gè)最重要的“杠桿”給挖掘了出來。
順便說一句,我覺得現(xiàn)在的新手作者,在寫作之前其實(shí)要學(xué)會(huì)“閱讀”——尤其是“有質(zhì)量的閱讀”,分學(xué)會(huì)鑒賞、分析和借鑒他人他作的“寫法”。其實(shí)每一段都有這樣寫法(思路、邏輯和結(jié)構(gòu))潛藏在里面。你如果能夠這樣一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地去剖析,久而久之,你就會(huì)逐漸形成一個(gè)“講故事的骨骼圖”:在字詞句段篇等文字的肌肉之中,你能逐漸把握住里面的關(guān)鍵點(diǎn)及其形成的骨架,并且,能意會(huì)到其中的氣質(zhì)(精氣神,以及所謂的語感)。
四、作文軟件哪個(gè)好
寫作文一直都是學(xué)生時(shí)代的一大難題,費(fèi)時(shí)費(fèi)力也總是寫不出來好的作文,有些人會(huì)借助作文app來幫主自己,那么作文app軟件哪個(gè)好排名2022TOP10到底有哪些,大家暫且別急,請看小編下文的講解總是沒錯(cuò)的。
1、《作文網(wǎng)》
比較全面的面向中小學(xué)生的作文網(wǎng)站出名app,其中同步人教版教材的功能更是方便了用戶,歷年中考滿分作文也會(huì)在這里供大家欣賞交流與學(xué)習(xí),有名師會(huì)給各位學(xué)生提寫作指導(dǎo)以及參考意見。
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2、《作文庫》
這里匯聚高考以及中考的滿分作文,還有英語作文,提供大量作文寫作素材供使用,其中會(huì)有成語典故解析以及由來的功能,幫主學(xué)生更好的運(yùn)用成語,當(dāng)然,你也可以在此平臺(tái)發(fā)布自己的作文成為小作者。
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3、《作文大全》
為中小學(xué)生學(xué)習(xí)寫作作文提供指導(dǎo)參考,歷年歷屆的中考滿分作文都有收錄,更多家長喜愛的知道孩子寫作的好幫手,為各位同學(xué)提供寫作參考和交流知道意見。
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4、《優(yōu)秀作文大全》
為各位中小學(xué)同學(xué)提供多種優(yōu)秀作文的范文參考,而且你也可以通過在這里投稿作文來獲取一定的報(bào)仇,命名作文,單元作文,考試作文,在這里你都可以找得到學(xué)習(xí)方法,好用的搜索引擎助力你更有效率的學(xué)習(xí)。
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5、《在線作文大全》
這款app面向各年級學(xué)生,小巧簡約的學(xué)習(xí)型軟件,其中的離線作文功能可謂是很好的方便了中小學(xué)生群體,從此沒有網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們也可以查作文,同事?lián)碛锌梢园押梦恼率詹卦诒镜氐墓δ堋?/p>
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6、《作文幫》
收錄小學(xué)以及中學(xué)各類題型的作文,提供多種寫作素材僅供參考,給孩子們一個(gè)較為完善的作文學(xué)習(xí)平臺(tái),搜索功能也比較厲害,如果真的搜索不到,學(xué)生們也可以通過在線求助功能尋找作文老師進(jìn)行解答。
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7、《寫作文》
學(xué)習(xí)寫作文的好工具,手機(jī)在手,一鍵學(xué)習(xí),多種作文范文給大家提供參考,其中學(xué)生也能通過平臺(tái)投稿作文進(jìn)行日常零花錢的賺取。
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8、《筆神寫作》
專注提高青少年寫作文能力的興趣社區(qū),平臺(tái)收錄不少的優(yōu)秀范文供大家學(xué)習(xí)欣賞,另有精批細(xì)改的功能,幫助學(xué)生糾正寫作文的一些小瑕疵,還有自由組建線上讀書會(huì)的功能,豐富視野,有助于寫作。
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9、《英語作文》
涵蓋小學(xué)中學(xué)高中的英語作文寫作指導(dǎo),用戶也可以通過平臺(tái)實(shí)時(shí)投稿參與分享交流,大家互相給出指導(dǎo)修改意見,此app對于英文作文的寫作會(huì)有不小的幫助。
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10、《作文寶典》
幫助小學(xué)中學(xué)的同學(xué)們好好寫作文的app,提供作文素材免費(fèi)給同學(xué)們使用,多種題型的作文在作文寶典都可以得到不錯(cuò)的寫作指導(dǎo),各種作文題型細(xì)分方便了同學(xué)們在學(xué)校的要求。
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