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寫人三百字作文
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于寫人三百字作文的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
寫人的作文300字
篇一:寫人的作文300字他生活在一個(gè)幸福,歡樂(lè)的家庭里。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。
他只有6歲就懂得了人世間的愛(ài)有多偉大。
一天,我走在放學(xué)的路上,天上突然下起了大雨,在我奔向家門的同時(shí),我忽然看見(jiàn)了鄰居家的小弟弟,在雨中好像思考著什么,這時(shí),他全身濕透了,我準(zhǔn)備把傘借給小弟弟用,可他又嘲家中跑去,懷里好像抱著什么。后來(lái)我才知道,那原來(lái)是生命垂危的小貓,他媽媽最討厭小動(dòng)物,可他為了救它,不顧家人的反對(duì),救了小貓。這真讓人敬佩,盡管他只有6歲。
人間處處有真情,只要我們都有一顆善良,純真的心,這個(gè)世界將因我們而變得美好。
篇二:寫人的作文300字
我的老師姓張,已經(jīng)40多歲了,張老師看起來(lái)為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣,除非我們真?zhèn)€惹怒了她,她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。
記得前些天,同學(xué)們一起出去上體育課?;貋?lái)時(shí),顧航宇突然說(shuō)難受,我回頭去看:他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽(tīng)就飛似的跑了過(guò)去,握著顧航宇的手,親切的問(wèn):“怎么了?”誰(shuí)知,平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來(lái),聲音也變小了,對(duì)著老師說(shuō)了幾句,沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完,張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的副班主任:于老師,讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室,同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?br/>
張老師就是這樣一個(gè)人,對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子,我愛(ài)我的老師,你呢?
篇三:寫人的作文300字
嘴巴小巧,知道她是誰(shuí)嗎?哦,她就是我的`榜樣裘柯螢。
她非常喜歡學(xué)習(xí),她上課聽(tīng)老師聽(tīng)講,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出了一個(gè)問(wèn)題,她都不放過(guò)。她安安靜靜地寫作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地看書,我的朋友她是這么的愛(ài)學(xué)習(xí)?。?br/>
她很愛(ài)衛(wèi)生,只要地上有紙,她就會(huì)自動(dòng)地?fù)炱饋?lái),扔到垃圾桶里。我每次看見(jiàn)他的座位底下是干干凈凈,毫無(wú)一絲紙片。有時(shí),不該她掃的地,她也拿起掃帚,幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。
她還喜歡打籃球,打籃球打得生龍活虎,她還喜歡跑步,雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。
我的榜樣她的特點(diǎn)可真多??!
篇四:寫人的作文300字
爸爸媽媽答應(yīng)明天帶我到兒童公園玩,我又激動(dòng)又興奮,一夜沒(méi)睡好。第二天,我一大早就準(zhǔn)備好了??墒牵职诌€在做美夢(mèng)。我試著學(xué)公雞叫:“喔喔喔,”爸爸絲毫沒(méi)受影響。我躺在他的肚皮上,他翻身又睡,我卻從他肚皮上像皮球一樣滾了下來(lái)??磥?lái)不能強(qiáng)攻,只能智取。
我把被子一層一層地包在爸爸身上,爸爸熱得滿頭大汗,我想:這下該投降了吧!可是,他一滾,把被子滾了下來(lái),還是不動(dòng)。沒(méi)辦法,只能使出絕招了。我把爸爸的鼻子一捏,爸爸的臉都漲紅了,紅得像個(gè)蘋果,我把手放開(kāi),他氣喘吁吁。爸爸瞇起眼睛,打著哈欠,伸了伸懶腰,大喊一聲:“我投降!唉,命苦呀!”總算慢吞吞地爬了起來(lái),我勝利了,耶!
初一寫人作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某跻粚懭俗魑?00字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一寫人作文300字 篇1
小學(xué)如春水一般緩緩流去,接下來(lái)就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):初中,當(dāng)我隨著清晨的一束陽(yáng)光踏入三中的大門,心里十分的緊張。
叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語(yǔ)一般。
老師走進(jìn)教室,用精煉的嗓門說(shuō):安靜。剛才熱鬧的像菜市場(chǎng)一般,可如今,鴉雀無(wú)聲了?!氨救诵帐Y,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語(yǔ)文老師。如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)可以直接說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可大家依然沒(méi)有說(shuō),減肥老師蔣老師見(jiàn)我們每個(gè)人都不說(shuō),她就使出了她的殺手锏,她說(shuō):既然大家都沒(méi)意見(jiàn),那我就說(shuō)嘍……老師的話沒(méi)停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說(shuō):下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí),但我真為她驕傲。她說(shuō)完后,一個(gè)個(gè)都站起來(lái)說(shuō)。
蔣老師她像一臺(tái)監(jiān)視器一般,監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。
她就是我的新老師,我在我眼里覺(jué)得她非常優(yōu)秀。
初一寫人作文300字 篇2
一個(gè)活雷鋒“好熱啊,好熱啊?!蔽业穆曇舫车搅苏诮o全家做飯的媽媽。媽媽問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我想吃冰糕,媽媽說(shuō):“不行。”就吃一根也不行嗎?我說(shuō)?!薄安恍校粫?huì)吃飯啊?!蔽也怀燥堖€不行嗎?最后,媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡——答應(yīng)了。媽媽給了我錢,我蹦蹦跳跳的跑下樓,在樓梯外面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在賣冰棍。我說(shuō):“老爺爺,給我一根冰棍。我回到家之后,媽媽讓我把找來(lái)的前上交。我掏了陶兜,怎么也看不見(jiàn)錢,難道它長(zhǎng)翅膀飛了?我趕緊沿著下樓的樓梯找,忽然,有一個(gè)熟悉的面孔,老爺爺看見(jiàn)我過(guò)來(lái)說(shuō):“你把錢丟在我這兒了,我看見(jiàn)你跑到那棟樓,卻不知道你住幾號(hào),我只好在這兒等你把丟的錢拿走。我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?,熱淚盈眶。老爺爺把錢給了我,推著車子走了。望著老爺爺骨瘦如柴的身體,我的眼淚又像掉了線的珠子,我又哭了。老爺爺真是現(xiàn)代的活雷鋒?。?span style="display:none">ebx創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
初一寫人作文300字 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了9月1日,也就是開(kāi)學(xué)的'第一天,我晚上激動(dòng)得睡不著覺(jué)。第二天,我早早地就起床了,一切準(zhǔn)備就緒,我就迫不及待的出發(fā)了。到了學(xué)校,校長(zhǎng)叫我們把教室整理好后,就自己找個(gè)座位坐下來(lái),靜靜的等著老師來(lái)。我們等了好久,才見(jiàn)教室的門緩緩?fù)崎_(kāi)。我心想:一定還是上一屆教我們那個(gè)老師。
出乎意料的是,進(jìn)來(lái)了一位新的女老師。她衣著整潔,個(gè)子不算高,也不算矮,身體和豐滿,卻不臃腫,頭發(fā)梳得光光的,特別引人注意的是她戴著一副大大的近視鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。她走到講臺(tái)上,簡(jiǎn)單做了自我介紹,語(yǔ)言流利,然后又給我們發(fā)了新書。老師又給我們約法三章:第一,一定要保持個(gè)人衛(wèi)生;第二,校園是教書育人的地方,不能打架·斗毆;第三,學(xué)習(xí)用品齊全,不能帶小刀一類的危險(xiǎn)品。然后,老師又宣布放假四天,因?yàn)閷W(xué)校廁所還在施工。
同學(xué)們還沒(méi)在學(xué)校待夠,就放學(xué)了。新學(xué)期新氣象新老師,我們雖然還不了解新老師的脾氣,講課的方法也覺(jué)得陌生。但我隱約感覺(jué)到新老師對(duì)學(xué)生的要求一定很嚴(yán)格,一定是一位合格的老師。我一定會(huì)以新老師配合好的,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名好學(xué)生。
初一寫人作文300字 篇4
雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發(fā)泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落。甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天,這歡聚時(shí)刻我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無(wú)言地攥緊她的手不松開(kāi)。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。
手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來(lái),我擰開(kāi)鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:
一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶。略顯凌亂的字跡上,驀然不自覺(jué)鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
初一寫人作文300字 篇5
張老師之戲稱,乃“老”也;孩子張之簡(jiǎn)稱,乃“張”也,合二為一,便是數(shù)學(xué)張老師之尊稱。
初上中學(xué)對(duì)一切事物都充滿了期待,盡管上課時(shí)毫無(wú)趣味。我們上數(shù)學(xué)課時(shí),大家都充滿了好奇。比如:小學(xué)教育方式與中學(xué)有什么不一樣;老師會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?
鈴聲一響,全班58雙眼睛一齊望向教室門。須臾,老師手中拿著三角板、數(shù)學(xué)書走進(jìn)門。用很快的速度站到了講臺(tái)上。
老師沒(méi)有首先就給我們講課,而是講了一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。講完后才開(kāi)始進(jìn)入主題。老師用三角板在黑板上畫了一個(gè)立體正方形,但是畫完后老師又端詳了一下,用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會(huì)兒??春诎鍥](méi)有干就用書扇出微風(fēng)。同學(xué)們都一直盯著黑板。老師這時(shí)候畫好后便走到一個(gè)同學(xué)面前看了看他的名字說(shuō):“王村長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出我的畫的是什么體?全班同學(xué)再也忍不住了,大家彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,一齊哄堂大笑。原來(lái)大家一下子就聽(tīng)出了老師把王存章讀成了王村長(zhǎng)。這時(shí)候,老師清了清嗓子便說(shuō),“先不要笑了,他的名字起的很好?。?guó)家最低領(lǐng)導(dǎo)人嘛!”簡(jiǎn)直要讓人笑破了肚子。
在充滿了樂(lè)趣的課堂中,有什么理由學(xué)不好這門課程呢?
關(guān)于寫人的作文350字
路,那寬闊平坦的路是由一顆顆小小的石子鋪墊成的。我們社會(huì)主義的光明大道,又何嘗不是由那數(shù)不清的具有“鋪路石”精神的人鋪成的呢?今天,選出其中我最熟的一個(gè)人呈獻(xiàn)給大家。那就是——我的媽媽。
我的媽媽,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛明亮有神,是一個(gè)普普通通的教師,她為了我,花費(fèi)了多少心血,數(shù)也數(shù)不清。
記得二年級(jí)期末考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)退步了很多,只考了七十幾。我把試卷交給媽媽后,心里直發(fā)慌,站在那里等著教訓(xùn)??墒聦?shí)并不是那樣,媽媽只是和藹的對(duì)我說(shuō):“要取得好成績(jī),不是那么容易。只有認(rèn)真踏實(shí)、不斷努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你吸取教訓(xùn),重新開(kāi)始?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,轉(zhuǎn)身回到屋里,認(rèn)真的把試卷上的錯(cuò)題一一改正過(guò)來(lái)。可是經(jīng)過(guò)媽媽的檢查,還有許多題依然做錯(cuò)了。媽媽細(xì)心的幫我尋找做錯(cuò)題的原因,耐心講解做題的方法。深夜了,我屋中的燈還亮著……
還記得一次,媽媽生病了,躺在床上怎么也起不來(lái)。第二天早上,我起床后看見(jiàn)桌子上的早餐,媽媽對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃,吃完還要去上學(xué)?!蔽页酝觑?,對(duì)媽媽說(shuō):“以后生病了就不要做飯了?!笨煞艑W(xué)回來(lái)后,媽媽不在家,正在這時(shí),只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門聲,只見(jiàn)媽媽提著一籃菜回來(lái)了。唉,真拿我的媽媽沒(méi)辦法,我說(shuō)過(guò)不要做飯了,她怎么就不聽(tīng)呢?
媽媽呀,您在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心我,給了我偉大母愛(ài),我為有你這樣的母親而感到自豪。
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