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藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景（藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景分析）

發(fā)布時間：2023-03-11 21:24:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 293 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、藝術(shù)管理就業(yè)前景
2、學習航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
3、中國音樂學院藝術(shù)管理專業(yè)怎么樣
4、2022航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)方向及前景

藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景（藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景分析）

一、藝術(shù)管理就業(yè)前景

一、關(guān)于這個專業(yè)的就業(yè)前景解釋如下：

照目前我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況來看，發(fā)展余地大，人才稀缺，應(yīng)有較好的就業(yè)前景。因為文化產(chǎn)業(yè)異軍突起，揭示了經(jīng)濟規(guī)律運動之必然，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨模糊和經(jīng)濟發(fā)展方向混亂的信息化之際，重新引導、梳理了全球經(jīng)濟一體化格局下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，正確導航了世界經(jīng)濟的前進走向。世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢斷言:21世紀，文化產(chǎn)業(yè)將從邊緣產(chǎn)業(yè)進入各個經(jīng)濟強國以及絕大多數(shù)中等收入國家的主要產(chǎn)業(yè)乃至核心產(chǎn)業(yè)，因此將成為最具發(fā)展?jié)摿颓熬暗拇蠼?jīng)濟領(lǐng)域。而我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，我國文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值占GDP的份額不到3%，同時，由于傳統(tǒng)文化體制"條塊分割"的制約，我國文化產(chǎn)業(yè)完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全形成，這使我國成為世界上最大的潛在文化市場，而且目前我國高校中設(shè)立該專業(yè)的學校僅30多所，

二、關(guān)于這個專業(yè)補充解釋：

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)方向為廣播影視行業(yè)培養(yǎng)具有良好的影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)和較高的經(jīng)營管理能力的影視節(jié)目制片人，同時也為其它媒體機構(gòu)培養(yǎng)從事媒體管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運作、受眾研究等方面工作的專門人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習傳播學、經(jīng)濟學、現(xiàn)代管理科學和計算機應(yīng)用等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)和方法，熟悉廣播電視節(jié)目制作業(yè)務(wù)，具有從事廣播電視節(jié)目管理、制片管理及其它媒體管理的基本能力。

3、開設(shè)課程

本專業(yè)課程設(shè)置由公共基礎(chǔ)課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課和實踐環(huán)節(jié)等構(gòu)成。

主要課程有:管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、經(jīng)濟學、公共關(guān)系、傳播學、會計學原理、財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、電視節(jié)目制作、電視劇創(chuàng)作、電視導演藝術(shù)、管理系統(tǒng)工程、應(yīng)用統(tǒng)計與受眾調(diào)查、媒體管理、電視節(jié)目制片管理等。

公共基礎(chǔ)課有:馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)、毛澤東思想概論、當代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、體育、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學英語、軍事理論與軍訓共10門課程。學科基礎(chǔ)課主要有:高等數(shù)學、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、傳播學、廣播電視事業(yè)概論、管理學原理、視聽語言等課程。

專業(yè)基礎(chǔ)課主要有:公共關(guān)系、會計學原理、財務(wù)管理、電視劇創(chuàng)作、電視導演藝術(shù)、電視剪輯藝術(shù)、管理心理學、應(yīng)用統(tǒng)計與受眾調(diào)查、電視節(jié)目制作、管理信息系統(tǒng)、市場營銷等課程。專業(yè)課主要有:管理系統(tǒng)工程、媒體管理、電視節(jié)目制片管理、廣播電視宣傳管理、人力資源開發(fā)與管理等課程。

二、學習航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

學習

課程體系

《民航概論》《民航法》《民航基礎(chǔ)知》《民航地勤服務(wù)》《民航服務(wù)禮儀》《民航商務(wù)英語》《、民航實用英語口語》《普通話》《第二外語（日語或韓語）》《形體訓練》《化妝及整體形象設(shè)計》《航空服務(wù)技能實訓》。

三、中國音樂學院藝術(shù)管理專業(yè)怎么樣

中國音樂學院藝術(shù)管理專業(yè)是一個十分專業(yè)的學科，在國內(nèi)外都享有很高的知名度和口碑。教學內(nèi)容涵蓋藝術(shù)管理學、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)組織管理、藝術(shù)展覽策劃等多方面，既擁有堅實的理論基礎(chǔ)，又能結(jié)合實際，為學生提供全面、貼近實際的藝術(shù)管理知識。此外，針對藝術(shù)管理專業(yè)的學生，院校還設(shè)有專門的實習實踐室，讓學生們有機會去實踐、提升實踐能力，從而更好地應(yīng)用所學知識。

四、2022航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)方向及前景

就業(yè)方向：可到國內(nèi)各航空公司擔任民航乘務(wù)員、民航安全員，或從事機場安檢、值機、VIP服務(wù)、航空票務(wù)、郵輪海乘、高鐵乘務(wù)等工作，也可到政府部門、企事業(yè)單位、在有空乘專業(yè)的院校從事管理、文秘、教師等工作，亦可從事旅游等相關(guān)工作。

航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景較好。是適應(yīng)我國快速發(fā)展的航空業(yè)對服務(wù)和管理藝術(shù)人才的需要而設(shè)立的。它以藝術(shù)學、管理學和航空服務(wù)學為學科基礎(chǔ)，同時兼?zhèn)涔芾砗退囆g(shù)兩類培養(yǎng)屬性，要求學生在學習藝術(shù)學、管理學和航空服務(wù)學的基礎(chǔ)理論上，接受綜合素質(zhì)提升的訓練和學生走入職場后職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展能力塑造。